圖為北美洲第四紀大陸冰河覆蓋最大範圍示意圖北美大平原受冰河作用影響圖中ㄅ到ㄆ地依序會出現下列哪些地形

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24. 在第四紀時，範圍廣大的大陸冰河曾覆蓋北美洲北部。美國哪一項地理特性和曾遭冰河覆蓋有關？
(A)阿帕拉契山脈為古老結晶岩地塊
(B)西部高山帶水力資源豐沛，水電充足
(C)北美大平原北部，湖泊星羅棋布
(D)冬季極地冷氣團直驅南下，天氣乾冷

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國三地理上第二次- 103 年 - 2014臺南市市立復興國中九年級103 上學期地理第二次段考(期中考)#58883

答案：C
難度： 困難

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X

國三地理上第二次

(三)右圖(六)為俄羅斯工業區分布圖。請問：【題組】46. 俄羅斯各工業區的分布位置與下列何項因素最為相 關？ (A)地形 (B)緯度 (C)氣候 (D)礦產。 ...

50 x

前往解題

懸賞詳解

X

國三地理上第二次

【題組】46. 俄羅斯各工業區的分布位置與下列何項因素最為相 關？ (A)地形 (B)緯度 (C)氣候 (D)礦產。 ...

50 x

前往解題

一、單選題：
魯夫預計駕著「千陽號」船繞行非洲一圈，在他的探險計畫中，不可能行經下列哪個水域？ (A)印度洋 (B)地中海 (C)紅海 (D)黑海
答案：Ｄ
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
政宇看完電視劇《45℃天空下》後，想從地圖上找出布吉納法索這個非洲國家的位置。請問：下列哪張圖可以提供政宇需要的資訊？
(A) (B)
(C) (D)
答案：C
解析：非洲位居赤道及本初子午線兩側
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
如果造成斷層的壓力是由中心向兩側擴張，很可能導致中央岩層因斷裂而向下陷落。請問：這種向下陷落的地形景觀稱為什麼？ (A)高原 (B)地塹 (C)地壘 (D)峽灣
答案：B
解析：地塹：斷層盆地；地壘：斷層山地
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
十九世紀時英國人在埃及境內開發了哪條運河，使得地中海可經由紅海與印度洋相接？ (A)蘇伊士運河 (B)威尼斯運河 (C)巴拿馬運河 (D)阿姆斯特丹運河
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
附圖是非洲某城市氣候圖，請問：這個城市最有可能位於哪個國家？ (A)埃及（北回歸線附近） (B)衣索比亞（北緯10度附近） (C)剛果民主共和國（赤道附近） (D)南非（南緯30度附近）

答案：C
解析：此地區終年高溫有雨，位於赤道附近
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
非洲的氣候類型與植被狀態，大致上以赤道為中心呈南北對稱分布，請問：有這樣的情況主要與下列哪項因素有關？ (A)地形 (B)緯度 (C)土壤 (D)距海遠近
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
非洲除地中海沿岸外，皆受到地形的阻擋，早期對外交流與發展因而受到限制，世人對其了解有限，故有「黑暗大陸」之稱。請問：若由非洲北部往南想進入剛果盆地將會遇到哪種阻礙？ (A)廣大沙漠 (B)平直海岸 (C)高山深谷 (D)寒漠凍土
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
陳同學從非洲氣候圖上發現非洲氣候具有南北對稱的特徵，則以下哪個答案可以解釋其原因？ (A)高原遍布 (B) 0度經線通過中央 (C)赤道橫貫非洲中部 (D)地形崎嶇複雜
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
電影《大蟒蛇之神出鬼沒》中，一行人搭上前往上游的船隻，沿途看見茂密且樹種繁多的森林，森林中及河道中處處充滿了多種不常見的生物。請問：該片所拍攝的河流最有可能是下列何者？ (A)聖羅倫斯河 (B)剛果河 (C)尼羅河 (D)密士失必河
答案：B
解析：題中描述的電影場景為熱帶雨林氣候區的景觀特色
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
非洲大陸北起地中海，南至好望角。請問：好望角是隸屬於非洲哪個國家？ (A)納米比亞 (B)南非 (C)辛巴威 (D)利比亞
答案：B
解析：(B)非洲大陸最南端的國家是南非
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲為一完整的古陸塊，且地形上以何種地形為主體？ (A)高山 (B)高原 (C)盆地 (D)平原
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
關於非洲地形的敘述，以下何者正確？ (A)非洲為一完整的新褶曲地形 (B)非洲大陸最常見的地形形態為平原 (C)剛果盆地是非洲最大的盆地 (D)非洲最高的山峰為吉力馬札羅山
答案：D
解析：(A)古陸塊；(B)高原；(C)撒哈拉盆地
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
在沙漠邊緣，因為降水量稀少、牧草稀疏，故牧民每隔一段時間需要移動牲畜，以尋找新的牧草地。請問：此種畜牧方式稱為什麼？ (A)山牧季移 (B)欄牧 (C)游牧 (D)放牧
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
非洲大陸與美洲大陸之間所隔的海域是下列何者？ (A)太平洋 (B)大西洋 (C)印度洋 (D)北極海
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲擁有近代世界史中兩項偉大的工程建築，一是蘇伊士運河，一是亞斯文水壩。請問：這兩項建築分別位在何處？ (A)埃及、南非 (B)剛果、南非 (C)剛果、埃及 (D)都位在埃及
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
小華為了了解埃及人的生活，於是從亞斯文水壩沿著尼羅河開始旅行，直到尼羅河的盡頭為止。請問：小華的最終站會在下列何處？ (A)地中海沿岸 (B)紅海沿岸 (C)蘇伊士運河 (D)撒哈拉沙漠
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
來自臺灣的「挑戰世界七大洲最高峰的攀登隊」在2006年10月成功攀登上非洲的最高峰。請問：他們所攀登的是哪座山？ (A)肯亞山 (B)吉力馬札羅山 (C)亞特拉斯山 (D)南阿爾卑斯山
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
隔著莫三比克海峽與非洲相望，且為世界上第四大島嶼的是下列何者？ (A)古巴 (B)馬達加斯加 (C)格陵蘭 (D)印度尼西亞
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
下列哪個敘述符合非洲海岸的特徵？ (A) 多灣澳、岬角 (B)珊瑚礁海岸 (C)海岸線平直 (D)多沙灘、沙洲
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
歐洲與非洲之間僅隔著哪片海域相望？ (A)紅海 (B)地中海 (C)印度洋 (D)大西洋
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲高原內陸形成多處盆地，由北而南分別為何？ (A)準噶爾盆地、塔里木盆地、剛果盆地 (B)撒哈拉盆地、剛果盆地、喀拉哈里盆地 (C)剛果盆地、撒哈拉盆地、喀拉哈里盆地 (D)撒哈拉盆地、安哥拉盆地、喀拉哈里盆地
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
十五世紀葡萄牙人向南航行至非洲，揭開了地理大發現的序幕，當時若有下列何項設施的存在，可大大減少葡萄牙人向東行的距離？ (A)卡拉庫姆運河 (B)蘇伊士運河 (C)巴拿馬運河 (D)羅倫斯運河
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
非洲自古便是歐、亞間海上交通必經之地。請問：從亞洲往西到歐洲先後經過的海洋分別為何？ (A)太平洋、大西洋 (B)印度洋、大西洋 (C)大西洋、太平洋 (D)大西洋、印度洋
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
非洲氣候普遍炎熱且大致呈南北對稱分布，此與下列哪個現象密切相關？ (A)赤道橫貫中部 (B)山脈南北縱走 (C)本初經線縱貫西部 (D)地勢南北高中央低
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲各類型氣候中，所占範圍最小，但氣候最宜人的是哪種類型？ (A)高地氣候 (B)熱帶莽原氣候 (C)熱帶雨林氣候 (D)地中海型氣候
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
世界各大洲中，哪洲因雨林及莽原面積廣大，高溫溼潤的環境孕育出多元豐富的野生動植物？ (A)亞洲 (B)非洲 (C)澳洲 (D)南美洲
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
關於吉力馬札羅山的敘述，下列何者為非？ (A)為地塹旁的火山群之一 (B)為非洲最高峰 (C)為非洲中、西部界山 (D)山頂終年白雪覆蓋
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
附圖是史密斯在非洲旅遊時所繪製的地形景觀示意圖。請問：史密斯前往旅遊的地點最有可能位在下列哪個地區？ (A)北部非洲 (B)西部非洲 (C)南部非洲 (D)東部非洲

答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
2010年的世界盃在南非開普敦舉辦，來自世界各地的勁旅都前往當地比賽。請問：當地六月分舉辦世界盃比賽時，最容易遇到的天侯狀況為下列何者？ (A)天寒地凍 (B)連日降雨 (C)乾旱酷熱 (D)沙塵風暴
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
曉明在看電影《獅子王》當中，發現片中主要的野生動物多分布於廣大的草原當中，其間有一些低矮的林木分布，也成為花豹的棲息地。而炎熱的太陽在乾季時更是把地表晒得出現龜裂的現象。請根據這些環境的特色判斷，應該是下列哪種氣候的分布地區？ (A)熱帶雨林氣候 (B)熱帶沙漠氣候 (C)熱帶高地氣候 (D)熱帶莽原氣候
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
小侑利用七月暑假前往非洲旅遊，發現當地氣溫約在13℃上下，且不斷下著雨，當地人說如果他利用寒假前來，不僅溫熱許多，也不容易遇到下雨。由此判斷小威的旅遊地點最可能是圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
非洲面積廣大，但陸塊卻相當獨立，只有一小塊面積與亞洲相接。請問：亞非之間以哪條運河為界？ (A)卡拉庫姆運河 (B)蘇伊士運河 (C)巴拿馬運河 (D)羅倫斯運河
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
非洲中部由於哪條緯線通過，使得氣候呈現南北對稱現象？ (A)赤道 (B)30度緯線 (C)45度緯線 (D)60度緯線
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲與歐洲相隔哪個海，使得北非地區可以與歐洲頻繁的往來？ (A)印度洋 (B)大西洋 (C)地中海 (D)紅海
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲東南部氣候屬於夏雨型暖溫帶氣候(副熱帶溼潤氣候)，其形成的因素為何？ (A)氣團、洋流 (B)信風、洋流 (C)氣團、地形阻隔 (D)信風、地形阻隔
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
東非有一條高聳陡峭的大裂縫，稱為東非大裂谷。請問：東非大裂谷的成因為何？ (A)河流侵蝕 (B)板塊運動，地塊陷落 (C)風力侵蝕 (D)原在海底受海水侵蝕
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲的地形主體為下列何者？
(A) (B)
(C) (D )
答案：A
解析：非洲的地形主體是高原，(A)為高原；(B)為丘陵；(C)為盆地；(D)為山地
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲擁有豐富的野生動物，其原因與下列何者最無關？ (A)全年高溫 (B)受人為破壞的程度較低 (C)受副熱帶高壓籠罩 (D)廣大的雨林、莽原提供生物良好的棲地
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
地塹是地球上的疤痕，為一種張裂性板塊作用而成，而東非大裂谷是地球上最明顯的地塹。請問：東非大裂谷位於何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
小南要從地中海到阿拉伯半島做生意，為求最高利潤，必須經過非洲境內的某條運河才能夠達到最低的運輸成本。請問：該運河是下列何者？ (A)巴拿馬運河 (B)科斯林運河 (C)基爾運河 (D)蘇伊士運河
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
非洲的沙漠大致分布在南、北回歸線附近。請問：這是因為什麼原因？ (A)地形過於平坦，無法攔住水氣 (B)沿岸涼流及副熱帶高壓帶籠罩影響 (C)距海過於遙遠，水氣無法到達 (D)降水到地面後，水資源都滲入地底
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
電影《血鑽石》讓大眾了解採礦工人的辛勤與鑽石資源開採不易，請問：下圖中，非洲境內哪裡最有可能生產鑽石？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
希臘歷史學家希羅多德曾說過：「埃及是尼羅河的贈禮」。請問：埃及位於圖中的何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
西元1498年，航海家達伽馬繞過非洲最南端的某處後，向東至印度貿易，獲利甚豐，更引起歐人東航的興趣。請問：非洲最南端為下列何處？ (A)賴比瑞亞 (B)馬達加斯加 (C)好望角 (D)象牙海岸
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
為了溫故知新，上課前老師即出示非洲政區圖，請同學進行非洲位置的介紹。請問：下列四位同學的敘述何者完全正確？ (A)意如：「非洲位於東半球、北半球。」 (B)小靜：「非洲東濱大西洋。」 (C)平平：「非洲西隔紅海與亞洲相望。」 (D)安安：「非洲北以地中海和歐洲相望。」
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
附圖是史密斯在非洲旅遊時所繪製的地形景觀示意圖。請問：史密斯前往旅遊的地點最有可能位在下列哪個地區？ (A)北部非洲 (B)西部非洲 (C)南部非洲 (D)東部非洲

答案：D
解析：圖為非洲東部斷層（裂谷）示意圖
認知歷程向度：理解
能力指標：1-1-1
「赤道橫貫中部，使得氣候類型大致呈現南北對稱。」以上敘述最符合世界哪個地方的氣候特色？ (A)歐洲 (B)北美洲 (C)大洋洲 (D)非洲
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲東南沿海一帶為「夏雨型暖溫帶」的氣候區。請問：下列何者為該氣候區的成因？ (A)涼流通過 (B)季風吹拂 (C)位於信風帶 (D)西風吹拂
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
「非洲某一條河川因全境地處低緯，流量豐穩，加上下游河段切穿高原，形成險灘急流，其豐沛的水力為全球第一。」請問：以上敘述的是下列哪條河川？ (A)尼羅河 (B)剛果河 (C)橘河 (D)密士失必河
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
森林具有吸收二氧化碳，放出氧氣的功能，堪稱地球之肺。面積廣大、樹種繁多的熱帶雨林更是在空氣調節作用中扮演重要角色，可惜近年熱帶雨林面積逐年減少，對環境是一大威脅。請問：造成非洲地區熱帶雨林面積不斷縮減的主要原因為何？ (A)溫室效應 (B)聖嬰現象 (C)人為開發過度 (D)降水量減少
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
臺灣的超級馬拉松健將林義傑參加某場比賽，比賽時每天只有少量的水可以飲用和梳洗，極度的乾旱讓他非常難過，沿途都是黃沙一片，偶爾有全身包得很緊的商旅騎著駱駝經過。請問：這項比賽最有可能在何地舉行？ (A)北非 (B)東亞 (C)中非 (D)北美
答案：A
解析：題中描述為沙漠地區，北非有撒哈拉沙漠
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
靜香在旅行期間畫了一張圖，如附圖所示。並在旁邊記載著：「這裡的天氣又溼又熱，直到午後下了一場大雨才覺得涼爽。這裡的生態系很有趣，林間分層棲息很多不同的動物。」由以上短文推測，靜香所描繪的地區位於下列何處？ (A)亞馬孫盆地 (B)安地斯山脈 (C)科羅拉多高原 (D)彭巴草原

答案：A
解析：此為熱帶雨林地區動、植物分層分布的特色，亞馬孫盆地屬熱帶雨林氣候
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
世界上最大的撒哈拉沙漠位於附圖中非洲的哪個地區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
下列哪個地區熱帶範圍廣大，高溫溼熱的環境因此孕育出許多特有的動植物品種？ (A)亞洲 (B)歐洲 (C)非洲 (D)北美洲
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
世界最長的裂谷帶出現在非洲大陸的哪個區域？ (A)北非 (B)東非 (C)西非 (D)南非
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
2006年9月，埃及發生了挖泥船不幸沉沒的意外，地點位在世界上最繁忙的水道上，且這條水道自1956年來，為埃及帶來了不少財富。請問：這條水道為下列何者？ (A)藍尼羅河 (B)白尼羅河 (C)蘇伊士運河 (D)巴拿馬運河
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
假如你身處在非洲的最高峰 ──吉力馬札羅山，向西望去，首先可以看到的是下列何者？ (A)剛果盆地 (B)撒哈拉沙漠 (C)金字塔 (D)東非大裂谷
答案：D
解析：(D)吉力馬札羅山位於東非東側，東非大裂谷臨其西側
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
埃及蘇伊士運河縮短了大西洋與印度洋的航程，是因為它連結了哪兩個海域？ (A)黑海、紅海 (B)裏海、地中海 (C)地中海、黑海 (D)地中海、紅海
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
「在一望無際的草原上，有斑馬、長頸鹿、羚羊、獅子等各種的動物在奔跑追逐……」以上為迪士尼經典卡通《獅子王》中所描寫的風景。請問：這種景象可能出現在非洲的何種氣候類型中？ (A)熱帶雨林氣候 (B)熱帶莽原氣候 (C)熱帶沙漠氣候 (D)高地氣候
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
下列對於非洲地形的描述，何者正確？ (A)整體地形以高山為主 (B)西部海岸曲折，港口興盛 (C)北非埃及一帶以丘陵為主 (D)東非大裂谷的成因是斷層陷落
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
「在這片乾燥少雨的北非沙漠地區，如果沒有□□河，就不會有埃及這個農業發達的古文明帝國。」請問：上述中□□河指的是下列哪條河川？ (A)尼日河 (B)剛果河 (C)尼羅河 (D)三比西河
答案：C
解析：(A)位於西非；(B)位於中非；(D)位於南非
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲面積廣大，但卻隔著哪條運河僅以一小塊陸地與亞洲相接？ (A)巴拿馬運河 (B)蘇伊士運河 (C)中央大運河 (D)卡拉庫姆運河
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
下列哪個陸塊位居大西洋與印度洋之間，自古以來即為歐、亞間海上交通的必經之地？ (A)非洲 (B)澳洲 (C)南美洲 (D)南極大陸
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲地形的主體若以等高線來表示，應會呈現下列哪種型態？
(A) (B) (C) (D)
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-4
非洲東部由紅海向南到馬拉威之間，主要是哪種地形的分布區域？ (A)剛果盆地 (B)撒哈拉沙漠 (C)尼羅河谷地 (D)東非大裂谷
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
存希為了完成博士論文來到非洲某地進行實地調查，附圖為調查區域的氣候特色。請問：下列哪個區域可能是存希地理實察的地方？ (A)撒哈拉盆地 (B)喀拉哈里盆地 (C)剛果盆地 (D)東非大裂谷

答案：C
解析：附圖為對流雨。對流雨為熱帶雨林區的降水特色
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
在東非，有一條高聳陡峭的大裂縫，稱為東非大裂谷，是世界最大的裂谷帶。請問：東非大裂谷的成因為何？ (A)河川侵蝕 (B)冰河磨蝕
(C)風力侵蝕 (D)地層陷落
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
電影《獅子王》裡，小獅王辛巴在草原上結交了疣豬為友，一起對抗邪惡的鬣狗群與獅子叔叔。請問：上述這些動物，最有可能在非洲何處找到？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
解析：甲：沙漠氣候；乙：雨林氣候；丙：草原氣候；丁：沙漠氣候
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
附圖中AB連線是植物學家達爾文進行非洲植物調查時的規劃路線。請問：從A→B所見到的植物景觀變化應該為何？ (A)植物愈來愈稀疏 (B)植物種類愈來愈多 (C)是大片的草原分布區 (D)以寒帶針葉林為主

答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
東非的衣索比亞與西非幾內亞灣沿岸一帶緯度相當，但氣候差異頗大的主要影響因素為何？ (A)距海遠近 (B)河川流向 (C)地勢高低 (D)山脈走向
答案：C
解析：東部非洲地形以高原為主，是高地氣候區
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
非洲大陸北部有撒哈拉沙漠，南部有那米比沙漠。請問：這些沙漠形成的共同原因為何？ (A) 位處內陸，水氣難以進入 (B)副熱帶高壓籠罩 (C)沿岸有暖流經過 (D)位於西風的背風處
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
東非高原上有一連串的湖泊，請問：該地區的湖泊與下列何者的成因相同？ (A)南投日月潭 (B)北美五大湖 (C)芬蘭的湖泊 (D)青藏高原的湖泊
答案：A
解析：(B)(C)(D)皆是冰蝕作用形成
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-1
肥沃的尼羅河三角洲為世界古文明發源地之一，請問：尼羅河水源最主要來自哪種氣候區？ (A)高地氣候 (B)熱帶莽原氣候 (C)熱帶雨林氣候 (D)溫帶地中海型氣候
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
附圖為非洲四個低地帶的分布圖。請問：何處是最大的生物資源寶庫，植物與鳥類的種類占世界品種一半以上？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
2005年7月6日是鄭和下西洋600週年的日子，鄭和七下西洋的起錨地 ──江蘇省太倉市與終點站 ──肯亞馬林迪市正式簽約，結為友好城市。請問：依據地理位置判斷，鄭和是經過哪個海洋才抵達非洲東岸？ (A)地中海 (B)太平洋 (C)大西洋 (D)印度洋
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
附圖中AB連線是植物學家達爾文進行非洲植物調查時的規劃路線。請問：從A→B所見到的植物景觀變化應該為何？ (A)植物愈來愈稀疏 (B)植物種類愈來愈多 (C)是大片的草原分布區 (D)以寒帶針葉林為主

答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-1
除了東非地區以外，非洲氣候普遍炎熱。請問：東非地區氣候較涼爽的原因為何？ (A)距海近 (B)周圍有湖泊水氣調節 (C)位於西南季風的迎風坡 (D)地勢高
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
馬達加斯加島上何處生物種類數量最多？ (A)沿海地區 (B)草原氣候區 (C)熱帶雨林區 (D)熱帶莽原區
答案：C
解析：雖然熱帶莽原在非洲地區屬野生動物主要棲息地，但是雨林所孕育的生物種類遠超過莽原上的生物種類
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
馬庫是一個探險家，他從北非的阿爾及爾出發，最後到達非洲中部赤道通過的剛果民主共和國。請問：沿途他「依序」會經過哪些氣候區？ (A)溫帶地中海型氣候、半乾燥氣候、熱帶沙漠氣候、半乾燥氣候、熱帶莽原氣候、熱帶雨林氣候 (B)熱帶沙漠氣候、溫帶地中海型氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶雨林氣候 (C)熱帶雨林氣候、熱帶莽原氣候、熱帶季風氣候、夏雨型暖溫帶氣候 (D)溫帶地中海型氣候、半乾燥氣候、熱帶雨林氣候、熱帶莽原氣候
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
聯海運河打破陸地海運的限制，可大幅縮減船隻的航程，如埃及的蘇伊士運河與巴拿馬的巴拿馬運河。請問：下列何者是兩者的共同之處？ (A)皆連接太平洋與大西洋 (B)皆位於南半球 (C)皆帶來相當高的經濟利益 (D)經營權皆屬他國擁有
答案：C
解析：(A)蘇伊士運河連接地中海與紅海；(B)皆位於北半球；(D)經營全現皆為運河所在國擁有
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
澳洲西南端為溫帶地中海型氣候分布區。請問：附圖中何地的氣候與澳洲西南端相仿？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
附圖為植物學家達爾文在非洲進行調查時的路線圖，他由A到B的過程中，發現植被的型態由稀疏到濃密，最主要的影響因素為何？ (A)氣溫的高低 (B)雨季的長短 (C)風力的強弱 (D)地勢的高低

答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
在非洲經常可以看到成千上萬的動物大遷徙壯闊景觀。請問：生存於哪種氣候帶的動物，必須為了尋找水源而進行這樣大規模的遷徙？ (A)熱帶沙漠氣候 (B)熱帶莽原氣候 (C)熱帶雨林氣候 (D)溫帶地中海型氣候
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-1
近幾十年來，非洲動植物數量大量減少、許多物種也瀕臨滅絕，面臨了生存威脅。請問：下列何者比較不會造成當地動植物的生存危機？ (A)過度農牧 (B)開放旅遊 (C)盜獵猖獗 (D)採礦活動
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
「尋找土地→砍伐森林→放火焚燒林木→整地播種→不施肥、不除草→收成→三、五年後地力枯竭→放棄原有耕地→另尋新土地→砍伐森林……」請問：此種循環不已的耕作方式稱為什麼？ (A)精耕 (B)土耕 (C)游耕 (D)械耕
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
鄰近歐洲的非洲，自航海時代即為歐洲帝國主義競相爭逐的地區。請問：南非曾先後被哪兩個歐洲國家所殖民統治？ (A)德國、西班牙 (B)英國、法國 (C)葡萄牙、比利時 (D)荷蘭、英國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲黑人與白人的分布主要以下列何處為分界？ (A)赤道 (B)尼羅河 (C)剛果盆地 (D)撒哈拉沙漠
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-1
埃及因具有哪項人文特徵，因此世人習慣將它和西亞各國合稱為「中東」地區？ (A)盛產石油 (B)皆為黃種人 (C)皆為文明古國 (D)皆信奉伊斯蘭教
答案：D
解析：埃及受阿拉伯伊斯蘭教文化影響深遠
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
近來許多野生動物保護團體紛紛倡導不要購買非洲野生動物所製成的商品。請問：造成非洲野生動植物極速減少的原因，除了盜獵情形嚴重之外，還有什麼原因？ (A)氣候變遷 (B)人為開發擴大 (C)動物遷徙 (D)溫室效應
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
十六世紀時，非洲為何成為大航海時代歐洲國家主要的侵略對象？ (A)物產豐富 (B)種族眾多 (C)氣候宜人 (D)土壤肥沃
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
非洲蘊藏豐富的地下資源，除了分布廣泛的鐵礦外，銅、鈷、金、鑽石、石油等也相當豐富。請問：非洲礦產豐富的主要原因為何？ (A)為活火山地帶 (B)地勢起伏大 (C)地質屬於古陸塊 (D)地質為新褶曲地帶
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
非洲地區的經濟大量依賴礦產與熱帶栽培業的農作物出口，此種經濟型態最大的風險為何？ (A)收穫量不穩定 (B)產品單價低 (C)不受先進國家喜愛 (D)易受國際市場價格影響
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
經過琢磨後的鑽石光彩奪目、燦爛無比，歷來被譽為「寶石之王」，更是不少女性的最愛。霆風看中此一商機，準備大顯身手，投資以賺取高額利潤。請問：他應到哪個國家，才能找到最多且品質較佳的鑽石原礦？ (A)美國 (B)秘魯 (C)南非 (D)馬拉威
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
歐洲人於十六世紀南下非洲開採資源並展開殖民。請問：除北非沿海外，下列哪個地區因位置首當其衝，過去受列強分割的結果，因此小國林立？ (A)紅海沿岸 (B)好望角一帶 (C)幾內亞灣沿岸 (D)東非大裂谷兩側
答案：C
解析：除北非地中海沿岸外，幾內亞灣沿岸歐人最早展開殖民並發展熱帶栽培業
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
哪個國家因盛產黃金、鑽石、鈾礦而成為非洲經濟最發達、現代化程度最高的國家？ (A)埃及 (B)南非共和國 (C)奈及利亞 (D)剛果民主共和國
答案：B
解析：剛果民主共和國雖也有相同的礦產，但內戰不斷經濟發展受影響
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲熱帶栽培業的發展除了與熱帶範圍廣大的因素有關外，並受下列哪項因素的影響？ (A)平原廣大 (B)具肥沃黑土 (C)受歐人殖民 (D)居陸半球中心，交通便利
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
地理課時，老師與同學們在討論非洲目前所面臨到的問題，下列哪位同學所說的最可能與事實不符？ (A)小南：「當地因為過度開墾，沙漠化面積日益擴大。」 (B)小新：「非洲國家普遍貧窮，醫療資源不足。」 (C)小葵：「非洲出生率偏高，幼年人口的教育是一大問題。」 (D)小白：「近年來工業發展快速，二氧化碳排放量過高。」
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
非洲族群極為多元複雜，其中黑人是非洲的原住民，主要分布於何處？ (A)剛果盆地 (B)尼羅河沿岸 (C)撒哈拉沙漠以南 (D)北非地中海沿岸
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-3
今日西非幾內亞灣一帶，小國林立且多半集中於沿海地帶。請問：形成此現象的可能原因為何？ (A)種族對立 (B)宗教分歧 (C)地形環境限制 (D)歐洲列強分割
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-3
法國小說「環遊世界八十天」描述一個商人從倫敦出發，繞地球一周，返回倫敦，一共只需要80天，就是因為途中某設施才能節省航程。這種情節與下列哪個事件最相關？ (A)英國人在南非建立商業據點 (B)哥倫布航行到美洲建立新航線 (C)美國建立金門大橋 (D)埃及開鑿蘇伊士運河
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
阿都酋長是沙烏地阿拉伯的石油大亨，該公司的石油主要外銷歐洲，哪條運河開通之後對他的事業幫助最大？ (A)巴拿馬運河 (B)京杭大運河 (C)蘇伊士運河 (D)靈渠
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
非洲熱帶栽培業十分發達，除了低緯度地區面積廣大，尚包含下列哪個因素？ (A)商業不興盛 (B)有季風吹拂，氣候溫溼 (C)受殖民母國的影響 (D)海運發達，交通便利
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲雖被稱為「黑暗大陸」，但此一名稱不適用於非洲哪個區域，因此區鄰近西亞與歐洲，自古與其文化交流互動密切？ (A)東非 (B)西非 (C)南非 (D)北非
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
非洲地區蘊含豐富的礦產資源（石油、煤、鐵），與下列何項關係最密切？ (A)位於板塊交會帶 (B)為一古老地塊 (C)氣候乾燥 (D)外來勢力較晚進入
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
非洲民族文化的主要分界線為下列何者？ (A)尼羅河 (B)撒哈拉沙漠 (C)剛果盆地 (D)東非大裂谷
答案：B
解析：撒哈拉沙漠以北屬於白人非洲，以南則屬於黑人非洲
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
撒哈拉沙漠以南的非洲各國，因為醫療資源不足、缺乏衛生知識，目前哪種疾病已是一大隱憂？ (A)禽流感 (B)口蹄疫 (C)愛滋病 (D)SARS
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲國家的經濟易受到國際價格波動的影響，原因為何？ (A)多投資國外資金，價格波動時就會受到市場影響 (B)國內無重要資產當資金 (C)出口商品多集中在一兩種種類 (D)經濟受歐洲國家干涉
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
撒哈拉沙漠最近幾年環境問題嚴重，尤其是沙漠化的現象。請問：造成撒哈拉沙漠南側地區沙漠化的成因為何？ (A)農民過度開發耕地 (B)氣候變遷，雨量減少 (C)聚落遷移，土地廢耕 (D)灌溉系統不足
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-8
小范在慶功演唱會過後取得假期，參加旅行社舉辦的「埃及尋奇探祕亞加山卓之旅」，體驗古文明的震撼，更享受尼羅河兩岸燦爛的夜景。請問：下列哪張照片最可能出現在小范此趟愉快的旅行中？
(A) (B) (C) (D)
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
非洲境內高原、山地遍布，只有西非幾內亞灣沿岸以及北非埃及一帶，有較寬廣的平原低地。請問：埃及一帶的平原主要由哪條河川所沖積而成？ (A)尼羅河 (B)尼日河 (C)剛果河 (D)三比西河
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
非洲的哪個國家與阿拉伯國家關係最為密切？ (A)南非 (B)埃及 (C)肯亞 (D)奈及利亞
答案：B
解析：同為伊斯蘭教國家
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
附圖為非洲地區的人口金字塔圖。請問：幼年人口數量為何如此龐大？ (A)社會增加率一直不斷上升 (B)幼年人口移入者暴增 (C)自然增加率不停攀升 (D)非洲人民甚多不懂節育觀念

答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-4
北非是非洲最早開發的地區。請問：造成此種現象的原因為何？ (A)氣候呈現南北對稱 (B)北非為白人分布區 (C)位置靠近歐洲 (D)為基督教教區
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
北非地區的民眾以信奉哪種宗教為主？ (A)基督教 (B)天主教 (C)伊斯蘭教 (D)佛教
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-1
附圖最有可能為世界上哪個國家的人口金字塔圖？ (A)日本 (B)臺灣 (C)加拿大 (D)肯亞

答案：D
解析：圖為高出生率、高死亡率的開發中國家人口金字塔圖，因此肯亞最符合
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-4
哪種傳染病的帶原者人口數居高不下，成為非洲健康與衛生上的一大隱憂？ (A)白血病 (B)肺結核 (C)愛滋病 (D)登革熱
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-4
非洲許多國家在經濟上相當倚賴熱帶栽培業，是非洲主要的農業生產方式。請問：熱帶栽培業在非洲盛行的主要原因為何？ (A)糧食充足 (B)土壤肥沃 (C)氣候乾旱 (D)殖民影響
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
附圖為南一旅行社在某報紙上所刊登的旅遊廣告，請根據圖中的廣告詞判斷這是哪個國家的旅遊廣告？ (A)蘇丹 (B)埃及 (C)南非 (D)安哥拉

答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大華在閱讀資料的時候讀到下列這一段話：「曾先後被荷蘭與英國殖民，是非洲經濟最發達的國家，目前全非洲約2/3的電力設備都來自此地。」請問：這段話所描述的國家最有可能為下列何者？ (A)坦尚尼亞 (B)安哥拉 (C)埃及 (D)南非
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：1-2-1
臺灣在非洲地區有許多邦交國，尤其集中在國家眾多的西非。請問：造成西非地區小國林立的主要原因為何？ (A)產業不同 (B)宗教差異 (C)民族多元 (D)列強分割
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
埃及近代興建的亞斯文水壩，雖然解決了灌溉及水患問題，但是也如同中國長江三峽大壩一般，產生哪種負面影響？ (A)無法負擔營運費用 (B)破壞古蹟 (C)垃圾汙染嚴重 (D)河道淤積嚴重
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
附圖為某地的農作物種類圓餅圖，請由此判斷，該地的農業型態應為何？ (A)副熱帶農作物 (B)熱帶栽培業 (C)酪農業 (D)稻作農業

答案：B
解析：橡膠、可可、油棕等為熱帶栽培業作物
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
下列何者是非洲經濟最發達，同時也是工業化程度最高的國家，其黃金、鑽石、鈾礦等產量皆居全球重要地位？ (A)蘇丹 (B)摩洛哥 (C)南非共和國 (D)埃及
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
埃及氣候炎熱乾燥、沙漠遍布，但卻因哪條河川帶來灌溉水源而農業發達？ (A)尼日河 (B)尼羅河 (C)剛果河 (D)三比西河
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲由於受到殖民國家的影響，熱帶栽培業十分發達。請問：關於熱帶栽培業的敘述何者正確？ (A)只限於雨林地區 (B)以糧食作物的生產為主 (C)作物收成以出口為主 (D)經營模式極為粗放
答案：C
解析：(A)赤道兩側到南北回歸線間的熱帶範圍都有熱帶栽培業的分布；(B)以經濟作物為主；(D)經營模式集約
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
由於地形阻隔造成非洲族群相當複雜，對於非洲族群分布的敘述，何者正確？ (A)人種分布以赤道為界 (B)南非多阿拉伯人分布 (C)赤道附近以黑色人種為主 (D)黑種人主要分布於撒哈拉沙漠以北
答案：C
解析：(A)撒哈拉沙漠為界；(B)英、荷白人及黑人；(C)撒哈拉沙漠以南
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-8
非洲地區未來的發展所面臨的最大問題為何？ (A)資源缺乏 (B)人口老化 (C)族群衝突 (D)飢餓、貧窮、戰爭及愛滋病
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
下列哪個國家曾先後遭受荷蘭及英國殖民，且因境內礦產資源豐富，於是逐漸發展成非洲經濟最發達的國家？ (A)埃及 (B)剛果 (C)南非共和國 (D)奈及利亞
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲撒哈拉沙漠以南近年來沙漠面積逐漸擴大的原因為何？ (A)過度農墾及放牧 (B)風積作用旺盛 (C)族群遷徙，土地荒廢 (D)氣候乾燥，缺乏灌溉系統
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
非洲的族群複雜多元，習慣上以何者為分界，以北屬於白人非洲，以南屬於黑人非洲？ (A)撒哈拉沙漠 (B)剛果河 (C)安哥拉高原 (D)中非
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-8
下列哪種產業的發展與非洲大陸為古陸塊地層的特性最有關係？ (A)農業 (B)觀光業 (C)礦業 (D)畜牧業
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
關於南非的敘述，下列何者正確？ (A)是非洲唯一沒有愛滋病傳染的地區 (B)是全非洲熱帶栽培業最發達的地方 (C)首都又有金都的別名 (D)曾被荷蘭、英國所殖民
答案：D
解析：(A)愛滋病也在南非流竄，影響到南非的人口成長
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
有鑑於哪個疾病在非洲嚴重蔓延，各界常常透過捐款的方式來援助非洲，影星瑪丹娜在2006年時也在馬拉威興建孤兒院，專門收養病童。請問：這裡所指的疾病是下列何者？ (A)瘧疾 (B)霍亂 (C)愛滋病 (D)禽流感
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-4
非洲的國家中，除了下列哪兩個國家，其餘多半經濟發展較落後，仍屬於傳統的社會？ (A)埃及、肯亞 (B)埃及、南非共和國 (C)剛果、尼日 (D)南非共和國、阿爾及利亞
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
下列哪種作物是西非與東非的出口大宗？ (A)稻米 (B)小麥 (C)蘋果 (D)香蕉
答案：D
解析：(D)香蕉是屬於熱帶栽培業的作物
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
在非洲有種原始性農業，農民藉由焚燒森林以取得土地，林木的灰燼成為農地的天然肥料，故有「火耕」之稱。請問：上文所述為何哪種類型的農業？ (A)游耕 (B)精耕 (C)集約式農業 (D)輪耕
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
阿華是在非洲從事熱帶栽培業的農民之一，在其數十年的農作生涯中，最容易碰到下列哪種問題？ (A)當地降水量變率大，灌溉水源不足 (B)醫療水準不高，勞動力人口不足 (C)農產品價格容易受國際市場影響，收入不穩 (D)當地降水季節和作物生長季相反，作物生長不易
答案：C
解析：熱帶栽培業最大的缺點是容易受市場價格波動，導致收入不穩
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
地理課時，小真老師要同學就「非洲都市、人口與經濟結構」主題進行討論。請問：下列哪組的論點與事實不符？ (A)黑澀會美眉：「非洲以農礦業為主體。」 (B)飛輪海：「非洲都市化程度偏低。」 (C)棒棒堂：「非洲多數國家工業不發達。」 (D)SHE：「非洲人口金字塔呈高金字塔型。」
答案：D
解析：呈低金字塔型
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
附圖為非洲某地區氣候圖，請問：這個地區最常見的產業應該為何？ (A)酪農業 (B)灌溉農業 (C)綠洲農業 (D)游耕

答案：D
解析：此地區為熱帶雨林區，進行粗放的農耕方式
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
「原本以為非洲地區都是飽受饑荒疾病之苦的黑人，但到了這裡發現，這裡不僅族群眾多、語言複雜，更有許多商人在這裡進行貿易，工商業意外地發達。經過筆者調查，發現這裡早期曾經被英荷殖民，因此帶來了歐洲文化，每年從世界各地而來的觀光客也不少……」請問：文中的「這裡」最有可能是指非洲何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
自從淪為西方的殖民地以來，非洲漸變成世界最貧困的一洲，即使各國先後採行多項振興經濟的方案，但效果普遍不彰。請問：以下何者不是目前非洲所面臨的困境？ (A)出生率高 (B)性別比失衡 (C)愛滋病帶原者眾 (D)文盲率低
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-4
小星想要趁暑假來趟西非之旅，在蒐集資料時，發現該地區有些鐵路名稱為「可可線」、「咖啡線」，請問：這些鐵路與該地區的哪種產業活動最相關？ (A)觀光業 (B)地中海型農業 (C)熱帶栽培業 (D)採礦業
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
「當地的居民在耕作前會先砍伐高大的樹木，再放火焚燒，形成空地，在該地上播種耕作，但耕作過程中既不施肥也不灌溉，待三、五年後即另尋新耕地……」這是培培在一本書上看到非洲某處居民的生活方式，請問：該地區最有可能是何處？ (A)喀拉哈里盆地 (B)北非西北部 (C)東非高原 (D)剛果盆地
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
德國一名農場主人日前培育出重達10.5公斤的大型巨兔，可供8人食用，引起長期鬧饑荒國家的高度興趣。請問：農場主人接獲最多的訂單可能來自哪個區域？ (A)東亞 (B)西非 (C)南歐 (D)北美
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
西非和東非是非洲盛行熱帶栽培業的地區，考量當地農業資源，發展下列何種產業最為恰當？ (A)茶葉烘焙廠 (B)可可加工廠 (C)葡萄酒釀造廠 (D)水蜜桃罐頭廠
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-3
珊寶前往孫無敵非洲西部的熱帶農場參觀時，不易看到下列哪種作物？ (A)小麥 (B)咖啡 (C)可可 (D)香蕉
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
西非和東非熱帶栽培業發達的原因可能與下列哪些因素有關？(甲)土地平坦，土壤肥沃(乙)熱帶地區面積廣大(丙)曾淪為歐洲殖民地(丁)港灣眾多，海運發達 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
非洲人口超過9億，出生率、死亡率、人口成長率均居全球之冠，其人口金字塔最可能呈現下列哪種型態？
(A) (B) (C) (D)
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-4
位於非洲的南非共和國已成為許多德國名車的生產中心，並且運銷至世界各國，和傳統中的非洲印象大不相同。請問：該國發展相關工業最主要的有利條件為下列何者？ (A)技術進步 (B)勞力眾多 (C)市場廣大 (D)原料豐富
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：7-4-4
昱豪暑假參加海外遊學團，在新生聚會上，同學們輪流介紹自己的國家，然而，下列哪位同學介紹的內容與事實不符？ (A)埃及冠宜：「金字塔與人面獅身像為國家帶來大量觀光客，增加財政收入。」 (B)美國子越：「加拿大魁北克的移民大多來自我的國家。」 (C)秘魯世充：「印第安人曾在我的國家建立輝煌的文化與帝國。」 (D)南非慧霖：「電視廣告中的對白『鑽石恆久遠，一顆永流傳』會讓大家想到我的家鄉。」
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
重商主義的時代，歐洲國家常利用熱帶地區的環境和廉價勞力，從事大規模的栽培業獲取利潤。若依據航海的距離考量，他們會最先到下列哪個地區投資生產？ (A)中美 (B)西非 (C)東南亞 (D)印度半島
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
非洲是目前全球貧窮與饑荒最嚴重的地區，臺灣為了援助非洲難民，每年都會發起「飢餓三十」活動，邀請民眾前來體會飢餓的感覺。請問：下列哪些可能是導致非洲饑荒的主要原因？(甲)氣候乾旱(乙)內戰頻繁(丙)工業發展程度低(丁)人口高齡化 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丁
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
伊斯蘭教主要盛行於西亞阿拉伯半島，但在非洲哪個國家也可以發現清真寺的蹤跡？ (A)南非共和國 (B)肯亞 (C)剛果民主共和國 (D)埃及
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-3
埃及在尼羅河中游興建亞斯文水壩，水壩完成後對哪些方面帶來正面的影響？(甲)防洪(乙)航運(丙)工業(丁)灌溉 (A)甲、乙 (B)甲、丁 (C)甲、丙 (D)丙、丁
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-3
埃及因具有哪項人文特徵，因此世人習慣將它和西亞各國合稱為「中東」地區？ (A)皆盛產石油 (B)皆為黃種人 (C)皆為文明古國 (D)皆信奉伊斯蘭教
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
非洲某地區的人民，每天得面向麥加方向朝拜五次，在飲食上雖不像佛教徒有葷食的禁忌，但就是不吃豬肉。請問：這些居民最有可能居住在非洲的哪個地區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-1
附圖為非洲肯亞的人口金字塔圖。請問：從附圖可以判斷出下列哪項人口事實？ (A)該人口金字塔屬於彈頭型金字塔 (B)出生率高，死亡率低 (C)人口自然增加率低 (D)該種金字塔通常出現在開發相對落後的國家

