電學 之 父 法拉第 的 故事 心得

電學之父－法拉第的故事

作者：張文亮   文經社出版

本書不但是傳記，還教你讀書和做人處事的方法和道理，是一本不可多得的難得好書!!值得推薦的好書！ 強力介紹！！我實驗室的研究生可到Lab書櫃借閱。

「人生有苦難，有重擔，人性有邪惡，有欺凌，但是到後來這些都對我有益處，苦難竟是化了妝的祝福。人生在一連串不完美中，最後總是完美。」~邁克爾·法拉第(Michael Faraday,1791—1867)

法拉第一生的成就，造福了現在許多科技的世界。法拉第發現「電磁感應」，被稱為「電機工程學之父」；在材料科學裡，會讀到他首先對合金的研究；在機械工程裡，第一部馬達與發電機是他製造的；在化學工程裡，會讀到最早蒸餾石油而發現苯的是他；在化學系裡，會讀到他的「法拉第常數」；在物理系裡，會讀到法拉第的「電力線」、「磁力場」理論；在土木工程裡，水的膠凝處理是他最先提出的；還有……包括汽量電壓計、光學玻璃、凝膠化學等，許多年輕的科學家，像是：馬克斯威爾（後來成為舉世聞名的電磁學大師）、凱爾文（絕對溫度、熱力學三定律）、焦耳等人，都直接受到法拉第的協助和影響，而有了重大的科學貢獻。

但有誰能想像，這麼一位傑出的科學家，竟然祗受過小學教育，一生都在貧窮、被誤解、無子、喪失記憶的打擊中，卻能活出快樂、堅強，還幫助許許多多的人，本書就是法拉第熱愛生命、滿懷謙卑，「祝福滿滿的一生」的傳奇故事。

法拉第是一個熱愛自然、尊重生命、雖有卓越成就又滿懷謙卑的人。與時下某些「科技新貴」給人的印象相較，法拉第真是可愛。

法拉第出生在鐵匠的家庭，一個僅能夠供他唸到小學的家庭，之後，法拉第便到書店幫忙釘書，做一個釘書匠，他常常利用客人還沒來拿訂好的書之前，趕快閱讀那本書。七年的釘書匠生涯，使得法拉第研讀了許多關於科學方面的知識，尤其是在電學、化學方面。當時最富盛名的非戴維莫屬了，法拉第曾去聽過戴維的演講，並作了完整的筆記，法拉第對當時的職業感到厭倦，因此寫了封信附含著那些筆記寄給戴維，戴維回信了，而且經由他的介紹，法拉第得以擔任皇家學會的實驗室助手，從此展開他的研究歷程。

法拉第的研究，固然改變了人類生活，但卻也接受不公平的辱罵，可能是由皇家學院的，也有可能是由一般知識份子的，當然，其中也包含了戴維。很多人因為他的學業只有國小畢業因而瞧不起他，但法拉第卻不發一語，當別人罵他，他不出面也不反駁，仍專心的實驗室裡做著他的研究，而當戴維指控他抄襲別人的實驗結果，他只感到心寒，而不反駁。繼續發明與發現，讓以往的毀謗不攻自破，同時證實了法拉第的實力，不愧為當代最偉大的「實驗科學家」。戴維晚年時改說：「我一生最大的發現，是發現了法拉第。」

和其他科學家比較起來，法拉第最偉大的地方，就是他不曉得自己有多偉大。一個真正受到後人尊敬的科學家，除了科學上的貢獻外；更需具備有高尚的人格、情操，就像富蘭克林，而法拉第也正是如此。

法拉第27歲時認識了撒拉，兩人成為夫妻。撒拉是個十全十美的賢妻，對於法拉第的困惑都會開導他、支持他，當他被毀謗時，當他心情難過時，還有當他實驗成功時——不過代價確是一隻燒焦的火雞。法拉第和撒拉並未育子，但法拉第還是懷有童心，第一位主動為孩子開設科學教室的英國皇家學院科學家。

法拉第在英國皇家學院的頂樓小屋裡，已經住了42年，雖那時他已經是舉世聞名的科學家，但是仍然一貧如洗，沒有自己的房子。退休當天，他和妻子，兩個老夫婦提著皮箱下樓，想到出了皇家學院大門，就要露宿街頭，心裡有些茫然。沒想到出了大門，眼前出現的是整齊的英國皇家儀隊，和維多利亞女皇。女皇對著這位貧窮但卻是當代最偉大的科學家說：「請搬到我所準備的皇家別墅吧！」法拉第拒絕了，因為他付不出房租，女皇說：「不用付租金。」法拉第說：「但是房子太大，我付不出維修費用。」女皇笑著說：「別擔心！我來付好了…………..

