以實作為主軸的課程。 每堂課程有三分之二的時間需要動手操作。透過實作,孩子能從中建立成就感、翻轉教室內的學科階級。 圖:公共衛生課 / 2021 圖:花藝設計師 / 2020 橫跨六個領域的營隊。 邀請孩子向體驗提問、分析感受和發現,並結合興趣何倫碼的測驗,每個孩子會收到自己的一組代碼,連結新的學習目標。 圖:向自己提問 / 2022 何倫碼:由心理學家 John Holland 於1990年提出,他認為「人們職業的選擇是一種個性的表現。」他把性格分為六個類型,分別是實作型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型。 點選連結 認識更多 Holland code 營隊最後辦理親師座談會。 邀請家長聆聽孩子的收穫及未來目標,也能與課程講師進行一對一的對談,瞭解孩子如何在喜歡的領域持續發展。 圖:成果發表會 / 2021 每個人還可以拿到量身打造的「觀察記錄表」— 以文字和圖像記錄孩子在課堂中展現出的內在潛能。 圖:觀察記錄表 / 2022 *學習以「設計思考」的方法,發想新的產品與服務,解決生活中的問題。 營隊日期:1.31—2.3 上課地點(暫定):師範大學 公館校區 營隊早鳥價(11/1前):$7600(原價 $8000) 點我加入:台北場說明會群組(瞭解更多營隊細節、看到其他家長討論) 點我加入:官方 LINE 好友(解鎖 $300 元折扣碼) 如期辦理營隊,活動有相關應變措施嗎? 營期間的防疫措施如以下8點,且視疫情滾動式修正: *如孩子因匡列或自主管理而無法上課,我們願意「全額退費」,如果有其他場次能夠參與,也能夠幫孩子更換場次 如遇疫情無法辦理實體活動,活動會延期 / 停辦嗎?如疫情升級至三級警戒:營隊不延期,並於同一時段採全線上辦理。爸爸媽媽也不用擔心,因為直覺自 2021 年暑假開始,有許多線上營隊及課程的經驗,2022暑假還獲得學員評價 4.7 的高分(滿分 5 分)也有孩子在營隊最後一天躲在鏡頭後面不捨的哭了! 線上營隊家長回饋請點我 如果爸爸媽媽真的還是不放心,可以選擇「延期至2023暑假參與」、「轉讓給親朋好友」或「退費」。 *延期、轉讓及退費相關資訊,請點開下方欄位 📌 保留名額機制 ●
如果因故無法參與營隊,可保留本次營隊名額至下期營隊使用。 ● 若因故無法參與營隊,可轉讓本次營隊名額給其他符合報名資格之學生。 在完成匯款、報名成功後,若臨時有事不克參加營隊,請寄「電子郵件」至 ,我們會協助處理退款事宜。 ● 活動前 32 天(含以上)可全額退款。
🎤 職人講師 🔨人家常說,營隊時間這麼短,只期待孩子開心玩就好。但是我們總想著,要辦出一場使人熱淚盈眶、可以記得一輩子的營隊。我們也會朝著這個目標繼續前進。 孩子會得到 👇我們希望每個孩子都能帶著目標來到這個營隊。 於是在營隊前二週,小精靈會寄送「探索地圖」至每個孩子的家中,讓孩子搭配線上教學影片,列下營隊的學習目標。 每場營隊都會包含 5 至 7 個領域的課程,並以「實作體驗」為主軸。 在過程中,只要有一個環節是孩子感興趣、有成就感的,他會重新相信「學習是件有意思的事」,也能開啟對自我的更多想像。 團隊以「創作性戲劇」及「ORID」作為基礎。 引導孩子打開感官、覺察外在刺激及內在感受,並透過「提問」解決問題。 我們相信,孩子如果有能力持續提問,也就具備自主探索未知的能力。 家長能看見 👇營隊最後,會整理孩子對每堂課程的感受及量化的評分。 爸爸媽媽們可以拿著孩子經過實作、分析得來的 Holland code,和孩子一同討論下個階段的探索目標。 營隊最後一日的結業典禮,安排了孩子成果發表的時間。 一方面可以讓孩子練習站在台前去表達,一方面也讓爸爸媽媽能看見孩子有別於在家、那獨立的那一面。 