答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-4
非洲與中南美洲的許多國家由於自然環境及殖民影響，多以熱帶栽培業做為主要經濟活動。請問：下列何者不是發展熱帶栽培業的缺點？ (A)土地使用過於粗放 (B)糧食作物多仰賴進口 (C)易受國際價格影響 (D)環境的破壞
答案：A
解析：(A)熱帶栽培業土地的使用相當集約
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
西非撒哈拉沙漠以南因人口增加、耕地擴展及過度放牧所導致的環境問題為下列何者？ (A)物種滅絕 (B)地層下陷 (C)水土流失 (D)土地沙漠化
答案：D
解析：撒哈拉沙漠以南之地稱撒赫爾，近年來因過度農墾及放牧，導致土地沙漠化嚴重
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
一國的人口結構常與其經濟發展、衛生條件等人文環境相關。請問：非洲大多數國家的人口金字塔呈現哪種類型？ (A)低金字塔 (B)高金字塔 (C)彈頭型金字塔 (D)長條型金字塔
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-4
關於非洲傳統經濟活動的敘述，下列何者完全正確？(甲)採集、漁獵多分布在熱帶沙漠與溫帶地中海氣候間(乙)游耕對自然生態的干擾較小(丙)游牧分布在熱帶沙漠邊緣的草原地帶(丁)由於尼羅河定期氾濫，所以極不適合農耕(戊)布希曼人的傳統生活方式以狩獵、採集為主 (A)甲、乙、丙 (B)甲、丁、戊 (C)乙、丙、戊 (D)丙、丁、戊
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
近年來，非洲醫療水準的提升，造成非洲地區的死亡率逐漸下降。請問：未來非洲地區青壯年扶養比趨勢的曲線圖最有可能是下列何者？ (A) (B) (C) (D)
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-2-4
全球暖化使得海平面上升，造成大洋洲許多低平島嶼都面臨遭上升海水淹沒的問題。除此之外，大洋洲的島嶼還普遍面臨了下列哪項環境問題？ (A)漁獲量不足 (B)氣溫變化過大 (C)淡水資源匱乏 (D)空氣汙染嚴重
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
一般所謂的大洋洲島嶼群，是分布在哪個大洋上？ (A)太平洋 (B)大西洋 (C)北極海 (D)印度洋
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
大洋洲是指散布於哪個洋面上眾多島國的統稱？ (A)太平洋 (B)大西洋 (C)印度洋 (D)北極海
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
位於太平洋中的臺灣邦交國之一「諾魯」，是世界上面積最小的島國，面積僅24平方公里，其中最高處只有30公尺。請問：這個國家目前最擔心的環境問題應該是什麼？ (A)酸雨汙染 (B)全球暖化 (C)垃圾汙染 (D)土地沙漠化
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
從飛機上俯視位在太平洋上的馬紹爾群島，有如寶石鑲嵌在藍色絲綢一般的美麗，可是這樣的美景以後可能看不到了，人類不斷破壞環境，使得大海有一天終會將它吞噬。請問：馬紹爾群島將會被大海吞噬掉的原因為何？ (A)超抽地下水 (B)地球的二氧化碳過多 (C)群島地層不穩 (D)沒有經濟價值，不被重視
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
假如以國際換日線為基準，從1點鐘方向順時鐘排列，大洋洲三大群島的排列順序為何？(甲)美拉尼西亞(乙)玻里尼西亞(丙)密克羅尼西亞 (A)乙甲丙 (B)乙丙甲 (C)甲丙乙 (D)甲乙丙
答案：A
解析：國際換日線以東是玻里尼西亞，國際換日線以西、赤道以南是美拉尼西亞，以北是密克羅尼西亞
認知歷程向度：理解
能力指標：1-1-1
假如我們要從玻里尼西亞的大溪地前往澳洲，飛機應該要往哪個方向飛行才會最快到達？ (A)東 (B)西 (C)北 (D)南
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-1-1
大洋洲觀光資源豐富，以下哪種景觀是大多數大洋洲島嶼所擁有的？ (A)冰河 (B)古代遺跡 (C)珊瑚礁 (D)火山
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大洋洲的島嶼眾多，諸島依下列哪些經緯線來劃分出三大島群？ (A)南回歸線、北回歸線 (B)赤道、國際換日線 (C)本初經線、北回歸線 (D)南回歸線、國際換日線
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
「擁有超過400種珊瑚及700種魚類的關島，是喜好潛水活動者的天堂，且世界最大的海溝 ──馬里亞納海溝（Mariana Trench）就位於關島的東南方，豐富且多樣化的海底生態環境，使關島成為擁有世界最豐富海洋資源的地區之一。」請問：關島位於哪個海域上？ (A)大西洋 (B)印度洋 (C)太平洋 (D)北極海
答案：C
解析：關島屬大洋洲其中的一個島嶼，位於太平洋上
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
下列哪個區域位於大洋洲上，且有「黑人島」的別名？ (A)紐西蘭 (B)波里尼西亞 (C)美拉尼西亞 (D)密克羅尼西亞
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大洋洲的島嶼如帛琉、夏威夷等地皆屬面積小、資源少的地區，卻能利用其本身優異的自然條件發展哪項產業，以吸引國外人士到來？ (A)觀光業 (B)森林業 (C)畜牧業 (D)漁業
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
新婚的肯尼夫婦想要到大洋洲度蜜月，因此請旅行社推荐行程。請問：下列哪個行程並不符合他們的需求？ (A)翱翔夏威夷五日遊 (B)浪漫普吉島四日遊 (C)魅力關島六日遊 (D)愛戀大溪地自由行
答案：B
解析：普吉島位於亞洲的泰國
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
小芹與人輔今年在美麗的關島完成其終身大事，婚禮後小芹寫下她對關島的印象：「這裡的地形不是很高，從事農業的人口也不多，倒是有很人從事漁業。這裡的海岸景觀有幾分像南臺灣的海岸……」由上述文章可推測，關島最有可能屬於哪種島嶼？ (A)大陸島 (B)火山島 (C)珊瑚礁島 (D)陸連島
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
大洋洲上島嶼眾多，各島嶼的傳統產業亦有所差異。請問：造成其差異的主因為何？ (A)島嶼成因 (B)緯度 (C)經度 (D)地形
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
近年來全球氣候變遷，使得兩極及高山地區冰山融化，對地勢低平、四周海域遼闊的大洋洲直接產生的影響為何？ (A)地表隆起，河川侵蝕加劇 (B)地層下陷，地下水遭海水入侵 (C)海平面上升，淹沒大部分土地 (D)熱帶珊瑚白化嚴重
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
大洋洲島群風光明媚，有些島嶼人文色彩獨特，每年吸引世界各地的觀光客前來度假。請問：大洋洲的觀光天然資源大多屬於下列哪種氣候帶的資源？ (A)溫帶 (B)寒帶 (C)熱帶 (D)極地
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
帛琉、關島、大溪地等島嶼，海水清澈、風光明媚，是許多觀光客經常前往的度假勝地。請問：這些島嶼均位於下列哪個海域？ (A)太平洋 (B)印度洋 (C)大西洋 (D)地中海
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
大洋洲許多國家，近年來由於哪種環境變化，使得居民必須放棄自己家園，遷移至其他國家？ (A)沙塵暴 (B)全球暖化 (C)地層下陷 (D)臭氧層破損
答案：B
解析：大洋洲國家多屬珊瑚礁島，地勢低窪，受全球暖化影響，海平面上升，隨時有國毀人亡的可能
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
大洋洲的海陸位置特點，使其成為各洲航運及空運往來的中途站，也是戰時重要的軍事基地所在。請問：大洋洲島群主要位於哪兩大洲的中繼位置？ (A)亞洲、非洲 (B)亞洲、歐洲 (C)歐洲、非洲 (D)北美洲、亞洲
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
夏威夷群島地勢高大陡峭，島上有硫磺斜坡。請問：夏威夷群島可能是屬於哪種島嶼？ (A)陸連島 (B)火山島 (C)珊瑚礁島 (D)陸沉島
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
在大洋洲中有許多群島。請問：大洋洲的島嶼中不包含下列哪種島嶼？ (A)大陸島 (B)火山島 (C)沙洲島 (D)珊瑚礁島
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大洋洲為大大小小許多島嶼所組成，國家眾多。請問：下列何者不屬於大洋洲？ (A)紐西蘭 (B)澳洲 (C)大溪地 (D)馬達加斯加
答案：D
解析：馬達加斯加位於非洲
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大洋洲各國在經濟發展上的共同特色為何？ (A)畜牧業發達 (B)礦產輸出為主 (C)觀光旅遊業旺盛 (D)工商業高度發展
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
大洋洲的海陸位置特點，使其成為各洲航運及空運往來的中途站，也是戰時重要的軍事基地所在。請問：大洋洲島群主要位於哪兩個地區的中繼位置？ (A)亞洲、非洲 (B)亞洲、歐洲 (C)北美洲、亞洲 (D)歐洲、非洲
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
溫室效應造成大洋洲諸島最大的隱憂為何？ (A)天氣變熱，縮減觀光人潮 (B)水平面上升淹沒地勢低平的島嶼 (C)漁獲量改變，影響民生 (D)當地豐富的物種死亡
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
吐瓦魯位於中太平洋，由9個環形小珊瑚島群組成，當地居民非常熱情好客，每逢有朋友遠行，送別者就會為友人掛上貝殼項鍊。但不幸的是這個國家預計在五十年後將從世界地圖上消失，人民被迫遷移到其他國家。請問：造成此國家消失的原因是什麼？ (A)被歐美強國併吞 (B)全球暖化 (C)火山爆發 (D)大地震的摧毀
答案：B
解析：因全球暖化，造成兩極冰山融化，海平面上升
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
大洋洲最大陸塊，因面積廣大而有「島洲」之稱的地區為下列何處？ (A)格陵蘭 (B)冰島 (C)馬達加斯加 (D)澳洲
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
夏威夷群島地勢起伏大，山地、丘陵縱橫，平原少見。由此我們知道它是屬於下列哪種島嶼？ (A)火山島 (B)大陸島 (C)陸沉島 (D)珊瑚礁島
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-2-1
以大洋洲各島嶼的自然環境來看，最適合發展下列哪項產業？ (A)農業 (B)林業 (C)觀光業 (D)高科技產業
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
以觀光旅遊及比基尼女郎聞名的夏威夷是屬於大洋洲的哪個部分？ (A)大不列顛 (B)美拉尼西亞 (C)玻里尼西亞 (D)密克羅尼西亞
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
由大洋洲的海陸位置看來，該洲有什麼重要性？ (A)戰略、交通 (B)交通、農牧 (C)漁業、交通 (D)觀光、交通
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
在附圖中，哪個島群因島嶼面積皆較小，被喻為「小島」？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
附圖為大洋洲三大群島分布簡圖。請問：A處是哪個群島的位置所在？ (A)玻里尼西亞 (B)密克羅尼西亞 (C)美拉尼西亞 (D)大安地列斯

答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-4
位在馬里亞納群島的關島，是以陽光、白沙、碧海聞名的度假勝地，也是美軍在太平洋設立的四大軍事基地之一。請問：關島屬於哪個島群？ (A)美拉尼西亞 (B)密克羅尼西亞 (C)玻里尼西亞 (D)東印度群島
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
前總統陳水扁先生於2006年出訪位在大洋洲的帛琉、諾魯等國家。請問：空軍一號的飛機該往附圖的哪個地區飛行？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-1-1
大洋洲許多島嶼風景秀麗，是夫妻度蜜月與遊客衝浪潛水度假的首選。請問：下列哪個地方不是位於大洋洲？ (A)關島 (B)普吉島 (C)帛琉 (D)夏威夷
答案：B
解析：普吉島位於泰國
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
John是荷蘭人，最近因外交工作因素被國家派到大洋洲擔任大使，全家正準備遷居到這個與荷蘭氣候特徵相當相似的國家。請問：John一家人最有可能搬遷到下列哪國家？ (A)澳洲 (B)紐西蘭 (C)帛琉 (D)斐濟
答案：B
解析：紐西蘭、荷蘭屬溫帶海洋性氣候。(A)從熱帶到溫帶氣候皆有；(C)(D)為熱帶氣候
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
DISCOVERY頻道舉辦地理大探險闖關活動，所有的參賽者到有「活的地形教室」之稱的國家進行挑戰，獲勝者可獲得高額獎金。請問：參賽者要到哪個國家報到？ (A)澳洲 (B)美國 (C)臺灣 (D)紐西蘭
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
關於澳洲與紐西蘭的比較，有地理學家是這樣說的：「澳洲是褐色大陸，而紐西蘭則是綠色大陸。」請問：紐西蘭成為綠色大陸，是受到下列哪個盛行風影響？ (A)西風 (B)東南風 (C)東北風 (D)西南風
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
阿KEN被外商公司分派到紐西蘭分公司實習。請問：阿KEN應事先加強何種語言訓練，以利於跟當地員工交談？ (A)法語 (B)英語 (C)德語 (D)日語
答案：B
解析：紐西蘭曾為英國殖民地
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
附圖是甲、乙兩國在每一百公頃的農地上所須投入勞力的比較圖。依圖來看，乙國可能是下列哪個國家？ (A)泰國 (B)印尼 (C)澳洲 (D)臺灣

答案：C
解析：澳洲地廣人稀，採用粗放農業
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
澳洲被譽為「騎在羊背上的國家」，利用大分水嶺山脈以西的背風低地發展牧羊業，因降水較少，居民主要開發哪種水源以發展牧業和種植小麥？ (A)高山融雪 (B)海水淡化 (C)河道灌溉 (D)地下井水
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
由於東南信風受到山脈的阻擋，水氣無法進入，使澳洲西部呈現乾燥氣候。請問：上述所指的山脈是下列何者？ (A)大令嶺 (B)大分水嶺 (C)艾爾斯岩 (D)南阿爾卑斯山
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
紐西蘭是世界上先進的國家之一。請問：它的經濟來源主要是依靠什麼產業？ (A)農牧業 (B)工礦業 (C)航運業 (D)高科技代工
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
美美是一個熱愛動物的人，尤其喜愛各種有袋類動物。請問：下列何處為有袋動物的主要分布區？ (A)澳洲 (B)紐西蘭 (C)玻里尼西亞 (D)美拉尼西亞
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
吉祥一家人正在討論利用元旦假期前往紐西蘭的參觀遊覽事宜。請問：家中誰的想法最為正確？ (A)爸爸：天氣太冷了！要帶很多厚重的衣服！ (B)媽媽：可以飽覽極光奇景了！ (C)吉祥：太棒了！這時紐西蘭正值夏季呢！ (D)如意：應該是秋高氣爽的季節吧！
答案：C
解析：南北半球月分相同但季節相反
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
地形景觀豐富，有「活的地形教室」稱號的是哪個國家？ (A)冰島 (B)埃及 (C)瑞典 (D)紐西蘭
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
下列何者為澳洲的主要地形？ (A)平原 (B)盆地 (C)丘陵 (D)高原
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
澳洲自然及人文景觀豐富，吸引著全球大量的觀光客到訪。但從下列幾個人對澳洲的介紹中可以得知，哪個人並未到過澳洲旅遊？ (A)吉祥：歌劇院是雪梨市的地標 (B)如意：北部冰河地形發達 (C)平平：袋鼠、無尾熊是該地珍貴而特有的動物 (D)安安：中部有世界最大的岩石 ──艾爾斯岩
答案：B
解析：澳洲北部為熱帶氣候
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
澳洲首都位於東南部的哪個城市？ (A)雪梨 (B)布利斯班 (C)坎培拉 (D)墨爾本
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
澳洲人口組成不但多元，其經濟發展也漸趨多樣化。請問：其未來發展的方向最不可能依賴下列哪項資源？ (A)豐富的礦產 (B)茂密的針葉林 (C)多樣的自然、人文景觀 (D)品質優良的農牧產品
答案：B
解析：澳洲除東北部的雨林外，林木稀少
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
下列哪個國家畜牧業發達，乳製品及羊肉的出口居世界首位？ (A)美國 (B)丹麥 (C)阿根廷 (D)紐西蘭
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
開放移民後的澳洲不但文化趨向多元，經濟發展也逐漸多樣化，但下列哪項產業並非其主要的經濟收入來源？ (A)林業 (B)工礦業 (C)農牧業 (D)觀光業
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
澳洲的大分水嶺西側的氣候乾旱，降水量稀少，但當地卻能發展大規模的農業和畜牧業。請問：造成此種現象的原因為何？ (A)引大分水嶺東側的水來灌溉 (B)利用自流井灌溉 (C)當地特有黑土肥沃 (D)採用火耕法
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
地質系的陳同學想從事冰河及火山地形的研究。請問：他從下列哪個國家著手可以同時獲得這兩方面的完整資料？ (A)英國 (B)埃及 (C)澳洲 (D)紐西蘭
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
電視製作人阿義想到有冰河、峽灣的地方實地拍攝外景。請問：阿義必須將外景隊拉到下列哪些國家才有可能拍到想要的景象？ (A)大溪地、帛琉 (B)印度、巴基斯坦 (C)希臘、義大利 (D)加拿大、紐西蘭
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：1-2-1
小英在旅遊雜誌上看到一段關於澳洲的敘述：「雪梨和坎培拉這兩個位於澳洲東南沿海的都市，由於受到洋流經過的調劑，因此氣候溫暖舒適。」請問：敘述中所提到的是哪股洋流？ (A)黑潮 (B)東澳暖流 (C)西澳涼流 (D)秘魯涼流
答案：B
解析：暖流流經的地區，較溫暖溼潤；寒、涼流流經的區域，較寒冷、少雨
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
附圖為紐西蘭的簡圖。請問：圖上哪個區域最適合發展地熱發電？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
解析：紐西蘭北島為火山地形，適合發展地熱發電
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
紐西蘭氣候溫和，降水豐富，但農業發展卻不如牧業，造成這種現象的主要原因是什麼？ (A)勞力缺乏 (B)資金不足 (C)位置遙遠 (D)土壤貧瘠
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
小華計畫今年暑假到國外考察火山景觀但卻又怕熱，希望到不會太炎熱的地方考察，如果你是他的朋友，可以建議他前往哪裡？ (A)日本 (B)印尼 (C)北美 (D)紐西蘭
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
附圖是澳洲赫赫有名的歌劇院，奇特的外型宛如潔白的大貝殼，優雅地佇立在港邊。觀光客須前往哪個城市才能目睹它的風采？ (A)雪梨 (B)伯斯 (C)坎培拉 (D)墨爾本

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
附圖是澳大利亞年雨量分布圖。由圖可知，澳大利亞大分水嶺以東降雨較多，其降雨與下列哪種風向有關，是屬於哪種類型的降雨？ (A)↖，對流雨 (B)↖，地形雨 (C)↙，地形雨 (D)↙，對流雨

答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
附圖何處雖然氣候乾燥，但因地下水豐富，因此開發自流井發展牧羊業，是澳洲重要的畜牧區，使澳洲因而有「騎在羊背上的國家」之稱？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
澳洲地形可以分為三部分，由西到東依序為何？ (A)高原、盆地、山地 (B)平原、丘陵、山地 (C)高原、山地、盆地 (D)山地、平原、高原
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
澳洲面積雖然廣大，但適合耕作的土地卻不多，其主因為何？ (A)乾燥區廣大 (B)山多平原少 (C)大半為火山噴發泥屑 (D)土地肥沃度不高
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
澳洲西南沿海一帶，冬天經常下雨，雨量較多；夏天乾燥少雨，雨量稀少。請問：澳洲西南沿海屬於何種氣候類型？ (A)溫帶海洋性氣候 (B)溫帶地中海型氣候 (C)溫帶大陸性氣候 (D)溫帶季風氣候
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
澳洲為一古老陸塊，礦產蘊藏豐富，促進工礦業的發展，尤其以哪兩項工業最為興盛？ (A)汽車、電子 (B)鋼鐵、機械 (C)電子、機械 (D)鋼鐵、化學
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
澳洲的酪農業主要分布在東南沿海一帶，這種情況與下列哪項人文因素最相關？ (A)人口密集 (B)勞工充裕 (C)技術進步 (D)政策規定
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
小朋友最喜歡的無尾熊 ──哈雷，牠的故鄉在澳洲，而澳洲是世界上無尾熊最多的地方。請問：由於什麼原因，使得澳洲地區有如此既稀少又獨特的物種？ (A)地處熱帶 (B)環境汙染甚少 (C)地形廣大平坦 (D)地理位置孤立
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
我國女子王秀毓應徵全世界最好的工作 ──大堡礁島主，曾打敗世界各地強敵，進入前五十強。請問：大堡礁位於附圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
全澳洲地勢最高之地位於附圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：D
解析：丁地最接近大分水嶺的位置
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
附圖為某項水利設施的示意圖，利用連通管的原理，在背風坡的地區也能取用迎風坡處滲入的地下水，是乾燥地區與半乾燥地區的重要水源。請問：這種水利設施最常在下列哪個國家看到？ (A)澳洲 (B)秘魯 (C)中國 (D)以色列

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
紐西蘭擁有優美的風景和多樣化的地形景觀，每年吸引相當多觀光客到來。請問：該國的首都為下列哪個都市？ (A)基督城 (B)奧克蘭 (C)威靈頓 (D)皮克頓
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
紐西蘭地形景觀豐富，同時擁有冰河和火山地形。請問：下列哪個國家也同時擁有這兩種地形？ (A)印尼 (B)南非 (C)西班牙 (D)冰島
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
紐、澳因為位置孤立，目前保有其他大陸所沒有的奇特物種。請問：下列哪種生物為澳洲所特有，憨厚的模樣深受觀光客所喜愛？
(A) (B)
(C) (D)
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
義介收到一張旅遊宣傳單（如附圖），裡面的內容讓他怦然心動。請問：這張宣傳單描述的是哪個城市？ (A)奧克蘭 (B)雪梨 (C)基督城 (D)墨爾本

答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
澳洲為位於南方大陸的一古老陸塊，由此可知其地形主體應為下列何者？ (A)平原 (B)丘陵 (C)山地 (D)高原
答案：D
解析：古老陸塊經過長期侵蝕風化作用後，地形以高原為主
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
下列哪個地方擁有獨特的天然景觀，並且孕育了不少有袋類動物，臺灣木柵動物園的無尾熊也是來自於此？ (A)澳洲 (B)關島 (C)紐西蘭 (D)夏威夷
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
關於紐西蘭的敘述，下列何者正確？ (A)畜牧業以牧牛為主 (B)南島陶波湖為火口湖 (C)南島氣候較北島炎熱 (D)有活的地形教室之稱
答案：D
解析：(A)以牧羊為主；(B)陶波湖位於北島；(C)紐西蘭位於南半球，愈往南緯度愈高，氣候愈冷
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
以農業產品聞名的澳洲與紐西蘭，依照其地域關係來判斷，應該有參加下列哪個國際性經貿組織？ (A)歐洲聯盟 (B)亞太經濟合作會議 (C)石油輸出組織 (D)北美自由貿易區
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-1-1
紐西蘭有「活的地理教室」之美稱，是因該國具備哪項地理特徵？ (A)冰河地形發達 (B)火山活動旺盛 (C)冰河及火山地形具備 (D)有全球最長的珊瑚礁
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
澳洲面積達750萬平方公里，但卻地廣人稀，適合耕作的土地面積不多，其主因為何？ (A)山多平原少 (B)乾燥面積廣大 (C)沼澤遍布，積水不消 (D)石灰岩地形土壤貧瘠
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
農牧業向來即為紐西蘭的經濟命脈，關於畜牧業的敘述，下列何者正確？ (A)畜牧方式以游牧為主 (B)農牧經營型態多集約 (C)乳製品及羊肉出口居世界第一位 (D)是世界重要的小麥輸出國
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
關於澳洲農業的敘述，下列何者為非？ (A)採大規模的粗放式經營 (B)有些農場的面積和臺灣相當 (C)農場經營者須駕駛飛機才方便巡視農場 (D)配合都市發展的酪農業主要分布在澳洲西部
答案：D
解析：(D)主要在東部
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
附圖是澳洲的簡圖。請問：圖中的橫線為何？ (A)赤道 (B)南回歸線 (C)北回歸線 (D)南極圈

答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
臺灣位在南投縣的旅遊勝地 ──清境農場，每逢假日所表演的綿羊秀源自於下列哪個盛產羊毛製品的國家，且這個國家也是2004年世界羊肉出口產量的大宗？ (A)澳洲 (B)美國 (C)紐西蘭 (D)加拿大
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
關於紐西蘭北島與南島的敘述，下列何者正確？ (A)北島以冰河地形為主 (B)畜牧業是以粗放的型態經營 (C)皆屬溫帶大陸性氣候 (D)皆位於大西洋上
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
「這是一塊地廣人稀的南方大陸，早期經濟活動以畜牧業為主，因此有『騎在羊背上的國家』之稱，近年來以其豐富的礦產發展汽車、機械……等工業，也是一個『坐在礦車上的國家』。」請問：以上描述的最有可能是下列哪個國家？ (A)巴西 (B)澳洲 (C)紐西蘭 (D)阿根廷
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
除觀光旅遊業外，紐西蘭長久以來的經濟命脈為何？ (A)漁業 (B)工礦業 (C)農牧業 (D)熱帶栽培業
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
阿力為了最新一期的地理雜誌 ──「火山主題」，預計到紐西蘭進行採訪，則阿力須到圖中何處才可獲取報導主題的素材？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
解析：紐西蘭北島為火山地形
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
附圖左是澳洲國旗，附圖右是紐西蘭國旗。若從國旗來推敲，他們兩個國家在歷史上應與哪個國家有關？ (A)美國 (B)法國 (C)德國 (D)英國

答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
澳洲大堡礁是世界上最大、最長的珊瑚礁群，被列入世界自然遺產，之前公開徵求保育員，世界各地的人擠破頭應徵。請問：大堡礁位於附圖中澳洲的何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
澳洲內陸沙漠占全澳面積的1/2，主要由裸露的岩床組成。請問：澳洲沙漠的成因有哪些？ (A)回歸線通過、山脈阻隔東南信風帶來的水氣 (B)赤道通過、山脈阻隔北方的水氣 (C)背西風、距海遙遠 (D)沿岸有寒流經過、赤道通過
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
澳洲和紐西蘭畜牧業相當興盛，兩國畜牧方式皆以放牧為主。請問：形成這種畜牧方式的主因為何？ (A)土壤貧瘠，放牧較能維持地力 (B)氣候乾旱，草源不足 (C)人口稀少，放牧較能減少人力 (D)通訊技術發達，直接以電腦監測牛羊
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
在大洋洲，如果想要看到冰河峽灣地形，要去附圖中何處才能欣賞得到？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
澳洲絕大多數人口聚集於東南部沿海，而廣大的內陸地區卻人煙稀少，造成此種現象的原因為何？ (A)東南部地勢較高 (B)沿海森林源充足 (C)內陸氣候過於乾旱 (D)政府政策影響
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
住在臺灣的佩慈想利用清明節假期到紐西蘭南島遊玩。請問：她應該攜帶什麼樣的衣著？ (A)保暖的羽毛衣 (B)輕薄的小可愛 (C)防晒的圍頭方巾 (D)可防風的薄外套
答案：D
解析：清明節為春、夏之際，南半球正值秋、冬，攜帶秋、冬用的薄外套正適合
認知歷程向度：應用
能力指標：1-2-1
紐西蘭位於澳洲東南海上，南緯40°線通過北島南部。請問：以下哪項地理事實和上述現象關聯性最高？ (A)北島多火山地形 (B)南島多冰河地形 (C)屬溫暖溼潤的海洋性氣候 (D)紐西蘭有「活的地理教室」之稱
答案：C
解析：緯度40°～60°的陸地西側受西風及暖流影響，是溫帶海洋性氣候區
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
澳洲中部有廣大的沙漠分布，其沙漠成因與下列何者不同？ (A)塔克拉瑪干沙漠 (B)撒哈拉沙漠 (C)墨西哥沙漠 (D)阿拉伯沙漠
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
喜歡吃奇異果的小波，看了電視廣告，便興沖沖地跑到大賣場要買來自紐西蘭的「系金A」黃金奇異果，但卻見不到「系金A」的蹤跡，他不禁疑惑，現在寒假是奇異果的產季，為何買不到「系金A」？ (A)政府禁止進口 (B)南北半球季節相反 (C)品種差異 (D)降水量不同
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
西風所帶來的水氣是紐西蘭降水的主要來源，下列哪個地區的水氣來源與紐西蘭相似？ (A)日本 (B)印度 (C)中國 (D)英國
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
紐西蘭北島擁有豐富的地熱資源，當地政府甚至利用地熱來發電。請問：地熱的產生主要與下列哪種作用有關？ (A)風力 (B)冰河 (C)雨水 (D)火山
答案：D
解析：紐西蘭北島有火山作用
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
澳洲的畜牧業發達，但大分水嶺山脈以西的地區因降雨較少，居民遂利用下列哪種水源供應牧場所需的用水？ (A)高山雪水 (B)灌溉渠道 (C)海水淡化 (D)自流井水
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
澳洲面積廣大，但卻有85％以上的人口集中於東南沿海一帶，形成此現象的可能原因為何？ (A)氣候溫和溼潤 (B)生活水準較佳 (C)政治環境安定 (D)天然資源豐富
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
附圖為澳洲簡圖。請問：何處是人口聚集的精華區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
澳洲不但人口組成多元，經濟發展也漸趨多樣化。請問：其未來發展的方向最不可能依賴下列哪項資源？ (A)豐富的礦產 (B)茂密的針葉林 (C)品質優良的農牧產品 (D)多樣的自然、人文景觀
答案：B
解析：澳洲除了東北部的雨林外，林木稀少
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
農牧業向來為紐西蘭的經濟命脈，關於紐西蘭畜牧業的敘述，下列 何者正確？ (A)畜牧方式以游牧為主 (B)農牧經營型態多集約 (C)是世界重要的小麥輸出國 (D)乳製品及羊肉出口居世界第一位
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
旅行社近日強力促銷「紐西蘭5日遊」，阿兩想出了下列四個廣告詞拿給老闆看，其中哪句話是錯誤的？ (A)想泡溫泉嗎？想體會一下峽灣的壯闊嗎？來這裡，一次讓你滿足 (B)感受一下逐水草而居的游牧生活，來體會餐風露宿的感覺 (C)我們將帶你去欣賞毛利人的舞蹈，體驗一下毛利人的文化 (D)想餵羊妹妹喝奶嗎？快來地廣人稀、氣候溫和溼潤、牧草豐美的綿羊王國
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
南緯40度的緯線經過紐西蘭，此與紐西蘭的哪個地理現象最相關？ (A)山脈南北走向，多火山地震 (B)南島河流多往東流 (C)有「活的地形教室」之稱 (D)盛行西風吹拂，終年溫和溼潤
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
澳洲雖然可耕地不多，但仍能大量輸出糧食，其主因為何？ (A)土地肥沃 (B)生長季長 (C)灌溉系統發達 (D)人口少，需要糧食不多
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
紐西蘭與丹麥的畜牧方式不同，其主因為何？ (A)紐西蘭位在水半球中心，距離市場遙遠 (B)紐西蘭緯度較低，氣候溫暖多雨 (C)紐西蘭草原廣大，人力不足 (D)紐西蘭地勢陡峭
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
附圖為澳洲地區氣候類型分布圖。請問：下列哪個地區降水季節不同於其他三區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
澳洲氣候乾燥，適宜發展農業的土地比例不多，但仍是世界上著名的農產品出產國。請就澳洲現有的環境判斷，此種現象的形成原因為何？ (A)使用農藥，產量大增 (B)人口不多，尚有多餘農產品外銷 (C)集約農業盛行，單位面積產量高 (D)致力於灌溉，促使農業增產
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
湖泊的形成原因各有不同。請問：下列哪座湖泊的成因與紐西蘭的陶波湖類似？ (A)北美安大略湖 (B)中國長白山天池 (C)臺灣草嶺堰塞湖 (D)北美休倫湖
答案：B
解析：陶波湖為火口湖，選項(A)(D)為冰蝕湖，(C)為地震過後的堰塞湖
認知歷程向度：應用
能力指標：1-2-1
紐西蘭終年西風吹拂，降水量豐沛，氣候涼溼。請問：下列何處的氣候類型與紐西蘭類似？ (A)加拿大西部沿岸 (B)澳洲西南沿岸 (C)中南半島北部 (D)美國東北沿岸
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-2-1
以性質和成因來看，下列哪個沙漠的性質與澳洲內陸沙漠最相似？ (A)西亞沙漠 (B)蒙古戈壁 (C)巴塔哥尼亞沙漠 (D)中亞沙漠
答案：A
解析：(A)為熱帶沙漠
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
紐西蘭屬溫帶海洋性氣候，氣候溫和溼潤，終年有雨。請問：其降水是受哪個風向的吹拂，而帶來暖溼水氣？ (A)← (B)→ (C)↑ (D)↓
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
附圖為澳洲簡圖。請問：何處是人口聚集的精華區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-2-1
住在臺灣新竹的冰冰自從看了探索頻道的澳洲動物特輯，就計畫要來一趟澳洲之旅，欣賞袋鼠在夏日裡跳躍的英姿。請問：冰冰應該會選在臺灣的哪個季節出發？ (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬
答案：D
解析：南北半球的冬季與夏季剛好顛倒
認知歷程向度：應用
能力指標：1-2-1
下列哪個地方可以看到與陽明山小油坑成因相同的地形？ (A)南極洲 (B)格陵蘭島 (C)澳洲東部 (D)紐西蘭北島
答案：D
解析：陽明山小油坑為火山地形
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
在北極酷寒的地區中，只有少數地方才有人類活動，而下列何者為此地代表居民之一？ (A)因紐特人 (B)毛利人 (C)印第安人 (D)匹美人
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
北半球許多高緯區的國際班機，其飛行路線都越過北極上空，最主要的考量因素為何？ (A)無須面對領空爭議問題 (B)降低飛機出事的機率 (C)節省飛行時間及燃油 (D)提供旅客觀賞極光的機會
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
氣候嚴寒的北極圈，作物無法生長，極不利人居，但仍有少數民族居住在此，並以打獵、捕魚維生。請問：下列哪個民族居住在北極圈內？ (A)因紐特人 (B)貝都因人 (C)維京人 (D)毛利人
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
附圖是北極地區位置圖，圖中「甲」地為因紐特人世居之地，後來因狩獵及石油的開發使得人民生活及生態環境都受到了衝擊。請問：「甲」地是哪個國家的領土？ (A)美國 (B)挪威 (C)加拿大 (D)俄羅斯

答案：A
解析：甲為阿拉斯加，是美國的一個州
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
下列哪洲的領土沒有擴展到北極圈？ (A)亞洲 (B)非洲 (C)歐洲 (D)美洲
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
該區有多數地面覆蓋在千餘公尺的厚冰下，就連夏季也僅有百分之五的地區沒有被冰雪覆蓋，有「白色沙漠」之稱。請問：上述地區所指的是哪裡？ (A)南極洲 (B)加拿大 (C)格陵蘭島 (D)紐西蘭南島
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
關於南北極的比較，下列何者正確？

答案：D
解析：(A)北極中心是北極海；(B)企鵝生態為南極重要觀光景點；(C)南極沒有原住民居住
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
佳真想趁著假期，前往北極旅遊，欣賞「永晝」的奇景。請問：當她出發時，臺灣應正值什麼季節？ (A)春季 (B)夏季 (C)秋季 (D)冬季
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
臭氧層可說是地球的防護罩，但在哪個陸塊的上空，臭氧層變薄、臭氧濃度偏低？ (A)北極海 (B)南極洲 (C)美洲 (D)非洲
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
因紐特人生活在冰天雪地當中，住在用冰雪蓋成的房子裡，以打獵、捕魚為生。請問：因紐特人主要分布在何處？ (A)紐西蘭 (B)阿拉斯加 (C)南極大陸 (D)亞馬孫盆地
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
由東亞飛往北美的民航機，以飛越哪個地方最符合大圓航線，才能確實縮短航程？ (A)北歐 (B)俄羅斯 (C)太平洋 (D)北極海
答案：D
解析：北極海因介於歐、亞、美三洲之間的大圓航線上，可縮短各洲的航程
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
小萍和家人利用假期進行一趟北極阿拉斯加極光之旅，在那裡他們遇到當地的原住民向他們訴苦，近十年來他們生活的領域因為發現了哪種資源而引來大批機械，改變了他們的生活？ (A)煤礦 (B)鑽石 (C)石油 (D)金礦
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
如果要從臺灣飛往北歐，以飛越哪個地方最符合大圓航線，可降低飛航成本？ (A)北極海 (B)大西洋 (C)中國 (D)北美洲
答案：A
解析：飛越北極海的距離最短
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
北極地區重要性日漸增加的原因為何？ (A)破冰船技術進步，使北極地區終年可航行，交通較以往便利 (B)為地球最古老地塊，有科學研究的價值 (C)是北半球中高緯地區往來最短的距離 (D)建有密集海路交通網
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
下列何者是北極地區近年來主要的發展危機？ (A)浮冰增多 (B)地層下陷 (C)土地沙漠化 (D)海冰不斷融化
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-4
目前每年南極地區遊客人數逐年增加，這些旅客大多集中在哪個季節來此旅遊？ (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-2-1
阿當要從歐洲坐飛機到美洲出差，請問：下列哪條飛機航線的航程最短？ (A)飛機橫越大西洋 (B)飛機橫越太平洋 (C)飛機橫越北極海 (D)飛機橫越印度洋
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
何者不是南極成為世界上最冷地區之原因？ (A)多高原 (B)地處高緯 (C)空氣稀薄 (D)浮冰覆蓋
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
南極洲為世界上最神祕的地方之一。請問：冰天雪地的南極洲主要以何種地形為主？ (A)平原 (B)丘陵 (C)高原 (D)山地
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
兩極地區氣候嚴寒、人跡罕至。請問：下列何者為南極與北極的共同處？ (A)皆為陸地 (B)皆有豐富的石油蘊藏 (C)皆有極光景觀 (D)皆無人類定居
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
南極大陸氣候終年嚴寒，但卻是科學家研究科學的場所。請問：目前科學家在南極大陸所做的研究，不包括下列哪項？ (A)臭氧層的觀測 (B)冰層融化的觀測 (C)雨林消失的影響 (D)海洋生物資源調查
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
南極地區近年來成為熱門的觀光景點，各大旅行社推出賞鯨與極地風光為主題的旅遊活動，吸引顧客前往旅遊。以北半球的遊客而言，哪個季節才是出團的好時機？ (A)冬季 (B)秋季 (C)夏季 (D)春季
答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：1-2-1
隨著交通工具及各種設備的革新，極地旅遊和探險不再只是科學家的專利，許多旅行社都有南、北極之旅的行程。請問：臺灣的旅行團若想要前往南極欣賞冰原及企鵝景觀，應於下列哪個時間前往，氣溫會較溫暖？ (A) 1月 (B) 4月 (C) 7月 (D) 10月
答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
南、北極點附近有永晝、永夜的自然奇景和下列哪項因素關係最密切？ (A)地勢 (B)氣壓 (C)緯度 (D)洋流
答案：C
解析：受地球公轉及地軸傾斜影響，地表因而有四季變化及晝夜長短的問題，使高緯度地區出現永晝或永夜的現象
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
圍繞北極海的陸地不包括下列哪塊陸地？ (A)亞洲 (B)歐洲 (C)美洲 (D)非洲
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
關於南、北極地區的敘述，下列何者正確？ (A)北極是海洋包圍的陸地 (B)南極是陸地包圍的海域 (C)南極除科學研究外，無人居住 (D)北極地區不屬任何國家領土
答案：C
解析：北極是海，南極是大陸
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
小美想要來個南半球冰河之旅，欣賞南半球的冰河地形。請問：小美應該去下列哪個地方？ (A)澳洲 (B)加拿大 (C)紐西蘭北島 (D)紐西蘭南島
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
阿中預計要來一趟南極之旅。請問：他可以在行程中看到下列哪些景色？(甲)成群結隊的企鵝(乙)壯闊的冰原(丙)當地原住民捕魚 (A)甲乙丙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)甲乙
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
俄羅斯飛往加拿大的飛機應該要走下列哪條航線，可以節省最多的燃料？ (A)太平洋航線 (B)歐洲大西洋航線 (C)北極海航線 (D)亞洲印度洋航線
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
南極洲又被稱為「白色沙漠」，最主要是因為下列哪種因素的影響？ (A)地形 (B)緯度 (C)生物 (D)觀光
答案：B
解析：南極洲又有「白色沙漠」之稱，是因為終年低溫，冰雪覆蓋
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
夏季時要從韓國運送木材到荷蘭鹿特丹，從哪個海洋航行能最快抵達？(A)太平洋 (B)大西洋 (C)北極海 (D)印度洋
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-4
北極海的海上航行近來愈來愈便利快速，除了航運技術發達外，主要還因為下列哪個因素所造成？ (A)各國積極開展航道 (B)全球暖化造成夏季海冰減少 (C)居民愈來愈多 (D)洋流順暢
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
希臘的哲學家認為，既然地球是球形的，那麼南半球應有類似北半球的氣候帶，但事實上，白色大陸 ──南極是地球上氣溫最低的地方，氣候上並非與北極相同。請問：是什麼原因使南極氣溫更低於北極？ (A)距離主要大陸太遠 (B)缺乏太陽直接照射 (C)地形以高原為主 (D)臭氧層過厚，阻擋陽光
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
居住在加拿大北部及阿拉斯加一帶的因紐特人，昔日以冰屋為居室，經濟活動則以打獵、捕魚維生。請問：因紐特人居住的氣候條件與圖中何區的氣候較為符合？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
附圖為地球公轉示意圖，在甲的位置時北極圈處於永夜狀態；在丙的位置時北極圈是永晝狀態。請問：當地球在乙的位置時，臺灣正好是什麼季節？ (A)春 (B)夏 (C)秋 (D)冬