雖然法拉第一生中的研究成果豐富，但是經常是在斷斷續續中完成，因為他患有頭痛和失憶症的毛病，嚴重時甚至忘記自己正在做哪個實驗？而他的發明、發現又經常被污衊、毀謗。他在這些打擊中，卻能活出自己的快樂和堅強，還不斷幫助許多人，這種人才是真正值得我們尊敬。1867年8月25日，法拉第坐在椅子上，安靜地走完他的一生；撒拉在喪禮上唸出法拉第最後的遺言：「我的一生，是用科學來侍奉我的上帝」。我們相信，科學和上帝都將因法拉第而彰顯。

愛因斯坦曾說：「如果沒有這三個人，現在也不會如此的進步，這三個人是牛頓、麥斯韋爾以及法拉第。」

法拉第的一生充滿著從事研究者應當效仿的態度，他的無願無悔以及執著，都是我們這輩學習的榜樣。

讀過此書認識法拉第，才知道自己什麼都不是。尤其是「人都勝不過自己了， 還談什麼勝天！」這句話出自這位偉大的科學家，帶給我極大的深省。

人生不過爾爾，卻有太多人不懂珍惜。偉人有的不是我們達不到成就，而是我們沒有的認真與毅力。

讀完此書，除了尊敬、只有慚愧，像這樣一本能使讀者獲益且自省的書，是值得大家花時間看的好書，在此推荐給各位。

<法拉第的故事>讀後心得

    法拉第雖然出身的家境不好，但是他並沒有因此自暴自棄，反而能夠把握住每次學習的機會。在裝訂書店當學徒時，他利用這個機會去學習，一邊裝訂一邊看書，法拉第幾乎把他手邊所有的書都看過了，甚至有些書也看了許多次！在裝訂書店所閱讀到的書，對他日後的實驗過程幾乎都有些幫助。

    法拉第在上課時都會認真的做筆記，一邊放上課的內容，寫老師所講到的重點；另一邊則是寫出自己所想到的相關資訊。除了上課做筆記外，回家後，他會再把上課的內容、老師所講的重點，以及他所想到的相關資料連結在一起，然後再重新整理一次。書中也寫到，法拉第在因緣際會下，去聽化學家戴維的四次演講，在這四次的演講裡，他就做了一本三百多頁的筆記！看到這裡，不禁對法拉第深感佩服！

    在文章裡有說到，法拉第因為宗教信仰，使他常去探訪窮人。有一次，法拉第在一家大戲院演講，在座有很多的重要人物，包括了英國女王，在法拉第演講完後，大家拼命的鼓掌，但是法拉第卻沒有出現，因為他要去讀聖經給一位老婦人聽！對他而言，老婦人才是最重要的，在這一點，法拉第真的很令人敬佩！除此之外，法拉第還有一方面不同於其他科學家的地方是，他不求功，他把機會讓給他的後輩，不跟他們搶功勞，因為他覺得後輩是未來的菁英，所以他覺得學生比自己優秀不是件可恥的事！也因為如此，法拉第成就了日後許多的科學家，例如：麥斯威爾、焦耳、歐姆等等。

    法拉第之所以能在科學界發光發熱，我覺得並不是僥倖，而是機會加上他的努力，才會有如此的成就！從前面看到，法拉第在做筆記這一方面是很優秀的，而且法拉第覺得，「不會做筆記，整理自己思路的人，是求學路上的殘障者。」我其實還蠻贊同這句話的，因為我覺得做筆記是讀書的重要關鍵！

   我們可以向法拉第學習，他真的是一位值得我們贊揚科學家，不論是在求學態度以及實驗精神都令人嘖嘖稱奇！看完這本書，使我更進一步的了解電學之父－法拉第，也讓我更明白雖然法拉第的出身背景不是很好，但是因為他的努力，使他成為眾所皆知的大人物！因此，即使我們現在是大學生了，但還是要更認真、更努力，相信之後如果機會來了，這個機會就是屬於自己的！