直覺職掘的夥伴們會用文字及影像,替爸爸媽媽們記錄下孩子在營隊中的大成功及小成就。 窺見孩子在學科以外的亮眼表現,以及在團體生活中扮演著怎樣的角色。 ・冬令營天數:3 至 7 日(請見「冬令營課表」一欄) ・冬令營人數:20 至 30 人 / 班 ・冬令營對象:國一、國二、國三生 ・冬令營時間:每日 0850 至 1640(台中場有過夜營隊) *詳情參閱「冬令營課表」 線上場|職業體驗營|1.27—29 台北場|實作探索營|1.31—2.3 台北場|職業體驗營|1.31—2.4 新竹場|職業體驗營|2.2—2.5 台中場|過夜|職業體驗營|2.6—2.11 台中場|不過夜|職業體驗營|2.8—2.11 ・台北|師範大學 公館校區 ・台中|Eye 自然生態體驗園(過夜)、台中科技大學(不過夜) ・新竹|元培醫事科技大學 (以上均為暫定地點。) ・營隊中每 6 至 8 位學員會安排一位助教(引導員) ・營隊中每 3 至 5 位學員會安排為一個組別、採「異質化」分組 ・設計集點競賽,讓孩子練習團隊合作、為爭取團隊榮譽感而更積極參與課程。 參加過的爸爸媽媽這樣說...結業式的「親師座談」是我最喜歡的環節,講師會提供自身的經驗並和小孩分析討論,甚至會提供未來的走向和有哪些學校有類似或專業的課程……除了可以引發小朋友主動提問,也能讓他們提高好奇探索的心,對從未接觸過的層面有新的體認。看著每個人專注聆聽和提問的模樣,心裡有點莫名觸動,這真是一個很棒的氛圍,擇其所愛,愛其所擇! 廷廷媽媽 好棒!真希望國中時的我能有這樣的機會接觸這樣的營隊,帶領著引導著去好好探索自己想要的是什麼、想成為的樣子是什麼、不喜歡的又是什麼!謝謝有這麼一群人做著這樣一件很有意義的事,教導課堂上不會有的深刻體驗和自我探索!你們真的很棒! 嘉琪媽媽 為你們舉辦營隊的付出與初衷感到溫暖!我們的年代就是傻傻地讀書,追求進入第一志願,卻從沒想過這是誰的第一志願,結果就是念了四年完全沒興趣的科系。非常希望孩子不要重蹈覆徹,也正努力陪伴他們在目前仍僵固的教育體制內,多接觸不同的資訊,早點認識社會運作,時時觀察自己到底喜歡什麼。 星星媽媽 從營隊的整體規劃、安排、任課講師、到助教都非常用心!對於國中階段的孩子自我探索,及擴大視野格局很有幫助,內容也很正面客觀! 邵媽媽 在這幾天的活動中,我覺得佑佑的表達能力有進步,也讓他學習到了許多平常沒有機會接觸的職業。原本他對於 YouTuber 有著非常多的憧憬,認為自己隨便拍個影片就可以做剪輯了,但沒想到其實沒有想像中的這麼簡單! 佑佑媽媽 原本以為國中生的年紀可能對這種課程無感,但是孩子第一天上課回來後,會與家人分享上課內容及實際操作的過程,讓我覺得老師在教材教法上應該準備充足而且教法生動活潑,才能讓同學的學習興趣這麼高,進而獲得最好的學習效果。 湘湘爸爸 很高興能有這樣的營隊協助孩子探索未來的職涯發展,拓展他們人生的廣度與視野,可以感受到創辦人小賴對於直覺職掘的熱情,希望孩子也能透過這些營隊找到自己的熱情所在、發光。 思妤媽媽 結業典禮和職人講師面對面對談時,孩子們提出的問題都非常深入。看到孩子很認真地跟講師討論自己的未來,探索可能性,覺得很感動。 海晴媽媽 上完課後,女兒對於未來職業更加了解,也願意去嘗試不同的領域,每一堂課都認真去了解及執行,回來分享時也都能談到上課內容及過程,給予小孩不同領域的感受,真的是很棒的活動! 妮妮爸爸 很好的一個營隊,值得所有小朋友都參與!最感動的地方是看到小孩的作品,看到了另一個不同的她! 芸瑄媽媽 上一篇 下一篇 家有國中生的他們一致推薦的營隊
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