答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：1-3-4
南美洲位於南極點的哪個方位？ (A)東方 (B)東南方 (C)北方 (D)西北方
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：1-1-1
北極地區在世界交通位置上扮演重要角色，經由此區的航線可大大縮短各洲間的航行距離。請問：下列哪條航線若經由此區，無法縮短航行距離？ (A)加拿大 ──挪威 (B)俄羅斯 ──格陵蘭 (C)巴西 ──南非 (D)阿拉斯加 ──芬蘭
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
同樣位於兩極地區的南北極，北極有少數民族分布，如因紐特人；然而南極卻沒有長住居民，只有少數科學考察人員，主要是因為南極為世界上最寒冷的地區。請問：下列何者不是南極較北極寒冷的原因？ (A)緯度高低 (B)海陸差異 (C)地勢高低 (D)洋流
答案：A
解析：北極為海、南極為陸地，且南極平均海拔2,350公尺，地勢高，故較為寒冷。北極有暖流流經
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-1
北極地區海空運輸地位日趨重要，其交通發展對下列哪洲的實質幫助最小？ (A)歐洲 (B)亞洲 (C)美洲 (D)非洲
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
受到地球公轉及地軸傾斜的影響，地表上的居民不但可以感受到四季的變化，極圈以內地區還存在著永晝、永夜之奇景。請問：在下列哪個地區不可能有永晝及永夜的奇景？ (A)東歐 (B)西伯利亞 (C)阿拉斯加 (D)加拿大北部
答案：A
解析：極圈以內的地區才有永晝及永夜的奇景
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
2007年8月俄羅斯在北極放了一面俄羅斯國旗，一週後，加拿大總理哈珀也前往北極，加強宣導北極為加拿大領土。為何國際社會對北極地區愈益關注？ (A)北極有豐富淡水資源 (B)北極蘊藏豐富天然氣及石油 (C)北極漁業資源取之不盡 (D)保育北極熊
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-2
景輝在報紙上看到一張紐約飛往倫敦再飛往香港的班機航線圖。他想：若由紐約（約75°W）直飛香港（約1405°E），此時飛機應往哪個方向飛行，距離會最短，也不浪費時間和油料呢？ (A)東 (B)西 (C)南 (D)北
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
兩極地區位於地球的南北兩端，根據研究卻發現，南極的氣溫比北極還低，下列何者不是其主因？ (A)南極為大陸，北極為海洋，兩者吸熱、散熱的時間長短不同 (B)南極接受人類開發時間較晚，人工建設較少，造成整體溫度較低 (C)南極高度較高，北極為一般海平面 (D)南極風力較強，溫度散失快
答案：B
解析：陸地、高度、風力都會影響溫度
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
南、北極的氣候酷寒，北極地區的年平均溫度為零下18℃，南極地區為零下25℃，甚至出現零下90℃的世界最低溫。請問：南極比北極更寒冷，除了地勢較高且缺乏洋流調劑外，還有下列哪項原因？ (A)緯度更高 (B)聖嬰現象影響 (C)陸地比熱小、散熱快 (D)山脈阻擋
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-1
每當G8舉行會議時，場外總會引起許多人的示威抗議，造成主辦國的困擾。請問：促成這種情形產生的主要原因為何？ (A)經濟強國忽視弱勢族群的權益 (B)經濟強國減少救濟弱國的物資 (C)經濟弱國要求降低貨物進口關稅 (D)經濟弱國忽略各國不同的文化交流
答案：A
解析：G8為全球最主要的工業大國，地球上大部分的資源多掌握在這些大國之間，促使窮國與富國間貧富差距大
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
下列哪項技術進步，說明了現今科技對「時空收斂」現象的影響？ (A)電子地圖的應用，有效率地規劃旅行路線 (B)數位攝影興盛，隨拍隨傳，享受即時娛樂 (C)MP3隨身碟的發明，走到哪，即可聽到哪 (D)高鐵的建立，臺北、高雄往來不用二個小時
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
全球化的趨勢下，經營者為了追求最大利潤，在世界各地尋找最佳的生產地點與廣大的消費市場。若以人口多寡考量，下列哪個國家會是最大的市場？ (A)中國 (B)印尼 (C)美國 (D)日本
答案：A
解析：中國人口數居世界第一
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-5
近年來，美國許多廠商紛紛將工廠設於墨西哥北部的加工出口區。請問：這些廠商考量的因素可能有哪些？ (A)鄰近市場、原料豐富 (B)原料豐富、工資低廉 (C)鄰近市場、節省關稅 (D)工資低廉、節省關稅
答案：D
解析：墨西哥利用廉價的勞工及優惠的關稅政策吸引外資前來設廠
認知歷程向度：分析
能力指標：1-4-2
近年來，臺灣西部出現哪種交通工具，可以有效增進時空收斂的效果？ (A)捷運 (B)高鐵 (C)火車 (D)輪船
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
友子研究通訊與運輸技術革新後所造成的影響，發現產業經濟也跟著轉變。請問：下列哪項最不可能是其帶來的轉變？ (A)經濟全球化 (B)網路產業崛起 (C)國際間的貧富差距縮小 (D)跨國企業數量增加
答案：C
解析：先進國家獲得的利益遠大於落後國家，造成貧富差距擴大
認知歷程向度：理解
能力指標：9-2-1
全球化時代來臨，在國際貿易興盛且交通發達情況下，都市居民對生活物資和勞務需求可由外國提供。請問：這對於城市與鄉村關係有哪種影響？ (A)都市提供給鄉村就業、商業、教育的機會變少 (B)都市人民一樣需要鄉村提供大量農產品維生 (C)鄉村依然仰賴都市，人口還是會移往都市 (D)鄉村物品可自給自足，不太仰賴都市
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
B牌電腦是由日本設計，並且在中國設廠，利用中國的原料與勞工進行電腦製造。請問：B牌電腦不在日本國內製造，而選擇在中國設廠的主要考量為何？ (A)可不使自己國家受到工業汙染 (B)降低生產所需的成本 (C)日本與中國政府有貿易協定 (D)中國勞工擁有高技術
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-2-1
下列哪種商店，可以販賣勞務型商品，且不受限於有形的店面，節省人力，更超越了時間跟空間的限制，成為近幾年來興起的商業形式？ (A)網路購物 (B)大型量販店 (C)便利商店 (D)百貨公司
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
哪種交通運輸工具最具時空收歛的效果？ (A)汽車 (B)火車 (C)飛機 (D)高速鐵路
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
最近有人推出設計「個人網路可愛造型圖」的服務，專為客戶設計自己專屬的網路表情等圖示。請問：這是屬於哪種性質的商品？ (A)勞務性商品 (B)金融性商品 (C)工業性商品 (D)民生性商品
答案：A
解析：提供知識、電話客服、廣告設計等都屬勞動性商品
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
下列哪項不是跨國企業最有利的代表？ (A)珍珠奶茶 (B)麥當勞 (C)肯德基 (D)可口可樂
答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-2
大型企業能在全球布局，使總生產成本降低，增加產品的競爭力，皆有賴於哪項科技的發展？ (A)電視 (B)冷氣機 (C)電腦與網路 (D)傳真機
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
由於資訊通路的發達，促成勞務性商品和金融性商品等無形商品的販售快速成長。請問：下列何者屬於「金融性商品」？ (A)個人音樂專輯訂製 (B)班服製作 (C)銀行貸款語音專線 (D)臺積電的股票
答案：D
解析：股票是屬於「金融性商品」
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
漫畫強國最近推出的火影忍者卡通在臺暢銷，也無意間再次縮短了臺灣和該國的時空距離。請問：這裡所指的漫畫強國是哪個國家？ (A)日本 (B)韓國 (C)美國 (D)香港
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-2-3
1492年哥倫布花了約70天由歐洲航行到美洲，1969年阿波羅太空船花了兩個多小時繞行地球一圈半，這種因交通運輸革新而呈現的時空壓縮現象稱為什麼？ (A)全球化 (B)國際化 (C)時空收歛 (D)國際貿易
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
在美國許多金融、保險企業將需要人力的事務性工作外包給亞洲地區的印度人，不但可以降低成本，還可以獲得零時差的24小時服務。請問：這些現象都是拜哪一種科技所賜？ (A)船運改進 (B)噴射機使用 (C)網際網路普及 (D)GPS的使用
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
國際大廠愛迪達公司的球鞋常常是美國設計，印尼或越南製作。請問：這種選擇最適當區位的生產方式稱為甚麼？ (A)生產線上一貫化 (B)國際分工 (C)產品的標準化 (D)生產線的自動化
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
課堂上老師請同學就所蒐集到的資料進行報告，附表是同學整理的報紙部分標題。根據內容判斷，他應是以下列何者為報告主題？ (A)全球化 (B)區域分工 (C)永續發展 (D)國際分工

答案：A
解析：表中內容對全球各地議題都有提及，故與全球化牽一髮而動全身最相關
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
近年來因為科技發達，讓工業產品可以運銷全球，且魚類、生鮮蔬果等易腐壞食品也能暢銷全世界。請問：這是因為哪方面的大幅進步？ (A)交通運輸的革新 (B)防腐劑的發明 (C)生物基因的改良 (D)宅急便的發起
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
製造樂器聞名的功學社，在全球設立許多據點，每一處工廠皆利用其原料及勞工優勢生產各式不同的零件，最後再加以組裝、行銷於全球各地。請問：此一生產模式稱為什麼？ (A)電子商務 (B)產業e化 (C)生產全球化 (D)生產規模化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
美國籃壇巨星麥可喬登不僅喚起大多數人對籃球的夢想，更掌握全球超過百億元的體育用品商機，其所代言的耐吉（NIKE）周邊產品在世界各地熱銷。請問：此產品的行銷現象和哪項因素關係密切？ (A)專業化 (B)全球化 (C)規格化 (D)機械化
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
在全球化時代下的國際貿易中，國與國之間的互動往往是採取哪種方式來進行？ (A)提高關稅，限制進口 (B)區域整合、結盟合作 (C)讓各國商品自由進出，絕不管制 (D)配合美國所主導的北美自由貿易區行動
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-3
在世界各地隨處可見人們騎著臺灣製造的捷安特腳踏車；而在臺灣商店陳列有美國的牛肉、日本的蘋果、紐西蘭的奇異果；街道上商店陳列著外國各式的精品皮件。請問：上述這些情景最能說明下列哪個現象？ (A)區域化 (B)精緻化 (C)全球化 (D)科學化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-2-1
「天涯若比鄰」、「只有遠傳沒有距離」的地球村互動景象，與下列何者關係最密切？ (A)政治版圖改變 (B)人口遷移的頻繁 (C)族群融合不分你我 (D)運輸通訊技術革新
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
「全球化」在今日已是個再普遍不過的名詞了，其內容包括消費全球化、文化全球化等。請問：造成全球化的浪潮最主要與下列哪項技術的大幅進步有關？ (A)生物科技 (B)交通運輸 (C)水利設施 (D)農業技術
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
「以前即使是中國皇帝想環遊世界，也是一個遙不可及的夢想。今日，出國旅遊已成為人們休閒度假的方式之一，更有許多科學家及富豪完成太空旅行。」上文的敘述，主要在說明下列哪種現象？ (A)醫學發達 (B)通訊技術日新月異 (C)地球半徑縮小 (D)運輸工具進步
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
交通工具的革新縮短了國際間的時空距離，進而促進世界整合。請問：下列哪種交通工具，對於強化地球村的概念最具效益？ (A)網路 (B)空運 (C)海運 (D)公路
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
十五世紀時，從歐洲到美洲約需花費70天的時間，二十世紀時，同樣的行程搭飛機僅需數個小時，今日透過衛星視訊則可即時互動。這種因交通運輸革新而呈現的時空壓縮現象稱為什麼？ (A)無遠弗界 (B)國際貿易 (C)時空收斂 (D)聚集效應
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
由於下列哪項因素，促使全世界的距離彷彿縮短了一樣，實現了「天涯若比鄰」這句話？ (A)農田水利的革新 (B)運輸與通訊技術的革新 (C)國防軍事的革新 (D)醫藥技術的革新
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
下列何者不是時空收斂下的具體表現？ (A)國際貿易發達 (B)網路通訊技術進步 (C)生態環境永續經營 (D)「天涯若比鄰」時代來臨
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
打長途電話的通話費率，會因兩地需求量及設備成本而不同，如果由臺灣打出，與哪個國家的通話費率會最低？ (A)美國 (B)越南 (C)菲律賓 (D)西班牙
答案：A
解析：臺灣與美國的通話需求量大
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
現今全球的消費已不再局限於真實世界之實體賣場的營業時間，隨時都可以進行交易，這樣的情況主要是拜哪項因素所賜？ (A)運費低廉 (B)交通便利 (C)國際貿易 (D)網際網路出現
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-1-1
企業可以找到全球出價最高的買主，顧客也能夠發掘到全球最便宜的產品。這些行為必須透過哪種商業方式的交易？ (A)大賣場 (B)百貨公司 (C)電子商務系統 (D)購物中心
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-1-1
今日的臺灣可看到好萊塢電影、日劇和韓劇，這種現象表示臺灣已被哪種商品大量入侵？ (A)科技商品 (B)文化商品 (C)宗教商品 (D)政治商品
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
蔡進來的爸爸原本在臺灣的一間美商藥廠當經理，今年公司將工廠轉移到中國，順便派蔡爸爸到中國管理新公司，這表示臺灣現在的企業處境為何？ (A)面臨企業外流的壓力 (B)外商投資增加 (C)跨國企業盛行 (D)勞力過剩
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
下列哪種商品是屬於金融性商品？ (A)韓劇DVD (B)蚵仔麵線 (C)股票 (D)電腦
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
隨著通訊的發達，產業經濟有何改變？ (A)各體系緊密連結 (B)生產與消費的區域化 (C)封閉與競爭 (D)武力與戰爭
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
2005年9月香港迪士尼樂園開幕，吸引全球觀光客湧入參觀，而且一使得臺灣、香港和中國地區的迪士尼周邊商品發燒熱賣。請問：迪士尼效應與哪項因素關係密切？ (A)全球化 (B)專業化 (C)機械化 (D)區域化
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-1-1
恩浩看中了網路商店每年好幾億的營業額，最近也上網自己經營起一家網路商店。請問：下列敘述線上交易的特色，何者有誤？ (A)商品種類多 (B)經營成本小 (C)交易時間不限 (D)行銷的對象固定
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-1-1
小寶的媽媽常常在晚餐後準備一些水果，有來自美國的水蜜桃、紐西蘭的奇異果，歐洲的葡萄等。在臺灣之所以能吃到這些新鮮的外國水果，最主要是因為哪些科技進步的緣故？(甲)冷藏設備(乙)通訊技術(丙)交通運輸(丁)奈米科技 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)丙、丁 (D)甲、丙
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
「西亞地區因戰爭導致石油減產，2007年原油一桶已漲破87美元，連帶影響臺灣油價上漲和物價提升。」請問：上文的現象可用下列哪句話來形容最為貼切？ (A)半斤八兩 (B)牽一髮而動全身 (C)屋漏偏逢連夜雨 (D)落花有意，流水無情
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
早上在陽明山賞花，下午的時候到臺中一中街逛街，傍晚再從臺中出發至高雄澄清湖看晚上六點的棒球，這種「一日生活圈」再也不是難事。請問：上述規劃好的一日行程，下列哪種交通方式最適合？ (A)騎乘機車 (B)搭飛機 (C)坐高鐵 (D)坐火車
答案：C
解析：傍晚到晚上這段時間僅約有1小時，故選擇坐高鐵較佳
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
跨國企業經理人以往必須搭飛機南奔北跑開各種會議，現在則不用這麼麻煩了，只要坐在辦公室就能夠立即參與開會，主要原因為何？ (A)使用GPS (B)利用網路視訊會議 (C)郵政信件的發送 (D)衛星的轉播
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
俗話說：「各司其職」，套用在現代的產業上來說，主要追求的是什麼？ (A)給予他國人民工作機會 (B)便於生產管理 (C)拓展海外事業 (D)最小成本
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
近年來，臺灣的中小企業大多引進東南亞籍人士從事生產工作，是由於考慮到哪項層面的因素？ (A)技術層面 (B)市場層面 (C)勞工層面 (D)資金層面
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
附圖這則購物廣告內容主要的銷售現象最可能與什麼有關？ (A)全球化 (B)專業化 (C)技術化 (D)精緻化

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
臺北市可堪稱為全球「無線網路覆蓋率最高」的國家，背後所傳達的是哪種概念？ (A)政府政策的推行 (B)筆記型電腦取代桌上型電腦 (C)網路速度快於有線網路 (D)資訊傳遞密度高且流量大
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
荷蘭的花卉世界聞名，在臺灣也可以買到荷蘭產的新鮮花卉。請問：這是拜哪種交通技術進步所賜？ (A)鐵路 (B)航運 (C)航空 (D)網際網路
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-1
「秀才不出門，能知天下事」這句成語在現代社會因為哪種科技的發達而成真？ (A)奈米科技 (B)網際網路 (C)無線藍芽 (D)活字印刷術
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-1
大慶的友人向大慶推銷「金融性商品」，看了宣傳單上的商品介紹後十分心動。請問：此宣傳單上應該不會有下列哪種金融性商品？ (A)股票 (B)基金 (C)債券 (D)晶片卡
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
臺北與高雄間之所以能達到「一日生活圈」的理想，主要是藉由下列哪種交通建設的完成，而達到時空收歛的效果？ (A)高速鐵路 (B)鐵路電氣化 (C)高速公路 (D)環島鐵路系統
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-6
下列哪種科技的發達，使得世界因通訊技術而產生時空收斂？ (A)太空船 (B)網際網路 (C)基因工程 (D)超音速飛機
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
美國文化隨著科技的發達，強勢的向世界各地傳播，就臺灣而言，下列何者最能代表美國文化的強勢傳播？ (A)好萊塢電影 (B)小學館漫畫 (C)連續劇《大長今》 (D)小說《哈利波特》
答案：A
解析：(B)日本；(C)韓國；(D)英國
認知歷程向度：知識
能力指標：9-2-3
在大賣場我們可以買到冰島的鱈魚，美國加州的李子。這是由於哪項科技的發達所致？ (A)基因工程 (B)運輸技術 (C)通訊科技 (D)電腦網路
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
現在只要一臺機器就可以在家用電腦完成「金融晶片卡轉帳」的功能，不須再跑到銀行提款機作業。請問：這項科技的興起和下列何者息息相關？ (A)運輸設備 (B)網際網路 (C)手機通訊 (D)雙核心電腦CPU
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
王建民在大聯盟出色的表現，無形之中縮短了我國和下列哪個國家的人文時空距離？ (A)美國 (B)日本 (C)古巴 (D)加拿大
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
附表為NIKE運動鞋的生產流程。請問：NIKE經營者選擇在世界各地設廠的主要因素為何？ (A)提高產品能見度 (B)展現世界大廠雄厚的資金 (C)追求產品的最高利潤 (D)國與國間的政治角力

答案：C
解析：大廠於各國建立工廠，是為了能降低生產成本，以獲取相對高的利潤
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
在全球化的浪潮下，跨國行銷逐漸成為一種趨勢，下列何項活動不屬於跨國行銷？ (A)百貨公司中的日本食品展 (B)一年一度的國際旅遊展 (C)韓國明星到臺灣拍攝電視劇 (Ｄ)苗栗的五月桐花祭
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-2
在大都市內常常可以見到高樓大廈，往往一棟大廈內同時有珠寶店、時裝店、百貨公司、銀行、證券交易所等商業活動在進行。請問：許多商業進駐同一棟大樓的情況，是以什麼因素為出發點進行考量？ (A)土地成本 (B)勞工成本 (C)原料成本 (D)交通成本
答案：A
解析：都市地價高，商店須往三度空間發展
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
資訊科技的發達，使得工業科技愈來愈進步。請問：使用電腦進行商品生產過程，主要可減少下列哪項工業生產要素的成本？ (A)資金 (B)勞力 (C)交通 (D)原料
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
NIKE球鞋、名錶SWATCH、TOYOTA汽車等商品，在全球各地都能夠買的到。如今除了全球化外，有些品牌更注重「在地化」，目的是要使商品融入世界各地。請問：下列敘述何者不是屬於國際品牌「在地化」？ (A)NOKIA手機特別設計繁體中文版本，供臺灣消費者方便使用 (B)麥當勞推出米漢堡餐，試圖打入以米為主食的華人市場 (C)NIKE推出LBJ大帝限量球鞋款，吸引大批NIKE愛好者收藏 (D)MTV臺播放印度當地舞曲，試圖打入印度市場吸引當地居民收看
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-2
Sony是知名的日本企業品牌，但小華最近買了一臺Sony的隨身聽，上面卻寫著made in China（中國製造）。請問：這是什麼原因所造成？ (A)中國的仿冒品猖獗 (B)隨身聽上面的字不小心刻錯了 (C)通訊科技的發達促使國際公司的誕生 (D)在全球化的趨勢下，商品的生產與銷售不再以本國為主
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
當石油輸出國家組織宣布將減少原油的生產，則臺灣社會可能會出現哪種現象？ (A)宣布與石油輸出國家組織的成員斷交 (B)汽油、柴油宣布每公升調降1元 (C)柴米油鹽等民生物資小幅調漲 (D)全國民眾上街遊行罷工
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
許多美國的工廠都喜歡在中南美洲設廠，然後再把製作好的產品送回美國本土或到外國銷售。這樣的作法主要考量的因素為何？ (A)文化背景 (B)政治條件 (C)經濟成本 (D)勞工多寡
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
下列四組地區中，哪組的實際距離最長，但因通訊網路及互動頻繁，反而縮短了兩地間人們文化思想上的距離？ (A)臺灣 ──越南 (B)臺灣 ──美國 (C)臺灣 ──中國 (D)臺灣 ──菲律賓
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
「西亞地區因戰爭導致石油減產，2007年原油一桶已漲破87美元，連帶影響臺灣油價上漲和物價提升。」請問：上文的現象可用下列哪句話形容最為貼切？ (A)半斤八兩 (B)牽一髮而動全身 (C)屋漏偏逢連夜雨 (D)落花有意，流水無情
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
附圖為電腦及其周邊產品供應地示意圖。請問：圖中的訊息最適合傳達哪個概念？ (A)全球化 (B)工業化 (C)都市化 (D)集約化

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
以製作樂器聞名的功學社，在全球設立許多據點，每一處工廠皆利用其原料及勞工優勢生產各式不同的零件，最後再加以組裝，行銷於全球各地。請問：此一生產模式稱為什麼？ (A)電子商務 (B)產業e化 (C)生產全球化 (D)生產規模化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
Wii遊戲機在日本上市不久，臺灣的哈利與同學在一個月後已瘋狂大玩Wii遊戲機。請問：世界各國間的商品及資料可以快速地交流是拜什麼所賜？ (A)國際法規 (B)國際外交 (C)社會變遷 (D)科技發達
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
在全球化的趨勢下，商品行銷方式也推陳出新。請問：下列哪項例證最能表示「跨國行銷」的概念？ (A)林志玲到臺北擔任知本溫泉泡湯節的活動代言人 (B)美國球星喬丹為臺灣耐吉（NIKE）的體育用品代言 (C)韓國偶像歌手Rain到首爾宣傳高麗人參 (D)臺灣小姐推銷拉拉山水蜜桃
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-1-1
附圖為臺灣紡織業中的泰斗聚陽實業，在全球九個國家建立30個生產工廠圖。透過全球各地的生產組合，達到最低生產成本、以最快的速度、最大的生產能力，來提供最佳化的產品；並藉由大規模商品的生產，提高其利潤。以上敘述主要在說明下列哪個概念？ (A)國際貿易 (B)國際分工 (C)區域合作 (D)跨國行銷

答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
附圖為IPHONE的零件細部圖，其中主要傳達出哪種訊息？ (A)精緻化 (B)科技化 (C)便捷化 (D)全球化

答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
2008年的金融海嘯，主要源頭是來自美國銀行業過度的財政運作而造成，但卻使得各個國家的民眾一起承擔金融海嘯所帶來的影響，臺灣也無法倖免。請問：這波金融海嘯為臺灣帶來的影響為何？ (A)失業率小跌 (B)股市交易大量投資美股 (C)進出口貿易衰退 (D)臺幣的升值
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
近年來，許多國際大企業紛紛往中國設廠。除了當地具有眾多的勞力人口之外，還有哪項拉力讓各企業趨之若鶩？ (A)市場廣大 (B)氣候溫和 (C)石油充足 (D)高科技人才眾多
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
隨著運輸成本大幅度的降低，許多產品都有機會行銷全世界，以臺灣為例，以下何者不是屬於跨國行銷的商品？ (A)NIKE球鞋 (B)星巴克咖啡 (C)統一鮮乳 (D)NOKIA手機
答案：C
解析：鮮乳因具易腐性，工廠多設在市場附近，且統一集團屬於臺灣的企業
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
臺灣在加入「世界貿易組織」之後，對於下列哪種國內的產品，造成的衝擊最小？ (A)稻米 (B)工業產品 (C)水果 (D)鮮奶
答案：D
解析：鮮奶不易保存，進口數量不多
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-4
過去五十年來，全球企業的生產部門逐漸轉移到東南亞、中國等地，其主要原因為何？ (A)廣大的消費市場 (B)充沛而廉價的勞工 (C)良好的經營管理制度 (D)豐富的礦產資源
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
為了使總生產成本降低，增加產品的競爭力，各企業無不尋求最好的生產地點。請問：下列哪種產業移往中國、東南亞的機率最高？ (A)筆記型電腦 (B)飛機製造 (C)成衣加工 (D)鮮奶生產
答案：B
解析：(C)屬勞工密集的產業
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
歐盟成立後，各會員國商品、人員、資金、勞務等都可自由流通，但非歐盟會員國的產品則必須課以較高關稅，如臺灣銷售到荷蘭的腳踏車成本就提高許多，在全球化浪潮下是否有其他方法可以減少這種負面的影響？ (A)成立跨國企業 (B)放棄歐洲市場 (C)也對歐盟產品課重稅 (D)控告歐盟壟斷市場
答案：A
解析：臺灣企業可以到歐洲設廠，產品直接銷售到歐洲市場
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-3
下列哪些事件會發生在時空收斂下的世界？(甲)每個國家都可以自給自足，不用仰賴他國商品(乙)從臺灣打電話去美國，比打到越南便宜(丙)臺灣飛日本的航班，比嘉義市到嘉義縣民雄鄉的公車班次多(丁)在臺灣可以買到世界各國的商品 (A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)甲、乙、丁 (D)乙、丙、丁
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
「動漫最先由日本傳遞到各國，然而最近中國將名著《三國演義》改編成動畫，傳到日本，掀起一股風潮……」由上文可見全球化的今日，商品的行銷，不再局限於特定形式，要能「隨時隨地」做調適。請問：下列何者即是「隨時隨地」做調適的最佳例證？ (A)好市多大包裝商品 (B)NIKE請來喬登代言 (C)麥當勞在印度推出素食堡 (D)名牌服飾引進臺灣
答案：C
解析：印度信仰印度教，不吃牛，同時印度也有伊斯蘭教徒，不吃豬肉，因此麥當勞推出素食堡
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-2
臺灣沒有加入下列哪個國際性組織？ (A)亞太經濟合作會議 (B)聯合國 (C)世界貿易組織 (D)世界動物衛生組織
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
附圖為一面藍底黃星的旗幟。請問：這面旗幟代表了哪種經濟組織？ (A)世界貿易組織 (B)亞太經濟合作會議組織 (C)歐洲聯盟 (D)北美自由貿易區

答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
新型流感H1N1於2009年春季在美洲爆發，不到幾個月的時間，H1N1病毒擴散到全世界，臺灣也有多起住院病例。請問：近年來流行性疾病如SARS、禽流感等，開始流行後便快速傳播到全世界，與下列哪種因素有關？ (A)病毒傳染力愈來愈強 (B)醫療水準逐年低落 (C)現代人體弱多病 (D)交通便利，人口流動快且範圍廣
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
經貿組織北美自由貿易區（NAFTA），其會員國不包括下列何者？ (A)加拿大 (B)美國 (C)阿根廷 (D)墨西哥
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
當下列哪個國際性組織開會時，我國會以會員的名義出席參與該會？ (A)聯合國 (B)歐盟 (C)世界貿易組織 (D)北美自由貿易區
答案：C
解析：我國目前所參與的國際經貿組織有世界貿易組織、亞太經濟合作會議
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
2002年臺灣加入世界貿易組織成為會員國，以求經濟持續發展。請問：世界貿易組織在國際貿易上所扮演的角色為何？ (A)統一貨幣 (B)平衡各國經濟 (C)降低關稅、開放市場 (D)解決全球性政治危機
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
歐盟、北美自由貿易區、亞太經濟合作會，這些都是全球有名的經貿組織。請問：參與這些國際經貿組織的會員國，他們有著什麼樣的特性？ (A)區域位置相近 (B)共同的傳統文化 (C)經濟水準相當 (D)早期的殖民與被殖民國
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-5
羅南所居住的地方日前正舉行是否要加入「EU」這個貿易組織的公投，希望藉此找到國家經濟發展方向。請問：羅南居住的地方可能位於何處？ (A)歐洲 (B)美洲 (C)亞洲 (D)非洲
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-5
區域性的經貿組織常透過會員國間在各方面的統整，強化對外的競爭力，形成彼此既競爭又合作的特殊關係。請問：下列哪項不屬於會員國之間的合作關係？ (A)資金 (B)勞務 (C)市場 (D)國防
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
下列何者不是北美自由貿易組織的成員？ (A)墨西哥 (B)巴拿馬 (C)美國 (D)加拿大
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
附圖為某區域性經濟組織的標誌，請問：該組織為何？ (A)歐洲聯盟 (B)北美自由貿易區 (C)亞太經濟合作會議 (D)石油輸出國家組織

答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
2003～2004年，楊儒門為臺灣農民生計問題，在臺北多次放置爆裂物，以表達對政府開放稻米進口的不滿，因而被稱為白米炸彈客。請問：臺灣開放稻米進口是因為加入哪個組織？ (A)聯合國 (B)東南亞國家協會 (C)世界貿易組織 (D)亞太經濟合作會議
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-4
當石油輸出國家組織協議減少原油的生產，全球的原油價格便跟著飆漲，連帶各國民生物資的價格也產生「骨牌效應」隨之波動。請問：此種現象反映出全球化經濟活動的哪項特性？ (A)消費全球化 (B)既競爭又合作 (C)高度依賴的風險 (D)生產全球化
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-4
北美自由貿易區的成立帶動了北美洲經濟的發展。請問：下列哪個國家不屬於北美自由貿易區？ (A)古巴 (B)美國 (C)加拿大 (D)墨西哥
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-3
歐洲聯盟為世界上極具影響力的國際組織之一。請問：歐盟的成立主要目的為何？ (A)對抗以美國為主的政治勢力 (B)消除國家的貿易限制 (C)消除國家間軍事競爭關係 (D)提升關稅
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
在國際貿易中，許多區域為強化經濟競爭力，各自尋求位置鄰近、發展程度類似的國家結盟合作。請問：就地理位置與經濟文化等特性判斷，下列哪個國家不是歐盟的成員國？ (A)法國 (B)芬蘭 (C)加拿大 (D)塞普勒斯
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-3
近年來，區域性的經濟組織如歐盟、亞太經濟合作組織、北美自由貿易區等相繼成立。請問：這些組織成立的目的為何？ (A)增加外交友邦，強化外交實力 (B)透過組織成員國在各方面的統整，強化對外競爭力 (C)相互競爭經濟龍頭的寶座 (D)保護自己國家的利益
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-3
歐洲最大的區域性國際經貿組織是指下列何者？ (A)北美自由貿易區 (B)歐洲聯盟 (C)亞大經濟合作會議 (D)聯合國
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
2004年，斯洛伐克、捷克、波蘭、匈牙利等國均加入歐洲聯盟，顯示歐洲哪個區域已開始接受經濟共同合作的模式？ (A)西歐 (B)南歐 (C)北亞 (D)東歐
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-3
關於歐盟（EU）的敘述，下列何者正確？ (A)為歐洲所有國家所組成 (B)英國加入歐盟後棄用英鎊改用歐元 (C)歐盟中生產勞力提供者為西歐國家 (D)歐盟組成有利於歐洲國家貿易發展
答案：D
解析：(B)英國仍使用英鎊；(C)歐盟勞力提供者為東、南歐
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
全球化時代來臨，各地的資金、勞力、技術流動頻繁，這樣的情況有助於跨國企業發展。但有一部分的學者提出反對全球化的論調。請問：這些反全球化論調的主要考量為何？ (A)全球化加深貧富差距 (B)人口流動會使傳染疾病增加 (C)科技使生活環境改變 (D)全球化時代資源使用過度
答案：A
解析：反全球化論調提出，獲利的跨國企業大多屬已開發或開發中國家，落後國家經濟狀況並無改善，會擴大貧富差距
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-3
有很多大型跨國企業分別在倫敦、紐約、日本、甚至世界各角落成立營運點，試圖打造「日不落」的公司。請問：下列何者不是「日不落」的跨國經營方式？ (A)工人必須24小時 (B)利用時差關係，跨國公司可24小時不間斷營運 (C)各營運點使用網路密切交流，訊息不中斷 (D)總部設立在資通訊最發達的大都市
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
老師請同學發表臺灣是否要參與國際組織的意見，下列哪位同學的觀念是正確的？ (A)小丸子：「我國對世界經濟影響不大，所以不用參加。」 (B)小玉：「為保障我國應有的權益及發展，我國應該積極參與。」 (C)花輪：「參加國際社會可以獲取更多的外資，我國應該加入。」 (D)美環：「參加國際社會需要花大錢，所以我國不必參與。」
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-3-5
區域性的經貿組織是透過組織內成員各方面的統整，以強化對外的競爭能力。請問：在下列各經貿組織中，哪個的成員國數最少？ (A)APEC (B)EU (C)NAFTA (D)OPEC
答案：C
解析：北美自由貿易區由美國、加拿大、墨西哥三國組成
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
區域性的經濟同盟組織不僅可以降低彼此間的關稅，同時透過區內整合還可以提升對外競爭力。依據國家位置來看，紐西蘭應該加入哪個貿易組織？ (A)歐洲聯盟 (B)第三世界同盟 (C)北美自由貿易區 (D)亞太經濟合作會議
答案：D
解析：紐西蘭位在鄰近亞洲的太平洋上，因此加入亞太經濟合作會議較好
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
善美和媽媽一起去逛大賣場，發現有來自泰國的紅毛丹、紐西蘭的奇異果等。在臺灣之所以能吃到這些外國的水果，與下列哪個原因最無關？ (A)臺幣貶值 (B)加入WTO組織 (C)交通運輸發達 (D)冷藏設備進步
答案：A
解析：臺幣貶值，意指能購買的外國貨物數量會減少，較不利於進口
認知歷程向度：理解
能力指標：9-1-1
由世界三大經濟版圖的會員國分布圖來看，可發現這三大版圖有何共同點？ (A)多位在北半球 (B)各國貧富差異不大 (C)均有上千年悠久歷史 (D)均為海島國家

答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：9-3-5
歐盟成立後，各會員國商品、人員、資金、勞務等都可自由流通，但非歐盟會員國的產品則必須課以較高關稅，如臺灣銷售到荷蘭的腳踏車成本就提高許多，在全球化浪潮下，有什麼方法可以減少這種負面的影響？ (A)成立跨國企業 (B)放棄歐洲市場 (C)控告歐盟壟斷市場 (D)也對歐盟產品課重稅
答案：A
解析：臺灣企業可以到歐洲設廠，產品直接銷售到歐洲市場
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
現在世界上有很多國與國之間的經貿協定。請問：最常用來保障協議國間貿易的方法為何？ (A)勞工在會員國內移動免簽證免護照 (B)會員國採取同樣的貨幣 (C)會員國商品流動不透過海關 (D)降低會員國間的關稅，對外採取共同的貿易政策
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-3
臺灣的本土腳踏車品牌「捷安特」已成功打入國際市場，在臺灣、荷蘭、中國都設有工廠，然而在跨國企業追求最低成本的同時，捷安特將一部分工廠設在成本較高的荷蘭，最有可能是考量到下列哪項因素？ (A)品質較好 (B)打入歐盟市場 (C)土地面積較大 (D)該地為原料產地
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-4
「由於□□的進步，人類往來更加密切，打破了自然上的區隔。而傳染病也隨之全球化，如：禽流感、愛滋病等。」請問：文中的空格所指為何？ (A)經濟發展 (B)交通運輸 (C)文字印刷 (D)傳播媒體
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-6
臺灣於2002年加入WTO，成為會員國之一，除了提升臺灣的國際知名度之外，主要在達成哪個目標？ (A)吸引外來移民 (B)促進經貿往來 (C)壟斷國際市場 (D)加強國防力量
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
下列哪種現象是全球化經濟活動所產生的負面現象，因而有「反全球化」的聲浪產生？ (A)財富平均分配 (B)國際間缺乏競爭 (C)國際間交流減少 (D)國際間貧富懸殊擴大
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
人類歷史上曾發生過如天花、黑死病等重大疾病，但其影響程度都不如這幾年來的SARS、H1N1來得大，人類疾病擴散的速度愈來愈快，最主要受何項技術影響？ (A)網際網路 (B)航空運輸 (C)生化武器 (D)醫療技術
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
「今天當我們吃著麥當勞35元早餐，全球還有12億人口一日所得不及這份早餐」，這種現象反映的事實是什麼？ (A)美國文化全球化 (B)麥當勞價格仍嫌貴 (C)貧富差距加劇 (D)全球消費力低
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
附圖是開發中國家的人口金字塔圖，請問：下列哪種主要原因造成老年人口數量會如此地少？ (A)缺少健全的醫療系統 (B)常年下來天災人禍不斷 (C)氣候上變化多端，老年人身體不堪負荷 (D)社會增加率減少

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-4
為何全球各式的傳染病會傳播的如此快速，與下列哪種原因最有關聯？ (A)各國交通往來便利 (B)季風的吹拂 (C)全球氣候變遷 (D)候鳥的遷徙
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
一般說來，經濟發展較遲緩的國家，受疾病的蔓延與影響也愈大。其中最不可能的原因是什麼？ (A)醫療資源不足，醫療系統不健全 (B)防疫資訊不足，無法提升民眾警戒心 (C)民眾天生虛弱，抵抗力不足 (D)處於全球邊緣化地區，不被已開發國家或世界性組織注意
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
在時空收斂的世界下，直接或間接對人類產生下列哪些影響？(甲)貧富差距擴大(乙)許多全球性的經濟風險提高(丙)知識經濟的時代來臨(丁)生活步調日趨緊密 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
根據報導：「倫敦政經學院的科學家指出，由於富人偏向和有錢、受高教育的人結婚生子，在十萬年內，人類將會演化為一種智商較高、一種智商較低的兩種亞種。」請問：這段敘述是說明在時空收斂下的哪種現象？ (A)環境汙染 (B)貧富差距擴大 (C)經濟風險提高 (D)區域經濟組織整合
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-3-4
「反NIKE」、「反麥當勞」、「反星巴克」等，在跨國企業日益興盛的同時，卻也愈來愈多反對的聲浪。請問：下列何者不是反對者所持的理由？ (A)國際間競爭趨弱 (B)貧富差距擴大 (C)西方文化取代地方文化 (D)廉價勞工被剝削
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
派大星拿到一張世界主題地圖，由圖上的資訊可看出非洲是該主題所占比例最高的地區。請問：該主題不可能是下列何者？ (A)愛滋病感染率 (B)赤貧人口比例 (C)出生率 (D)工業產品輸出率
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：9-3-4
全球化是指全球的經濟生產緊密連結，所有國家的產品可銷售各地，文化可傳播至各地，但也會帶來一些特殊的社會現象。請問：下列關於全球化影響的敘述，何者錯誤？ (A)生產成本降低 (B)國際貧富差距縮小 (C)競爭程度提高 (D)商品種類繁多
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
在經濟全球化下，將會對各國經濟造成怎樣的影響？ (A)使原本掌握技術的國家，經濟受到嚴重打擊 (B)使貧富國之間的差距變大 (C)各國經濟由於貿易額大，流通速度反而比以前緩慢 (D)國家只要在國內相互交易，就可得到最大利潤
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
開發中國家大多存在著出生率高、死亡率也高的現象。請問：下列哪個組織最可能投入改善其生活品質以及醫療？ (A) WTO (B) WHO (C) CNN (D) NASA
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
據2006年世界經濟發展研究協會調查顯示出，「全球有2％的富人掌握超過全球一半的財產，而最貧窮的半數人口資產僅占全球的1％，且這種現象已愈來愈嚴重……」，上述情形說明了哪種現象？ (A)經濟蓬勃發展 (B)利潤遭受剝削 (C)人民獲利豐厚 (D)貧富不均
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
耳熟能詳的「M型社會」主要傳達的概念為何？ (A)人民的貧富差距之擴大 (B)中產階級人數不斷地上升 (C)大多數人家庭經濟狀況為小康 (D)在臺企業紛紛移往國外
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-4
下列何者不是「貧富差距愈來愈大」的原因？ (A)通貨膨脹 (B)共產主義的盛行 (C)經濟活動的衰微 (D)所得差距之擴大
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-4
各國為了追求生活水準的提升，加速了煤、石油及金屬礦產等自然資源的消耗，其中又以下列哪個地區耗用的比例最高？ (A)非洲 (B)大洋洲 (C)美洲 (D)南極洲
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
附圖為南極地區1981年到1999年臭氧層的變化，請問：造成此現象的產生，與下列哪個因素關係最為密切？ (A)超抽地下水 (B)全球暖化，冰層快速融化 (C)土地過度開墾放牧 (D)氟氯碳化物的使用