讀書心得分享-電學之父：法拉第的故事
一、書訊
書名－電學之父：法拉第的故事
作者：張文亮
出版社：文經社出版
出版日期：1999年10月
語言：繁體中文
ISBN：9576632463
二、作者簡介
張文亮
美國加州大學戴維斯分校博士，台灣大學農工系教授。
三、法拉第的故事
在現代社會中，電器產品是一項不可或缺的重要物資，它們帶給了我們極大的便利，讓我們可以不再受限於環境，像是電話讓人和人交流不受距離的侷限，電燈延長人類的活動時間，冰箱讓我們能夠延長食物的保存。而在這一切發明的背後是前人費盡心思的研究，如果沒有第一台發電機的產生，上述這些產品大概就不會實現了，而發明第一台發電機的正是法拉第。
這麼一位發明發電機的人，他到底是經歷怎樣的成長和背景，才能讓他有這個機會製造出人類第一臺發電機呢？
也許有人會想說，能有這樣高的成就，想必他的求學生涯也是很不平凡吧！但實際上卻非如此。很不幸地，法拉第只有小學畢業，因為家境貧窮所以畢業後只有去裝訂書廠當學徒，但法拉第不因為當學徒而放棄他對知識的吸取，憑著在裝訂書廠工作的機會，他從裝訂的書上重新得到學習的機會，不知不覺中累積了很多知識，也多虧這段經歷，才讓他有進皇家學院的機會。沒進皇家學院，法拉第可能就會喪失很多接觸更深學問的機會，那發明發電機的大概就不是他了，而人類發明發電機的日子可能又會延後個幾年甚至幾十年了。到底是怎樣的一個人，能從一個只有小學畢業的小學徒，變成一個名滿天下的大科學家呢？
四、內容簡介
這本結合人性與科學的好書，是經年累月消化關於法拉第事蹟的各種書籍和刊物後，再用心撰寫出的著作。1791年法拉第生於英國倫敦附近的鐵匠之家。法拉第的家雖窮但不苦，他寫道：「父親常唱歌，我長大後喜歡唱歌，是受他影響。母親常唸詩給我們聽，有用不完的愛。貧窮沒有在家裡留下絲豪痛苦的痕跡，反而使一家人更加緊密。在父母心中，窮是上帝給的祝福，不是咒詛。
十三歲時，只有小學畢業的法拉第在印書店裡做裝訂學徒，閒暇時閱讀店中各種書籍，尤對科學類書籍很感興趣。1812年是法拉第一生的轉捩點，他聽了英國皇家科學院化學家戴維的演講，做出一本三百八十六頁的筆記。皇家科學院看了他的筆記後，決定雇用他擔任戴維的助理。
法拉第一生都在貧窮、被打壓、無子、喪失記憶的挫折與傷痛中度過，但他依然熱愛生命、滿懷謙卑，並幫助許多人，著名科學家焦耳、馬克斯威爾、凱爾文、愛迪生都深受影響。
法拉第發明全世界第一部發電機，讓人類走進電力時代，發明馬達讓人類走進動力時代，堪稱是歷史上最偉大的實驗物理學家，但他僅小學畢業。他為人類開發一個永不枯竭的金礦，卻放棄任何金錢報酬，甘於安貧樂道。他不但有虔誠的基督教信仰，且以此為榮，這本書也詳細描寫法拉第的高尚人格。

