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教師資格考考科與成績計算
教師資格考(教師檢定)考試科目與成績
教師資格考(舊：教檢)共同科目
教師資格考(教檢)考試專業科目
教師資格考(教師檢定)考試成績計算
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111地方特考增列682名額

報考日期及資格
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歷次報考數據

教師資格考考科與成績計算

教師資格考(教師檢定)考試科目與成績

教師資格考與公職教育行政類科考科相似(例如：高普考、地方特考)，經由投考組合規劃，一次準備即有多次上榜機會。

教師資格考(舊：教檢)共同科目

教師資格考

1.國語文能力測驗(含國文、作文、閱讀、國音等基本能力)(採選擇題及作文，配分比例6：4)

2.教育原理與制度(「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等；「教育制度」含與本教育階段相關之政策、法令與制度) (採選擇題及問答題，配分比例6：4)

教師資格考(教檢)考試專業科目

檢定類科	專業科目	題型及配分比例
幼稚園	1.幼兒發展與輔導：包括幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展及保育與輔導等。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例7：3。
2.幼稚園課程與教學：包括幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與設計、教學環境規劃及教學評量等。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例6：4。
特殊教育學校(班)	1.特殊教育學生評量與輔導：包括評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教學生身心特質、輔導、相關專業服務及家庭支援等)	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例6：4。
2-1.特殊教育課程與教學(身心障礙組)：包括特殊教育課程發展與設計(含個別化教育計畫)、教學原理與設計(含教材教法)、教學環境規劃(含輔助性科技)及教學評量等。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例6：4。
2-2.特殊教育課程與教學(資賦優異組)：包括教育與教學模式、特殊教育課程發展與設計(含教學環境規劃)、教學原理與設計(含個別輔導計畫)、教學評量及特殊族群資優生之課程與教學等。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例6：4。
國民小學	1.兒童發展與輔導：兒童發展包括生理、認知、語言、社會、道德、人格及情緒；兒童輔導包括主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、兒童適應問題診斷與個案研究及心理與教育測驗。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例7：3。
2.國民小學課程與教學：包括國民小學課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營及教學評量等。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例7：3。
3.數學能力測驗：普通數學(數與量、代數、幾何、統計與機率)、數學教材教法(數學教材內容、兒童數學概念、數學教學與評量)	1.採選擇題及非選擇題。 2.配分比例6：4。
中等學校	1.青少年發展與輔導：青少年發展包括生理、認知、社會、道德、人格及情緒；青少年輔導包括主要諮商理論或學派、輔導倫理、團體輔導、學習輔導、行為輔導、生涯輔導、青少年適應問題診斷與個案研究及心理與教育測驗。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例7：3。
2.中等學校課程與教學：包括中等學校課程發展與設計、教學原理與設計、班級經營及教學評量等。	1.採選擇題及問答題。 2.配分比例7：3。

教師資格考(教師檢定)考試成績計算

教師資格考

1.考試題型採測驗題及非測驗題二大類型，其中國語文能力測驗含作文。
2.應試科目共4科，共同科目2科、專業科目2科；國小教師檢定專業科目為3科。
3.本考試各類科各應試科目以100分為滿分，其符合下列各款規定者為及格：
(1)應試科目總成績平均滿60分。
(2)應試科目不得有2科成績均未滿50分。

(3)應試科目不得有1科成績為0分。缺考之科目，以0分計算。

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