答案：D
解析：南極臭氧層的破損和氟氯碳化物的使用有關
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
自從工業革命以來，人類的經濟活動大量使用化石燃料，已造成大氣中二氧化碳等溫室氣體的濃度急速增加，產生愈來愈明顯的全球增溫、海平面上升及全球氣候變遷加劇的現象。請問：下列哪個環境公約主要是限制溫室氣體的排放？ (A)《廣島議定書》 (B)《廣州議定書》 (C)《京都議定書》 (D)《蒙特婁議定書》
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
近年來，規模強大的災害、快速的地貌改變，讓我們發現過度的開發已經造成許多難以恢復的環境問題。請問：下列何者不是現今亟需關注的環境問題？ (A)全球暖化 (B)沙漠化現象 (C)海平面下降 (D)沙塵暴威脅
答案：C
解析：全球暖化會造成海平面上升
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
近年來，醫學界倡導「防晒」的重要性，因過量的紫外線容易對皮膚造成疾病。請問：這是由哪種環境問題引起的？ (A)沙塵暴 (B)水汙染 (C)雨林砍伐 (D)臭氧層破壞
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
地球由於有溫室效應氣體，所以地球表面溫度變動比其他太陽系的行星小且穩定。但過去一世紀來因為人類大量的使用石化燃料，使得下列哪項溫室效應氣體增加，導致地球溫度升高？ (A)氟氯碳化物 (B)二氧化碳 (C)氮氣 (D)氧氣
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
近年來全球積極實施節能減碳政策。請問：哪項發電技術不屬於發展節能減碳政策的重點？ (A)水力發電 (B)風力發電 (C)火力發電 (D)太陽能發電
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
近年來各國政府推行所謂的「再生能源」，指的是理論上能取之不盡的天然資源，過程中不會產生汙染物。請問：下列何者不是再生能源？ (A)太陽能源 (B)潮汐能源 (C)石油能源 (D)地熱能源
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
為了抑制二氧化碳的排放量，以挽救溫室效應所造成的全球暖化環境問題，世界主要工業國家共同簽署哪項協定？ (A)《國際溼地公約》 (B)《國際南極公約》 (C)《京都議定書》 (D)《蒙特婁議定書》
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
為了保護地球生態，世界各國簽訂國際環境公約來達到維護全球的目的。請問：用來限制氟氯碳化物排放量的是下列哪個協定？ (A)《蒙特婁議定書》 (B)《京都議定書》 (C)《北大西洋公約》 (D)《亞太經濟合作會議》
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
氣候變遷是目前全球關注的重要環境議題，其中最常被提及的莫過於全球暖化及臭氧層破壞。請問：關於兩者的比較何者錯誤？

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
全球暖化將會引起海平面上升，許多地勢較低的國家或是地區都已在想辦法應付即將面臨的問題，如馬爾地夫積極地向別國買土地，屆時將能將國民移出。請問：下列何處受海平面上升的影響將會最小？ (A)臺灣東海岸 (B)義大利威尼斯 (C)荷蘭 (D)大洋洲珊瑚礁島
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
面對氣候變遷，各國都有不同努力。請問：下列對於氣候問題幫助最小？ (A)多舉辦會議討論對策 (B)巴西種植甘蔗提煉酒精汽油 (C)瑞典政府鼓勵民眾多騎腳踏車上下班 (D)政府提倡少吃肉多吃蔬菜
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
南極地區臭氧層的破壞，主要是因空氣中哪種化學成分的增加？ (A)二氧化碳 (B)甲烷 (C)二氧化硫 (D)氟氯碳化物
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
臭氧層對地球有何重要功能，使地球先進國家訂定國際公約限制化學物質的排放，期望達到保護地球生態的目的？ (A)維持地球的溫度 (B)隔絕太空汙染物 (C)地球氧氣的來源 (D)阻擋紫外線入射
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
保護地球，讓地球永續發展是每一位地球人應盡的義務。請問：下列哪種行為是保護地球生態的作法？ (A)出門前噴髮膠固定髮型追求美觀 (B)盡量搭乘大眾交通工具上班 (C)夏天開冷氣保持室內涼爽 (D)用中餐時使用免洗餐具避免傳染病
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
電影《明天過後》中出現了冰原破裂、紐約市海嘯來襲等劇情，請問：該片最可能在探討哪種環境問題？ (A)酸雨問題 (B)南極的臭氧破壞 (C)水汙染 (D)全球暖化
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
對於全球關注的環境議題，世界各國相繼簽定各項國際環境公約來尋求解決之道。請問：1997年在日本京都所簽訂的《京都議定書》主要目的為何？ (A)限制各國核武的發展 (B)限制遠洋漁業鮪魚的捕獲量 (C)限制溫室效應氣體的排放 (D)促進東亞地區的貿易發展
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
下列何者為二十一世紀末臺灣土地淹沒之主要原因？ (A)南、北極冰山融化，使海水位上升 (B)全球鹹水量大於淡水量 (C)濫伐濫墾，水土流失 (D)沙漠化嚴重，無法開墾
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
最近很夯的話題 ──「節能減碳」，主要是為了減少哪種氣體之排放量？ (A)CO (B)CO2 (C)O2 (D)O3
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
破壞臭氧之主要化合物是下列何者？ (A)碳水化合物 (B)氟氯碳化物(C)有機化合物 (D)離子化合物
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
臭氧層內因含有哪種氣體故稱臭氧？ (A)CO (B)CO2 (C)O2 (D)O3
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
臭氧主要是抵擋來自外太空的什麼？ (A)紅外線 (B)紫外線 (C)輻射線 (D)X光
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
阿水所居住的國家預計在五十年後，會被海水淹沒，阿水很疑惑的去查閱百科全書，發現原來是溫室效應造成南、北極地區冰層融化，致使海水面上升。請問：下列哪種氣體是造成溫室效應的罪魁禍首？ (A)氧氣 (B)一氧化碳 (C)二氧化碳 (D)氫氣
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
南極地區因臭氧層被破壞，使得入射到地表的紫外線增加。請問：此現象易對人體產生什麼危害？ (A)免疫系統遭受破壞 (B)容易產下畸形兒 (C)增加罹患皮膚癌的機率 (D)大量掉髮
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
下列何者不是全球亟需關切的環境問題？ (A)熱帶雨林的消失 (B)全球暖化 (C)土地沙漠化 (D)地震頻繁
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
位於平流層的臭氧層能夠吸收來自太陽的紫外線，對地球形成重要的屏障，但由於人類過度使用哪種化學物質而導致大氣中臭氧濃度漸薄？ (A)甲烷 (B)二氧化碳 (C)氮氧化合物 (D)氟氯碳化物
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
一份研究報告指出，終年結冰的北極海永凍冰層，其面積在2004年至2005年間大幅縮小了原面積的1/7大。請問：北極冰層的減少可能和下列哪種現象有關？ (A)地層下陷 (B)全球暖化 (C)水土流失 (D)土地沙漠化
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
氟氯碳化物的汙染使得臭氧層日漸稀薄，甚至造成下列哪個區域上空的臭氧層遭致破壞？ (A)北美洲 (B)南美洲 (C)南極 (D)北極
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
為了減少地球空氣中二氧化碳的含量，世界各國必須呼籲並協助下列哪個國家政府積極保護環境？ (A)中國 (B)剛果 (C)巴西 (D)阿根廷
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
新聞報導：「廣東科學院的研究顯示，受到全球暖化的影響，廣東沿海海平面每年上升1公分，到2030年時，珠江三角洲將有多處地區面臨遭淹沒的危機」。請問：在全球環境影響下，海平面上升的主因為何？ (A)地殼變動 (B)沙漠化的現象 (C)溫室效應 (D)地下水抽取過量
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
透過衛星影像圖的觀察，我們發現近年來北極的冰層大量減少。請問：這主要是由於哪種氣體過度排放所產生的影響？ (A)氮氣 (B)二氧化碳 (C)一氧化碳 (D)氟氯碳化物
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
下列哪條公約的簽訂，和南、北兩極的融冰問題最為相關？ (A)《京都議定書》 (B)《聯合國憲章》 (C)《華盛頓公約》 (D)《蒙特婁議定書》
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
日漸惡化的大氣環境雖可透過科技改善，但基於大氣環境的關聯性，單一國家的努力往往成效有限，在此一共識下，世界許多國家陸續制訂相關公約來約束人類活動對環境的衝擊。請問：《蒙特婁議定書》的簽訂主要在限制哪種氣體的排放？ (A)二氧化碳 (B)氟氯碳化物 (C)二氧化硫 (D)氫氣
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
附圖為近一千年來，全球二氧化碳濃度的變化情形，請問：下列哪項因素與這種變化有最直接的關係？ (A)水土流失 (B)土壤沙漠化 (C)臭氧層的破損範圍擴大 (D)煤與石油的大量開採

答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-3-1
空氣中過多的酸性物質，隨著雨水降落到地面，使雨水的酸鹼值偏低，稱為酸雨。請問：下列哪項不是造成酸雨的主要物質？ (A)二氧化硫 (B)一氧化氮 (C)二氧化氮 (D)氟氯碳化物
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
近年來有研究員觀察到北美洲鳥類往北遷移的情況，候鳥過冬的地點也向北移動。請問：這和下列哪項因素最有關聯？ (A)全球暖化 (B)臭氧層破壞 (C)水汙染 (D)溼地減少
答案：A
解析：暖化使得北半球鳥類必須往北移動才能找到適合棲地
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
各國針對全球暖化議題，舉行多次國際會議，也簽署國際公約，但為何總是無法完全達成目標？ (A)未受聯合國氣候相關單位重視 (B)經濟與生態衝突，各國仍以經濟發展為重 (C)已開發國家仍大量排放溫室氣體 (D)全球暖化是自然現象，無須過度焦慮
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-4
荷蘭阿姆斯特丹的水上船屋為當地傳統建築之一，然而近年來荷蘭其他地區掀起一股船屋熱潮，船屋除了因應該國地狹人稠之需外，最有可能是受到哪項因素影響？ (A)臭氧層破壞 (B)水汙染 (C)全球暖化 (D)沙塵暴
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
空氣汙染會使天空開始下起酸雨，危害人體健康。請問：下列何處下酸雨的情形相對較輕微？ (A)東北亞 (B)非洲 (C)歐洲 (D)北美
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
近年來各國積極推動再生能源、新能源政策，有的國家從玉米、大豆等糧食作物提煉生質能源，但也有學者指出，這可能會帶來另一波的問題。請問：該問題最有可能是指下列何者？ (A)糧食作物油產量不高 (B)提煉技術困難 (C)世界糧食不足問題加劇 (D)排放出大量廢氣
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
隨著各國經濟的發展，自然資源的使用量大增，其中又以哪些國家的資源消耗量最大？ (A)亞洲國家 (B)歐美國家 (C)非洲國家 (D)大洋洲國家
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-8
暑假是到美國旅遊的旺季，近幾年觀光客更大量湧進美國阿拉斯加的冰河公園旅遊，因為他們擔心如果現在不看，以後可能就看不到了，請問：為何遊客會有這樣的擔憂？ (A)美國因恐怖攻擊將限制觀光 (B)溫室效應 (C)臭氧層危機 (D)酸雨的問題
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
根據下列表格，可得知哪種訊息？

(A)石油用量增加 (B)全球暖化 (C)空氣中含氧量增加 (D)氣壓變低
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：1-3-4
馬紹爾群島欲向國外購買土地，舉國搬遷，是由於下列哪種原因？ (A)內戰不斷 (B)海平面上升，土地消失 (C)新流感疫情嚴重 (D)水資源不足
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
根據科學家研究指出，對抗全球暖化，必須將二氧化碳濃度降至350ppm以下，而下列哪種方法無法達到節能減碳之效果？ (A)多搭乘大眾運輸工具 (B)增加畜牧業規模 (C)減少石化燃料使用量 (D)進行森林再造措施
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
電影旁白：「馬雅曆法的殉道者，預言世界末日，就在2012年12月21日。」也有專家大膽預測，中國的上海地區有天也會消失不見！根據上述，上海消失不見之原因可能為何？ (A)水土流失 (B)地層脆弱 (C)海嘯形成 (D)海平面上升
答案：D
解析：上海地勢低窪，故若海平面上升，該地區可能因為洪水而淹沒
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
溫室效應是人類過度發展所造成的環境問題，據估計，從1860年到1997年間，全球平均氣溫已上升0.64℃，若持續目前的情況，至2100年平均氣溫還會再上升2～5℃。請問：下列何者是全球氣溫上升所造成的結果？ (A)大洋洲島嶼數目增加 (B)臺灣地層下陷問題嚴重 (C)土石流頻繁 (D)兩極冰山溶解
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
面對全球環境問題，積極開發再生能源是各國共同的目標，各地區所擁有的自然條件不同，所擁有的能源潛力也不同。請問：下列哪組配對的能源潛力最小？ (A)甲 ──風力 (B)乙 ──風力 (C)丙 ──太陽能 (D)丁 ──地熱

答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
據統計，鹹海在三十年內，湖水乾涸、面積縮小，減小的面積相當於兩個臺灣這麼大。請問：造成鹹海湖水漸乾涸的原因為何？ (A)全球暖化 (B)引水灌溉 (C)沙塵暴肆虐 (D)海平面下降
答案：B
解析：由於周圍區域大量引河水灌溉，導致鹹海面積大幅縮小、乾涸
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
「近年來綠島珊瑚大量白化，原因是因為海水品質的變化，而珊瑚上的共生菌因為不適應這種變化而脫離珊瑚，使得珊瑚鮮豔的顏色消失……」。請問：文章中所說的海水變化不包括何者？ (A)海水受廢水汙染 (B)海水溫度升高 (C)海水品質受遊客影響 (D)海水鹽分增加
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
有新聞報導指出，日本黑鮪魚的數量逐年減少，可能到2012年野生黑鮪魚將完全絕跡。請問：黑鮪魚會減少的主要原因為何？ (A)海水汙染 (B)過度捕撈 (C)全球暖化 (D)獵物減少
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
人口的多寡會影響水資源的供應。請問：下列哪洲因為人口數遠多於所擁有的水資源，而成為水源最短缺的一洲？ (A)非洲 (B)亞洲 (C)北美洲 (D)歐洲
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-4
亞洲和非洲部分地區因耕地過度使用或過度放牧，可能會產生哪個負面影響？ (A)海水倒灌 (B)土地沙漠化 (C)土壤鹽鹼化 (D)海平面上升
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
現代乾淨的水資源取得不易，常使得每個人的水資源分配不均、不足。請問：下列何者並非現代水資源不足之主因？ (A)人口成長眾多 (B)環境日益開發 (C)水汙染嚴重 (D)全球鹹水量遠大於淡水量
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
地圖中所繪製的是一般常見之國土面積。請問：若以「水資源問題嚴重程度」為繪圖依據，哪個國家面積將為最大？ (A)日本 (B)芬蘭 (C)中國 (D)加拿大
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
派大星正在蒐集關於全球水資源問題的資料，下列何者不是他所須要關心的？ (A)人口數量 (B)海岸線長度 (C)水汙染程度 (D)各地降雨情形
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
河川汙染是現在各國關注的問題之一，河川受汙染的程度通常都與人口數量、經濟開發、降水多寡等因素有關，依此判斷，下列哪條河川目前受到汙染的程度最小？ (A)長江 (B)印度河 (C)聖羅倫斯河 (D)剛果河
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「近年來，由於人口增加，原本以游牧為主的地區現在多改為地居放牧，牲畜的數量也不斷增加，原本乾燥的地區，情形更加嚴重……」。請問：上述情形最有可能發生在下列何處？ (A)蒙古、北非 (B)北非、巴西 (C)巴西、墨西哥 (D)蒙古、墨西哥
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-4
中國工業愈發達，排放出來的二氧化碳量就愈多，臺灣受到酸雨危害的機會就愈大。請問：這些氣體主要是隨著哪股季風吹送到臺灣？ (A)東南季風 (B)東北季風 (C)西南季風 (D)西北季風
答案：B
解析：臺灣冬季吹東北季風
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
酸雨的汙染來源，可能受盛行風影響，向鄰近地區擴散，若臺灣地區有下酸雨的情形，應考量何處的空氣汙染情形？ (A)東南亞地區 (B)日韓地區 (C)美加地區 (D)英法地區
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
國與國之間為了水資源發動戰爭時有所聞，尤其以乾燥地區為多且最為明顯。請問：下列哪組國家的配對最容易產生此種緊張關係？ (A)馬來西亞與新加坡 (B)法國與英國 (C)巴西與智利 (D)伊拉克與伊朗
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
前蘇聯於中亞的鹹海地區引水灌溉種植棉花，使鹹海乾涸面積不斷擴大，這種情形若再持續下去，將會造成下列哪種環境問題？ (A)土石流 (B)地層下陷 (C)全球暖化 (D)土壤鹽鹼化
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
在地球村的體系下，以下哪個事件影響經濟層面的反應時間最短？ (A)撒哈拉沙漠的沙塵暴 (B)亞馬孫雨林的開發 (C)中國的水汙染 (D)臺灣九二一大地震
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-7
對大自然而言，熱帶雨林扮演了重要的角色。請問：下列哪項不是雨林主要的功能？ (A)可調節氣候保護水源 (B)可供動物棲息，動物多樣性豐富 (C)可保護鞏固土壤 (D)可阻止外來物種入侵
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
近年來，拉丁美洲及東南亞的一些國家為了開發經濟，大量砍伐某種天然植被，導致生態基因庫受到破壞、影響氣候變遷。請問：該天然植被最有可能指的是下列哪種景觀？ (A)雨林 (B)莽原 (C)紅樹林 (D)針葉林
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
根據統計，1990～2000年中、南美洲為開闢農場及牧場，每年砍伐約有一個半臺灣大小的森林。其中，開發區大多集中在亞馬孫盆地，在這樣的破壞下，哪個區域的物種將消失無蹤？ (A)溫帶地中海型 (B)溫帶季風 (C)熱帶沙漠 (D)熱帶雨林
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
熱帶雨林區蘊藏豐富的資源，是保護生態環境及研究但近年來被急遽開發。請問：全球最大的熱帶雨林區應該位於下列何地？ (A)尼羅河流域 (B)亞馬孫河流域 (C)長江流域 (D)萊因河流域
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
附圖為某種天然植物帶的分布區域。根據其分布區的特徵，該天然植物帶最有可能為下列何者？ (A)溫帶草原 (B)寒帶針業林 (C)熱帶雨林 (D)熱帶沙漠

答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
隨著全球人口的增加，為了擁有更多的活動空間，進行大規模的開發計畫。請問：附圖哪個地區的開發，會破壞最多物種的棲息地？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-1
下列哪種環境中的生物種類為最多？ (A)雨林 (B)沙漠 (C)草原 (D)凍原
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
雨林位於全球緯度帶的什麼範圍？ (A)赤道至南、北回歸線之間 (B)南、北回歸線至南、北緯30度之間 (C)南、北緯30至60度之間 (D)南、北極圈內
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
英國皇家協會指出：「為了增加糧食產量，並減少農業對環境產生的影響，全世界需要生產轉基因作物。」而地球上的生物基因庫主要位於何處？ (A)雨林 (B)莽原 (C)冰原 (D)沙漠
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
熱帶雨林有「地球之肺」的稱號，對於調節地球的空氣有相當重要的作用。請問：世界上最大的熱帶雨林分布區位於附圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-4
人類所有的生產與消費活動都要仰賴地球提供資源，但地球能提供的資源有限，一但開發規模過大，易產生許多環境問題。請問：下列何者不屬於大量開發資源後所產生的問題？ (A)物種的消失 (B)臭氧層危機 (C)沙漠化現象 (D)地震頻繁
答案：D
解析：世界上最大的熱帶雨林分布區為南美洲的亞馬孫盆地
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
據估計，1990年到2000年間為了開闢農地與牧場，中南美洲地區每年大約有相當一個半臺灣大小的森林被砍伐，不但減弱了生物圈吸收二氧化碳的能力，也使哪種天然植物的物種面臨滅絕的危機？ (A)熱帶雨林 (B)熱帶莽原 (C)溫帶草原 (D)寒帶針葉林
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
在交通革新的地球上，下列哪種類型的國家往往是侵占地球資源最多的國家？ (A)第三世界的貧窮國家 (B)社會經濟水準最高的國家 (C)人口占全球最大比例的國家 (D)擁有世界上最豐富的能源礦產的國家
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
附圖的海岸邊有一排消波塊，原本的目的是為了減輕海浪帶來的衝擊，但卻對原本的海岸造成不良的影響。請問：消波塊最主要的不良影響為何？ (A)造成風浪加大 (B)破壞海岸生態系統 (C)造成珊瑚白化 (D)破壞海水水質