整本書分為四大章節，分別是學徒，研究，皇家科學會會員及退休四個時期：
學徒時期
介紹法拉第的生長背景，法拉第小學畢業後就去裝訂書廠當學徒了，但他不因為沒有繼續上學的機會而放棄對知識的攝取，在裝訂書廠工作正好提供了他閱讀的機會，裝訂書廠的老闆曾跟別人這樣說："法拉第每裝訂一本書，當晚就做了那本書的學徒...。" 而後因緣際會參加了別人開設的科學教室，在科學教室的學習不僅讓他獲取科學的知識，也讓他養成良好記得習慣，無形中增進了他的學習方法，這個時期的法拉第也開始用少少的材料實作書上的實驗。
對於認真的人，老天會給予機會的。某一日有一位皇家科學會會員找法拉第的老闆裝訂書，法拉第的老闆將法拉第的筆記拿給那位會員看，讓那位先生大為讚賞，送給法拉第四張化學家戴維演講的票，而這次的演講也促使法拉第後來決定投身皇家科學院，正式走向科學研究一途。
研究時期
進入皇家科學院當助理讓法拉第有更多博覽群書的機會，也讓他能自由使用學院中任何的實驗器材，而法拉第苦幹的精神，雖然讓他時常接了一些不屬於自己負責範圍的實驗，但也讓他獲得更多接觸各方面知識，及各種實驗的機會。也因為勤奮工作，法拉第在科學院的職位也慢慢的爬升，成為戴維的左右手，能夠接觸更多職位高的人士。但越往上爬越讓法拉第發現，為人處事與學術成就不如原來所想，成正比的關係，反而是當他碰到越多有知識的人，越是感受到它們的現實與勢利，不像一些並不懂得那麼多知識的人，雖然知道的事情不多，在社會上的地位亦不高，但卻待人真誠實在，不會以社會地位來評價別人，這也使得法拉第對自己所處的環境感到相當厭惡。
而後戴維和歐勒斯頓兩人進行電磁轉動實驗不幸失敗，身為戴維助手的法拉第當時有事並未參與實驗，但他因為朋友邀稿介紹電磁學的緣故，對這方面發生了興趣，讓他決定進行戴維與歐勒斯頓失敗的實驗，就在1821年，間隔上次戴維的實驗有一年的時間，法拉第成功進行了電磁轉動實驗。
但這次成功卻讓沒有名聲的法拉第相當難堪，因為大家都懷疑他的實驗的真偽，對於一個初出茅廬的科學研究者大家都不太相信，歐勒斯頓與戴維也不太願支持他，所幸他有個始終支持他的妻子，撐過了這到難關。當兩個月後，法拉第在皇家學院正式發表他的實驗，他才讓他獲得所有人的祝賀，而這兩個月的經歷也讓法拉第後來面對年輕科學家時特別用心，不吝於給予肯定與支持。
皇家科學會會員時期
成為了科學會會員，是另一個開始，法拉第不用像之前當研究助理時那樣，要花時間做教授所交付的實驗 ，而能夠自己選擇想要研究的領域去發揮，這也讓他能夠投入更多心力在電磁學上，不過一些外務的託付常讓他必須花費心思在其他的研究上，使得他能投注在電磁實驗上的時間不多。雖然這些外務讓他能賺取一些津貼，對生活不無小補，卻也是他離電磁學研究越來越遠，於是他毅然決然推掉那些有津貼的工作，將大部分的時間投注在電磁實驗上，也因此在1831年，他實做出人類歷史上第一台的發電機。
因為身任皇家科學會會員的責任，讓他更容易去影響別人接受科學的觀念，碰巧在同時有一派靈異科學的說法，與法拉第在科學上有不少的爭辯，妨礙了法拉第推廣科學教育的腳步，但法拉第的堅持讓他不畏謗毀與它們相對抗。
即便擔任了皇家科學學會員，但法拉第仍保持著一貫的謙遜 ，不改他親和的態度，如往常一般過著清苦的生活 ，並不會因地位的提升而改變自己看待人們的態度，他依舊和善的對待他人，謙卑的服從他的信仰。他在這段期間固定每週開設科學教室，對象不拘，不論你是平民百姓還是高官貴人都可以來聽課，另外還有一個每年一次專為兒童設立的聖誕演講，輔以實驗的方式啟發小孩子一些觀念，而很幸運的，有些小孩子爾後也成為了科學家。
退休時期
法拉第退休之後並未放下所有工作，仍持續進行少數幾個實驗，繼續為大眾創造貢獻，但歲月是不饒人的，不過法拉第晚年時得到失憶症，身體變得越來越差，逼的他不得不將一些職位，像教授、科學教室等都一一辭退，實驗也一一的停止了，而這位科學上的巨人最後在1867年倒下，離開了人世 。
五、美麗的話語
(一)法拉第:
1. P5 法拉第認為：知識水準不高的人，往往在道德上有很高的水準，因此他喜歡發現自己的缺點。
2. P26 以撒華茲寫悟性的提升「讀書好像吃核果。有人讀一大堆書，只嚼到一大把外殼，而沒有吃到裡面的核仁，結果味如嚼蠟。」該要如何吃到裡面的精華呢？第一、需要做個人手記。第二、需要持續上課。第三、要有讀書的同伴。第四、要成立讀書會。第五、學習仔細的觀察與精確的用字。