答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
有研究團隊在亞馬孫雨林裡找到可做醫藥用途的成分，多種從雨林中找到的成分，對消除腫瘤細胞及抑制細菌感染是有效的。請問：在雨林中進行研究的主要原因是什麼？ (A)範圍廣大 (B)生物多樣性高 (C)造氧能力優越 (D)空氣較潮溼
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「生態足跡是指將我們所利用的物質或能源，換算成我們在生態系中利用的土地面積。換而言之，生態足跡愈大，物質與能源的消耗就愈大……」根據上述文章，降低生態足跡的方法不包括何者？ (A)隨手關電 (B)使用再生紙 (C)食用加工魚罐頭 (D)搭大眾交通工具
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
現今巴西欲開發亞馬孫河流域，屢遭國際間議論，環保團體更大聲疾呼重視該地的保育。請問：造成此現象的主要原因為何？ (A)國際經濟利益 (B)國際航道獨占 (C)全球環境共享 (D)鄰國戰略糾紛
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
大量開發資源所導致的生態危機，成為全球共同關注的問題。如熱帶雨林被砍伐後，最有可能造成下列哪種影響？ (A)核廢料汙染 (B)紫外線增強 (C)愛滋疫情蔓延 (D)破壞生物棲息地
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
關於熱帶雨林與溼地的敘述，下列何者為非？ (A)熱帶雨林具有優異的造氧能力，可吸收過多的二氧化碳減緩溫室效應的作用 (B)兩者皆是地表上孕育豐富物種之處 (C)溼地與熱帶雨林分布位置大約一致，多在低緯的出海口邊 (D)溼地包括沼澤、泥地及低潮時水深6公尺以內之海域等地，具有汙水淨化的功能
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：1-2-1
人類大量開發資源後，造成環境的變遷，以下哪個事件是屬於全球性的環境問題？ (A)阿瑪斯油輪漏油事件 (B)南亞大海嘯 (C)掩埋有毒廢棄物於水源區內 (D)巴西熱帶雨林消失
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
美國為了協助拉丁美洲的獨立運動，曾經在1823年由當時的總統發表了哪個宣言？ (A)《人權宣言》 (B)《獨立宣言》 (C)《門羅宣言》 (D)《開羅宣言》
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
拉丁美洲的新興國家在擺脫歐洲國家的控制後，局勢不穩，常發生政變。鄰近強國因此得以趁虛而入，使拉丁美洲變成該國的勢力範圍。該國應為下列何者？ (A)英國 (B)加拿大 (C)美國 (D)俄羅斯
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1820年代的《門羅宣言》，與十九世紀末與二十世紀初的「門戶開放政策」，是美國史上著名的兩項外交政策；兩者有何相似之處？ (A)都是針對拉丁美洲提出的保護政策 (B)都透露出美國想要獨霸的企圖 (C)都與新帝國主義爭奪殖民地有關 (D)都是一種武力擴張的具體表現
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
臺灣大學有位玻利維亞的留學生 ──明尼。在課餘之際，和同學看DVD ──拉丁美洲的獨立史。大家對領導拉丁美洲獨立的人物十分欣賞。這位人物應為下列何者？ (A)玻利瓦 (B)門羅 (C)拿破崙 (D)俾斯麥
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列何者並非統治過巴爾幹半島的政權？
(A)希臘 (B)羅馬 (C)拜占庭 (D)埃及
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
影響十九世紀拉丁美洲、德意志、義大利等地區開始積極爭取獨立或統一的重要因素是下列何者的發展？ (A)泛美主義 (B)社會主義 (C)民族主義 (D)極權主義
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
拉丁美洲在地理大發現後，由哪兩國殖民，並奪取當地資源？ (A)英國、法國 (B)美國、西班牙 (C)英國、葡萄牙 (D)葡萄牙、西班牙
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀，中、南美洲各國紛紛獨立，當時推動玻利維亞、委內瑞拉等國獨立的玻利瓦曾說：「只有團結才能驅逐敵人，建立一個自由的政府。」玻利瓦所指的「敵人」應是下列哪個國家？ (A)美國 (B)英國 (C)義大利 (D)西班牙
答案：D
解析：中、美南洲除巴西為葡萄牙統治之外，其餘全是西班牙的殖民地
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在新聞媒體的報導下，臺巴混血兒吳憶樺的監護權問題，一時成為國人關注的焦點。然而，最後吳憶樺還是回到巴西。他回到巴西後，要學哪一種語言才能跟外婆溝通？ (A)義大利語 (B)法語 (C)西班牙語 (D)葡萄牙語
答案：D
解析：巴西是葡萄牙的殖民地
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
下列哪位人物對於拉丁美洲的獨立運動貢獻最大，且拉丁美洲還有一個國家以之為名？ (A)俾斯麥 (B)玻利瓦 (C)馬志尼 (D)加富爾
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
英國和美國為了擴張在拉丁美洲勢力，由當時的美國總統發表哪項宣言，藉以抵制西班牙對拉丁美洲獨立運動的鎮壓？ (A)林肯宣言 (B)羅斯福宣言 (C)門羅宣言 (D)波士頓宣言
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴西著名的嘉年華會一直是該國熱門的觀光項目之一，當中我們看到民眾大跳「拉丁舞曲」，這是因巴西曾受何國的文化影響？(A)葡萄牙 (B)法國 (C)英國 (D)西班牙
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
原本屬於西班牙與葡萄牙殖民地的拉丁美洲，在下列哪個事件爆發後，陸續脫離歐洲列強的殖民統治，獨立建國？ (A)英法百年戰爭 (B)拿破崙征服歐洲 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
英國詩人拜倫曾投身於希臘的獨立戰爭，他要對抗的政權應是下列哪一個國家？ (A)義大利 (B)西班牙 (C)法國 (D)鄂圖曼帝國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
阿土跟隨旅行團到拉丁美洲遊玩，憑藉著在學校所學的知識，使得他能與當地人交談無礙。阿士念的應該是哪一個科系？ (A)德國語文學系 (B)日本語文學系 (C)西班牙語文學系 (D)英國語文學系
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
歐洲哪個地方因為受到位置、種族、宗教等多方因素的影響，時常有衝突的發生，而有「歐洲火藥庫」之稱？ (A)伊比利半島 (B)義大利半島 (C)巴爾幹半島 (D)斯堪地那維亞半島
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴爾幹半島為何成為歐洲列強注目的焦點和角逐的場所？ (A)交通便利 (B)地區廣闊 (C)戰略地位的重要 (D)東西文化交流的中心
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
西班牙語成為中、南美洲大多數國家的官方語言，主要是受到哪項歷史發展的影響？ (A)工業革命 (B)科學革命 (C)啟蒙運動 (D)地理大發現
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
種族複雜(乙)宗教歧異(丙)資源豐富(丁)戰略地位。以上哪些是影響巴爾幹半島政局動盪不安，成為「歐洲火藥庫」的原因？ (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴爾幹半島連年征戰，與其境內民族的宗教信仰不同有關。該區的伊斯蘭教信仰與哪個帝國長期統治該地有關？ (A)羅馬帝國 (B)拜占庭帝國 (C)俄羅斯帝國 (D)鄂圖曼帝國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列有關十九世紀末巴爾幹半島的敘述，何者為非？ (A)居民包含許多不同民族 (B)地勢平坦，缺乏天然屏障，少有戰爭發生 (C)沒有統一信仰的宗教 (D)大部分地區多由鄂圖曼帝國所控制
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
拉丁美洲各國於十九世紀紛紛獲得獨立，但彼此並未齊心協力。1826年，某位獨立運動領導人號召各國政府建立「南美合眾國」，後因各國意見不一而無法實現。該位領導人最有可能為何者？ (A)門羅 (B)加富爾 (C)拿破崙 (D)玻利瓦
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
小玻是生長在十九世紀西班牙統治下的拉丁美洲人，在拉丁美洲各國脫離西班牙統治的運動中，小玻在外交方面的表現非常活躍，下列他所接觸的國家中，哪個國家對拉丁美洲地區的獨立幫助頗大？ (A)美國 (B)法國 (C)德國 (D)俄國
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀時，有位美國總統的施政報告中指出：「今後任何歐洲列強不得把美洲大陸業已獨立自由的國家，當作未來殖民的對象。……我們認為歐洲列強想把他們的政治制度擴展到西半球任何地區的企圖，對我們的和平與安全都是有危害的。……我們從未干涉過任何歐洲列強現有殖民地和保護國，將來也不會干涉。」對於這段報告，我們應有如何理解？ (A)此報告係針對拿破崙的擴張提出警告 (B)美國希望藉此報告擺脫英國的影響 (C)此報告確有助於當時中南美洲獨立運動進行 (D)日後美國的確能遵守不干涉歐洲國屬地的原則
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：記憶
能力指標：2-4-3
2006年12月，查維斯當選委內瑞拉總統後，大力抨擊全球化及美國的外交政策，同時以豐富的石油產量為後盾，拉攏中南美洲國家，並與俄、中親近，試圖對抗美國，此舉引發美國嚴重不滿，認為將損害美國利益。回顧歷史，美國將中南美洲視同本國勢力範圍始於何時？ (A)《獨立宣言》發表後 (B)門羅宣言發表後 (C)老羅斯福採行巨棒外交後 (D)小羅斯福採取睦鄰政策後
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
大雄想要帶著靜香移民到巴西去，他們必須學習哪種語言，才能和當地民眾溝通？ (A)英語 (B)法語 (C)西班牙語 (D)葡萄牙語
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
大雄看電視時，正好轉到一個「世界風情畫，大家來叩應」節目。主持人說：「這個地方土地面積比法國略小，幾百年來居然住了土耳其人、塞爾維亞人、羅馬尼亞人、波士尼亞人、保加利亞人等不同族裔……。請問：這個地方是？」大雄若想參加CALL IN，他應該回答哪個答案才可能贏得獎金？ (A)印度半島 (B)義大利半島 (C)巴爾幹半島 (D)阿拉伯半島
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴爾幹半島位於歐亞非的交界地帶，地理位置優越，向來是兵家必爭之地。下列關於巴爾幹半島的歷史敘述，正確的有哪些？(甲)是希臘文明的起源地，同時也是亞歷山大帝國、羅馬帝國的領土範圍(乙)中古時代，是屬於拜占庭帝國統治的範圍(丙)此地曾經受到伊斯蘭教勢力的入侵(丁)第一次世界大戰在此地爆發 (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)乙丁
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十八世紀末至第一次世界大戰前，巴爾幹地區的民族紛紛脫離鄂圖曼帝國的統治，獨立建國。其得以成功獨立的主要是有列強在背後支持的緣故。哪個國家並未介入此時巴爾幹的獨立風潮？ (A)奧地利 (B)俄國 (C)美國 (D)英國
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
最近世足賽的熱潮，使全球再次注意到南美洲國家的足球實力。下列哪個國家的球員，在語言上可能跟其他南美洲國家的球員不同？ (A)烏拉圭 (B)阿根廷 (C)巴西 (D)智利
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
歷史老師在上課時，要班上從國外來的僑生，向同學介紹自己的國家以前曾經被哪些國家殖民過。下列哪位學生的介紹是正確的？ (A)波波：我是澳門人，我們曾經被西班牙殖民過 (B)利利：我是阿根廷人，我們曾經被英國殖民過 (C)塔塔：我是巴西人，我們曾經被法國殖民過 (D)姜姜：我是韓國人，我們曾經被日本殖民過
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
葡萄牙與西班牙殖民的拉丁美洲，受到美國獨立和法國大革命的影響，在哪件事情發生的背景之下，紛紛爭取獨立？ (A)經濟大恐慌 (B)瘟疫發生 (C)拿破崙征服歐洲 (D)世界大戰爆發
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
旋玲去年遊希臘時，欣賞希臘美麗風光，參觀古蹟之餘，仍緬懷希臘的歷史，下列的說法，何者正確？ (A)希臘城邦政治，皆行民主政治 (B)希臘的獨立是由列強的支持 (C)希臘位於伊比利半島上，具戰略地位 (D)希臘脫離拜占庭帝國而獨立
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
巴爾幹半島各國獨立運動是在充滿國際壓力的情況下完成。關於各國在巴爾幹半島各國獨立運動所扮演的角色，以下何者為非？ (A)希臘在英、法、俄等國的支持下獨立 (B)奧匈帝國趁機占領波士尼亞 (C)美國占領希臘 (D)俄國欲藉鼓動各國獨立從中獲利
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
自西元1991年南斯拉夫各共和國掀起「獨立」狂潮以來，為戰後的歐洲帶來大規模、死傷慘重的武裝衝突。複雜的種族和宗教問題層出不窮是南斯拉夫內戰的主因，如信奉希臘正教的塞爾維亞與信奉伊斯蘭教的波士尼亞之間的流血衝突。請問：巴爾幹半島上種族宗教上的差異，是因為在歷史上經歷哪兩個帝國的統治的原因？ (A)俄羅斯帝國、阿拉伯帝國 (B)亞歷山大帝國、羅馬帝國 (C)拜占庭帝國、鄂圖曼帝國 (D)羅馬帝國、阿拉伯帝國
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀，鄂圖曼帝國所面臨的列強勢力的挑戰，其中不包括下列哪個國家？ (A)俄國 (B)美國 (C)奧匈帝國 (D)英國
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀初，拉丁美洲各國在短短幾十年間紛紛獨立。他們是利用什麼機會，逐一宣布脫離西班牙、葡萄牙而獨立？ (A)英法百年戰爭 (B)西班牙王位繼承戰 (C)拿破崙入侵西班牙、葡萄牙 (D)第一次世界大戰
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列哪些國家為了能在中、南美洲擴張勢力，並確保其利益，因此同聲反對西班牙鎮壓中、南美洲的獨立運動？ (A)法國、英國 (B)葡萄牙、義大利 (C)蘇聯、德國 (D)英國、美國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀初，拉丁美洲的新興獨立國家，逐漸擺脫歐洲殖民母國的控制。關於這些國家獨立之後的發展，下列何者敘述正確？ (A)經濟快速發展，成為工業大國 (B)政局不穩，成為美國的勢力範圍 (C)宗教紛爭，導致內戰不止 (D)團結一心，組成關稅同盟
答案：B
解析：新興國家獨立後因政局不穩，常發生軍人奪權的事件，美國趁機介入，掌控其經濟、政治或是扶植親美政權
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
拉丁美洲人小柯為了拯救同胞免於被奴役的命運，決定投身獨立運動。下列何人是他應追隨的對象？ (A)玻利瓦 (B)加富爾 (C)俾斯麥 (D)華盛頓
答案：A
解析：玻利瓦在拿破崙另立西班牙皇室之後領導拉丁美洲進行獨立運動
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀拉丁美洲國家紛紛進行獨立運動，以脫離歐洲國家的統治。這是受到下列何種思潮的影響？ (A)共產主義 (B)法西斯主義 (C)納粹主義 (D)民族主義
答案：D
解析：在受到美國獨立與法國大革命的鼓舞下，紛紛喚醒民族主義的意識，紛紛獨立
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小文計畫去拉丁美洲旅遊，目前只知其目的地是一個以獨立運動英雄為名的國家。小文應該是計畫前往下列哪個國家遊覽？ (A)智利 (B)哥倫比亞 (C)宏都拉斯 (D)玻利維亞
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
波士尼亞境內的塞爾維亞人和克羅埃西亞人各自進行種族淨化運動，以及科索沃省的伊斯蘭教徒想脫離塞爾維亞而遭迫害，上述事件實與巴爾幹半島長期存在的哪些衝突有關？ (A)經濟和社會衝突 (B)民族和宗教衝突 (C)立法和軍事衝突 (D)民族和教育衝突
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1848年的法蘭克福會議，是由來自德意志各邦國的代表，共同討論德意志未來統一方式的重要會議。該會議的結果為何？ (A)共組德意志邦聯 (B)最終沒有達成具體成果 (C)建立德意志帝國 (D)成立關稅同盟
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
拿破崙解散神聖羅馬帝國後，德意志地區出現三十幾個邦國。根據維也納會議後，德意志各邦以奧地利為首，組成哪個組織？ (A)德意志邦聯 (B)德意志關稅同盟 (C)德意志帝國 (D)北德聯邦
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「德意志的未來不在普魯士的自由主義，而在於強權……當前種種的重大問題，不是演說詞與多數議決所能決定的 ——要解決它，只有鐵和血。」何人發表了這段演說，因此而得到了「鐵血宰相」之名？ (A)梅特涅 (B)俾斯麥 (C)馬志尼 (D)加富爾
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
德國與哪個國家因有長久以來的仇恨，而當第一位德意志帝國的皇帝即位時，是在該國的宮廷舉行登基儀式？ (A)英國 (B)奧地利 (C)法國 (D)丹麥
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
曾有學者建議，臺海兩岸統一前，可先建立經濟共同圈達成合作。德意志在統一前曾以哪個組織做為經濟統一基礎？ (A)漢撒同盟 (B)北德聯邦 (C)關稅同盟 (D)德意志邦聯
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
據中國民間的野史記載，在隋、唐王朝交替之際，有一位遊俠虯髯客將自己打下的江山奉送給李世民；在義大利統一運動中，何人也有類似的戲劇性作為？ (A)加里波底 (B)俾斯麥 (C)加富爾 (D)馬志尼
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀時德意志及義大利的統一，主要是下列哪股歷史潮流的表現？ (A)新帝國主義 (B)民族主義 (C)資本主義 (D)社會主義
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
民族運動領導者加里波底組織志願軍以武力驅逐義大利南部的外國勢力。此一志願軍被稱為何者？ (A)十字軍 (B)國民衛隊 (C)紅衫軍 (D)聯合軍
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
義大利統一運動中，積極鼓吹國家統一，建立民主共和制度的是何者？ (A)加富爾 (B)加里波底 (C)伊曼紐二世 (D)馬志尼
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
民族運動領導者馬志尼，曾建立那個組織，以推動統一運動？ (A)法西斯黨 (B)青年德意志 (C)青年義大利 (D)紅衫軍
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
近年來，臺灣社會掀起一波波的紅衫軍運動，人民走上街頭表達心中訴求。世界歷史中，下列哪個國家的建國史中也出現過紅衫軍的相關史實？ (A)法國 (B)英國 (C)德國 (D)義大利
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
下列哪個會議決議的結果，讓德意志地區分裂成為三十多個小邦組成的德意志聯邦？ (A)開羅會議 (B)法蘭克福會議 (C)柏林會議 (D)維也納會議
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「神聖羅馬帝國」的起源可溯至查理曼或鄂圖一世，由開始至滅亡約有一千餘年的歷史。神聖羅馬帝國的滅亡與哪個事件有關？ (A)第一次世界大戰 (B)德意志帝國建立 (C)拿破崙戰爭 (D)維也納會議
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀初，德意志地區的哪個邦國為了促進工商業發展，領導多個德意志小邦成立德意志關稅同盟，藉以統一關稅，奠定德意志統一的經濟基礎？ (A)奧地利 (B)普魯士 (C)漢諾威 (D)巴伐利亞
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
德意志地區在統一過程中，普魯士的何人認為國家的統一需要依賴「鐵」和「血」方能達成，因此有「鐵血宰相」之稱？ (A)玻利瓦 (B)馬志尼 (C)俾斯麥 (D)希特勒
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
威廉為一位十九世紀德國退休的將領，曾參與過德國統一過程中的大小戰役，在他的回憶錄中不可能記載下列哪場戰鬥？ (A)丹麥戰爭 (B)普奧戰爭 (C)德法戰爭 (D)薩奧戰爭
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「1770年的德國還是『春秋戰國』的時代；沒有德國，只有三百個大大小小的公國，各有各的軍隊和法律……國與國間交通不方便，貨物來往得重重繳稅……。」請問：那個時候的「公國」名義上是哪個帝國的諸侯？ (A)查理曼帝國 (B)拜占庭帝國 (C)神聖羅馬帝國 (D)鄂圖曼帝國
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
他是義大利人心中的英雄，組織「紅衫軍」征服義大利南部，並將征服的領土獻給薩丁尼亞國王，促使義大利的統一。請問：上述的文句是指何人？ (A)加里波底 (B)馬志尼 (C)加富爾 (D)伊曼紐二世
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在哪場會議之後，義大利分為許多小邦，被當時的奧地利首相梅特涅戲稱為「地理名詞」？ (A)羅馬會議 (B)維也納會議 (C)西西里會議 (D)巴黎會議
答案：B
解析：同德意志地區，在維也納會議之後分裂為眾多小邦
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
佩斯早年加入「青年義大利」，參與義大利的統一運動。他當時最可能受到下列何者的感召？ (A)俾斯麥 (B)馬志尼 (C)加富爾 (D)加里波底
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
有一個地區，因為封建制度的影響，一直無法建立中央集權的近代政府，長期受到鄰近強權的支配。十九世紀初期，列強召開維也納會議，建立新的勢力平衡，曾重建其境內的政治秩序，但其統治者仍多為外人，因此有人譏之為「地理名詞」而非國家。這個「地理名詞」應指何地？ (A)葡萄牙 (B)義大利 (C)德意志 (D)土耳其
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：記憶
能力指標：2-4-3
德法戰爭是促成德意志帝國建立的重要戰役，該戰役發生於何時？ (A)1870年 (B)1848年 (C)1858年 (D)1860年
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
俾斯麥認為國家的統一必須仰賴「鐵」和「血」的實力方能達成。他所謂的「鐵」和「血」所指為何？ (A)經濟、外交 (B)自由、民主 (C)武器、戰爭 (D)礦產、人力
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
歐洲聯盟以經濟的統一逐步邁向區域的整合。十九世紀時，普魯士王國亦領導何種組織，奠定了德意志經濟統一的基礎？ (A)德意志關稅同盟 (B)世界貿易組織 (C)北大西洋公約組織 (D)德意志邦聯
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
德意志地區境內的某個政權，自十五世紀起即成為主導神聖羅馬帝國事務的主要力量。維也納會議後，仍為領導德意志邦聯的主要國家？ (A)普魯士 (B)奧地利 (C)巴伐利亞 (D)美倫堡
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
義大利跟德意志的統一過程中，皆受到鄰國重重的阻擾，而這兩國統一成功都跟哪場戰役有關？ (A)普奧戰爭 (B)日俄戰爭 (C)德法戰爭 (D)克里米亞戰爭
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
老師要求上課打瞌睡的胖胖，寫出有關德意志與義大利統一過程的比較，但是胖胖許多地方都搞錯了，附表只有哪項是正確的？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
薩丁尼亞王國在控制大多數的義大利地區後，利用哪場戰爭發生之際，收回被法國控制的羅馬城，定為首都，完成統一大業？ (A)普奧戰爭 (B)南北戰爭 (C)德法戰爭 (D)拿破崙戰爭
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀初期，拿破崙戰敗後，哪場會議主導了當時歐洲的政治局勢，使德意志、義大利地區重回分裂的局面？ (A)維也納會議 (B)法蘭克福會議 (C)羅馬大公會議 (D)柏林會議
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
蘭克是十九世紀末德國有名的歷史學家，假如他想要撰寫本國歷史的發展，下列哪個區域的資料是他所需要加以蒐集的？ (A)阿拉伯帝國 (B)羅馬帝國 (C)神聖羅馬帝國 (D)拜占庭帝國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
義大利統一的過程中，最大的敵人是外國勢力的干涉。因此，加富爾採行何種策略，以對抗外國勢力對義大利的干預？ (A)煽動民眾暴動 (B)拉攏法國對抗奧國 (C)向法、奧宣戰 (D)與奧國結盟，迫使法軍退出
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
義大利王國的建立是義大利統一運動中的一個重要階段。義大利王國是在何時建立的？ (A)控制義大利大部分地區後 (B)德法戰爭，收復羅馬後 (C)普奧戰爭，擊敗奧國後 (D)維也納會議後
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
義大利的統一運動中，最顯著的有三個人物，後人將其稱為義大利統一三傑，下列有關義大利三傑的敘述何者正確？ (A)馬志尼主張建立共和政府 (B)加富爾身為薩丁尼亞的首相，積極與奧國結盟，排除法國勢力 (C)加里波底提出恢復古羅馬光榮，以啟發人民民族意識 (D)加富爾率領軍隊驅逐義大利南部的外國勢力
答案：A
解析：(B)排除奧國勢力
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
德意志地區在中古時期，為哪個帝國所管轄？ (A)亞歷山大帝國 (B)神聖羅馬帝國 (C)阿拉伯帝國 (D)鄂圖曼帝國
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1848年，德意志各邦的代表齊聚一地，共同商討德意志地區統一的方式。但是該會議的決議，並未獲得大國的支持，因此並無具體成果。請問：此一會議應該是指何者？ (A)巴黎會議 (B)法蘭克福會議 (C)柏林會議 (D)維也納會議
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
義大利統一的過程中，領導者透過各種不同的方式，為義大利的統一製造有利的情勢，最終得以完成義大利的統一大業。上述的方式中，不包含下列何者？ (A)鼓舞民族意識 (B)武力征伐 (C)建立關稅同盟 (D)拉攏外國勢力
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
外國勢力的干預是義大利統一運動最大的障礙，在排除境內的外國勢力之後，義大利終於順利完成統一。影響義大利統一的主要外國勢力是哪兩個國家？ (A)英、法 (B)普、奧 (C)法、奧 (D)德、俄
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
加富爾在義大利的統一過程中，貢獻良多，他是當時義大利半島哪個邦國的首相？ (A)教宗國 (B)倫巴底 (C)薩丁尼亞 (D)多斯坎尼
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「商鞅、管仲、諸葛亮、俾斯麥、加富爾」皆為著名的人物，他們之間存在著共通的特點，下列哪一句成語最足以說明？ (A)富可敵國 (B)國之棟梁 (C)知法犯法 (D)神機妙算
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
北德聯邦(乙)德意志帝國(丙)德意志邦聯(丁)神聖羅馬帝國，上述組織若依照出現的先後順序排列，正確順序應為何者？ (A)丁甲丙乙 (B)乙丙甲丁 (C)丁丙甲乙 (D)甲乙丙丁
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
普魯士王國領導德意志地區的統一進程中，並未與哪個國家產生衝突？ (A)俄國 (B)法國 (C)奧地利 (D)丹麥
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
神聖羅馬帝國自十世紀建國，至十九世紀才解體，擁有相當悠久的歷史。下列對於該帝國的描述，何者正確？ (A)為查理曼所建 (B)是個中央集權的帝國 (C)境內以法國勢力最大 (D)為拿破崙所解散
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
阿德加入「紅衫軍」，為義大利的自由而戰。下列何人最有可能是阿德的頂頭上司？ (A)玻利瓦 (B)加里波底 (C)俾斯麥 (D)馬志尼
答案：B
解析：(A)玻利瓦領導拉丁美洲獨立運動；(B)加里波底率領紅衫軍征服義大利南部；(C)俾斯麥為普魯士宰相；(D)馬志尼組「義大利青年黨」
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本的武士崇尚「忠、義、勇」，形成一股代表日本的武士道精神，而在哪個時期武士成為日本社會的中堅分子？ (A)大化革新 (B)帝國時期 (C)幕府時代 (D)明治維新
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀中期，由於幕府在對外關係上喪權辱國，日本許多愛國志士秉持「尊王攘夷」的理念，在外有列強的壓迫、內有強大輿論指謫之下，西元1867年幕府推行「大政奉還」。下列相關敘述何者錯誤？ (A)所謂的喪權辱國，是指室町幕府與外國簽訂不平等條約 (B)「尊王攘夷」中的「王」是指明治天皇 (C)「大政奉還」是指將政權歸還明治天皇 (D)日本實施二百多年的鎖國政策在十九世紀中葉結束
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本某家電視臺打算籌拍《明治天皇傳》，作為開臺五十週年的紀念戲劇。下列哪段劇情最可能被編入明治天皇親政後的劇情中？ (A)地方諸侯割據，天皇無實權不受尊重 (B)歐美各國商人往來橫濱、神戶等港口，十分熱鬧 (C)幕府大將軍控制中央政權，天皇形同傀儡 (D)西洋宗教與傳統文化發生衝突，引起社會不安
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
十二世紀晚期，日本政權淪落到大將軍手中，天皇只是傀儡，但是哪件事的發生，激起了有識之士推行「大政奉還」，還政於明治天皇？ (A)美國的艦隊威脅 (B)英國的鴉片傾銷 (C)葡萄牙的天主教教徒造反 (D)幕府的財政困頓
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
日本自從西化運動以後，積極的想拓展自己在國際上的勢力而向外侵略。日本的第一個殖民地為哪個地方？ (A)韓國 (B)臺灣 (C)越南 (D)呂宋
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
在十九世紀中葉以來，亞洲受到歐洲國家的迫害很大，然而有一亞洲國家積極西化，使立場從原本的被侵略國轉為侵略國。這應該是哪個國家？ (A)泰國 (B)中國 (C)日本 (D)土耳其
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本在近代以前，各地諸侯割據。日本於何時開始建立現代化的政治體系？ (A)地理大發現之時 (B)明治天皇親政後 (C)外國艦隊前來日本叩關時 (D)江戶幕府建立之際
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
鴉片戰爭打開中國閉關自守的局面。對日本而言，下列哪項史事與鴉片戰爭具有類似的意義？ (A)霧社事件 (B)九一八事變 (C)牡丹社事件 (D)黑船事件
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
上歷史課時，老師講述的事件有：「日本侵臺事件」、「日本與清朝發生爭奪朝鮮的衝突」、「甲午戰爭」、「日俄戰爭」。這一節課討論的主題為何？ (A)日本大化革新以後的對外擴展 (B)日本幕府時代的對外關係 (C)日本鎖國時期的武力 (D)日本明治維新後的對外發展
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本從十七世紀起，實施何項政策，限制除了荷蘭人和中國人之外，外國人一律不准進入日本？ (A)鎖國政策 (B)海禁政策 (C)封港政策 (D)大政奉還
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十七世紀時，因傳聞葡萄牙人將進攻日本，職掌國家大權的幕府實施鎖國政策。這應該是哪個時期的事件？ (A)江戶幕府 (B)鎌倉幕府 (C)室町幕府 (D)豐臣幕府
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀，日本的「明治維新」、巴爾幹半島和拉丁美洲的獨立運動，主要是因為下列哪種思想的體現？ (A)議會政治 (B)民族主義 (C)工業革命 (D)新帝國主義
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本在何項西化運動中，建立新式工業、發展經濟，成為亞洲強權？ (A)江戶運動 (B)明治維新 (C)自強運動 (D)幕府運動
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
自十二世紀起，日本政治大權為幕府所掌控，天皇形同傀儡。直到十九世紀中葉，德川幕府才將政權歸回給哪位天皇？ (A)孝德天皇 (B)明治天皇 (C)神武天皇 (D)清寧天皇
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
日本自十二世紀起進入幕府時代，當時國家實質的領導者應為下列何人？ (A)天皇 (B)幕府大將軍 (C)武士 (D)忍者
答案：B
解析：日本在幕府時代時天皇並無實權，中央政權由幕府大將軍掌控
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
西元1853年七月，某國東印度艦隊司令培理將軍，率領四艘軍艦開到江戶灣口以武力威脅幕府開國。這些軍艦船身都是塗上黑色的，所以日本人把言次事件稱為「黑船來航」，使得日本被迫放棄鎖國政策。某國應當所指為何？ (A)英國 (B)美國 (C)法國 (D)荷蘭
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：記憶
能力指標：2-4-3
電影《末代武士》一片中，描述日本的武士階級在政府西化改革下巳無法生存；這部片子的時代背景最可能為下列何者？ (A)十六世紀歐洲商人與傳教士進入日本 (B)十七世紀日本開始鎖國政策 (C)十九世紀明治天皇推行維新運動 (D)二十世紀第二次世界大戰日本戰敗後
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本與中國的鎖國時代，常讓人相提並論，此時小美與小華爭論不休，下列爭辯，何者為是？ (A)日本鎖國來自內部的壓力，中國鎖國則受外力的刺激 (B)西學皆由荷蘭人傳入 (C)日本、中國同時歡迎外來宗教的傳入 (D)日本、中國結束閉關自守政策，皆是受船堅炮利的威脅
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「十九世紀新帝國主義的火焰，並不只在歐洲燃起，當時離歐洲遙遠的亞洲，也有一個國家正從舊傳統中亟思崛起，企圖建立一個與西方並駕齊驅的國家。當時國內許多知識分子主張放棄自七世紀以來吸收中國思想與儒家精神，積極向西方文明學習。」這應該是指哪個國家？ (A)中國 (B)朝鮮 (C)日本 (D)印度
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
日本為一島國，對外貿易是日本的生命線，但日本歷史上卻有一段閉關自守的鎖國時期。日本鎖國政策的時代背景為何？ (A)大化革新後，政治實權由諸侯掌握 (B)地理大發現，歐人東來引發社會動盪 (C)工業革命，日人改變生產方式 (D)明治維新，日本一躍成為世界強國
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
臺語有許多字的發音可以和日語相通，這主要是因為何種原因所造成的影響？ (A)臺灣與日本貿易頻繁 (B)臺灣曾受到日本的殖民統治 (C)臺灣的哈日風潮盛行 (D)臺灣具有遠大的世界觀
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列哪些歷史大事，是發生在中國清朝閉關自守的期間？(甲)英法百年戰爭(乙)法國大革命(丙)日本明治維新(丁)工業革命(戊)德意志帝國的建立 (A)乙丁 (B)乙丁戊 (C)甲丙丁 (D)甲乙丙丁戊
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
老師於課堂上說：「有一個國家，原先是帝國主義國家侵略的對象，但經過了一連串的改革後，搖身一變成為侵略別人的帝國主義國家。」老師說的是下列哪個國家？ (A)印度 (B)菲律賓 (C)日本 (D)朝鮮
答案：C
解析：日本於明治維新後變成新帝國主義國家
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
明治維新是日本近代化的關鍵事件，小毅針對此事件做了一張表格如下，但他只寫對了一項，你能幫他把正確的選項找出來嗎？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：C
解析：(甲)君主立憲；(乙)不再有貴賤之分；(丁)新式軍隊
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1894年，中國與日本爆發的甲午戰爭，日本之所以獲得全勝，主要是經過先前的重要改革，此一改革讓日本走向近代化強國之林。這項日本史上的重大改革，其名稱為何？ (A)明治維新 (B)大化革新 (C)唐化運動 (D)自強運動
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
實施鎖國政策(乙)採用封建制度(丙)推行明治維新(丁)建立幕府政治。上述日本史實按照出現的時間先後排序為何？ (A)甲乙丙丁 (B)乙丁丙甲 (C)丙乙甲丁 (D)乙丁甲丙
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀，中、日兩國皆發起富國強兵的改革運動，有關兩者之間的比較，下述何者與事實相符？ (A)中國於1861年推行自強運動，日本於1868年展開明治維新 (B)中國由慈禧太后主持，日本由明治天皇領導 (C)清廷全盤仿效歐美的制度與思想，日本只求船堅炮利，稱霸東亞 (D)第一次世界大戰證明中國失敗，日本成功
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日本明治維新後即向外擴張，為了爭奪何處的利益而先後與中國與俄國開戰？ (A)臺灣與澎湖 (B)琉球與山東 (C)福建與上海 (D)朝鮮與東北
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀名作家歌德所著《少年維特的煩惱》，以感性的文字刻畫少年的情感。歌德是屬於何種主義的作家？ (A)寫實主義 (B)浪漫主義 (C)達達主義 (D)社會主義
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
歌德（J. W. Goethe）《少年維特的煩惱》一書中說到：「只有自然才是無窮地豐富，只有自然能造出偉大的藝術家，有人也許主張執守成法……但是一切規矩的準繩也會破壞自然的真實表現。」這段話最能反映下列哪種思想？ (A)寫實主義 (B)浪漫主義 (C)理性主義 (D)共產主義
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：記憶
能力指標：2-4-3
「《歡樂頌》是德國席勒所寫的詩歌，貝多芬為之譜曲，成為九號交響曲的第四樂章。現今歐洲聯盟亦以此曲做為盟歌，有『歐洲皆兄弟』的意涵。」依上文判斷，貝多芬應為哪種風格的音樂家？ (A)寫實主義 (B)浪漫主義 (C)理性主義 (D)自然主義
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
哪個主義認為理性非人類的唯一標準，而講求重視自我、強調情感？ (A)社會主義 (B)寫實主義 (C)浪漫主義 (D)古典主義
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀的阿倫喜歡做詩來歌頌自然，並崇拜英雄。他可能受到當代何種思潮所影響？ (A)理性主義 (B)浪漫主義 (C)寫實主義 (D)社會主義
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
強尼是十九世紀的一位作家，他的作品描述工業社會工人的生活情況，常常喚起群眾對下層階級人民的同情。他最有可能是何種主義的作家？ (A)浪漫主義 (B)後現代主義 (C)印象主義 (D)寫實主義
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
十九世紀初，出生於德意志地區格林兄弟挑選本國的民間故事與傳說，而編寫出版格林童話一書，成為研究德國民俗的學者重要資料來源。若依照上述的特色來判斷，格林童話應該是屬於何種思潮下的產物？ (A)理性主義 (B)浪漫主義 (C)寫實主義 (D)社會主義
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
理性主義(乙)寫實主義(丙)浪漫主義，上述十八至十九世紀的文藝思潮，若依照盛行的時間先後排列，正確的順序應為何者？ (A)甲→乙→丙 (B)丙→乙→甲 (C)甲→丙→乙 (D)乙→甲→丙
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀中葉以後，文藝作品開始以下層階級生活為主題，例如《孤星淚》、《孤雛淚》等。這是受到何種思潮的影響？ (A)寫實主義 (B)理性主義 (C)社會主義 (D)浪漫主義
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰中，「三國同盟」是指哪三個國家所組成的陣營？ (A)德國、奧國、日本 (B)美國、英國、法國 (C)土耳其、德國、奧國 (D)義大利、德國、奧國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀時，帝國主義席捲各地，許多地區遭受剝削殖民之苦，有關其背景，下列敘述何者錯誤？ (A)受地理大發現的刺激 (B)社會達爾文主義盛行 (C)以較先進的科技做後盾 (D)其目的為確保原料來源及建立市場
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
帝國主義的出現及發展，主要與歐洲國家進行的哪項活動有關？ (A)工業革命 (B)農業革命 (C)宗教改革 (D)地理大發現
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
帝國主義是運用一國強勢的力量去壓迫其他地區或國家，最早是由歐洲國家向哪個地方進行殖民侵略？ (A)美洲 (B)非洲 (C)亞洲 (D)大洋洲
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
帝國主義者以下列何項理論作為帝國主義國家侵略和種族主義偏見的理論基礎？ (A)社會達爾文主義 (B)相對論 (C)人種優越論 (D)大陸漂移論
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
一個國家利用政、軍、經濟力量去壓迫其他國家或地區的行為，被稱為什麼？ (A)帝國主義 (B)民族主義 (C)寫實主義 (D)納粹主義
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
清末的嚴復曾翻譯一本西方著作《天演論》，內容闡述「優勝劣敗，適者生存」的原則，嚴氏希望藉此警惕國人務須自強，以免亡國。這本著作最早被衍伸為人類社會的演化原則是在什麼時候？ (A)地理大發現時 (B)啟蒙運動時 (C)工業革命後 (D)一次世界大戰時
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
小憶上網查資料時，輸入某關鍵字而得到下列資料：「白種人被看作是最偉大的人種，是因為他們具有優越感和征服欲。白人在有些地方征服了野蠻人，在另一些地方則乾脆將他們滅絕……從『適者生存』的觀點來看，創造了輝煌的西方文明的白人才配生存。」下列相關敘述何者錯誤？ (A)小憶打入的關鍵字可能為「社會達爾文主義」 (B)此段文字敘述可表示十九世紀「白種人的負擔」之主義 (C)列強引用「適者生存」的觀念相互競爭，以在國際占有優勢 (D)此段文字可代表若干十六世紀帝國主義侵略的想法
答案：D
解析：(D)十九世紀
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
DISCOVERY頻道上正播出歐洲列強侵略非洲歷史的節目。節目名稱最不可能是下列何者？ (A)十七世紀的非洲 (B)帝國主義的侵略 (C)黑暗大陸悲歌史 (D)非洲大屠殺
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列哪個帝國主義國家因為到達亞洲的時間較晚，?了取得與中國貿易的利益而提出了「門戶開放政策」？ (A)德國 (B)法國 (C)美國 (D)日本
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下文為人們對英國探險家李文斯頓的評價：「就醫學而言，他是走入非洲內陸的第一個醫生；就地理而言，他是畫出非洲內陸河川、山脈的第一人；就政治而言，他是終止非洲人被販賣為奴的關鍵者；就探險而言，他是打開外界進入非洲內陸的先鋒；就科學而言，他是詳細記載非洲動物與植物的先河。」依照上述文字判斷，李文斯頓是在何時進入非洲探險？ (A)十七世紀 (B)十八世紀 (C)十九世紀 (D)二十世紀
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
某篇十九世紀時期的新聞報導中，有一段對話如下。甲：「一個種族為了生存必須具備侵略性，弱小物種和種族的消亡、滅絕貫穿了歷史。」乙：「落後地方之所以會被白人所占領，也是因為不能適應世界局勢的變化，逐漸遭到淘汰所致。」從此段對話中可發現二人觀點受下列受哪種理論的影響？ (A)社會達爾文主義 (B)社會主義 (C)極權主義 (D)獨裁主義
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
國碩到越南旅遊，發現許多異國風味的美食，當地居民說那是以前的統治者所遺留下來的事物，久而久之也被當地人民所接受。他所看到的美食應該是下列何者？ (A)德國豬腳 (B)英國牛排 (C)義大利披薩 (D)法國麵包
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列亞洲地區受到帝國主義國家侵略的配對，何者有誤？ (A)緬甸 ——英國 (B)越南 ——法國 (C)印度 ——美國 (D)琉球 ——日本
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-2
阿呆家裡最近僱了一名菲律賓女傭，她會說一口流利的英語，並且是虔誠的天主教徒。媽媽說早期的菲律賓曾經是西班牙和美國的殖民地，引發阿呆對十六世紀與十九世紀的帝國主義發展之興趣，特別做了一番比較。就兩者產生的背景而言，下列何者正確？ (A)前者因地理大發現；後者因工業革命 (B)前者因十字軍東征；後者因第一次世界大戰 (C)前者因君主專制，後者因民主政治 (D)前者因資本主義；後者因社會主義
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：2-4-3
小峰在書中看到一句話：「歐洲國家對外殖民的風氣開始之後，許多殖民母國的經濟因而改善，但對被殖民者而言是極為痛苦的經驗。」他可以用哪件事來證明這句話是正確的？ (A)將疾病傳入殖民地，導致原住民大量死亡 (B)輸入許多黑奴使當地民眾失業 (C)殖民地的工業水準比未被殖民前退步 (D)無論是何處，殖民地百姓都不敢對母國表示反抗
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
英國在殖民統治埃及期間，英式建築常掛著「埃及人與狗，不准入內」的告示；在中國，上海的租界公園門口也出現「不准華人與狗進入」的招牌。上述表現出西方列強的何種思維？ (A)人文主義 (B)自我要求 (C)種族優越 (D)民族自決
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀，帝國主義國家對外侵略的優勢與哪個歷史事件有關？ (A)法國大革命 (B)科學革命 (C)地理大發現 (D)工業革命
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀末期，非洲地區除了哪兩個地區維持獨立之外，幾乎全部變成歐洲國家的殖民地？ (A)衣索比亞和奈及利亞 (B)衣索比亞和賴比瑞亞 (C)賴比瑞亞和阿爾及利亞 (D)利比亞和南非
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
達爾文提出的演化論是經由長時間考察生物所得的結論。此一理論被擴大並應用於人類的社會中，形成社會達爾文主義。下列何種說法較接近「社會達爾文主義」的概念？ (A)日新又新，自強不息 (B)優勝劣敗，適者生存 (C)船堅炮利，科學至上 (D)濟弱扶傾，捨我其誰
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
傑克是十九世紀的英國軍官，他認為祖國的殖民活動是給予落後地區開發的力量，以及文明的教化。這應該是受到何種思潮的影響？ (A)浪漫主義 (B)社會達爾文主義 (C)納粹主義 (D)法西斯主義
答案：B
解析：(A)理性主義強調人性與在地關懷；(B)社會達爾文主義延伸達爾文的學說，做為侵略的藉口；(C)納粹主義主張反共、收復失地；(D)法西斯主義主張反共、「恢復古羅馬光榮」
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列哪些史實是十九世紀時帝國主義國家彼此衝突或對外擴張所造成的？(甲)日俄戰爭(乙)甲午戰爭(丙)中法戰爭(丁)非洲大獵(戊)第一次世界大戰 (A)乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丁戊 (D)以上皆是
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀的國際和平主義人士詢問下列各國人士，為什麼侵略別的國家和地區？美國人回答：「幫助落後地區顯然是我們的命運。」英國人回答：「有色人種的生活條件太差，我們要拯救他們，這是白種人的責任。」法國人回答：「這是我們文化的使命。」德國人回答：「我們為了傳播文化。」以上歐美各國人士的回答，反映出什麼心態作祟的現象？ (A)門羅主義 (B)軍國主義 (C)達爾文進化論 (D)社會達爾文主義
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
帝國主義國家以歐美等白種人為主的國家居多，亦有部分支持帝國主義者將其侵略以及占領殖民地的行為解釋為「白種人的負擔」，意為白種人有教化落後地區民族的使命。此種言論不適用於下列哪個地區？ (A)印度 (B)非洲 (C)越南 (D)臺灣
答案：D
解析：十九世紀末臺灣為日本的殖民地，日本人並非白種人。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十五、十六世紀歐洲出現的帝國主義國家，與十九世紀末發展出帝國主義國家有些不同，主要是因為後者顯現出哪種特色？ (A)以民族自決為號召 (B)以工業革命為後盾 (C)以開明專制為手段 (D)以航海探險為目標
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀帝國主義國家崛起的背景，與下列何者有直接關聯？(甲)工業革命後，為了原料和市場，不得不拓展殖民地(乙)受到地理大發現的影響(丙)伊斯蘭教國家與基督教國家的對峙(丁)控制重要的戰略要地 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲丙 (D)甲丁
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
歐洲人在世界掠奪殖民地的速度非常迅速，但非洲內陸地區自何時起陸續淪為歐洲各國的殖民地？ (A)十六世紀中葉 (B)十七世紀初期 (C)十八世紀末葉 (D)十九世紀中葉
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
帝國主義國家向各地侵略，事蹟眾多。下列帝國主義國家與被侵略地區的配對，何者錯誤？ (A)英國：印度 (B)俄國：中國東北 (C)法國：緬甸 (D)德國：中國山東
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰的爆發有許多因素，其導火線是哪兩個國家之間的紛爭？ (A)羅馬尼亞、俄羅斯帝國 (B)希臘、德意志帝國 (C)塞爾維亞、奧匈帝國 (D)阿爾巴尼亞、大英帝國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴爾幹半島被稱為「歐洲火藥庫」，第一次大戰的爆發正是與此區的紛爭有關。此一紛爭與下列哪項因素有關？ (A)民族主義高漲 (B) 宗教信仰歧異 (C)經濟不穩定 (D)石油資源豐富
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
小明假日在家中的電影頻道中看到一齣電影，名叫《西線無戰事》，描述一名士兵在前線戰壕中生活的故事。這部片子的背景最有可能是下列何者？ (A)美國南北戰爭 (B)第一次世界大戰 (C)法國大革命 (D)十字軍東征
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
俄國於1917年退出第一次世界大戰戰場的主要原因是什麼？ (A)遭盟國背叛 (B)首都被敵軍攻占 (C)國內發生革命 (D)美國加入戰場
答案：C
解析：俄國境內發生二月、十月革命
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
俊嘉計畫於暑假到歐洲自助旅行，旅行社建議他應避免到有「歐洲的火藥庫」之稱的地區。這是指下列哪個區域？ (A)義大利半島 (B)巴爾幹半島 (C)日耳曼地區 (D)法、德交界區
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰的爆發，究其原因與下列哪項敘述無關？ (A)各國的競相增強軍備 (B)共產國家的對外擴張 (C)各國的連環結盟 (D)帝國主義國家的殖民衝突
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
法國總理克里蒙梭在知道德國已接受休戰條件後，不禁老淚縱橫地喊道：「我總算等到了這個報仇的日子！」他所說的報仇，是為了洗雪哪場戰役恥辱？而簽完《凡爾賽和約》後，有人向他道賀，克里蒙梭卻說：「謝謝！這是一個偉大的時刻，但我害怕一個沒有勝利的和平，正像我們已獲得一個沒有和平的勝利一樣。」後來果真不幸言中，大戰結束後，又埋下哪場戰爭的種子？ (A)二次大戰 (B)德法戰爭 (C)普奧戰爭 (D)一次大戰
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「我看到各民族互相敵視，沉默的、幼稚的互相殘殺；我看到全世界的精英研發各種武器，讓戰爭更精煉雅致，更能歷久彌新」以上雷馬克的作品，最有可能是描述哪件事？ (A)法國大革命 (B)美國南北戰爭 (C)普法戰爭 (D)第一次世界大戰
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰期間，德國為了削弱英國的勢力而採行無限制潛艇政策，引起了哪國的不滿而導致該國加入大戰？ (A)美國 (B)日本 (C)加拿大 (D)瑞典
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰，新型態武器的出現，不但改變人類戰爭的型態，死傷人數更超過一千七百萬。下列何者不是第一次世界大戰中所使用的武器？ (A)坦克 (B)原子彈 (C)潛水艇 (D)轟炸機
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
西元1917年是第一次世界大戰的戰況變化最大的一年，在這年哪個國家因國內爆發無產階級革命，因此退出戰爭？ (A)奧國 (B)俄國 (C)英國 (D)美國
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
法國人莫里斯在他的回憶錄裡寫著：「戰事呈現膠著狀態，我們奉命堅守戰壕，一切生活起居都在其中，包括莊嚴的受勳儀式也不例外。」莫里斯曾經參加過哪場戰爭？ (A)清法戰爭 (B)德法戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)西法戰爭
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
為了在戰場上快速消滅敵人以達到戰爭的勝利，各國無不競相研發新武器、新戰術。在第一次世界大戰時，採用「無限制潛艇政策」擊沉多國船隻的是哪個國家？ (A)美國 (B)德國 (C)英國 (D)俄國
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
自□以來，許多女性進入工廠工作，成為家庭經濟的一大助力；○時，許多婦女在支援戰爭後勤工作中扮演了重要的角色。□與○分別為何？ (A)宗教改革；德法戰爭 (B)工業革命；第一次世界大戰 (C)經濟大恐慌；第二次世界大戰 (D)第一次世界大戰；第二次世界大戰
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
地理大發現之後，歐洲列強主宰全球，但由於二十世紀初發生的哪件史事，使歐洲列強受到嚴重的打擊？ (A)拿破崙帝國的瓦解 (B)工業革命的發生 (C)新航路的開拓 (D)第一次世界大戰
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列哪個國家中途參戰，使協約國反敗為勝，對於第一次世界大戰的勝負產生決定性的影響？ (A)俄國 (B)日本 (C)義大利 (D)美國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰，最後促使「協約國」能戰勝「同盟國」的關鍵為何？ (A)俄國退出戰局 (B)德國潛水艇被擊沉 (C)美國對德宣戰 (D)德國討好美國
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：2-4-3
小勝是位一次大戰期間的德國士兵，他被派往德軍的東線作戰，他所遭遇到的敵人較有可能是下列何者？ (A)法國人 (B)俄國人 (C)日本人 (D)奧地利人
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「三國同盟」中的哪個國家，在第一次世界大戰期間背叛同盟國，倒戈至英、法的協約國陣營？ (A)義大利 (B)西班牙 (C)葡萄牙 (D)荷蘭
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰期間，某艘美國船隻行經英國外海時被擊沉。下列何者較可能是事發原因？ (A)受到恐怖分子攻擊 (B)德國無限制潛艇政策 (C)軍方演習失誤 (D)受到海盜攻擊
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
有關第一次世界大戰的敘述，下列何者正確？ (A)導火線是奧、法衝突 (B)結果協約國獲勝 (C)美國中途退出，俄國中途參戰 (D)戰火最先在義大利半島點燃
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
上社會課時，老師問努努說：「美國為何參加第一次世界大戰？」努努只知道德國用潛艇擊沉美國船隻。努努週遭的同學紛紛小聲地告訴他答案，努努該選哪一個同學的答案才是正確的呢？ (A)迪西說：「俄國因為發生革命，已經退出戰場。」 (B)小波說：「德國為突破壕溝戰，首先發明了坦克。」 (C)丁丁說：「德國為牽制美國，煽動墨西哥對抗美國。」 (D)拉拉說：「德國出兵中國山東，占領美國殖民地青島。」
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
《戰地春夢》的男主角是1910年代的美國青年亨利，戰爭爆發後，前往義大利與德、奧軍隊作戰。女主角凱薩琳是個英國女看護，未婚夫殉難於凡爾登一役，鬱鬱寡歡。偶然的相識，隨著漫長的戰爭，終而相依相戀；然而就在即將獲得幸福之際，女主角卻因難產而死，一切的歡樂瞬然消失於無形。上述這本著作是海明威描寫哪場戰爭？ (A)薩奧戰爭 (B)德法戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
西方女性的地位長期以來受到男性的壓迫，直到下列哪件事發生之後才逐步取得參政權？ (A)經濟大恐慌 (B)工業革命 (C)第一次世界大戰 (D)法國大革命
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在下列哪場戰爭期間，婦女在工廠辛勤工作以支援戰爭後勤？ (A)三十年戰爭 (B)甲午戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)美國獨立戰爭
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
政局紛亂的巴爾幹半島，在歷史上曾先後被哪些政權所統治？ (A)亞歷山大、亞述、波斯、日耳曼 (B)亞歷山大、羅馬、拜占庭、鄂圖曼 (C)巴比倫、羅馬、亞歷山大、拜占庭 (D)亞歷山大、羅馬、波斯、鄂圖曼
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰的爆發必然有其導火事件，然而我們卻不能忽略其大環境的背景。下列有關第一次世界大戰前的歐洲情況描述，何者錯誤？ (A)各國四處尋求結盟，以求安全保障 (B)殖民者的利益衝突加深相互間的仇視 (C)形成「三國同盟」與「三國協約」兩大對立陣營 (D)兩大對立陣營的主要差異是政治制度不同
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列配對當中，何者與（德、奧、義）──（英、俄、法）兩大集團的關係吻合？ (A)三國同盟國──三國協約國 (B)軸心國──同盟國 (C)北大西洋公約組織──華沙公約組織 (D)民主世界──共產世界
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1917年第一次世界大戰戰局的變化為何？ (A)義大利加入協約國，奧國退出同盟國 (B)英國退出協約國，土耳其加入同盟國 (C)法國退出戰局，日本加入協約國 (D)俄國退出戰局，美國宣告參戰
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
附圖分為五區，用甲至戊表示。本世紀以來，圖內各區發生許多大事，對世界局勢影響至為深遠。第一次世界大戰在哪區爆發？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰，於1917年出現關鍵性的發展，主要是指何事？ (A)美國因國內發生革命退出、俄國參戰 (B)俄國因國內發生革命退出、美國由中立轉為參戰 (C)俄國因國內發生革命退出、日本經明治維新後參戰 (D)奧國退出、美國由中立轉為參戰
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在東歐某的地區有座「普林西普橋」，這座橋是以第一次世界大戰前夕暗殺奧國王儲斐迪南的兇手命名。這座橋位於下列哪個地區？ (A)義大利半島 (B)伊比利半島 (C)小亞細亞 (D)巴爾幹半島
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
德國作家雷馬克的代表作《西線無戰事》，描述年輕人投身二十世紀初一場大戰的故事，片中的反戰意識曾經讓它在二次世界大戰前遭到查禁。這本小說是以哪個歷史事件為背景？ (A)俄國十月革命 (B)德法戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)越戰
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
國際政策上常遵循的一個原則，就是：「國家沒有永久的敵人，也沒有永久的朋友，只有永恆的利益。」因此，英、法兩國雖為世仇，但卻在哪次國際戰爭中攜手合作？ (A)美國獨立戰爭 (B)拿破崙戰爭 (C)鴉片戰爭 (D)第一次世界大戰
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
大雄與哆啦A夢搭乘時光機回到二十世紀初的歐洲，他們會看到下列哪個事件最先發生？ (A)德實施無限制潛艇作戰 (B)奧對塞宣戰 (C)「三國協約」成立 (D)俄退出戰場
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰時，與英、法同陣營的俄國為何退出戰場？ (A)受到聯合國制裁 (B)投降軸心國 (C)發生革命 (D)被投原子彈
答案：C
解析：俄國因內部動亂以及軍備不足而屢為德國所敗，最後因為國內發生二月革命與十月革命而退出第一次世界大戰
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
上社會課時，老師問小明美國為何參加第一次世界大戰，小明只知道德國用潛艇擊沉美國船隻。如果你是小明的同學，應該幫他回答哪個正確原因？ (A)德國煽動墨西哥反美 (B)德對美經濟制裁 (C)俄共威脅美國的民主 (D)美國被德國用潛艇封鎖
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-6
小強利用假日去觀賞戰爭電影，看到電影中出現壕溝戰、轟炸機、潛水艇等片段。片中的戰爭最可能為下列何者？ (A)三十年戰爭 (B)克里米亞戰爭 (C)甲午戰爭 (D)第一次世界大戰
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「凡爾登會戰是典型的陣地戰、消耗戰，雙方參戰兵力眾多、傷亡慘重。戰役中，法軍野戰工事與永備工事相結合組織防禦的經驗，成為大戰後各國修建要塞的依據。」以照你的歷史知識，上文中的凡爾登會戰應屬於哪場戰爭？ (A)德法戰爭 (B)丹麥戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
歷史老師在黑板上寫著「壕溝戰」、「毒氣」、「坦克」、「潛水艇」等字。他應該在講述哪場戰爭？ (A)丹麥戰爭 (B)普奧戰爭 (C)德法戰爭 (D)第一次世界大戰
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
塞拉耶佛事件之後，為何俄國會支持塞爾維亞，而與奧匈帝國與德國等為敵？ (A)兩國有長期的經濟合作 (B)塞爾維亞的資源豐富 (C)俄國欲兼併塞爾維亞 (D)同為斯拉夫民族
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
凱特在第一次世界大戰初期奉命到一個樹林中，埋伏即將經過的俄國步兵團，幾天之後，卻接到命令要攻擊德國的彈藥庫。他最有可能是哪個國家的士兵？ (A)義大利 (B)日本 (C)美國 (D)奧國
答案：A
解析：義大利在第一次世界大戰初期即從同盟國倒戈到協約國
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
奧匈帝國與塞爾維亞兩國的衝突，後來卻迅速擴大成為第一次世界大戰，其主要背景為何？ (A)民族主義思潮的刺激 (B)巴爾幹民族衝突的擴大 (C)歐洲兩大聯盟的對峙 (D)民主、共產兩大集團的對立
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「國際聯盟」為巴黎和會之後所成立的國際組織。國際聯盟成立的主要目的為何？ (A)世界性的軍事聯盟 (B)調解國際衝突 (C)經濟上的平等互惠 (D)制裁第一次世界大戰戰敗國
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
巴黎和會後，為維護世界秩序所成立的「國際聯盟」，後來連戰敗國德國、奧國等都有加入，但是哪個主要提倡國卻自始至終都沒有加入？ (A)英國 (B)美國 (C)法國 (D)土耳其
答案：B
解析：由於美國參議院不願批准《凡爾賽和約》，威爾遜總統又不願讓步，最後使得美國並未加入國際聯盟
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴黎和會中，與會的各國領袖做出哪些重大決議？(甲)成立國際聯盟(乙)民族自決(丙)迫使四大帝國瓦解(丁)對戰敗國提出嚴苛賠償要求 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
答案：C
解析：俄羅斯帝國在戰爭結束前，已經因內部革命而瓦解
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
為解決第一次世界大戰的戰後問題而召開的和會，其會議的指導原則是「十四點原則」。這是何人所提出？ (A)克里蒙梭 (B)勞合喬治 (C)威爾遜 (D)奧蘭多
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後召開的巴黎和會，主要操控在「三巨頭」的手中。下列何者不是其中之一？ (A)英國首相勞合喬治 (B)美國總統威爾遜 (C)法國總理克里蒙梭 (D)義大利首相奧蘭多
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
因第一次世界大戰而解體的四個大帝國中，何國的信仰與其他國不同？ (A)德意志帝國 (B)奧匈帝國 (C)俄羅斯帝國 (D鄂圖曼帝國
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1926年蔣渭水先生以「同胞須團結，團結真有力」作為號召，成立臺灣民眾黨。該黨曾不只一次向「國際聯盟」控訴日在臺灣販賣鴉片特許制與霧社事件，讓臺灣的情況得到國際的注意。「國際聯盟」為巴黎和會之後所成立的。國際聯盟成立的主要目的為何？ (A)調解國際衝突 (B)成立世界性武力聯盟 (C)經濟上的優惠同盟 (D)制裁第一次世界大戰戰敗國
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
(甲)巴黎和會的召開(乙)國際聯盟的成立(丙)德國實施無限制潛艇政策(丁)塞拉耶佛事件。上述幾個發生在二十世紀初期的事件，按照時間先後的順序應為何？ (A)甲乙丙丁 (B)丁丙乙甲 (C)丁丙甲乙 (D)甲丁乙丙
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴黎和會中，以十四點原則為處理戰後事務的指導原則。十四點原則雖未能完全實現，但其中的民族自決原則與成立國際聯盟兩點，對之後的歷史發展有重要的影響。十四點原則是誰提出的？ (A)勞合喬治 (B)克里蒙梭 (C)邱吉爾 (D)威爾遜
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
國際聯盟是世界第一個常設性國際組織，此組織具有下列敘述中的哪個特點？ (A)第一次世界大戰戰勝國皆加入 (B)協助各國解決經濟大恐慌的問題 (C)沒有武力可對侵略者有效制裁 (D)協助種族平等政策的發展
答案：C
解析：(A)美國未加入
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
二十世紀初，哪個國際會議對德國的不公平處置，猶如送德國上斷頭臺？ (A)維也納會議 (B)華盛頓會議 (C)巴黎和會 (D)柏林會議
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
在巴黎和會中主張以「十四點原則」為基礎，成立國際聯盟並提出民族自決原則的是下列何人？ (A)克里蒙梭 (B)勞和喬治 (C)羅斯福 (D)威爾遜
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，為何美國沒有加入國際聯盟？ (A)戰時出借外債未能收回 (B)國聯內部遭共產國家滲透 (C)國聯未能擁有常駐的軍隊 (D)德、日兩國的杯葛
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列何人在一次大戰結束後倡導成立國際聯盟來調解各國之間的衝突？ (A)威爾遜 (B)羅斯福 (C)列寧 (D)希特勒
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴黎和會中雖提出了民族自決的原則，但是卻並未完全執行，使得國際局勢仍然動盪不安。下列有關巴黎和會的疏失，何者敘述錯誤？ (A)主要由「三巨頭」控制會議 (B)德、奧等國被視為戰敗國不得出席 (C)俄國因中途退出，未被邀請 (D)山東主權歸還給中國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
某國領袖在第一次世界大戰後推動國聯成立，但是該國卻沒有加入國聯。這一位領袖應是何人？ (A)威爾遜 (B)希特勒 (C)俾斯麥 (D)勞合喬治
答案：A
解析：威爾遜提出民族自決，並成立國聯，但卻因為國內輿論壓力而沒加入國聯
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
國際聯盟無法維持國際秩序的主要原因，除了列強的跋扈之外，哪個國家的缺席也是很重要的原因？ (A)美國 (B)英國 (C)蘇聯 (D)中華民國
答案：A
解析：美國因為國內盛行孤立主義，不願捲入國際事務的紛爭當中，因此並未參加國際聯盟
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
維持世界和平的聯合國總部設在美國紐約，其前身「國際聯盟」則是位在何處？ (A)美國華盛頓 (B)瑞士日內瓦 (C)英國倫敦 (D)義大利羅馬
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，歐洲版圖產生變動，主要有哪四個帝國受到第一次世界大戰的影響而瓦解？ (A)奧匈、德意志、俄羅斯、塞爾柱 (B)神聖羅馬、德意志、俄羅斯、鄂圖曼 (C)奧匈、德意志、俄羅斯、鄂圖曼 (D)拜占庭、德意志、俄羅斯、塞爾柱
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
國際聯盟失敗的主要原因，除了主要提倡國美國並未加入之外，尚有哪項重要原因？ (A)參加國彼此理念不和 (B)戰敗國拒絕加入 (C)戰後經濟不景氣 (D)本身缺乏武力制裁侵略者
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，協約國召開巴黎和會，商討戰後處理的問題，但是會議主要操控在「三巨頭」的手中。下列何者不是「三巨頭」之一？ (A)英國首相勞合喬治 (B)美國總統威爾遜 (C)法國總理克里蒙梭 (D)義大利首相奧蘭多
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
若把《辛丑和約》和《凡爾賽條約》做一比較，下列何者錯誤？ (A)戰敗國均不得派遣代表參加和會 (B)均對戰敗國提出鉅額賠款的要求 (C)凡爾賽條約有割地的規定 (D)對戰敗國均有軍備限制
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：2-4-3
關於國際聯盟的敘述，下列何者正確？ (A)是根據「十四點原則」而成立的 (B)總部在紐約 (C)美國、英國共為會員之首 (D)具有武力強大的軍隊
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
附圖「滿地的皇冠」代表第一次世界大戰時及戰後解體的帝國。下列哪個帝國於第一次世界大戰期間就已經解體？ (A)俄羅斯帝國 (B)德意志帝國 (C)鄂圖曼帝國 (D)奧匈帝國

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「九一八事變」爆發後，美國痛斥日本侵略的暴行違反下列哪項國際協定？ (A)《國際聯盟盟約》 (B)《聯合國憲章》 (C)《凡爾賽條約》 (D)《開羅宣言》
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
國際聯盟的概念是由美國總統所提出，但美國最終因國會的反對而未加入國際聯盟。下列何者是美國國內反對加入國際聯盟的原因？ (A)美國因參戰負債累累 (B)國內孤立主義盛行 (C)美國爆發內戰 (D)經濟大恐慌
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
巴黎和會中，與會的各國領袖作出哪些重大決議？ (甲)成立國際聯盟 (乙)民族自決 (丙)十四點原則 (丁)對戰敗國提出嚴苛賠償要求 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
答案：C
解析：十四點原則並非決議
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列有關國際聯盟的敘述，哪項是正確的？ (A)國際聯盟是根據美國總統羅斯福，在巴黎和會所提出的「十四點原則」所成立的國際組織 (B)是世界史上第一個常設性的國際組織 (C)會員國包括美國在內 (D)國際聯盟發揮調解國際衝突、制裁侵略的積極作用
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴黎和會原是要解決戰爭問題，以追求和平的國際關係，然而卻被後人稱為「為和平送終的和會」，其原因是下列何者？ (A)《凡爾賽條約》過於苛刻引起戰敗國報復 (B)侵略國的土地完整，隨時可東山再起 (C)因為沒有控制侵略國的經濟 (D)因為並未廢除侵略國的軍隊
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
國際聯盟雖然是世界上第一個常設性的國際組織，然而倡導國美國並未加入。美國未加入國際聯盟的主要原因為下列何者？ (A)美國未能取得國際聯盟的主導權 (B)英國、法國的反對美國加入 (C)戰爭造成美國經濟蕭條，無力加入國聯 (D)美國因為在戰爭中未獲得任何利益，國內人士因而拒絕加入國聯
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
巴黎和會仍有其貢獻，有關其貢獻，下列何者正確？ (A)依民族自決原則，歐洲出現許多新興國家 (B)所成立的國際組織果真能維持世界和平 (C)德、奧匈、俄、英四大帝國瓦解 (D)受和會影響，亞、非、拉丁美洲各國又興起民族獨立運動
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，由於巴黎和會上對於中國的不平等待遇，導致中國境內發生哪個事件？ (A)不合作運動 (B)反軍閥運動 (C)五四運動 (D)天安門事件
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
對於土耳其的近代化有重要貢獻，且被尊稱為土耳其「國父」的是下列何人？ (A)凱恩斯 (B)凱末爾 (C)甘地 (D)墨索里尼
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰之後，世界掀起一陣民族自決的風潮。其中在印度被尊稱為「聖雄」的甘地，為了擺脫何國的殖民統治而發起「不合作運動」？ (A)美國 (B)西班牙 (C)英國 (D)法國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，民族自決的風潮在世界各地引起了廣大的迴響，其中亞洲的許多國家也出現了民族復興運動。此風潮不包括下列哪個國家？ (A)中國 (B)韓國 (C)印尼 (D)印度
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
附圖中，甘地指揮印度大象，向獅子挑戰。獅子象徵何國？ (A)英國 (B)法國 (C)美國 (D)中國

答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1938年8月，有位日本國會議員高岡訪問印度，當時一位印度領袖對他說：「亞洲是全世界的亞洲，不只是亞洲人的亞洲，真正佛教國家仍是印度，所以能奉行非暴力。」此位印度領袖帶領群眾不畏犧牲，用消極的方式抵制殖民統治，帶領印度建國。這位歷史的偉人是誰？ (A)孫中山 (B)甘地 (C)凱末爾 (D)利撒汗
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
巴黎和會中所提出的民族自決原則，在世界許多地區引起民族復興運動，但下列哪個地區並不包括在內？ (A)美國 (B)中國 (C)土耳其 (D)印度
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
中國的「五四運動」主要是因為哪個會議中，漠視中國的主權及權益而激起人民愛國心的民族精神運動？ (A)雅爾達會議 (B)開羅會議 (C)巴黎和會 (D)德黑蘭會議
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
鄂圖曼帝國國祚甚長，直至二十世紀才因何人建立土耳其共和國而結束？ (A)俾斯麥 (B)加富爾 (C)凱末爾 (D)甘地
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
凱末爾進行的各項改革中，並不包括下列何者？ (A)開放婦女參政權 (B)不到外國人辦的銀行存錢 (C)拉丁字母拼成土耳其文 (D)廢除政教合一的傳統
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
戰間期，凱末爾建立土耳其共和國，並運用軍事與外交手段與列強重訂條約，爭取國際地位平等；在中國則發生五四運動，抗議帝國主義者進行祕密外交，出賣中國權益。上述兩件史實是哪種思想的具體表現？ (A)社會主義 (B)自由主義 (C)民族主義 (D)社會達爾文主義
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
甘地曾向印度人民說：「我跪下來要求一些麵包，卻得到一塊石頭。所謂公共治安，誰都知道那是監獄式的安寧，全印度已淪為一個大監獄。破壞這種形同監獄的公共治安，正是我的神聖責任！」甘地批評的應是哪國政府？ (A)英國 (B)法國 (C)美國 (D)日本
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，英、法、意等協約國強迫鄂圖曼帝國簽訂了屈辱的《色佛爾條約》，鄂圖曼帝國面臨著被徹底瓜分的危險。為了挽救民族的獨立，一位軍官開始組織和領導民族抵抗運動，並取得了輝煌的勝利，而該位軍官也成為土耳其的總統。下列何者是這位軍官對內的重要貢獻？ (A)推翻共和政府，擁立鄂圖曼皇帝，以穩定政局 (B)取消伊斯蘭教政教分離的傳統 (C)要求同盟國陣營重新簽訂對土和約 (D)改用拉丁字母拼成的土耳其文
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在巴黎和會所提出「十四點原則」當中，對於世界局勢較有重大影響的，除了成立國際聯盟之外，還有哪項？ (A)民主自由 (B)共產國際 (C)民族自決 (D)德蘇互不侵犯
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
志榮來到某國，當地居民曾以不合作運動對抗英國統治，以爭取地方自治。志榮最有可能來到哪個國家？ (A)印度 (B)印尼 (C)日本 (D)韓國
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰之後，中國、韓國、土耳其等地皆出現民族復興運動。這主要是受到何種思潮的影響所產生的現象？ (A)民族自決 (B)理性主義 (C)浪漫主義 (D)民主自由
答案：A
解析：第一世界大戰之後美國總統威爾遜提出的民族自決，影響許多新興國家出現
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-6
韓國自1910年之後，就被日本所統治，直到何時之後，韓國才能脫離日本的統治？ (A)第一次世界大戰 (B)戰間期 (C)第二次世界大戰 (D)冷戰
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
二十世紀初年，民族復興運動在韓國、中國、土耳其、印度等國掀起極大的迴響。這些運動均與下列哪個歷史事件有直接的關係？ (A)第二次世界大戰 (B)克里蒙梭提倡的反侵略口號 (C)第一次世界大戰 (D)馬克思提倡的共產革命
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，產生了許多新興的國家。下列何國是在二次世界大戰後才獲得獨立的？ (A)印度 (B)希臘 (C)土耳其 (D)巴西
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
印度為推翻英國統治，在甘地的領導下，推行「不合作運動」，使英國喪失廣大的印度市場，而同意印度獨立。印度的獨立時間大約在何時？ (A)第一次世界大戰中 (B)戰間期 (C)第二次世界大戰中 (D)第二次世界大戰後
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：2-4-3
哪個國家在未改革前，曾經被稱做「近東病夫」，第一次世界大戰中戰敗，之後進行改革，一躍成為亞洲有名的近代化國家？ (A)日本 (B)土耳其 (C)中國 (D)印度
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小夫為一國際企業家，常到各國去洽談商務，若他要將貿易觸角擴展到印度，具備何種語文能力對他發展貿易會最有利？ (A)西班牙語 (B)英語 (C)法語 (D)葡萄牙語
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
受到一次世界大戰後興起的民族自決精神影響，歐洲成立了幾個新興的國家。下列何者不是此時成立的新國家？ (A)南斯拉夫 (B)希臘 (C)立陶宛 (D)波蘭
答案：B
解析：希臘已於十九世紀末因列強的支持而從鄂圖曼帝國獨立
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，亞洲某國居民以不合作運動對抗英國統治，因此生活作息也產生改變。有關該國人民的日常生活作息，下列何者的描述較為正確？ (A)早起去法國設立的學校讀書 (B)衣服愛穿美國貨 (C)誠實繳稅給西班牙 (D)自己紡紗織布
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，有關土耳其共和國的描述，下列何者正確？ (A)維持伊斯蘭世界政教合一的傳統 (B)使用阿拉伯文 (C)禁食牛肉 (D)婦女有參政權
答案：D
解析：凱末爾推動各項改革，例如：廢除政教合一的傳統、使用土耳其文、開放婦女參政
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀時，哪位學者對「夢境」做分析，並且提出「潛意識」理論？ (A)馬克思 (B)杜象 (C)馬斯洛 (D)佛洛伊德
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀時，哪位科學家的理論導致日後原子彈的發展，並有「原子能之父」的美稱？ (A)愛因斯坦 (B)牛頓 (C)居里夫人 (D)佛洛伊德
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1945年8月，美國在日本廣島和長崎投下兩顆原子彈，隨後日本宣布無條件投降。何人的理論導致這種毀滅性武器的發展？ (A)牛頓 (B)莫耳 (C)赫茲 (D)愛因斯坦
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
愛因斯坦提出的哪個理論，成為支配二十世紀後物理學的重要理論？ (A)運動定律 (B)相對論 (C)蝴蝶理論 (D)和弦論
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在一百多年前，當大家都認為牛頓理論下的空間與時間是絕對關係的時候，卻有人提出空間與時間是相對的，而且可以扭曲變形。這位不畏權威、勇於向牛頓理論提出質疑的科學家是誰？ (A)達爾文 (B)伽利略 (C)阿基米德 (D)愛因斯坦
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
二十世紀初，何人在放射性物質研究的成就，影響日後物理、化學及醫學的發展？ (A)牛頓 (B)居里夫婦 (C)愛迪生 (D)愛因斯坦
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
愛因斯坦提出的哪個理論，為物理學創下一個劃時代的進步？ (A)進化論 (B)物理三大定律 (C)相對論 (D)萬有引力論
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
現今醫學中的精神科主要關注的是人心理所帶來的問題。請問：二十世紀初利用解夢與催眠等形式，來做為心理治療依據的是下列何人？ (A)佛洛伊德 (B)阿德勒 (C)達爾文 (D)馮德
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
青峰對於「立體派」的畫風很有興趣，他應該前往美術館欣賞哪位畫家的作品？ (A)梵谷 (B)莫內 (C)畢卡索 (D)達文西
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
因為經歷過戰爭的衝擊，許多藝術家開始顛覆傳統、創新題材，出現了將幾何圖形重新組合，用來表現所見事物的新畫風，其代表人物是畢卡索。他所開創的畫風是下列何者？ (A)野獸派 (B)立體派 (C)印象派 (D)浪漫派
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「相對論」是二十世紀物理學的重要理論之一，影響日後甚鉅。這是由哪位科學家所發表？ (A)哥白尼 (B)愛因斯坦 (C)史蒂芬霍金 (D)居禮夫人
答案：B
解析：愛因斯坦提出的相對論成為支配二十世紀物理學的重要理論之一
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列哪位心理學家曾寫過《夢的解析》一書，並認為人類潛意識可以透過解夢或催眠的方式來了解？ (A)居禮夫人 (B)愛因斯坦 (C)佛洛伊德 (D)畢卡索
答案：C
解析：(A)居禮夫人從事放射性物質的研究；(B)愛因斯坦為提出「相對論」的科學家；(D)畢卡索為開創「立體派」風格的畫家
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
小光對於放射性物質的研究很有興趣，她可以去閱讀何人的傳記？ (A)畢卡索 (B)佛洛伊德 (C)居禮夫人 (D)愛因斯坦
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1920年代的經濟大恐慌讓美國的工商業幾乎癱瘓。哪位美國總統提出「新政」來紓解經濟的不景氣？ (A)甘迺迪 (B)羅斯福 (C)華盛頓 (D)林肯
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
李導演欲拍攝一部《蘇聯興亡史》的電影。在蒐集資料的過程中，他發現馬克思的思想對蘇聯的歷史發展影響十分重大。首位將馬克思的思想付諸實現，並建立世界上第一個共產政權的是誰？ (A)列寧 (B)希特勒 (C)史達林 (D)墨索里尼
答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
美國某一時期，曾出現大批的群眾聚集在倒閉的紐約市聯合銀行前，急於將積蓄兌領出來的景象。這樣的景象可能發生在下列哪個時期的美國？ (A)南北戰爭時期 (B)第一次世界大戰期間 (C)美國經濟大恐慌期間 (D)第二次世界大戰期間
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1929年，紐約股市崩盤，引發連鎖反應，許多國家的股票下跌，公司、工廠、銀行紛紛倒閉，造成世界性的嚴重蕭條。此為何事？ (A)經濟大恐慌 (B)黑死病 (C)十字軍東征 (D)第一次世界大戰
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰戰況慘烈，損失慘重，造成了戰後世界的改變。創建蘇聯的共產黨何時開始執政？ (A)1830年七月革命 (B)1848年二月革命 (C)1917年二月革命 (D)1917年十月革命
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1930年代的某位蘇聯領導者曾利用「肅反」殺害許多民眾，他也推動「五年計畫」並實行農業集體化的政策，將國家的干預深入到經濟層面。下列相關敘述何者正確？ (A)「肅反」的目的是為了建立獨裁政權 (B)此位領導者是列寧的繼任者赫魯雪夫 (C)「五年計畫」使蘇聯成為世界上數一數二的農業大國 (D)此位領導者的政策使蘇聯在民生經濟方面有很大的發展
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
俄國沙皇尼古拉二世雖積極擴張俄國勢力，但是哪場戰爭的失敗，卻讓他親手葬送了俄羅斯帝國？ (A)第一次世界大戰 (B)日俄戰爭 (C)俄土戰爭 (D)滑鐵盧戰役
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
美國在第一次世界大戰後，國土未受到戰爭的直接波及，戰後成為國際間重要的強國，下列對於美國的敘述，何者有誤？ (A)加入國際聯盟 (B)主張孤立主義 (C)拒絕簽署《凡爾賽條約》 (D)提高關稅
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
經濟大恐慌發生的原因與下列哪幾項因素有關？(甲)生產過剩(乙)需求大於供給(丙)美國提高關稅(丁)外銷銳減(戊)產量減少 (A)甲乙戊 (B)乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)甲丙戊
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「1929年，某國股市崩盤，引發經濟危機，並蔓延到全世界。」上述是哪個國家？ (A)美國 (B)英國 (C)蘇聯 (D)日本
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
有關世界經濟發展，下列相關敘述，何者錯誤？ (A)美國的新政是以「消費刺激經濟繁榮」此一理論為基礎 (B)印度人發明支票、提貨單、信用狀、股份公司等理論，對世界經濟影響很大 (C)亞當斯密提出「自由放任」、「一隻看不見的手」等理論，促進後來資本主義的發展 (D)歐洲中古後期，商業復甦，在義大利出現許多商業城市，如威尼斯、佛羅倫斯等
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「□□□執政時，推動數期五年計畫，建立國家工業基礎，貫徹農業集體化，獨裁政權更甚於前，且帶領國人擊退外來侵略者，使國家名列世界五強行列……」。□是指哪一位歷史人物？ (A)希特勒 (B)毛澤東 (C)史達林 (D)凱末爾
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：記憶
能力指標：2-4-3
全世界第一個社會主義共產國家政權成立在什麼時候？ (A)第一次世界大戰前 (B)第一次世界大戰期間 (C)戰間期 (D)第二次世界大戰期間
答案：B
解析：1917年蘇聯成立
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
歷史課時，老師要同學替黑板上的兩張圖片取一個主題名稱，你認為最合適的是下列哪個？ (A)自然天災的恐怖 (B)共產極權的興起 (C)君主專制的禍害 (D)經濟恐慌的影響

答案：D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列何人曾經主持「爐邊談話」，利用廣播節目重建美國人對政府的信心？ (A)列寧 (B)史達林 (C)威爾遜 (D)羅斯福
答案：D
解析：羅斯福的新政與爐邊閒談重建美國人對政府的信心，消除經濟大恐慌的危機
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
美國受到國內何種思潮的影響，在第一次世界大戰之後不僅未加入國聯，也拒絕簽署《凡爾賽條約》？ (A)民主自決 (B)孤立主義 (C)達達主義 (D)共產主義
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰之後，美國在經濟政策方面，採用何種做法以保護國內工商業的發展？ (A)加入世界貿易組織 (B)加入聯合國 (C)提高關稅 (D)降低關稅
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
如果以美國在1920年代的對外態度，來推測當時的總統大選，下列四種主張的候選人，哪一位會當選成為總統？ (A)「讓我們積極肩負起捍衛國際正義的責任光榮吧」 (B)「不要再管別人家的事了」 (C)「美國應該更積極的加入維護和平的隊伍」 (D)「工廠應該少製造產品，才能避免發生經濟危機」
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小明利用時光機回到1930年代的美國紐約，他最有可能看到下列哪種景象？ (A)慶祝大戰勝利，舉國歡騰熱鬧遊行 (B)工商業蓬勃發展，人人臉上堆滿笑意 (C)充滿自信笑容的投資者穿梭於華爾街 (D)四處可見背著求職廣告的失業人啃著配給的麵包
答案：D
解析：時值「經濟大恐慌」
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
西元1917年的俄國臨時政府無力解決政經危機，布爾什維克黨順勢提出「和平、土地、麵包」的口號發動革命。下列相關敘述何者正確？ (A)當時俄國民眾不希望繼續參與第二次世界大戰 (B)領導布爾什維克黨發動革命的是史達林 (C)布爾什維克黨後改稱共產黨 (D)推翻臨時政府的革命為「七月革命」
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
經濟大恐慌主要原因是各國為了保護國內的產業發展，而採取何種措施？ (A)自由貿易 (B)國營事業 (C)關稅壁壘 (D)共產經濟
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小宏要寫一篇有關戰間期世界經濟大恐慌的歷史作業，他在圖書館找到下列四本書，其中較有參考價值的是哪幾本？(甲)《西洋上古史》(乙)《黑色星期四-1929華爾街股災》(丙)《威爾遜傳》(丁)《美國新政始末》 (A)甲丁 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
有位美國學者認為十九世紀以來的自由主義經濟，已於1929年趨於破產，全球經濟面臨最大考驗。依你的了解，「自由主義經濟於1929年趨於破產」指的是哪件事？ (A)經濟大恐慌 (B)第二次世界大戰 (C)共產國際成立 (D)石油危機
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
現今社會物價飛漲，使得人們在花錢時有所顧慮。有人主張花大錢買東西，認為這樣有助於刺激經濟繁榮。這種以「消費刺激經濟」的觀點與何者的做法相符？ (A)威爾遜 (B)羅斯福 (C)史達林 (D)列寧
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
「某日，美國芝加哥的街頭上，失業者在救濟站前大排長龍，他們的工廠停工，商店關門，銀行倒閉。」上述景象出現在何時？ (A)美國獨立之初 (B)一次大戰前夕 (C)戰間期 (D)二次大戰之後
答案：C
解析：1929年經濟大恐慌從美國開始
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列關於1930年代世界經濟大恐慌的敘述，何者正確？ (A)當時的美國總統為威爾遜 (B)主因為生產不足，需求無法獲得滿足 (C)發生於兩次大戰期間 (D)美國採用亞當斯密的理論推動新政
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
在著名小說《動物農莊》中，因為動物不堪人類虐待，憤而在豬的號召下，起義推翻了人類。但豬卻變成了新的統治者，訓練狗去監視其他動物，而其他動物所受到的痛苦，更甚於從前。作者藉本書諷刺下列哪場革命？ (A)美國獨立運動 (B)拉丁美洲的獨立 (C)土耳其的復興運動 (D)俄國的共產革命
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「轉型正義」指的是轉型或新興民主國家，針對過去極權政府利用公權力侵害人權的行為，進行真相調查並對受害者給予補償，甚至給予加害者懲罰的作為。自第一次世界大戰末期，哪些國家相繼發展極權政治？ (A)美國、蘇聯、德國 (B)英國、德國、義大利 (C)蘇聯、法國、德國 (D)蘇聯、義大利、德國
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「法西斯」之名源於古羅馬，當時是以一束木棒中間插著一柄斧頭，象徵全國最高的權力。西元1922年，以「法西斯」命名的政黨在領導者的號召下向羅馬進軍，隨後取得政權。下列關於此黨的敘述，何者錯誤？ (A)帶領民眾向羅馬進軍的是墨索里尼 (B)其興起的背景原因之一是經濟困境 (C)以「法西斯」為名代表黨的領導者傾向獨裁政權 (D)認同義大利共產黨的政治理念與作法

答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列何人成立法西斯黨，提出反共及「恢復古羅馬光榮」等主張，最後建立極權獨裁政治？ (A)希特勒 (B)馬志尼 (C)威爾遜 (D)墨索里尼
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
自第一次世界大戰末期，蘇聯、義大利、德國相繼發展為一黨獨大的極權政治。下列關於政黨與其黨魁之間的配對，何者正確？ (A)俄國共產黨──馬志尼 (B)納粹黨──希特勒 (C)法西斯黨──史達林 (D)法西斯黨──列寧
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
歷史老師上課時介紹了一本歐洲政治領袖的自傳，書名為《我的奮鬥》，出版於1920年代。書中強調民族主義思想，也提到必須對國境西邊的國家進行報復。後來，此人領導了納粹黨，成為該國元首。這應該是下列何者的自傳？ (A)墨索里尼 (B)列寧 (C)希特勒 (D)俾斯麥
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小惟參觀「德國風暴80年」的照片展，其中幾張照片令人印象深刻：(甲)兒童們將一疊疊的真鈔當玩具堆積積木；(乙)乞丐對馬路上50000馬克的鈔票不屑一顧；(丙)婦人把一張張的鈔票丟進火爐裡當燃料；(丁)男人拿許多大皮箱、大提包去領薪水。奇怪！這些情景應該發生於德國史上哪個時期？ (A)鐵血政策時期 (B)普法戰爭後 (C)柏林會議後 (D)第一次世界大戰後，納粹黨崛起前
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列何人以淨化種族為由，屠殺數百萬猶太人，引起世人的責難？ (A)羅斯福 (B)列寧 (C)希特勒 (D)麥克阿瑟
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
附圖是德國1932～1936年的失業數字曲線，它顯示出何人克服當時的經濟困境？ (A)潘加萊 (B)俾斯麥 (C)希特勒 (D)墨索里尼

答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列關於「希特勒」與「拿破崙」兩人的比較，何者正確？ (A)拿破崙在法國大革命時期崛起，希特勒則因美國經濟問題而崛起 (B)拿破崙與希特勒的軍隊都曾占領歐洲大部分地區 (C)拿破崙與希特勒的主要對手都是美國 (D)拿破崙因攻打蘇聯失敗，希特勒攻打俄國失利，導致最後的失敗
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
仔仔在書局看到《安妮日記》一書，書中主角是一位十五歲德國猶太裔少女安妮，她寫著：「我就像一隻斷翅的小鳥，在黑暗中起飛，卻難免會撞上囚禁自己的籠子……。」顯示她生命受到威脅而失去自由。安妮應該活在哪個時代？ (A)第一次世界大戰 (B)第二次世界大戰 (C)冷戰時期 (D)反恐戰爭時期
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰之後，德國因為哪項條約規定，必須償付鉅額賠款而造成國內嚴重通貨膨脹？ (A)《雅爾達密約》 (B)《馬關條約》 (C)《凡爾賽條約》 (D)《德蘇互不侵犯條約》
答案：C
解析：(A)雅爾達密約以中國權益換取俄國對日出兵
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰之後，納粹黨在德人痛恨戰勝國和渴望安定的心理之下迅速崛起。關於納粹黨的敘述，下列何者正確？ (A)主張廢除《凡爾賽條約》 (B)聯共抗美 (C)主張民主政治 (D)主張恢復古羅馬光榮
答案：A
解析：納粹的興起原因之一就是主張廢除《凡爾賽條約》
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
日、德、義三國積極向外侵略是引起第二次世界大戰發生的主因。當時此三國結盟的陣營稱為什麼？ (A)協約國 (B)同盟國 (C)軸心國 (D)結盟國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰戰爭初期美國仍舊維持孤立主義。哪件事使美國決心參戰？ (A)德國無限制潛艇政策 (B)日本偷襲珍珠港 (C)法國兵敗淪陷 (D)南京大屠殺事件
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
大多史學者認為第二次世界大戰，在中國是以1937年七七事變為起始，稱為「八年抗戰」，而在西方卻被稱做「六年戰爭」。西方是以哪件事的發生開始算起？ (A)德國侵略波蘭 (B)義大利侵衣索比亞 (C)德國進占法國 (D)義大利退出國際聯盟
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰於1945年結束。這是終止於何件事的發生？ (A)諾曼第大登陸 (B)希特勒自殺身亡 (C)日本投降 (D)墨索里尼被處決
答案：C
解析：(C)日本受到美國兩顆原子彈攻擊，於1945年8月15日宣布無條件投降
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，整個東歐的赤化，是因為哪個會議簽訂條約的影響？ (A)開羅會議 (B)聯合國會議 (C)雅爾達會議 (D)波茨坦會議
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰與第二次世界大戰戰後都有成立國際性的組織。下列說明何者錯誤？ (A)國際聯盟並無發揮制裁侵略的功效 (B)聯合國對和平、人權、教育、衛生等方面皆重視 (C)美國皆是兩個組織的龍頭大老 (D)聯合國的會員數比國際聯盟的會員數多
答案：C
解析：(C)美國並未加入國際聯盟
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
中華民國曾經是聯合國的創始國之一，然而什麼原因導致中華民國退出？ (A)美國斷絕對中華民國的援助 (B)美國支持中共進入聯合國 (C)中華民國與蘇聯的不合 (D)英、法、蘇、美共同表決的結果
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
聯合國設有安全理事會，負責維持國際和平。下列哪個國家不是聯合國安理會的常任理事國？ (A)美國 (B)俄羅斯 (C)德國 (D)法國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
西元1938年，德國總理說：「捷克蘇臺德區有三百萬日耳曼人，我認為應讓他們自治，或劃歸德國管轄。」英國首相說：「蘇臺德區的日耳曼人在德國境內還是境外，原則上無傷大雅。」英國首相的說法，是基於當時西歐盛行的什麼理念？ (A)孤立主義 (B)睦鄰政策 (C)姑息政策 (D)門羅主義
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1930年代，美國堅守孤立主義，英、法兩國採姑息政策，不願捲入國際紛爭，但後來分別因為何種原因，陸續加入戰局？(甲)日本於1941年底，偷襲美國珍珠港基地(乙)中日戰爭爆發(丙)德攻蘇聯，英、法對德宣戰(丁)德攻波蘭，英、法對德宣戰 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)丙丁
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰的亞洲戰場開啟於哪個事件爆發後？ (A)西安事變 (B)袁世凱篡國 (C)七七事變 (D)南京大屠殺
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
德國攻擊波蘭，導致英、法對德宣戰，開啟第二次世界大戰的歐洲戰場。是發生在哪項條約簽訂後？ (A)《開羅條約》 (B)《柏林條約》 (C)《德蘇互不侵犯條約》 (D)《雅爾達密約》
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰中，哪件事情導致歐、亞兩戰場合流？ (A)德軍無限制潛艇政策 (B)俄國退出戰場 (C)日軍偷襲珍珠港 (D)諾曼第登陸
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後的國際聯盟未能發揮作用，因此在二次大戰後，改組聯合國以取代國聯。下列哪五個國家是聯合國的常任理事國？ (A)中、美、德、英、法 (B)中、美、英、法、蘇 (C)中、美、德、法、英 (D)日、德、英、法、蘇
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
小惠趁暑假期間至美國各地旅遊，每到一個地方即把與風景合照的照片寄回臺灣報告旅遊心得。某日小惠的父母收到的照片為小惠站在聯合國總部前的合影，此時可知小惠是在哪個都市旅遊時所拍攝的？ (A)紐約 (B)舊金山 (C)華盛頓 (D)洛杉磯
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
聯合國是現今世界上最重要的國際組織，成員幾乎包含世界上所有的國家，下列四位同學對聯合國的敘述何者有誤？ (A)甲生：「聯合國成立後，總部設在美國紐約。」 (B)乙生：「聯合國有調節各國紛爭的權力，並可組織軍隊制裁侵略者。」 (C)丙生：「現今的安理會由五個國家所組成。」 (D)丁生：「安理會的重要決議案只要五強其中一國反對，議案即不予通過。」
答案：C
解析：(C)安理會由常任理事國，與非常任理事國共同組成。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「每一個理事國均有一票。關於程序問題的決定以十五個理事國中至少九個理事國的同意票通過。關於實質性問題的決定也需九票通過，其中包括五個常任理事國（中、美、英、法、蘇）的同意票。這就是「大國一致」規則，通常稱「否決」權。以上敘述指的是聯合國哪一機構的規定？ (A)大會 (B)經濟社會理事會 (C)安全理事會 (D)國際法院
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：記憶
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰期間，盟軍主要領導人召開了一次會議。會議決議德國必須無條件投降，並由英、美、法、蘇四國分區占領德國與柏林。請問：這應是哪場會議的內容？ (A)開羅會議 (B)巴黎會議 (C)雅爾達會議 (D)維也納會議
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰初期聯軍屢遭挫敗，後來某國中途加入，戰局便開始反敗為勝。這應該是下列哪個國家？ (A)法國 (B)俄國 (C)美國 (D)中國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰初，軸心國贏得多場勝利，到了後期卻一一失敗投降。軸心國的投降先後順序為何？ (A)義→德→日 (B)美→西→日 (C)法→德→俄 (D)葡→西→美
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後期，盟軍從法國何地登陸，與蘇聯共同夾擊德國，終於逼使德國投降？ (A)史達林格勒 (B)巴黎 (C)倫敦 (D)諾曼第
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
德國為減少進攻波蘭的阻力，與蘇聯簽下哪項條約，雙方約定共同瓜分波蘭？ (A)《德蘇互不侵犯條約》 (B)《慕尼黑協定》 (C)《凡爾賽條約》 (D)《馬關條約》
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
日本在二戰期間，本來致力於侵略亞洲國家，卻因攻擊哪個地方而使美國加入戰局？ (A)關島 (B)紐約 (C)珍珠港 (D)諾曼第
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
1930年代，軸心國不斷對外侵略，然而美國並不願介入。對此情形，英、法等國採取何種方式來因應？ (A)宣戰 (B)姑息 (C)簽訂互不侵犯條約 (D)加入軸心國
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在《雅爾達密約》中，下列何國的權益被出賣，以換取蘇聯出兵對日作戰？ (A)美國 (B)義大利 (C)日本 (D)中國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
雅爾達會議是由哪三國所召開？ (A)美、英、蘇 (B)英、法、德 (C)日、義、德 (D)葡、西、義
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「當時，駐立陶宛大使杉原千畝先生為了拯救六千位來自波蘭的猶太難民，不惜違抗政府的命令，發給他們日本的過境簽證。」這段記錄是在哪場戰爭中出現？ (A)薩奧戰爭 (B)德法戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
電影《搶救雷恩大兵》中描寫在諾曼第登陸後，米勒上尉率領一小隊前往拯救一位傘兵詹姆斯雷恩的故事。詹姆斯雷恩是家中四兄弟的老么，他的三名兄長都在戰時相繼陣亡，華府的將領為了不再讓他的母親承受喪子之痛，於是決心將她僅存的兒子安全地救出營區。這段故事是以哪場戰爭為背景？ (A)薩奧戰爭 (B)德法戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：D
解析：文中可看出關鍵詞是「諾曼第登陸」，故選(D)
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
坎城影展金棕櫚獎得獎影片《戰地琴人》，劇情描述一位波蘭鋼琴家為了擺脫當時納粹集中營的控制，在華沙街道上待了六年之久，運用音樂的力量來安慰人心。這部電影的時代背景為何？ (A)第一次世界大戰時 (B)第二次世界大戰 (C)冷戰期期 (D)冷戰結束後
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
聯合國是目前最重要的國際組織，它被賦予許多的任務與功能。下列何者不是聯合國的任務與功能之一？ (A)人權的維護與保障 (B)軍事武器的研發 (C)文化教育的推廣 (D)醫療衛生的改善
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
近年來，政府積極爭取參與國際組織的機會，並試圖突破中共的外交封鎖，尤其透過對我友好國家提案，希望「重返聯合國」。聯合國成立於何時？ (A)1945年 (B)1946年 (C)1947年 (D)1948年
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，許多國家共同簽署《聯合國宣言》。聯合國成立的主要目的是什麼？ (A)增進國際貿易 (B)共同培養科技人才 (C)緩和國際間的商業競爭 (D)維護世界和平
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
有關聯合國的敘述，下列何者正確？ (A)成立於第一次大戰時 (B)總部設在舊金山 (C)缺乏武力，造成聯合國成效不彰 (D)聯合國籌備大會在舊金山召開，並通過《聯合國憲章》
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
聯合國安理會是調解國際糾紛，維護世界和平的重要組織，但有時無法適時發揮其功效。其主要原因與哪項因素有關？ (A)美國未加入 (B)缺乏運作的經費 (C)大國享有否決權 (D)沒有實際制裁力
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
上完歷史課後，有四位同學對於「孤立主義」、「姑息主義」、「門羅主義」提出自己的看法。哪些同學的觀念正確？
阿賢：「這三種主義都是在二十世紀的時候提出的。」
阿文：「孤立主義與門羅主義是美國主張的。」
阿璇：「姑息主義指的是姑息德國的侵略行為。」
阿泓：「門羅主義的提出有助於巴爾幹半島的獨立運動。」
(A)全部正確 (B)阿賢、阿璇 (C)阿文、阿泓 (D)阿文、阿璇
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小琪趁暑假期間至日本各地旅行，在遊歷過眾多的日本城市中，有兩個城市讓他印象深刻，這兩個城市還留有第二次世界大戰期間遭受到原子彈轟炸過所倖存的建築物，令人怵目驚心。小琪遊歷的兩個都市為下列何者？ (A)東京、京都 (B)廣島、長崎 (C)大阪、北海道 (D)九州、阪神
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列哪些國家的對外侵略使國際聯盟聲望大損，功能面臨嚴重考驗？(甲)日本(乙)義大利(丙)蘇聯(丁)德國 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丁
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
大雄和靜香的蜜月旅行將到美國，靜香希望能在旅行途中參觀聯合國總部。他們將會到哪個城市？ (A)舊金山 (B)西雅圖 (C)芝加哥 (D)紐約
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1990年8月2日，伊拉克入侵科威特，聯合國安全理事會旋即展開部署實施「沙漠之盾」防衛作戰，並於1991年1月17日凌晨3時開始實施毀滅性的「沙漠風暴」戰爭。這是實現聯合國的哪項宗旨？ (A)促進國際合作 (B)增進各民族間的友誼 (C)維持國際和平與安全 (D)維護自由人權
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
近年來，我國政府與民間紛紛展開各種行動，爭取加入聯合國。關於聯合國，下列敘述何者錯誤？ (A)在第二次世界大戰末期就計劃籌組 (B)總部設在美國紐約 (C)安理會有六個常任理事國 (D)在人權、衛生、醫療、經濟、文教等方面的發展頗有貢獻
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
以下是1922年10月某個歐洲政黨的革命宣言：「我們決戰的時刻到了！在四年前的這個時候，我們國家的軍隊取得了歐戰的最後勝利。現在，黑衫軍要進軍羅馬，將這一勝利再獻給這座歷史名城。自今日起宣布臨時戒嚴，所有軍事的、政治的、行政的職務，都以獨裁的形式指揮。」這個政黨的領導人是誰？ (A)墨索里尼 (B)列寧 (C)希特勒 (D)史達林
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
二十世紀日、德、義三國的獨裁政權皆主張反共，因此在第二次世界大戰時三國結合的集團組織稱為下列何者？ (A)同盟國 (B)協約國 (C)軸心國 (D)聯合國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在電影《珍珠港》中，男女主角因為日軍偷襲美軍在夏威夷的珍珠港基地，面臨生離死別的處境。片中的時代背景最有可能是下列何者？ (A)日俄戰爭 (B)第一次世界大戰 (C)第二次世界大戰 (D)冷戰
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰的爆發，主要原因在於美、英兩國採取哪項政策，進而助長侵略國變本加厲有關？ (A)圍堵政策，孤立主義 (B)保守主義，姑息政策 (C)孤立主義，姑息政策 (D)極權主義，鎖國政策
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，蘇聯得以控制東歐並介入東亞事務，這是因為哪個國際會議所造成的負面效應？ (A)雅爾達會議 (B)亞非會議 (C)波茨坦會議 (D)巴黎和會
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
2007年是二次世界大戰聯軍開闢「第二戰場」六十三週年紀念，麥特是曾經參加這場戰役讓歐洲戰事反敗為勝的老兵。他應該至何地去憑弔昔日戰友？ (A)珍珠港 (B)西西里島 (C)諾曼第 (D)史達林格勒
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
美國在兩次世界大戰中都扮演極為關鍵性的角色。美國在這兩次大戰的參戰情形如何？ (A)皆於大戰開始即加入戰爭 (B)均在敵國攻擊其本土之後參戰 (C)皆以投擲原子彈來結束戰爭 (D)參戰之後，反侵略國均能轉敗為勝
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：2-4-3
關於德國在第二次世界大戰扮演的角色，下列敘述何者正確？(甲)屬於軸心國陣營(乙)曾與蘇聯簽訂《德蘇互不侵犯條約》，隨即攻擊法國(丙)戰爭初期，德軍進展迅速，荷、比、法等國兵敗投降(丁)控制西歐後，進而侵略美國 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)甲丁 (D)乙丁
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
小艾寒假到夏威夷旅遊，在參觀「亞利桑那號紀念堂」時，導遊說：「亞利桑那號在二戰時被擊沉，我們透過海水可以清楚地看到戰艦殘餘的輪廓，至今戰艦還在不斷地滲漏機油，有人解釋說那是美軍官兵的眼淚。」下列相關敘述，何者錯誤？ (A)軍港遭日軍轟炸的事件即為珍珠港事變 (B)軍港遭轟炸是發生於西元1941年 (C)日軍轟炸美國軍港，使第二次世界大戰的亞洲戰事爆發 (D)美國為對付日本而加入同盟國陣營
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
來自亞洲的小明是軸心國的士兵，並曾駕機偷襲美軍基地。他最有可能是哪個國家的人？ (A)菲律賓 (B)中國 (C)泰國 (D)日本
答案：D
解析：軸心國中唯一的亞洲國家是日本，日本因偷襲美軍在夏威夷的珍珠港基地而引來美國的參戰
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
第二次世界大戰後期，美國為了盡快結束戰爭，以什麼武器攻擊日本使其投降？ (A)坦克車 (B)原子彈 (C)毒氣 (D)潛水艇
答案：B
解析：原子彈是二戰期間出現的武器，坦克車、毒氣、潛水艇在第一次世界大戰即出現
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰，使歐亞兩大戰場合而為一的事件發生在附圖中哪個地區？ (A)甲區 (B)己區 (C)庚區 (D)丁區
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰結束後，共產集團組成何種集團以對抗「北大西洋公約組織」？ (A)東南亞國協 (B)華沙公約組織 (C)亞太經合會 (D)里約公約組織
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，美國對西歐國家進行經濟援助，其主要目的是拉攏西歐國家，以防止共產勢力擴張。此為哪項計畫？ (A)羅斯福計畫 (B)杜魯門計畫 (C)柯林頓計畫 (D)馬歇爾計畫
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，柏林分為東西兩部分，其中西柏林由三國共管。下列哪國並不包括在內？ (A)英國 (B)美國 (C)法國 (D)俄國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
古巴危機和柏林危機與冷戰期間美、蘇兩國的對峙有關，柏林危機時，美英利用空投物資解決立即性的危機。下列對古巴危機的描述，何者正確？ (A)英法也參與其中，與蘇聯對峙 (B)蘇聯將核彈對準古巴 (C)美國將核彈對準古巴 (D)蘇聯最後讓步，撤除飛彈
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
美國知名外交官暨歷史學者肯楠於1947年發表《蘇聯當局行為根源》一文，提出蘇聯對西方世界的威脅，必須予以「圍堵」。他的意見為杜魯門總統所採納，影響至為深遠。下列相關敘述何者錯誤？ (A)美蘇雙方開始進入非戰非和的「冷戰」局面 (B)美國聯合西歐各國建立了華沙公約組織 (C)美國為避免共產主義擴張，進行「馬歇爾計畫」 (D)「圍堵」的背景是二次大戰後期蘇聯在東歐培植附庸國
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
為了加強本國的防衛力量，嚇阻敵對勢力的侵襲，國家之間盛行軍事結盟的方式，壯大聲勢。從第一次世界大戰前至第二次世界大戰後，這種情形依然沒有改變。下列的組織中何者不屬於此一性質？ (A)三國同盟 (B)反共軸心 (C)北太平洋公約組織 (D)華沙公約組織
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
柏林危機、古巴危機的發生；韓戰、越戰的爆發，均與何事有關？ (A)民族主義的興起 (B)宗教間的對立衝突 (C)美、蘇之間的冷戰 (D)石油能源危機的產生
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
蘇聯為了應付民主國家的圍堵之勢，與其附庸國成立何種組織來對抗？ (A)華沙公約組織 (B)軸心國 (C)北大西洋公約組織 (D)第三世界
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
美國知名外交官暨歷史學者肯楠，認為必須對蘇聯進行「圍堵」，以避免其對西方民主國家產生威脅。下列相關敘述何者錯誤？ (A)美蘇雙方形成「冷戰」局面 (B)美國聯合西歐各國建立了華沙公約組織 (C)美國為避免共產主義擴張，進行「馬歇爾計畫」 (D)二次大戰後，蘇聯在東歐培植附庸國，擴張勢力
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
冷戰時期，共產國家東德在東、西柏林間興建了什麼，以防止人民逃往西德？ (A)凱旋門 (B)白宮 (C)柏林圍牆 (D)巴士底監獄
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
冷戰期間，何國曾封鎖西柏林，引發柏林危機？ (A)蘇聯 (B)美國 (C)法國 (D)英國
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
美、蘇陣營在冷戰期間最大的衝突要算是古巴危機，當時雙方幾乎要爆發戰爭。對於古巴危機，下列何者的描述較為正確？ (A)美國在古巴建飛彈基地 (B)古巴飛彈射程涵蓋歐亞兩洲 (C)引發韓戰 (D)蘇聯讓步並撤除飛彈基地
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
「有一事件爆發之初，美蘇雙方各自聲明本國立場，雙方都措詞激烈指責對方，戰爭幾乎一觸即發。但經過一系列公開和祕密的談判，雙方達成協議，事件和平落幕。」文中所指，最有可能是哪個事件？ (A)韓戰 (B)越戰 (C)柏林危機 (D)古巴危機
答案：D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，美蘇兩國皆是當時的強權國家。主要是因為何種原因才沒有爆發全面性的戰爭，而以冷戰的型態呈現？ (A)美國兵力耗損巨大，等待國力復原 (B)蘇聯忙著向外擴張共產勢力，不理會美國的挑釁 (C)英法居中協調，阻止戰爭爆發 (D)兩國深知核子武器可能造成全球性的毀滅危機
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1948年出現的「柏林危機」是指什麼？ (A)柏林發生經濟大恐慌 (B)蘇聯在柏林附近設置飛彈基地 (C)蘇聯封鎖柏林交通 (D)東德興建柏林圍牆
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
關於冷戰時期的敘述下列何者有誤？ (A)曾發生兩次重大危機 (B)兩大集團對立的局面 (C)強國間避免發生正面衝突 (D)始於韓戰結束後
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
蘇聯聯合東歐各國成立華沙公約組織的主要目的為何？ (A)進行經濟統合 (B)促進文化交流 (C)加強軍事合作 (D)共同打擊犯罪
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
美國實行「馬歇爾計畫」的真正原因為何？ (A)悲天憫人的胸懷 (B)聯合國的指使 (C)防止共產主義蔓延 (D)藉此併吞德國
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小珍的歷史暑假作業針對第二次世界大戰後美、蘇兩強的關係進行論述，下列關於小珍對於美、蘇冷戰的論點中，何者有誤？ (A)美、蘇的冷戰與核子武器的發明有關 (B)兩國雖然避免大規模爭端的發生，然而在政治、軍備、科技等方面仍相互競爭 (C)因兩強處於非戰、非和的對立局面，故稱為冷戰 (D)911恐怖攻擊事件也是冷戰之下的產物
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
某本描述冷戰時期的書籍提到：「在這場美、蘇衝突的事件中，因美國發現蘇聯將在其領土附近建築飛彈基地，要求蘇聯撤除，戰爭頗有一觸即發的危機，最後在蘇聯撤銷飛彈基地後結束衝突。」上述描述的場景是冷戰時期哪場區域衝突？ (A)柏林危機 (B)古巴危機 (C)韓戰 (D)越戰
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1962年爆發的古巴危機，與下列哪項歷史背景有關？ (A)蘇聯經援古巴，使古巴對美國造成威脅 (B)古巴封鎖美國沿海港口，影響美洲經濟發展 (C)古巴與美國為了爭奪開採墨西哥灣內蘊藏的石油爆發的危機 (D)蘇聯在古巴興建一處飛彈基地，使美國深感威脅
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，蘇聯積極擴展勢力，美國為了防範共產主義的蔓延，對於西歐國家進行經濟協助。這項計畫是由何人所提出？ (A)羅斯福 (B)威爾遜 (C)馬歇爾 (D)華盛頓
答案：C
解析：(A)羅斯福推行「新政」解決美國經濟不景氣；(B)威爾遜在巴黎和會中提出「十四點原則」；(C)馬歇爾提出協助西歐防止共產主義蔓延的「馬歇爾計畫」；(D)華盛頓為美國國父
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
美國為了防堵共產勢力蔓延，在經濟上協助西歐，在軍事上則成立何種軍事同盟以圍堵蘇聯？ (A)華沙公約組織 (B)北大西洋公約組織 (C)聯合國 (D)國際聯盟
答案：B
解析：(A)華沙公約組織為蘇聯成立；(C)聯合國是維護世界和平的國際組織，並非軍事同盟；(D)國際聯盟為聯合的之前身
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
第二次世界大戰後，越南雖脫離法國的殖民統治，但卻在1954年分裂為南、北越，此後北越的共產黨不斷向南擴展。當時的南、北越是以北緯幾度做為分界線？ (A)北緯17度線 (B)北緯18度線 (C)北緯19度線 (D)北緯20度線
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
阿拉伯國家對美國等西方國家干涉中東事務不滿，於是採取何種方式，引起世界性的經濟危機？ (A)核子試爆 (B)反戰遊行 (C)組織共產黨 (D)限制石油輸出
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
猶太人相信他們的真神耶和華曾賜予它們一塊流著「奶與蜜」的土地，並且在他們亡國數千年後將在此地再度復國。這塊土地位於何處？ (A)巴基斯坦 (B)巴勒斯坦 (C)巴伐利亞 (D)巴爾幹半島
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列哪個事件的發生地區與其他三者不同？ (A)以阿戰爭 (B)古巴危機 (C)波斯灣戰爭 (D)美伊戰爭
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後，人類面對了一次世界性的經濟恐慌；第二次世界大戰結束後，西方世界經濟一片榮景，但到了1970年代，人類又面臨另一次重大經濟危機。這次危機是因哪項資源而引起？ (A)塑膠 (B)石油 (C)鋼鐵材料 (D)貴重金屬
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1969年代的美國曾經出現無數的嬉皮，這些人生存的目的大概只有兩個，一是反戰，另一是看著白雲從天上飄過……嬉皮們的衣著頹廢而且邋遢。當時嬉皮所反對的是下列哪一場戰爭？ (A)韓戰 (B)越戰 (C)冷戰 (D)古巴危機
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
以色列與週遭的阿拉伯國家關係緊張，時常爆發衝突。以阿問題是導致中東紛爭不斷的主因之一。下列何者不是以色列與阿拉伯國家之間的主要差異？ (A)宗教信仰 (B)種族組成 (C)歷史文化 (D)經濟實力
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
韓戰持續三年之後，南北韓簽訂停戰協議，將北緯幾度劃為停戰線，並持續分裂？ (A)35度 (B)36度 (C)37度 (D)38度
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
越南脫離法國統治之後，在1954年分裂為南、北越。對於北越的敘述，下列何者正確？ (A)為民主政權 (B)為親美政權 (C)被美軍消滅 (D)擅長游擊戰
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
猶太人小英得到歐洲強權的支持，回到巴勒斯坦地區建立起自己的國家。小英應該是哪個國家的人？ (A)約旦 (B)敘利亞 (C)埃及 (D)以色列
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列哪個事件的發生顯示即使到了二十一世紀，世界局勢依然動盪？ (A)九一一事件 (B)九二一地震 (C)九一八事變 (D)五四運動
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
以色列與阿拉伯國家之間的衝突，是影響中東地區穩定的關鍵。以阿衝突是從哪場戰爭結束後開始？ (A)兩伊戰爭 (B)波斯灣戰爭 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：D
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰結束後，國際上曾有一段冷戰時期。冷戰是資本主義與共產主義兩者對抗的過程。下列哪些大事是冷戰的產物？(甲)韓戰(乙)古巴危機(丙)普法戰爭(丁)不合作運動 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
由奧利佛史東執導，湯姆克魯斯主演的電影《七月四日誕生》描述一個愛國的理想青年到東南亞參加戰爭，結果身受重傷導致下半身癱瘓。返回家鄉後，不久便投入反戰運動，反對他曾經參與的戰爭。電影中描述的是哪場戰爭？ (A)韓戰 (B)越戰 (C)第一次世界大戰 (D)第二次世界大戰
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
擔任過英國首相的邱吉爾，曾形容世界被一張「鐵幕」分隔成兩個世界。邱吉爾指的是哪個時期的國際局勢？ (A)第一次世界大戰前夕 (B)戰間期 (C)第二次世界大戰後的冷戰期間 (D)蘇聯解體後
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
老師在黑板上寫著「柏林危機」、「古巴危機」、「韓戰」、「越戰」等名詞。這些名詞應該在說明哪段時期國際間詭譎多變的不安氣氛？ (A)第一次世界大戰前夕 (B)戰間期 (C)第二次世界大戰期間 (D)冷戰期間
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
韓戰(乙)聯合國成立(丙)柏林危機(丁)古巴危機(戊)第二次世界大戰。上述歷史事件，若按照發生時間先後排列，其正確順序為何？ (A)甲乙丙丁戊 (B)乙甲丙丁戊 (C)戊乙丙甲丁 (D)丙丁甲乙戊
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
強森是美國大兵，他在1950至1965年間在軍營服役。在他的軍旅生涯中，可能經歷過下列哪些歷史事件？(甲)隨著第七艦隊協防臺灣(乙)從報紙上看到同袍戰死越南的不幸消息(丙)被調到韓國與中共軍隊打仗(丁)跟隨著盟軍在諾曼第登陸 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙 (D)甲乙
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
韓國與臺灣同樣經歷過日本的殖民統治。韓國至何時才真正擺脫離殖民地的命運？ (A)第一次世界大戰時 (B)戰間期 (C)第二次世界大戰前 (D)第二次世界大戰後
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，德國分裂為東、西德；韓國分裂為南、北韓；越南分裂為南、北越。造成此種情勢的原因與下列何者關係最為密切？ (A)民族自決的呼聲 (B)共產勢力的擴張 (C)聯合國未能發揮作用 (D)英、法的姑息政策
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
美國在第二次大戰後成為世界首要強國，但是在韓戰中，無法取得重大勝利，在越戰中又遭遇挫折，最後狼狽撤出越南。美國在越戰中失敗的原因不包含下列何者？ (A)越共使用游擊戰術，美軍防不勝防 (B)越南人民民族情緒高漲，阻礙美軍的行動 (C)越共裝備精良，美軍無法匹敵 (D)美國國內反戰聲浪四起，反對繼續作戰
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
韓戰爆發後，北韓幾乎占領整個朝鮮半島，後來美國為首的聯合國軍隊介入，反將北韓逼退至中國境內，中國因此派志願軍參戰，大舉反攻，與聯合國軍隊在北緯38度線左右陷入僵持。上述為韓戰的大致經過，美國能率聯合國軍隊介入韓戰，是因為獲得哪個機構的授權？ (A)聯合國大會 (B)國際聯盟大會 (C)聯合國安理會 (D)國際法庭
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1950年代，原籍東北的沈老先生因中共參與「抗美援朝」，來到鴨綠江畔與聯合國軍隊作戰，後來兵敗被俘，輾轉來到臺灣定居。沈老先生當年參與的是冷戰時期的哪場區域性戰爭？ (A)越戰 (B)波灣戰爭 (C)韓戰 (D)古巴危機
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
某部世界戰爭史著作中提到：「這場戰役是第二次世界大戰結束後，史上首次大規模的軍事衝突，參戰雙方經過三年的拉鋸戰後，簽下停戰協定，以戰前的北緯38度線為界，持續分裂至今。」上述著作所描述的戰爭是下列何者？ (A)越戰 (B)韓戰 (C)波斯灣戰爭 (D)以阿戰爭
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
越戰爆發(乙)古巴危機(丙)韓戰爆發(丁)柏林危機。上述冷戰期間民主與共產集團之間的衝突事件，按照時間先後順序排列，何者正確？ (A)丙丁乙甲 (B)甲丙丁乙 (C)丁丙甲乙 (D)乙丁丙甲
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
韓國之所以分裂為南、北韓，其主要原因為何？ (A)軍閥對立，分區建國 (B)強權介入，強迫分割 (C)民族複雜，各自獨立 (D)封建諸侯，地方割據
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
附圖為美國某次示威遊行的標語，內容顯現當時民眾不滿政府在哪場戰役中，投入大量的人力、物力，卻徒勞無功？ (A)越戰 (B)第二次世界大戰 (C)韓戰 (D)波斯灣戰爭