3. P29 最好的果子總是掛在最高的枝頭上，需要最高的梯子才能摘到它。這個樓梯有二根支撐柱：判斷力與想像力。判斷力是學習來的，使人分別是非，能夠瞄準最好的果子在何處。想像力是從感覺來的，使人聯想不同事情的相似性，給人帶來喜悅，欣然接受往上爬的困難。判斷力加上想像力，就是讀書的智力。
4. P29 敏銳的心，是經常察覺到周圍大自然的豐富。去感覺，才知道大自然的細膩。光是由多種顏色的光波交織成的，景物是明亮與陰暗的互補，輪廓是單純與複雜的勾勒，這是上蒼的恩典。有人用唯物的觀點，去解釋這一切，認為在純理性的追求，不需要有心靈的層次，唉！人不用心靈，怎能體會唯物的產物呢？
5. P30 對於一個初學者，我給的最佳建議是，不要把您的才智停留在文字的層面，文字與事實是有相當的距離，只有用心思想的人，才能拉近文字與事實的距離。
6. P30 把握現今是對未來最好的預備。
7. P120 法拉第給好友柏納爾的信:「這些日子，我經常在山裡看雲，在我預料不到之處，山嵐四起；在我想不到的時候，雲消霧散。不久，雲霧再匯，下起雨來了，給了我一些不方便；然而，對周圍花草樹木卻是有益，我想，回去的路一定幽暗，不料陽光再現，這是人生。無論我有多少的把握或確定，每個抉擇都是一次未知的賭注，我看見人生有苦難有重擔，我知道人生有邪惡有欺凌，但是彷彿經過巧妙的設計，末了對我都是美好與有益，苦難竟是化裝的祝福。這不是甚麼知識哲學，也不是甚麼人生哲理，那些冰冷沒有感覺的理論，豈能使一個人的心平靜穩妥呢？我知道事情看至深處方知眼光有限，人性邁向完美才知人性不能完美，但是為什麼？人生在這一連串的不完美中最後總是完美。啊！是有個祝福者，超越一切人為的定見與安排。」
8. P123 「一個人一生投入大自然研究的人，必須相信我們的宇宙是真實的。但是，我也知道人心事偏向於錯誤的，人會在自己強烈需要的事情上，欺騙自己。即使是尋找印證，也是要符合自己的欲望。」
9. P126 人改變的關鍵在於發現自己的軟弱，發現自己的墮落。軟弱與墮落並不是對人格的侮辱，而是一種成長的認知。當一個人沒有這種認知，就已經被自己的自滿所僵化了。
10. P128 法拉第說：「我在瑞士山區的小湖邊散步，湖水的來源，是一條流垂自高山懸涯的瀑布。我坐船過去看，瀑布的底下有一塊巨大的石頭，不知多少年日，承受瀑布沖下的急流，我看衝擊的水流反躍到空中有一百英呎那麼高。瀑布也帶來強大的風，吹襲這塊巨石，奔流的水在石頭周圍擁出很多渦流，石頭上面處處顯著被撞擊後的孔穴。但稀奇的是，這塊巨石毫不動搖。陽光照在上面，譜出一道美麗的彩虹。我覺得這是瑞士最美麗角落，讓我想到人生最美麗的一幕也是如。在狂風暴雨侵襲下，有一個堅強穩定的信心，雖然被打擊的心靈，每一次都留下受傷的痕跡，但是信心沒有隨流逝去。啊！是有一個永不退色的盼望在支持，多少的苦難令人害怕，但是在謙卑與忍耐中承受，苦難卻成為最深的祝福。」
11. P150 我將往撒在深海中，只是不知道這次撈起來的，是魚？還是水草？哈，人生不就是這樣嗎？
12. P154 「很多事情的不順利，並不能歸罪於你沒有一顆好的信心，我對於別人給你這樣的論斷批評，深感同情。我深深的感覺，論斷是人性的卑鄙天性，缺乏對別人真正的認識，就給人下斷語是一種無理的控告。如果我們不真正的了解一個人，就沒有權利去論斷一個人。我認為事情的不順利還有別的原因，是自己需要慢慢去體會的。」
13. P187 科學是單純的法則，孩子有單純的心，用非正統的教學，去表達科學的核心思索，對孩子會是很大的幫助。
14. P187 1861年法拉第對小孩講道：「現在，讓我們想一想，唔！活在這個星球上是多麼奇妙的事。我們在這星球上出生、吃飯、生活久了，就忘了周圍的一點一滴都是值得讓我們驚喜的事！讓我猜猜看，你們到幾歲，才會看到好高好高的山，十歲？十五歲？二十歲？你們會驚訝，哇！這星球上怎麼會有這種龐然大物？但是我要告訴你們，生命能存在，是這個星球上最令人驚訝的事。為什麼我們能活著？為什麼我們能站著？為什麼我們能走來走去？讓我們的心永遠有一點空間，來想這些事。如果我們離開這一個星球，也許我們就沒有這些問題可以想，沒有機會深入這些問題背後一些非常美麗的原理。如果妳們知道這些原理有多美，會不得不驚訝，我們所在的世界，是多麼的美妙。古代的哲學家就已開始探索這些問題，我們整個文明的精華、知識的傳遞、最高的娛樂，做事的能力，就是維繫在這些美麗的思索裡。」
15. P203 法拉第晚年喜愛的一首：「夜幕低垂星明亮，遙遠的天際傳來陣陣的呼喚。輕解繫岸的繩索，靜靜地滑入海洋。不再攜帶指示方位的羅盤；不再恐懼兩旁的波浪。我知道此刻，我終將親眼見到那引導我一生的領航者。」

(二)商業周刊1259期
1. P18 能大能小-掌握關鍵小事
一位從美國剛回來的朋友，想創業、想當老闆。我給他的建議是：能大能小。
這意思是，既有遠見，又要有執行力。能看到未來，並且能讓事情發生。
相對於「能大能小」的理想境界，有兩種對應的管理模式，其一「能大，不能小」，其二「能小，不能大」。
管理模式之一「能大，不能小」，通常發生在男性領導人身上。因為，不耐煩細節。於是，雖看到遠大與美好的商機，但，事情始終沒發生。經營事業，沿路走，沿路丟三落四，最後事業還是不怎麼樣。沒有完美的領導人，因此這樣性格的領導人要懂得搭配「耐煩繡花」的副手，一針一線扎扎實實縫製，也就是能讓事情發生的人。
不只是要懂得搭配，還要懂得欣賞。看大方向的人，不耐小節，自然也不太看得懂細節的價值，所以身邊縱然有這樣的部屬，也沒有讓對方感到受重視，論功行賞時也未給予適當的對待，最後無法久留。
管理模式之二「能小，不能大」。這種管理者，通常被部屬私下認為是「科長型」領導者。事事插手，授權不足。這種管理，如果沒有大方向的引導，會淪為小鼻子小眼睛，團隊的士氣不振。這種性格的領導人通常比較難帶得動有才氣且有脾氣的部屬。不過，在高風險，或高細膩度產業的領導人，必須其備「能小」的特質。
在高細膩度產業，他們能賺錢就是因為能處理細節，而能夠把產品(或者服務)做到完美，無人出其右；在高風險度產業，如果一個細節沒注意，賺了一百億元，一閃神，瞬間泡沫的例子，俯拾皆是。
最後回到「能大能小」。這不容易，很大的歧異出在不同領導人對「能小」的定義，而展現殊異的管理成效。你認為，一家公司領導者要親自參與廣告文案的討論，甚至定奪照片的挑選嗎？大多數人覺得，不該。這叫作，授權不夠。跟各位報告，十幾年前，蘋果電腦推出的經典廣告「Think Different」(不同凡響，以約翰藍儂、愛因斯坦、甘地等人的黑白肖像為表現主軸)，深刻烙印在美國人心中。因為創意、文案、照片的強度，產生了跨世代的震撼。當時，賈伯斯在這過程的角色，叫作執行長，更是照片調度的執行者、文案的修改者。如果沒有賈伯斯，這系列的廣告不會如此經典。他在關鍵的小事，吹毛求疵，把關到極致，這是為什麼蘋果電腦現在能成為全世界最有價值的公司的原因。
執筆賈伯斯傳記的華特﹒愛薩克森(Walter Isaacson)說：「有些企業領導人高瞻遠囑，因而能推動創新；有些則是掌控細節的大師。賈伯斯兩者皆是，他對於創新與細節永不鬆懈。」這是一段很經典的評論。