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1950年代，美國曾經介入哪個國家的內戰，後來卻因無功而撤兵，最後該國由共產黨掌握政權？ (A)越南 (B)泰國 (C)韓國 (D)古巴
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
美國在越南戰場投入大批人力、物力，卻一無所獲，美軍在越南軍事行動的失敗與下列哪一因素無關？ (A)中共軍隊出兵協助越共，抵禦美軍的進攻 (B)越南人民的民族情緒高漲，誓死抵抗美軍的進攻 (C)越共以游擊戰襲擊美軍，導致美軍傷亡慘重 (D)美國國內爆發大規模的反戰遊行
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
某位美國退役將領在其回憶錄中，寫下了越戰美國之所以失敗的檢討，下列哪個原因不可能出現在其回憶錄中？ (A)越南人的民族情緒高漲 (B)越共積極活動，以游擊戰襲擊美軍 (C)美國國內反戰氣氛濃厚 (D)中共人民解放軍加入戰局，使越共反敗為勝
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
阿拉伯國家為了反對西方國家支持以色列，社會上充滿著反美的情緒，常會採取哪些手段表達不滿？ (A)發起不合作運動拒買西方商品 (B)對西方國家宣戰 (C)石油禁運、恐怖攻擊 (D)聲請聯合國仲裁
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
中東地區至今仍是區域關係緊張之處，造成此種現象的最大因素為何？ (A)貧富差距 (B)民族問題 (C)水源之爭 (D)石油問題
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
明明根據上課的筆記製作了一個韓戰與越戰的整理比較表，但白白告訴他有個地方寫錯了。附表中何項觀念有誤？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
宗教、歷史、資源的關係，中東成為當今國際局勢最緊張的地方之一。下列對於中東地區的描述，何者正確？ (A)信奉佛教 (B)居民以猶太人為主 (C)阿拉伯國家支持以色列 (D)盛產石油
答案：D
解析：中東國家多信奉伊斯蘭教，居民以阿拉伯人為主，多數國家因歐、美支持以色列而具有反美情緒
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
美國介入越南戰爭前後長達二十年之久，投入可觀的兵力和財力，但最後何以美軍全部撤離越南？ (A)北越擁有強大火力 (B)安理會的決議 (C)蘇聯強力介入越戰 (D)美國國內反戰情緒高漲
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰以後，蘇俄曾經援助與中國有相當歷史淵源的哪兩個亞洲國家的共產黨，造成這兩個國家的分裂？ (A)韓國、印尼 (B)韓國、泰國 (C)緬甸、越南 (D)韓國、越南
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「敵方坦克與大炮已進入首都郊區，美軍直昇機在建築物樓頂與航空母艦之間往返不停，將美國公民與少數當地領導人送到安全處。數萬名曾經支持美國政策的當地人在最後關頭都遭到拋棄，甚至連他們替美國提供情報的記錄都來不及銷毀。」這最可能是下列哪場戰爭的最後場景？ (A)韓戰 (B)越戰 (C)波灣戰爭 (D)國共內戰
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「第三世界」的出現為國際注入了一股新的力量，同時也扮演著關鍵性的角色。「第三世界」是在哪種背景下形成的？ (A)民族主義 (B)反恐戰爭 (C)美、蘇冷戰 (D)帝國主義
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
為了抵抗世界大國的勢力，新興的國家在冷戰期間採取何種方式以解決國內外問題？ (A)暴力對抗 (B)積極研發武器 (C)與大國談判 (D)結盟合作
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
哪兩個地區長期受殖民統治，在二次大戰後分別藉由和平談判、武裝革命、或是透過聯合國協助等方式尋求獨立，因此出現了許多新興國家？ (A)亞洲、非洲 (B)歐洲、美洲 (C)亞洲、拉丁美洲 (D)非洲、美洲
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「第一世界」指的是以美國為首的西方國家集團，或同為高度資本主義與工業化的國家。「第二世界」是指以蘇聯為首的共產集團國家。「第三世界」則不屬上述兩個集團，為政治上傾向中立，經濟上則尚待發展的國家。下列哪個國家於冷戰時期劃歸「第三世界」國家？ (A)羅馬尼亞 (B)印度 (C)加拿大 (D)波蘭
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
西元1955年，不同種族、語言、文化的二十八個國家出席了這次盛會，並且沒有任何一個西方殖民國家的代表參與會議。短短一週中，他們討論了民族主義、反殖民主義、經濟合作等問題，使會議獲得極大的成功。這個會議應是指下列何者？ (A)亞太經合會 (B)開羅會議 (C)亞非會議 (D)波茨坦會議
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，國際上出現許多新興國家。有關這些國家的敘述，下列何者有誤？ (A)大多仍與原殖民母國維持相當密切的政治、軍事關係 (B)經由和平談判、武裝革命或聯合國協助等途徑獨立 (C)在全球性組織中扮演關鍵性的角色 (D)提出反帝國主義的訴求
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後新興獨立的國家，為了爭取國際舞臺上的發言權，常互相結盟成為一股美蘇集團之外的勢力。這股勢力常被稱為什麼？ (A)第三波 (B)第三世界 (C)聯合國 (D)國際聯盟
答案：B
解析：第二次世界大戰後，出現許多新興國家，它們本身形成一股抗衡兩大集團的勢力，稱為第三世界
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
冷戰期間，全球可大致分為兩大集團。1955年的亞非會議中，許多新興的獨立國家自認為是美、蘇兩大集團以外的第三世界，提出反殖民、反帝國主義的訴求。若依照上述的定義，下列哪個國家在冷戰期間屬於第三世界國家？ (A)日本 (B)西德 (C)印尼 (D)北韓
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
在蘇聯瓦解後，目前全球最大的共產國家是哪個國家？ (A)北韓 (B)越南 (C)古巴 (D)中國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
若以關鍵人物做為一個歷史階段先後起訖的代表，那麼「從列寧到戈巴契夫」的用語，可以貼切地顯示什麼主義的興衰？ (A)共產主義 (B)資本主義 (C)民主主義 (D)自由主義
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
蘇聯在東歐共產政權紛紛崩潰之際也產生了巨變，1991年保守派在發動政變失敗後，蘇聯共產政權正式告終，由何人成為獨立國家國協的領導者，主導俄羅斯政治發展多年？ (A)戈巴契夫 (B)葉爾欽 (C)赫魯雪夫 (D)史達林
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
蘇聯領導人戈巴契夫在國內經濟衰退及知識分子要求改革的壓力下，所採取的改革開放措施不包括下列何者？ (A)對內推動政經改革，放棄一黨專政 (B)對外改善與西方民主國家之間的關係 (C)減緩對東歐共產國家的干預 (D)以軍隊鎮壓國內反對勢力
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
首先在蘇聯內部採行改革開放措施，推動政經改革，放棄一黨專政的蘇聯領導者是下列何人？ (A)戈巴契夫 (B)葉爾辛 (C)赫魯雪夫 (D)史達林
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
蘇聯放鬆對東歐國家的政治控制後，首先結束共黨專政的東歐國家是哪個？ (A)俄羅斯 (B)東德 (C)波蘭 (D)烏克蘭
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「隨著獨立國家國協的成立，蘇維埃社會主義共和國聯邦將停止存在。」上述宣言的主導者是誰？ (A)列寧 (B)史達林 (C)葉爾欽 (D)戈巴契夫
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
1985年成為蘇共總書記的戈巴契夫，是二十世紀著名的蘇聯領導人之一。戈巴契夫上臺後所推動的改革為何？ (A)擴展軍備 (B)加強對於亞洲共產國家的干預 (C)經濟改革 (D)農業改革
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
蘇聯的改革，給予東歐國家的改革運動很大的鼓舞，因而造成什麼樣的風潮？ (A)東歐非共化 (B)東歐赤化 (C)東歐組織化 (D)東歐企業化
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
蘇聯解體之後，在何人的領導之下，由十二個加盟共和國組成了「獨立國家國協」？ (A)戈巴契夫 (B)列寧 (C)葉爾欽 (D)史達林
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
受到戈巴契夫改革的鼓舞，東歐哪個國家首先出現非共政府，而脫離共產政權控制？ (A)德國 (B)俄羅斯 (C)烏克蘭 (D)波蘭
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
受到民主浪潮的影響，東德人民以何種行動表達對於共產主義的痛恨？ (A)拆毀柏林圍牆 (B)推倒萬里長城 (C)加入第三世界 (D)向聯合國求援
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-6
小華的爸爸拿出他收藏的一塊磚頭，說：「這磚頭象徵了民主與共產的界線，要不是該國已經統一，我也無法買到這塊磚頭。」這塊磚頭最可能來自下列哪個國家？ (A)韓國 (B)中國 (C)越南 (D)德國
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-6
冷戰的結束緩和了國際間的緊張局面。這與下列哪個原因有直接的關係？ (A)美蘇簽訂友好條約 (B)蘇聯共產政權的瓦解 (C)美國對共產體制的認同 (D)第三世界國家的介入
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
下列為蘇聯推行改革政策後，所發生的一連串事件。若依照發生順序排列，正確的順序應為何者？(甲)蘇聯解體(乙)東西德統一(丙)蘇共保守勢力發動政變(丁)波蘭成立非共政府(戊)獨立國家國協成立 (A)丙甲戊乙丁 (B)丁乙丙甲戊 (C)乙丁戊丙甲 (D)丙甲乙丁戊
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
「冷戰」時期始於何時？終於何時？ (A)蘇聯建立共產政權至東歐民主化 (B)二次大戰結束後至蘇聯解體 (C)二次大戰結束後至德國宣告正式統一 (D)韓戰爆發後至九一一事件發生前
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
區域統合是數十年來的趨勢。當前公認區域統合最成功的是哪個組織？ (A)歐洲聯盟 (B)亞太經濟合作組織 (C)東南亞國家協會 (D)南方共同市場
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
中華民國目前是哪個「區域統合組織」的會員？ (A)東南亞國協 (B)阿拉伯國家聯盟 (C)亞太經濟合作會議 (D)歐洲聯盟
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
歐洲部分國家首先組成歐洲經濟共同體，之後再發展成為合作更為廣泛的歐洲聯盟，大部分歐洲國家都已加入歐洲聯盟。歐洲聯盟的成立與哪個條約的簽定有關？ (A)凡爾賽條約 (B)馬斯垂克條約 (C)巴黎條約 (D)倫敦條約
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
下列哪個區域統合組織，有發行專屬的貨幣？ (A)亞太經合會 (B)東南亞國家協會 (C)華沙公約組織 (D)歐洲聯盟
答案：D
解析：即歐元
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
即使臺灣的外交處境舉步維艱，仍參與不少的國家組織。下列何者不是臺灣有參與的國際組織？ (A)世界貿易組織 (B)奧運委員會 (C)北美自由貿易區 (D)亞太經濟合作組織
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
具有相同歷史或地理淵源的國家，可以藉由進行區域統合來提升競爭力。下列何者是目前成效最佳的區域統合範例？ (A)華沙公約組織 (B)北美貿易圈 (C)歐洲聯盟 (D)非洲聯盟
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
今年小明要去歐洲旅遊，預計會經過德、法、西班牙。他應兌換何種貨幣較為方便？ (A)人民幣 (B)日幣 (C)歐元 (D)英鎊
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
在1992年簽訂的《馬斯垂克條約》中，歐洲各國自願放棄一部分主權而成立單一的經濟體；西元1993年條約生效後，歐洲聯盟正式成立。下列關於歐盟的敘述何者正確？ (A)目前東歐各國尚未納入歐盟的體系內 (B)其前身為國際聯盟 (C)歐盟各國合作的範圍僅包括貿易方面 (D)目前在全球的經濟影響力與美國不相上下
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
1993年組成，成員國在經濟與教育等層面相互合作，部份會員國採用共同貨幣，經濟實力足以與美國抗衡。上述的是哪個組織？ (A)獨立國家國協 (B)東南亞國家協會 (C)歐洲聯盟 (D)非洲聯盟
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第二次世界大戰後，許多國家基於共同的文化或政治、經濟利益而結成區域性國際組織，稱為區域統合。下列何者不屬於區域統合的組織？ (A)聯合國 (B)東南亞國家協會 (C)歐洲聯盟 (D)非洲聯盟
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
歐洲各國在簽訂哪項條約之後，即在次年成立歐盟？ (A)《凡爾賽條約》 (B)《雅爾達密約》 (C)《慕尼黑協定》 (D)《馬斯垂克條約》
答案：D
解析：歐洲各國在1992年簽署《馬斯垂克條約》後，次年歐盟正式誕生
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-6
下列哪項新科技的普及，導致世界上的人們通訊無距離、消息傳遞無時差，成為一個名副其實的「地球村」？ (A)網際網路 (B)超音速飛機 (C)生化科技 (D)無線電
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
二十世紀後半期，人類在器物生活上有顯著的演進，其中影響當前世界最大的是下列何者？ (A)已知用火、使用鐵器 (B)以機器取代人力的工業革命 (C)電腦的普及與網際網路的應用 (D)發現新航路所帶來新的世界觀
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
瑞秋‧卡森的《寂靜的春天》揭發了DDT殺蟲劑和其他化學藥物對人類與大自然的戕害，□□意識雖然逐漸被重視，但仍有許多大型國際企業不斷向外攫取資源。澳洲、亞馬遜河流域的居民可能被迫放棄生存的土地、自主的權利或原有的生活方式。上文敘述中的空格較適合填入哪個選項？ (A)政治 (B)核能 (C)環保 (D)心靈
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
我們今天所使用的許多科技如網路、電腦、人造衛星，這些技術本來都是在何種背景下發展的？ (A)萬國博覽會 (B)工業革命 (C)一次大戰 (D)美蘇軍備競賽
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
經濟的全球化是目前世界發展的趨勢，但是除了全球化帶來的便利以外，也會產生許多問題。下列何者不是全球化可能產生的問題？ (A)貧富懸殊 (B)威脅傳統文化的生存 (C)人口減少 (D)各國勢力失衡
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
電腦、網際網路的被廣泛運用在通訊、傳播等生活層面，造成何種現象？ (A)大眾文化的盛行 (B)方言文學的流行 (C)浪漫主義的興起 (D)經濟的反全球化
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
「聯合國大會法律委員會在2005年2月18日表決通過《聯合國關於複製人宣言》，在71票贊成、35票反對和43票棄權的情況下，決議通過此宣言，要求各國禁止有違人類尊嚴的任何形式複製人行為。」宣言中也敦促各國盡快立法以落實這些要求，主要是基於下列何種因素？ (A)對人類倫理價值的保護 (B)擔心複製過程失敗 (C)複製人會有疾病問題 (D)擔心人口過度膨脹
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
1996年英國愛丁堡大學成功的複製桃莉羊，被視為何種科技發展的里程碑？ (A)資訊科技 (B)環境科技 (C)生物科技 (D)太空科技
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
2007年3月三讀通過「人工生殖法」，明定實施人工生殖須以夫妻為限，且夫妻一方經診斷罹患不孕症或重大遺傳性疾病，方能進行。根據以上敘述下列何者正確？ (A)民主國家應給科技廣大的發展空間 (B)科技可以帶來生命延續 (C)科技運用須符合國家法律規定 (D)科技可運用在生活的各層面
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-2
人類運用科學理論，並以工具、機器、技術來解決生活問題與改善環境的過程及成果，我們稱為下列何者？ (A)經濟革命 (B)科技革命 (C)醫學革命 (D)工業革命
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
人類噴灑化學藥劑以解決蟲害威脅，但同時間也對自然環境及人體健康造成傷害，究其原因為何？ (A)科技運用不當 (B)疾病傳播迅速 (C)貧富差距擴大 (D)政府未立法規範
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
下列是阿芳報告的部分內容：「在推展科學技術時，政府應考量科技政策或計畫對環境的影響，並提供經費研究社會倫理與法律因應等相關問題……」由內容可知，阿芳的報告主題最有可能為下列何者？ (A)科技發展促進經濟發展 (B)資訊時代的國際關係 (C)科技發展對社會的衝擊 (D)資訊社會中的政治參與
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
生命倫理所關心的議題非常廣泛，下列何者屬於生命倫理的範疇？(甲)複製人(乙)墮胎(丙)安樂死(丁)國際貿易 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
利用微生物、植物和動物等生物的機能、特性或成分來製造產品，增進人類生活素質的科學技術，我們稱為什麼？ (A)生活科技 (B)資訊科技 (C)生物科技 (D)醫學科技
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
利用微生物、植物和動物等生物機能、特性或成分來製造產品、改良生產技術、培育器官組織、消滅病蟲害或處理汙染等，增進人類生活品質的科學技術稱為什麼？ (A)資訊科技 (B)生物科技 (C)醫療科技 (D)電子科技
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
我們在運用科技為人類謀幸福時，應避免造成禍害，遵守發展科技的行為準則，這種行為準則稱為什麼？ (A)資訊倫理 (B)生命倫理 (C)科技倫理 (D)職業倫理
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
近十年來生物科技愈來愈受重視，下列何者是生物科技所帶來的負面影響？ (A)透過基因科技改良農作物，可以增加糧食產量，及營養成分 (B)利用複製技術培養人體組織或複製器官，為需要器官移植的病人找到希望 (C)研發新藥物，對抗新出現的疾病 (D)利用原有的病菌如炭疽熱桿菌、天花病毒、肉毒桿菌等，製作生化武器
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
近來傳出警方破獲網路販嬰的消息，查獲嫌犯以代理孕母的方式，產下嬰兒，再利用網路販賣到國外，造成國人對即將公布的「代理孕母草案」，抱持質疑的態度。販賣嬰兒的行為已經違反了何種倫理？ (A)企業倫理 (B)資訊倫理 (C)生命倫理 (D)工程倫理
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
某些基因改造的作物，可能侵擾原有的生態體系，帶來哪種危機？ (A)破壞生物多樣性 (B)土地沙漠化 (C)造成氣候的異常 (D)土壤鹽鹼化
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
為避免有心人士濫用生物科技，如販賣精子、卵子或嬰兒等，立法院特別制定下列哪一法律來加以規範？ (A)《人工生殖法》 (B)《人體器官移植條例》 (C)《全民健康保險法》 (D)《優生保健法》
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
科技的運用究竟能夠促進社會發展，還是造成社會問題，其主要的關鍵取決於下列何者？ (A)高等教育水準 (B)國民平均所得 (C)人類的價值觀 (D)科技普及程度
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
科技能促進社會發展，但是也可能造成社會問題。如果要避免因科技發展所衍生的問題，應普遍建立哪種素養？ (A)工作倫理 (B)企業倫理 (C)群己倫理 (D)科技倫理
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
英俊利用針孔攝影機偷拍鄰居美麗的日常生活起居，此行為已經違反了下列哪項倫理？ (A)生命倫理 (B)科技倫理 (C)環境倫理 (D)家庭倫理
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
面對科技發展所帶來的負面衝擊，我們應採取何種方式來加以解決？ (A)單靠社會公眾力量加以制裁 (B)靠立法機關制定法律逐一規範 (C)建立「科技倫理」的正確價值觀念 (D)限定科技發展的速度與範圍
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
許多國家都立法禁止「複製人」研究之進行，主要的原因在於複製人會帶來何種危機？ (A)引發未知的疾病 (B)造成自然環境的汙染 (C)破壞人倫的關係 (D)造成各國的惡性競爭
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
關於科技的敘述，下列何者的觀念最正確？ (A)小梅：「科技對人類的影響都是好的。」 (B)小藍：「科技不會破壞任何的自然生態。」 (C)小竹：「科技對人類有其助益也有其損害。」 (D)小菊：「科技對人類只有正面的影響。」
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
基因改造可使玉米的甜度提高、成長期縮短，但這樣的基因改造產品同時會對地球生態帶來何種影響？ (A)對全球文化多元性的限制 (B)對國際貿易分工的衝擊 (C)對地球生物多樣性的危害 (D)對人類飲食習慣的改變
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
人類的歷史總是受到三種動力影響：人口的增長和遷徙、自然環境的限制和機會，以及新科技的突破。我們已經無法遏止全球變遷，但是我們至少要讓它放慢腳步。下列何種觀念最能表達上述的意涵？ (A)重視科技倫理 (B)物競天擇 (C)科技能使人類人定勝天 (D)重視優生學的觀念
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
下列何者的作為最符合科技倫理？ (A)小英將網路資料複製貼上，充當自己的作業繳交 (B)小明在網誌上散播不實的流言，中傷同學 (C)小志濫發廣告郵件，騷擾公司同事 (D)小婷定期更換信箱密碼，保障個人資料不外洩
答案：D
解析：享受科技生活的同時，也應建立重視個人資料保護的觀念
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
小苑在課堂報告時指出：「……該研發的中草藥減肥貼布，結合多種中藥，濃縮萃取其中有效成分作成其貼布，但根據衛生署表示，此貼布若尚未取得藥品許可證，將追究其法律責任。」根據上述內容判斷，她最可能是以下列何者為主題？ (A)科技發展與社會福利 (B)科技發展與社會風潮 (C)科技發展與社會衝擊 (D)科技發展與醫療保健
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：8-4-3
市面上許多食品公司，都會強調使用的是非基因改造食品，並在商品包裝加以標示，主要原因為何？ (A)善盡告知義務，讓消費者安心 (B)食用非基因改造食品一定會引發新疾病 (C)標新立異，吸引消費者購買 (D)表示其成本較高，品質較優良
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
生物科技的急速發展，可能會對人類社會帶來相當大的衝擊，以下何者不是生物科技所造成的負面影響？ (A)基因改造作物的出現，可能會侵擾原有的生態體系 (B)基因改造的科技，豐富了生物的多樣性 (C)複製器官引發了人倫上的爭議 (D)科技研發的過程充滿了不可預測性
答案：B
解析：基因改造作物會破壞原有自然生態的平衡，導致物種滅絕和生物多樣性的消失
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
有一句廣告詞：「科技始終來自人性」，其意義是說科技的發展及運用完全取決於使用者本身，因此要避免科技所衍生的問題，關鍵在於使用者是否具備下列何項正確觀念？ (A)全球關連 (B)國家認同 (C)終身學習 (D)科技倫理
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
有許多野心勃勃的政府領導者，致力於發明致命武器，這將為人類帶來哪種威脅？ (A)籠罩在戰爭的陰影下 (B)生態環境遭受劇烈破壞 (C)引發未知的疾病問題 (D)糧食短缺造成饑荒問題
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
附圖是小明在公民課所做的報告內容，其主題有可能是下列何者？ (A)電腦科技的發展 (B)基因科技的運用 (C)強勢文化的影響 (D)疾病快速蔓延的問題