原文網址:《今日閱讀》能大能小 | 夢想商城旅遊團 | 3dreamcity | NOWnews 部落格http://blog.nownews.com/article.php?bid=18490&tid=1617912#ixzz1jOVx8fyO

2. P19 台灣太自由、太開放了，以致於讓許多人因而喪失判斷能力與分析事理能力，腦袋也充滿各種複雜的算計。

（三）天下486期
1. P281 打開書本，讓天賦自由。親近閱讀，讓生命翻轉。讀出夢想、看見希望，閱讀的天空，讓孩子盡情飛翔。
2. 公民的五大技能：思辯、負責、尊重、參與、閱讀。
3. OECD研究指出，能從閱讀中享受樂趣的孩子，具備掌握學習的能力，更能從教育中提升個人成就與發展。

(四)蘋果日報20120114A30論壇
做自己主人、轉念海闊天空（吳惠林）-作者為中華經濟研究院研究員
最激烈的總統大選結束了，贏家只有一個，輸家及其支持者佔了近半人口數，想必有很多人會十分鬱卒。再因經濟寒冬，且幾年來貧富懸殊相對剝奪感甚重、失業現象普遍和所得偏低，吃不好、睡不好，甚至於想不開者恐怕不少。就醫、找親朋好友抒發情緒或出外散心都是可行之道，但藉由外力的幫忙只能治標，最好的是喚醒當事人「自覺」，將負面的思維轉為正面思考才能治本。我們就由一則寓言故事說起：
話說古時某個朝代，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經常投住的旅店。 考試前兩天他做了三個夢。第一個夢是夢到自己在牆上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個夢是夢到跟表妹穿著衣服躺在一起，但是背靠著背。這三個夢似有深意，秀才第二天就趕緊去找算命師解夢。
算命師一聽，連拍大腿說：「你還是回家吧！你想想，在高牆上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都躺在一張床上了，卻背靠背，那不是沒戲唱了嗎？」
好或壞皆出於己念
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老闆非常奇怪，問：「不是明天才考試嗎，你怎麼今天就要回鄉？」秀才如此說了一番，店老闆樂了：「喲！我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，牆上種菜不是『高中』嗎？戴斗笠還打傘不是說明你這次『有備無患』嗎？跟你表妹背靠背躺在床上，不是說明你『翻身』的時候就要到了嗎？」秀才一聽，更有道理，於是振奮地參加考試，居然中了探花。
這故事確寓意深遠，點悟人「轉個念」就會看到不一樣的天空。畢竟「人者心之器」，成敗皆「存乎一心」，同件事會有不同解讀，既然是「人」，應是有血、有肉、會思考、有主見的，往好處看抑往壞處看，都由行為人的「心」器使然、決定，就看一個人要不要做自己的主人，還是凡事隨波逐流。若決心做個有主見的人，要往「正面想」或往「負面看」，應完全操諸自己的心，樂觀或悲觀也都「存乎一心」！
類似這則寓言故事所傳達的訊息，所在多有，著名的大文豪狄更斯在其名著《雙城記》中「這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代，……我們的前途有著一切，我們的前途什麼也沒有；我們步向天堂，我們走向地獄。」的字句就膾炙人口，告誡世人「好、壞」、「有、沒有」、「上天堂或下地獄」，都是出於自己的一念，在危機、困頓、退無死所的跌到谷底、面臨斷崖時，「轉念」就海闊天空，柳暗花明又一村，就能觸底反彈，否極泰來。因失敗、危機只不過是告訴我們「做錯了事」需「支付代價」，正可在支付學費下得到啟示，進而改善，終能翻身。
台灣住民，何不將「已發生的事都當作好事」呢？「轉個念 海闊天空」，共勉之！
六、我的想法
（一）珍惜擁有、訂定目標、掌握細節、持續努力、面對壓力、謙卑以對、分享成長、正向思維、心想事成。
（二）面對壓力最好的方法，不是咬緊牙關忍受，而是堅定信心，給自己一個喘息的空間。
（三）忍辱負重也必須有限度，調節自己、舒展彈性才是聰明的養生之道，感情是如此，人生亦是如此這般。
（四）請用希望和自信來治療，人類最大的幸福就是內心充滿希望和信心。
（五）很多人不知道可以藉由分享；讓更多人了解他們自己的內在需求、找到自我。你願意透過你去分享給更多的朋友嗎？
（六）培養學生的分析與辨識能力是教師的重要職責。