答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
科技急速發展的背後，可能潛藏了其他危機與風險。下列何者屬於科技所帶來的潛在風險？ (A)運用核能發電，讓人們解決電力不足的困擾 (B)接受器官移植，讓病友重獲健康 (C)人工生殖技術的進步，帶給不孕夫婦新希望 (D)基因改造作物可能引發未知的新疾病
答案：D
解析：(A)(B)(C)屬於科技帶來的正面效益；(D)屬於科技帶來的負面風險
認知歷程向度：分析
能力指標：8-4-1
科技是一種雙面刃的工具，可能因為人類價值觀的偏差，影響其發展的方向，而衍生出許多運用不當的問題。下列何者最能表現上述內涵？ (A)人工智慧看護機器人的發明，有助於醫療照護 (B)核能發電可以解決電力不足的問題，但核廢料卻也對環境造成影響 (C)器官移植技術的進步，延長了人類的壽命 (D)人工生殖技術的突破，帶給不孕夫妻新希望
答案：B
解析：科技本身無善惡之分，端看人類如何運用
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
基因改造技術產生的螢光魚，雖可提供照明或供人把玩，卻也可能威脅環境生態。螢光魚的問題，凸顯出人類致力發展科技時，急需改進哪種態度？ (A)以人類為中心改變自然狀態 (B)尊重其他生物的生命 (C)以改善人類生活為目的 (D)兼顧環境生態的維護
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
基因科技突飛猛進，但在考慮到何項因素時，各國大多立法禁止研發複製人？ (A)電腦駭客犯罪問題 (B)落後國家的人權問題 (C)生命的價值和人倫問題 (D)失業和通貨膨脹問題
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
臺大校園日前陸續發現疑似受虐致死的貓屍，經愛貓人士網路串連，終於揪出臺大博士生的虐貓行為。為避免類似事件再次發生，我們應積極宣導下列何種觀念？ (A)生命倫理 (B)企業倫理 (C)環境倫理 (D)資訊倫理
答案：A
解析：虐待動物是缺乏對其他生命的尊重，因此應加強宣導生命倫理的觀念，以建立正確的價值觀
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
據報導，日本一年輕婦女因罹患癌症，子宮切除，無法生育，但望子心切的她，遂將丈夫的精子與她的卵子在體外進行受精，然後將受精卵移植到她母親的子宮，後來她母親成功的生下一名男嬰。此子雖是經過祖母的肚子所生，卻是女兒與女婿的遺傳基因。上述新聞所顯示的意義，何者錯誤？ (A)生物科技的發展使得人倫關係受到挑戰 (B)生物科技會影響人類的生活 (C)生物科技的發展是可以預測的 (D)生物科技的發展會衝擊現有的社會制度
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
《空中英語教室》在早期英語師資普遍不足的情況下，提供了聽、說、讀、寫的簡易美語教學，兼具廣播聽、說與雜誌讀、寫功能，讓廣大的民眾得以具備基礎美語能力。這是大眾傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
《某週刊》經常以獨家消息披露公眾人物隱私，甚至報導相關人物詳細資料，採訪時亦詳細敘述不道德行為的種種過程。這是傳播媒體缺乏何種素養？ (A)家庭倫理 (B)資訊倫理 (C)環境倫理 (D)生命倫理
答案：B
解析：純粹以銷售面向為考量而不問內容是否適當，是違反了資訊倫理
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
《蘋果日報》的登臺，造成臺灣報界的一股震撼。這份報紙以聳動的標題及照片來刺激銷售量，讓許多人獲得許多茶餘飯後聊天的話題。這屬於大眾傳播媒體的何種功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
「□□是指利用電腦與電信技術，如媒體、網路媒體、電話等資訊設備，進行收集、儲存及傳輸文字、圖像、影音等。」上述的□□是指下列何者？ (A)生物科技 (B)資訊科技 (C)電腦科技 (D)太空科技
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
「Couch Potato」是用來形容許多人喜歡躺在沙發上看電視，動也不動的樣子。這些人之所以盯著電視，動也不想動，是因為想藉由各種電視節目讓身心獲得放鬆。這是因為傳播媒體所提供的何種功能？ (A)提供資訊 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
「秀才不出門能知天下事」，這一句話最能彰顯以下哪個時代的特色？ (A)工業化時代 (B)資訊化時代 (C)農業化時代 (D)商業化時代
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
2007年日本NHK電視臺製播了一系列中國的社會觀察報導：激流中國。由於傾向社會黑暗面，而導致北京當局下令在中國禁播。這牽涉到閱聽人哪個權利的損失？ (A)智慧財產權 (B)隱私權 (C)第四權 (D)媒體接近使用權
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-2
2008年1月27日，疑似藝人陳○○、鍾○○的不雅照，在翌日於香港網路引起嘩然，並於網上及雜誌快速傳播，電視及廣播亦不斷報導。陳○○與鍾○○之間的不雅照，在未經其本人同意的情況下流傳，顯示傳播媒體不尊重閱聽人的何項權益？ (A)隱私權 (B)受益權 (C)平等權 (D)媒體接近使用權
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-4
Discovery頻道和國家地理頻道經常播出歷史、地理、生態、科技與人文風俗介紹等節目，對於平日甚少接觸工作之外事物的上班族，提供了另一種新鮮的學習管道。這是大眾傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
二十世紀以來，在各國科技不斷的革新下，人們可以隨時掌握各種訊息，其中又以何者的形成，宣告資訊時代的來臨？ (A)網際網路 (B)基因科學 (C)奈米科技 (D)生物多樣性
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
人們可透過廣播及電視獲知世界各地的重大新聞，正所謂「秀才不出門，能知天下事」，這主要是傳播媒體發揮了哪項功能？ (A)監督政府 (B)提供訊息 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
人類可以利用資訊科技，讓資訊的流通更加快速，生活更加便利。下列何者是資訊科技帶來的負面影響？ (A)市場上的資訊公開，有助於保障公平交易 (B)政府資訊的公開，可以維護人民知的權利 (C)促進人民對公共事務的了解 (D)侵犯到個人隱私權
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
下列有關人類與科技關係的敘述，何者錯誤？ (A)科技只是一種工具，不是真正的主角 (B)資訊科技可以拓寬我們的視野 (C)可以透過網路任意下載流行歌曲，轉拷販售 (D)應用科技的同時，更要懂得尊重別人
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
下列是政府文宣的部分內容：「個人資料是你的重要身分！重視個人隱私權益，積極採取保護措施。」根據上述內容，可知道何者的重要性？ (A)生命倫理 (B)校園倫理 (C)資訊倫理 (D)環境倫理
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
大利國政府任意公布人類基因的排列順序資料。這主要會使個人的何種權益受損？ (A)隱私權 (B)平等權 (C)參政權 (D)受益權
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
天氣快報：「未來兩週因受到東北季風增強的影響，預計從今晚開始全臺氣溫將下降7至10度左右，請各地民眾注意保暖。」這是屬大眾傳播的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
只要講到電腦駭客，大家都很害怕，因為怕自己存在電腦裡的資料被盜用，或是被放電腦病毒。電腦駭客行為已經破壞了何種倫理？ (A)生命倫理 (B)科技倫理 (C)環境倫理 (D)道德倫理
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-3
本臺獨家報導：「因為政府的決策不力，造成縣內多處的停車場淪為養蚊場，浪費民眾的納稅錢。」這是大眾傳播媒體的何種功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
民主國家將傳播媒體當做是行政、立法、司法權之外的第四權，下列何者是傳播媒體發揮「第四權」的功能？ (A)水果日報頭版報導某鄉鎮男子因調戲人妻而被罰「洗門風」事件 (B)某電視臺所製作的「臺灣系列」連續劇頗受觀眾喜好，如臺灣龍捲風 (C)「全民大悶鍋」以詼諧幽默的方式來諷刺時下的政治事件 (D)CNN電視臺播報美國九一一事件六週年紀念大會，哀悼者悲戚神情令人動容
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
生活在二十一世紀的今天，雖然生物、資訊等領域的科技發展，促進經濟的繁榮，然而科技急速發展的背後，也隱藏了危機與風險。下列何者最能說明科技運用，對社會造成的正面衝擊？ (A)山坡地的過度開發，隱藏了土石流的危機 (B)核子武器的發明及競賽，讓全球飽受生命的威脅 (C)網際的無遠弗屆與匿名性，增加了網路犯罪率 (D)人工生殖技術的突破，帶給不孕症夫婦新希望
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
由於科技的進步與便利，有許多人利用網路、手機或偵孔攝影機等科技產品侵犯他人的隱私權，令警方相當煩惱，而這些濫用科技的人是因為缺乏何種觀念？ (A)生命倫理 (B)環境倫理 (C)企業倫理 (D)科技倫理
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
光明企業的員工，為了要求資方合理的調整工作時數，而進行罷工抗議。此時，針對這個事件，某報社只片面報導資方立場，而未公正報導勞方的需求，這是忽視了勞方的哪種權利？ (A)平等權 (B)受益權 (C)隱私權 (D)媒體接近使用權
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
先前曾傳出立委異想天開，想立法禁止在黃金時段播出政論節目，引發輿論大加撻伐。媒體製播政論節目並開放現場call in，是大眾傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：B
解析：立法禁止在特定時段播出政論節目，侵犯了人民的言論自由
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
合作企業的女員工，以集會遊行方式爭取育嬰假、縮短時數等合理權益，而該企業投資的報社只片面報導有利資方的資訊，而未報導勞方需求。此報社做法忽略了勞方的什麼權利？ (A)免於恐懼 (B)參與政治 (C)公平利用媒體表達意見 (D)維持基本生存
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-4
在下列的敘述中，何者生活的年代可視為資訊化的時代？ (A)用視訊和朋友聊天的魯夫 (B)每天上山劈柴煮飯的大雄 (C)利用蒸氣火車往返兩地的美美 (D)使用飛鴿向家人報平安的喬巴
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
在西方，下列何者被當作行政、立法及司法三權之外的第四權？ (A)文化交流 (B)傳播媒體 (C)政治參與 (D)考試制度
答案：B
解析：(B)由於可以做為政府與人民的溝通橋梁，又稱第四權
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
在我們使用各種傳播媒體時，下列行為中何者較不適當？ (A)公平使用媒體，並且表達意見 (B)自主思考，選擇優良節目觀賞 (C)侵犯他人隱私，公開他人資料 (D)培養判斷媒體訊息真偽的能力
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
在我國，對於某些媒體報導不實、侵犯他人隱私的作法，哪個機關可依法加以懲處？ (A)經濟部 (B)教育部 (C)消費者保護處 (D)國家通訊傳播委員會
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
有鑑於近年來家庭暴力頻傳，我國立法院通過《家庭暴力防治法》，而內政部亦製作家庭暴力宣導短片於各大電視臺播放，教導家暴受害者相關的知識及應變措施。電視臺播放此一宣導短片，主要是在利用大眾傳播媒體的哪項功能？ (A)傳遞訊息 (B)休閒娛樂 (C)教育文化 (D)監督政府
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
利用電腦、電信、電視等資訊設備，進行收集、儲存及傳輸文字、圖像、影音的技術，我們稱為什麼？ (A)生活科技 (B)資訊科技 (C)生物科技 (D)醫學科技
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
利用電腦犯罪已成為現今社會問題之一，要徹底杜絕網路犯罪問題，下列哪個作法是最根本的解決方法？ (A)制定完善法令 (B)加強跨國合作 (C)不隨便開啟來路不明的檔案 (D)培養正確使用電腦科技的態度
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
近年來，由於網際網路與全球資訊網的形成，以及個人電腦的普及，更宣告下列何者的來臨？ (A)工業時代 (B)資訊時代 (C)農業時代 (D)商業時代
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
近年來，臺灣的傳播環境快速變遷，下列有關傳播媒體的敘述，何者錯誤？ (A)資訊傳輸速度和數量大為增加 (B)通訊衛星是傳播訊息的管道 (C)傳播媒體所提供的服務漸趨單一化 (D)傳播媒體透過各種管道將訊息傳達給閱聽人
答案：C
解析：(C)應為漸趨多元化
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
近來網路拍賣已成為時下年輕人最流行的購物方式，於是小周利用虛設帳號進入某拍賣網站，假藉拍賣商品以詐騙錢財，獲利數百萬。小周的行為已違反了哪種倫理？ (A)科技倫理 (B)企業倫理 (C)環境倫理 (D)生命倫理
答案：A
解析：(A)科技倫理強調在使用科技時應有的行為規範
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-3
附圖為某報所刊登的一則旅遊訊息。這主要是大眾傳播媒體所發揮的下列哪項功能？ (A)教育文化、監督政府 (B)提供訊息、監督政府 (C)休閒娛樂、提供訊息 (D)監督政府、教育文化

答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
政府為了向民眾宣導交通安全的重要性，製作生動的影片及標語，例如：醉不上道，騎機車要載安全帽等，在電視或報章雜誌播放及刊登。這主要是利用大眾傳播媒體的何項功能？ (A)限制交流 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
星期六的下午，小安在家裡欣賞由動物頻道製播的「熱帶雨林生態」，認識雨林特有的生態。這屬於大眾媒體的何種功能？ (A)限制交流 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
科技本在改善人類的生活，但也因為科技的日新月異，為人類帶來哪些負面的影響？(甲)電腦駭客的犯罪問題(乙)生態環境嚴重被破壞(丙)醫療科技的進步，延長人類的壽命(丁)生物科技的研發，可以復育瀕臨滅絕的物種 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丁
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-3
科技的傳播能使資訊的傳播與獲取更有效率，但如電腦病毒的惡意傳播，也常造成個人及公眾利益的損害。由上述科技發展所產生的利與弊，顯示當前社會應更注重下列何者的提升？ (A)公平正義 (B)生產技術 (C)自我調適 (D)倫理價值
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
美國國家地理頻道首度嘗試用4D超音波，記錄小象在媽媽肚子裡生長的過程，並製播成節目，讓一般大眾得以體會生命的奧妙。這時傳播媒體主要發揮了哪項功能？ (A)教育文化 (B)提供訊息 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：A
解析：透過該節目教育民眾生命的成長過程
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
香港藝人陳冠希和女星私密照外洩事件，在華人世界掀起話題，也引發網友廣泛討論。刑事警察局偵九隊經上網蒐證，發現有網友以部落格名義張貼這些裸照，特別提醒網友勿因一時偷窺欲望觸犯法律。顯示當前社會應更注重下列何者的提升？ (A)公平正義 (B)生產技術 (C)休閒娛樂 (D)倫理價值
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-4
氣候影響人類生活至鉅，古代農民看天生活，即使到了現在，每個人都還是會看氣象報告來決定出門是否多攜帶一件外套或者雨具。上述氣象報告是屬於大眾傳播媒體提供的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：A
解析：大眾傳播媒體提供訊息讓訊息接受者能加以因應
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
健保局與醫界代表協商，建立各醫院醫療服務品質的資訊公開作業，包括醫院、西醫診所、中醫及牙醫等。如此一來，可以減少民眾病急亂投醫，甚至到不合格診所就醫。由上可知，資訊公開可以達到下列哪一項功能？ (A)維護社會秩序 (B)維護人民知的權利 (C)影響政府政策 (D)促進經濟發展
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
專門蒐集及製作訊息，並且透過各種管道將訊息有系統地傳給讀者、聽眾與觀眾的機構稱為什麼？ (A)新聞局 (B)廣告公司 (C)電信業者 (D)大眾傳播媒體
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
現代社會中，政府和人民的溝通是非常重要的。下列何者具有監督政府的功能，有所謂「第四權」之稱？ (A)行政 (B)立法 (C)司法 (D)媒體
答案：D
解析：大眾傳播媒體是行政、立法及司法以外的第四權
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
雪山隧道通車後，民眾往來臺北、宜蘭二地所需時間縮短許多，而駕駛人進入雪山隧道路段，亦會遵守高公局指示，將收音機調至警察廣播電臺，收聽路況報導，以確保行車安全。駕駛人收聽廣播以獲得所需資訊，是發揮大眾傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
媒體提供音樂、影劇、體育、網路遊戲等節目內容，讓忙碌的現代人能調劑緊張的生活步調，這屬於傳播媒體的哪種功能？ (A)教育文化 (B)休閒娛樂 (C)監督政府 (D)提供訊息
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-2
港星陳冠希不雅照事件隨著媒體關注報導成為發燒話題，連帶使牽涉其中的女明星亦成為媒體追逐跟拍的焦點。在此事件中，媒體的追蹤報導多有侵犯當事人的何種權利？ (A)隱私權 (B)居住遷徙權 (C)祕密通訊權 (D)媒體接近使用權
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
無故入侵他人電腦、干擾電腦系統，或製作專供電腦犯罪的程式等行為，可能觸犯下列哪項法律？ (A)《公平交易法》 (B)《個人資料保護法》 (C)《刑法》 (D)《著作權法》
答案：C
解析：觸犯《刑法》妨害電腦使用罪
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
傳播媒體報導政府施政、政黨活動與反應輿論，具有政府與人民溝通的橋梁，又稱行政、立法、司法之外的「第四權」。這是指傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
傳播媒體提供資訊給社會大眾時，具有下列何項特色？ (A)傳遞觀念正確無誤 (B)提供最完整的知識 (C)不受時間空間限制 (D)影響最為深遠持久
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
資訊科技發展迅速，常使立法速度跟不上其發展腳步，因此有賴於下列何種素養的建立，才能創造一個和諧、安全、尊重的資訊環境？ (A)資訊倫理 (B)群己倫理 (C)環境倫理 (D)生命倫理
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
電視臺播報外國重大的政經及社會新聞給在地人民知曉，這是大眾傳播媒體發揮的哪項功能？ (A)休閒娛樂 (B)教育文化 (C)監督政府 (D)提供訊息
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
電腦駭客侵入他人電腦竄改及竊取網站資料，這違背了何種倫理？ (A)科技倫理 (B)企業倫理 (C)環境倫理 (D)生命倫理
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
網路上經常流傳一些似是而非的消息，而這些訊息在接收者未加以查證的情況下，又再一次的被廣為發送。在這過程當中，訊息是否被加油添醋，再次接收者無從得知。像這樣盲目傳遞訊息的人，缺乏何種道德素養？ (A)環境倫理 (B)家庭倫理 (C)生命倫理 (D)資訊倫理
答案：D
解析：任意將獲得的資訊隨意傳遞是不負責任的行為
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
網路釣魚（phishing）一詞來自釣魚（fishing），是誘騙手法的一種。它往往是偽造知名公司的網站，或是冒充名義發出假造郵件，以騙取不知情使用者的使用名稱、密碼，或是銀行帳號等機密資訊。這種「網站釣魚」的詐騙方式目前以國外居多，但是國內為了盡早防範此類詐騙方式的氾濫，政府應該做怎樣的因應措施？ (A)嚴格禁止民眾使用網路 (B)過瀘民眾的電子信箱 (C)立法管制垃圾信件的傳遞 (D)對於網站業進行道德勸說
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-4
臺灣每逢選舉熱潮，常有所謂「非常光碟」的出現，內容盡是揭發候選人的緋聞及私生活。事實上這種光碟文化已侵犯到人民的哪項權利？ (A)隱私權 (B)媒體接近使用權 (C)智慧財產權 (D)人身自由權
答案：A
解析：隱私權是指與公眾利益無關的行為或紀錄有不被公布周知的權利
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
藝人白冰冰日前自空中大學畢業。空中大學是傳播媒體哪種功能的發揮？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
強烈颱風來襲，各縣市政府透過廣播、電視等傳播媒體，告知民眾當天不用上班、上學。這是傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)教育文化 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：A
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
政府及公益團體常在媒體製播「拒毒」宣導短片。這是傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)教育文化 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
小美喜歡藉由觀賞電視播出的歌唱比賽節目，舒緩課業上的壓力。這是傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)教育文化 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
新聞媒體針對經濟不景氣造成民眾失業的現象，要求政府苦民所苦，提出改善措施。這是傳播媒體的哪項功能？ (A)提供訊息 (B)教育文化 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
二十世紀末網際網路興起，雖帶來許多便利性，卻也產生若干衝擊，為了不成為高科技的野蠻人，在網路的使用上，應遵守科技倫理，以降低所帶來的衝擊。下列何者是錯誤的方法？ (A)不隨意製造網路病毒 (B)不過度散布激烈言? (C)不須同意即可公布個人資料 (D)不任意散布不實言論
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
人們運用資訊科技，讓資訊快速流通，使生活更加便利。下列何者屬於資訊公開所帶來的正面效益？ (A)上網下載音樂檔案，方便檔案分享 (B)公開政府資訊，促進人民對公共事務的了解 (C)網路交易使個人資料曝光 (D)利用技術竊取他人帳號、密碼
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
小南是個電腦高手，最近考試快到了，正在準備考試的他，突然說如果可以提早拿到考卷就太棒了，因此他利用網路進入學務處的電腦，成功地偷看到段考的試題。小南利用電腦專長偷看考卷的行為已經違反了哪種倫理？ (A)生命倫理 (B)科技倫理 (C)環境倫理 (D)家庭倫理
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-3
小智與女友分手後，心生不滿，將自己與女友的親密合照張貼在部落格上，供他人瀏覽下載，造成女友極大的困擾，並一狀告上法院。小智的作法違反了下列哪種倫理？ (A)行政倫理 (B)資訊倫理 (C)文化倫理 (D)藝術倫理
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
小新是個電腦高手，不管什麼樣的電腦問題都難不倒他，但最近他卻利用這項專長去偷看別人的電子郵件。小新的行為已經破壞了何種倫理？ (A)生命倫理 (B)科技倫理 (C)環境倫理 (D)道德倫理
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-3
不少人常因電子郵件信箱中塞滿了垃圾郵件、廣告宣傳郵件，而感到困擾。下列有關濫發電子郵件的敘述何者正確？ (A)在我國濫發電子郵件已觸犯了《刑法》的妨害電腦使用罪 (B)在我國濫發電子郵件已觸犯了《個人資料保護法》 (C)基於罪刑法定原則，濫發電子郵件目前無法可管 (D)目前沒有國家對濫發電子郵件的行為進行懲處
答案：C
解析：(A)目前我國尚未立法明文規定濫發電子郵件是違法的行為
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
由於一時疏忽，王太太在收到詐騙簡訊後，立即前往提款機轉帳，近百萬的積蓄立刻被騙光，也因此受到極大的刺激，精神幾乎崩潰。詐騙集團的行為已經違反了哪項倫理？ (A)環境倫理 (B)科技倫理 (C)生命倫理 (D)家庭倫理
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-3
由於網際網路成本低、隱密性高，近年來被不少犯罪組織用於非法交易，以獲取不法利益。面對日益增加的網路犯罪行為，下列哪個應對方法最為適當？ (A)嚴格規定網路使用者的資格 (B)全面停止網路的使用 (C)加強各國立法規範，並宣導正確的使用觀念 (D)中斷國際間網路的交流
答案：C
解析：除憑藉法律規範外，更應培養使用者自律、自重、守法的倫理美德
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-5
由於簡訊費用相當便宜，中國發展出特有的簡訊文學，還捧出知名的罐頭簡訊作家，臺灣人亦可從網路上下載簡訊文學，傳給親朋好友。由此可見，哪一項科技的進步使得文化交流快速與發達？ (A)化學 (B)生物 (C)傳播 (D)基因改造
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-1
因網路的盛行興起了網路創業的熱潮，而網拍不僅帶來了便利，更能減少許多成本與不必要的浪費，但也有許多不肖商人利用此一管道進行詐騙，造成民眾的困擾。因此在現代社會中我們應加強何種倫理觀念？ (A)企業倫理 (B)環境倫理 (C)消費倫理 (D)資訊倫理
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
在全球化的社會中，網路是一項重要的議題。下列關於網路的敘述何者正確？ (A)網路世界為虛擬世界，所以網路犯罪不構成法律的犯罪 (B)網路駭客是防毒程式的代號 (C)智慧財產權以及隱私權是在網路世界中很重要的議題 (D)警察不會利用網路來搜查犯罪
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
在全球化的浪潮衝擊下，我們會面臨到下列哪種電腦科技運用不當所造成的問題？ (A)跟不上流行 (B)鼓吹臺客流行風 (C)國內貧富差距擴大 (D)隱私權受到侵犯
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
我們常在報紙的社論中看到針砭時弊的文章，其中也不乏對政府政策的建議。這是大眾傳播媒體發揮的哪項功能？ (A)休閒娛樂 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)提供訊息
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
附表是某一報社報導的內容。此一內容主要顯示下列何項大眾傳播媒體的功能？ (A)提供訊息 (B)監督政府 (C)教育文化 (D)休閒娛樂

答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-1
俗話說：「水能載舟，亦能覆舟。」缺乏倫理規範的科技，往往會釀成社會問題。下列哪項行為不屬於網路犯罪？ (A)小偉入侵學校網路竄改成績 (B)葳葳與網友聊天，討論偶像 (C)阿明在網路上販賣仿冒品 (D)小忠盜取網友的虛擬寶物
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
南亞發生大海嘯後，臺灣的電視臺立即轉播畫面並報導受損的實況，使臺灣民眾能夠立即了解當地的災情。這是大眾傳播媒體所發揮的哪項功能？ (A)教育文化 (B)休閒娛樂 (C)監督政府 (D)提供訊息
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
春節假期臺鐵公司開放網路訂票，卻有民眾運用資訊技術，癱瘓訂票系統；加上網路的匿名性，讓警方偵防不易，造成民眾莫大的損失。有關上述，何者正確？ (A)科技發展速度遠較立法的速度快，引發立法規範上的困難 (B)針對網路駭客行為，目前無法可管 (C)該事件凸顯出科技發展總是弊多於利 (D)杜絕網路犯罪的最好辦法，是全面禁止資訊科技的使用
答案：A
解析：(B)違反《刑法》妨害電腦使用罪；(D)應建立正確的科技倫理觀念
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-3
某些週刊為提高雜誌的銷售率，常常派出狗仔隊，不擇手段的揭露藝人及政治人物的私生活，而成為新聞影劇版的「八卦」新聞。此種行為顯然是不尊重他人的哪項權利？ (A)媒體接近使用權 (B)隱私權 (C)智慧財產權 (D)人身自由權
答案：B
解析：隱私權是指與公眾利益無關的行為或紀錄，有不被公布周知的權利
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
某知名電視購物頻道，傳出有不肖員工將客戶的基本資料外賣給有心人士，引起社會關注與會員恐慌。購物臺員工洩漏個人基本資料給他人，已觸犯何種法律的規定？ (A)《公平交易法》 (B)《社會秩序維護法》 (C)《刑法》 (D)《個人資料保護法》
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
透過電視轉播，民眾得以在家悠閒地隨時欣賞到我國棒球健兒在杜哈亞運擊敗南韓隊的精彩表現。這是傳播媒體所提供的哪項功能？ (A)教育文化 (B)提供訊息 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
新聞報導：「無線射頻標籤是由微小無線電天線的電腦晶片所組成，儲存著許多資料，可經由掃描器加以判讀。在美國與德國護照上，早已植入此種晶片。但近日卻遭到破解，不僅可以遠端監控，甚至還能複製晶片資料。」上述內容，最可能在討論下列哪項議題？ (A)科技與隱私的難題 (B)全球化資訊傳播的好處 (C)科技發展促進經濟成長 (D)資訊時代裡的國際合作
答案：A
認知歷程向度：分析
能力指標：8-4-1
新聞報導：「電信公司引進室內電話『來電顯示』的功能，可提供使用者過濾接聽的電話。但根據社工人員表示，接受庇護的受虐者欲與外界聯絡時，多不希望撥出的電話號碼顯示出來，以免洩露所在的地點。」上述內容最可能在討論下列哪項議題？ (A)權利救濟的多元性 (B)社會福利的重要性 (C)科技與隱私的難題 (D)全球化的資訊傳播
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
電影「驚爆頭條內幕」，內容主要描述兩位媒體工作者，揭發政壇與警界共同貪汙舞弊的大案件。這是傳播媒體發揮的哪項功能？ (A)教育文化 (B)提供訊息 (C)休閒娛樂 (D)監督政府
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
近年來，各家電信公司紛紛引進室內電話的「來電顯示」功能，提供使用者過濾接聽的電話，但許多從事社會救援的社工人員表示，接受庇護的受虐者欲與外界聯絡時，多不希望撥出的電話號碼顯示出來，以免洩露所在的地點。上述內容最可能在討論下列哪項議題？ (A)全球化的資訊傳播 (B)科技與隱私的難題 (C)社會福利的重要性 (D)權利救濟的多元性
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
「水能載舟，亦能覆舟」，科技的運用亦是如此，既能促進社會發展，卻也可能造成社會問題，其結果完全取決於使用者。由此可見科技的運用，更應該注意下列何者的提升？ (A)自我調適 (B)倫理價值 (C)生產技術 (D)公平正義
答案：B
解析：人們的價值觀與生活態度決定人類未來的走向，科技只是人們使用的工具，本身並無對錯之分
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
人民經由構思、創作、發明而產生價值的產物，稱為下列何者？ (A)資本 (B)公共財 (C)智慧財產 (D)企業才能
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
下列何者並非是與智慧財產相關之法律？ (A)《著作權法》 (B)《商標法》 (C)《人工生殖法》 (D)《專利法》
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
以我國的《著作權法》為例，著作財產權的存續期限，原則上從何時開始？ (A)著作完成時 (B)著作創作開始時 (C)著作完成後六個月 (D)著作完成後一年
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
在我國，《著作權法》規定在哪種目的之下，可於合理範圍內引用他人之著作，但應標示其出處？ (A)基於以開發新產品為目的 (B)基於擴充自己產品的實用性為主要的目的 (C)基於讓更多網友方便下載 (D)基於學術、教育、個人利用等非營利目的
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
在我國，下列哪部法律的立法目的是「為保障商標權及消費者利益，維護市場公平競爭，促進企業正常發展」？ (A)《刑法》 (B)《專利法》 (C)《著作權法》 (D)《商標法》
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
在我國，下列哪部法律的立法目的是「為保障著作人著作權益，調和社會公共利益，促進國家文化發展」？ (A)《刑法》 (B)《專利法》 (C)《著作權法》 (D)《商標法》
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
在我國，下列哪部法律的立法目的是「為鼓勵、保護、利用發明與創作，以促進產業發展」？ (A)《刑法》 (B)《專利法》 (C)《著作權法》 (D)《商標法》
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
艾瑞克是一位知名的流行歌曲詞曲創作人，曾創作許多深受大眾喜愛的歌曲。上述詞曲創作的著作財產權，根據《著作權法》的規定，其保障期限至何時結束？ (A)著作完成後20年 (B)著作完成後30年 (C)艾瑞克死後20年 (D)艾瑞克死後50年
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
依《著作權法》規定，智慧財產權的保障期限，原則上是從著作完成時間開始，至著作權人死亡後多少年？ (A) 15年 (B) 25年 (C) 30年 (D) 50年
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
依法規定，社會大眾在適當範圍內利用他人之著作，是不需支付費用的，但使用者需明示其出處。上述規定符合哪項原則？ (A)受益原則 (B)負擔能力原則 (C)著作權的合理使用原則 (D)誠實信用原則
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
政府應立法保護智慧財產權，但若過度保護，讓使用者必須付出昂貴的代價時，將會帶來哪種負面的影響？ (A)威脅人類生存 (B)提高著作權人的收入 (C)導致國家滅亡 (D)創作無法流通與共享
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
智慧財產是人們經由構思、創作、發明而產生價值的產物，我國為維護創作者的權利，制定了各種與智慧財產權相關的法律。下列敘述何者錯誤？ (A)《商標法》、《專利法》及《著作權法》皆是與智慧財產權相關的法律 (B)為了保障著作人的權益，對於他人的創作一律不可引用 (C)在社會公益與文化發展下，允許著作權的合理使用 (D)若未經合法取得授權，逕行下載網路資料，就是一種盜版行為
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
曾因知名大學學生集體下載MP3音樂，而遭到IFPI提起告訴，最後因學生登報道歉而終結。下載未經授權的MP3是觸犯何種法律？ (A)《商標法》 (B)《著作權法》 (C)《商事法》 (D)《公平交易法》
答案：B
解析：(B)《著作權法》規定，著作財產權人享有公開演出、播送等相關權利，就利用人而言，除非屬於使用程度輕微之「合理使用」外，否則原則上應獲得著作財產權人之授權，始能合法利用他人著作
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
超過著作財產權的保障期限後，社會大眾便可自由使用這些作品，這是基於下列哪項因素所做出的限制？ (A)調整社會貧富差距 (B)調和社會公益與兼顧文化發展 (C)原著作權人已經獲利可觀 (D)原著作權人已經死亡
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
各國重視對智慧財產權的保障，是希望達到什麼目的？(甲)保障個人創作結果(乙)增加個人所得並加以課稅(丙)促進人類科技可能之發展 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
1844年法國通過《專利法》前的一段說明值得深思：「每個有用的發現，套句康德的話，是『對社會的一個服務』。所以社會應該給這位提供服務的人一些報酬，亦即可以獨自開發和利用此發現一段時間的權利。」上述內容最能用哪句話來說明？ (A)智慧成果的無償分享 (B)智慧財產權的保障 (C)過度保護智慧財產的惡果 (D)對智慧成果的剽竊
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
下列何者並非著作權的合理使用範圍？ (A)影印部分書籍文章供學生欣賞的陳老師 (B)租借DVD與家人共同觀賞的林爸爸 (C)引用專家研究資料，並註明出處的研究生小羅 (D)燒錄CD轉賣給同學的阿志
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
下列是新聞報導的部分內容：「臺中一名李小姐在網路上賣自己手工製作的水鑽手機殼，在上面黏貼知名品牌『雙C』的圖樣，遭員警網路巡邏發現並進行約談後，李小姐才知道自己可能觸法。」上述李小姐在手機殼上面黏貼知名品牌圖樣的行為，已經觸犯哪種法律？ (A)《刑法》 (B)《專利法》 (C)《著作權法》 (D)《商標法》
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
阿明到國家圖書館蒐集有關日治時代的相關資料，正當他要影印資料時，館方人員提醒阿明，影印時要尊重原作者的智慧財產權。下列有關智慧財產權的敘述，正確的有幾項？(甲)引用文獻資料時需註明出處(乙)基於學術、教育等非營利目的，不須支付著作權人費用，皆可任意使用該文獻資料(丙)侵害他人著作權，即構成《民法》上債務不履行的行為，須負損害賠償責任(丁)《著作權法》有專屬權利的保障期限，在著作權人死亡後50年，即可自由使用該作品 (A) 1項 (B) 2項 (C) 3項 (D) 4項
答案：B
解析：(甲)(丁)正確；(丙)應屬於侵權行為
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
附圖是阿芳期中報告的部分內容，根據內容可知，其所要表達的概念為何？ (A)網路的匿名性易造成犯罪問題 (B)網路無遠弗屆，增添生活的便利性 (C)立法速度遠不及資訊科技發展的速度 (D)水可載舟亦可覆舟，使用者需有自律、自重及守法的倫理

答案：D
解析：第一、三項說明資訊科技帶來的優點，第二、四項說明資訊科技帶來的缺點
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
開設「西堤牛排館」的王品餐飲公司認為，臺中大坑的「溪隄咖啡」登記使用「溪隄」，與「西堤」讀音相同，向智慧財產局申請評定，希望撤銷溪隄咖啡的品牌註冊。上述「溪隄」咖啡最有可能侵犯「西堤」牛排的何種權利？ (A)著作權 (B)專利權 (C)商標權 (D)工作權
答案：C
解析：品牌名稱屬於註冊商標，故侵犯商標權
認知歷程向度：應用
能力指標：8-4-5
「歐洲企業倒閉造成東亞地區金融風暴、法郎貶值影響日幣價格。」這一連串的事件，顯示著下列何種事實？ (A)社會變遷 (B)文化交流 (C)全球關連 (D)環境汙染
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
「戴著NIKE帽，穿著垮褲、聽著日本製的隨身聽，在網路世界裡遨遊。」上述情形最有可能在哪一社會中看見？ (A)全球化社會 (B)農業化社會 (C)工業化社會 (D)社會化社會
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
下列何者有助於打破國界藩籬，宛如「天涯若比鄰」，是促成全球化的重要因素之一？ (A)宗教信仰普及化 (B)大聲疾呼倫理道德很重要 (C)資訊科技發達 (D)法律制度健全
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
下列何者的發明，促使人類可以無遠弗屆的傳遞訊息，使得我們宛如處在「天涯若比鄰」的地球村？ (A)網際網路 (B)超音速飛機 (C)油輪 (D)電報
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
小麥是麵粉的原料，去年很不幸的由於歐盟及美國的氣候不佳，再加上澳洲適逢大旱造成小麥產量嚴重下降，在小麥供給量嚴重下滑的情況下，麵粉價格在全球屢破新高，至今沒有走歇的傾向。造成全球麵粉價格飆漲的現象，可用哪一理論說明？ (A)比較利益原則 (B)機會成本 (C)全球化 (D)受益原則
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
小華透過報紙，忠人透過新聞報導，恩恩上網查詢，三人皆可得知我國棒球好手王建民在美國的傑出表現。這是在全球化的時代下，對個人生活造成的哪方面影響？ (A)人際網絡的開拓 (B)資訊的共享 (C)文化的交流 (D)流行風尚的追逐
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
日本汽車大廠TOYOTA，將汽車的引擎、車身、輪胎交由不同國家生產，之後再組裝行銷至世界各國，這種情形說明什麼現象？ (A)國際組織的重要 (B)人倫問題的忽略 (C)環境保育的倡導 (D)跨國公司的營運
答案：D
解析：跨國企業透過全球化布局，可降低生產成本
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
世界各國的文化對臺灣社會的影響層面非常廣泛，舉凡音樂、運動、習俗、餐飲等，都深受外來文化的影響。這樣的情形主要是因為下列哪些因素的影響？(甲)大眾傳播媒體普及(乙)便捷的交通運輸(丙)國際貿易的發達(丁)不斷爆發的世界戰爭 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁 (C)甲乙丙 (D)乙丙丁
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
全球化時代來臨，世界各地的互動關係將產生何種變化？ (A)形成「兄弟登山，各自努力」的情形 (B)即便是區域糾紛，也可能會變成國際議題 (C)交給聯合國處理即可 (D)閉門造車，自掃門前雪最為安全
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
在全球化的影響下，個人的生活也因此有所改變。下列何者為全球化下個人生活的特色？ (A)人際之間的時空距離增加 (B)人與人之間的互動更為便捷 (C)個人的視野更為縮小 (D)資訊來源的限制更多
答案：B
解析：全球化下人與人之間的距離縮短，視野變大，資訊來源更多元
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
現代生活常用「天涯若比鄰」、「地球村」等詞語，來強調全球人們已拉近彼此的距離。此種現象是受到下列何種因素的影響？ (A)因海平面上升，地球陸地面積愈來愈小 (B)交通工具與資訊科技發達的影響 (C)全球人口太多 (D)都市化現象的影響
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
寒假時，美美到澳洲拜訪定居當地多年的小阿姨，一大早看到姨丈Tom著功夫裝打太極後，吃阿姨準備的三明治和咖啡，姨丈帶著阿姨準備的壽司餐盒，開著BMW汽車上班。外出前，姨丈還特別交代全家晚上到義大利餐廳嚐美食，下午茶可不要吃太多哦！請問上述情形說明何種現象？ (A)中華文化深深影響外國人生活方式 (B)澳洲人沒有本土文化 (C)強勢文化已入侵澳洲，澳洲喪失傳統的文化了 (D)日常生活中處處可見證全球化
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
隨著全球化時代的到來，使我們的生活邁向地球村的型態。在這樣的衝擊下，會對我們的生活帶來什麼影響？ (A)跑遍世界各地去購買各國品牌的東西 (B)需要花更多的時間往返各地 (C)輕鬆的上網查詢所要的訊息 (D)和外國朋友暢談的機會減少
答案：C
解析：全球化下，可輕鬆的往返各地、獲取相關的事務
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
隨著資訊的快速發展，縮短了貿易及文化的交流，跨國企業成為主要的公司型態，而跨國企業是以何種方式結合各國的人力與資源？ (A)文化規範 (B)科層組織 (C)壓縮工資 (D)國際分工
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
交通和傳播科技的發達，縮短了人與人的距離，使得世界有如一個地球村。請問：下列何者是地球村的意義？ (A)全世界的人都具血緣關係 (B)各種文化相互的頻繁接觸 (C)全世界發展成為一個國家 (D)各國文化融合為單一文化
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
「未來你會不知道自己的雇主在世界哪個角落。」這是已逝英業達副董事長溫世仁對未來世界的預測之一。事實上，這個現象已經悄悄在全球發生。而它背後最大的推動力量之一，就是網際網路的普及以及通訊的整合應用，讓跨國工作變得愈來愈容易。以上敘述透露出何種訊息？ (A)經濟全球化，促成跨國企業的興起 (B)以後工作機會會愈來愈少 (C)自己創業比較好 (D)移民是世界未來的趨勢
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「全球化」讓全世界成為一個地球村。下列何者屬於「全球化」的現象？ (A)在臺灣的超市能買到紐西蘭奇異果 (B)高雄市繼臺北市後興建捷運系統 (C)颱風來襲引發水災與土石流等災害 (D)國民義務教育由9年延長至12年
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
一千三百多年前的玄奘大師長途跋涉，歷經19年才取回經文，而今天我們只要坐在家裡，花個幾秒鐘就可以找到當初的經文。下列何者是造成此一差異的主要原因？ (A)網際網路加速了資訊的快速流通 (B)臺灣多教並存的現象 (C)現代的交通較不發達 (D)國際貿易的往來頻繁
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
上公民課時，同學上臺報告，列出以下重點：(1)歐元貶值影響日幣價格；(2)歐洲企業倒閉，引發東亞金融風暴。由以上兩點判斷，同學是以下列何者為報告主題？ (A)本土化 (B)全球化 (C)區域化 (D)制度化
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
日本PS4遊戲即將問世，各國的遊戲迷早已蠢蠢欲動，想一展身手。世界各國間的商品及資料可以快速的交流，是拜什麼所賜？ (A)國際法規 (B)科技發達 (C)社會變遷 (D)國際外交
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
民國八十八年發生集集大地震後，臺灣生產線因而停頓，使得歐美廠商因為相關原料嚴重缺貨而增加成本，導致當地股票大幅震盪。這種發生在某一國家境內的事件，其影響範圍往往跨越國界的現象，稱為什麼？ (A)國際合作 (B)全球關連 (C)區域整合 (D)文化融合
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
任天堂的Wii遊戲機問世後，全球在很短的時間內掀起一股狂熱。世界各國間的商品及資料可以快速的交流是拜什麼所賜？ (A)國際法規 (B)科技發達 (C)社會變遷 (D)國際外交
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
在面對全球化的過程中，下列何者是可能出現的現象？ (A)弱勢文化完全被同化 (B)透過世界經濟的分工，貧窮問題會被解決 (C)文化交流無障礙，世界和平可預期 (D)跨國企業產生，全球經濟關連密切
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
住在高雄的小南與在臺北工作的父親，雖然不能每天見面，但是卻可以透過電話聯繫，維繫父子情誼，最近3G手機的開通，更讓小南覺得父親就在身邊一樣。以上的情境主要是歸功於什麼的發達？ (A)交通網 (B)資訊網 (C)人際網 (D)經濟網
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
宏碁集團除了在臺灣設置生產研發中心之外，另在菲律賓蘇比克灣工業區設置生產據點。此舉不僅讓宏碁邁入全球化市場，更可以網羅全球人才投入高科技產業。下列敘述何者正確？ (A)宏碁集團是典型的家族企業 (B)宏碁集團的行徑是賣國的行為 (C)全球化對世界來說只有好處 (D)宏碁集團是一個跨國企業
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-3
放假前，小華正在做一份名為「北美洲新流感引發全球恐慌」的公民作業。依據作業題材判斷，他應該是在探討哪種現象？ (A)鄉村化 (B)全球化 (C)工業化 (D)都市化
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
報載，美國銀行的技術與後臺人員，有三千七百人將被裁減，而該公司有三分之一的工作直接委外到印度。在印度新德里的一棟大樓內，半夜裡還有許多受過良好教育的人在工作，他們有的正為美國一家主要保險公司工作，有的則忙著替美國一家大型網路服務公司作客戶服務。這裡的人工成本比美國低了60％。此現象說明何種意義？ (A)美國的銀行面臨倒閉命運 (B)印度人力將取代美國人力 (C)跨國公司為未來企業趨勢 (D)美國人工作績效太差
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
跨國公司要透過「國際分工」的方式來賺取利潤，其主因為何？ (A)外國人才比較優秀 (B)要把汙染排放到其他國家 (C)可以有效利用各地人才與資源 (D)造成產業外移
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
十八世紀末一直到十九世紀初的歐洲，存在著「法國一感冒，全歐洲打噴嚏」的現象，這種說法與現代的「蝴蝶效應」（亞馬孫河的一隻蝴蝶振動翅膀，會掀起密士失必河流域的一場風暴）有異曲同工之妙。以上的敘述與下列哪個說法有關？ (A)接納多元文化 (B)莫管他人瓦上霜 (C)全球化時代來臨 (D)家醫科與精神科醫師缺乏
答案：C
解析：全球化時代會牽一髮而動全身，某地的變動，可能會對全世界產生影響
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
在全球化時代來臨的前提下，全世界各個地區的互動關係將產生下列何種變化？ (A)為了顯現自己文化的獨特性，會閉門造車，儘量免於文化帝國主義的入侵 (B)因為全球化，大家會拋棄傳統文化，努力創新 (C)即便是區域糾紛，極大程度可能會擴張成國際議題 (D)受到全球化的影響，各國民眾一定會體認到地球人類是生命共同體，應放下自我，追求和平
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-2
「2008鄭成功文化節」在臺南市延平郡王祠盛大登場，日本、荷蘭、中國都派出參訪團及表演團體來臺，現場亦開放民眾吊掛祈福卡，內容多元。此活動為達到下列何種目的？ (A)加速族群融合 (B)促進文化交流 (C)保存傳統文化 (D)化解族群衝突
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：5-4-5
2006年，表演工作坊再度推出的《暗戀桃花源》，特別與明華園戲劇團合作。這齣舞臺劇在臺灣、中國等地演出時，場場爆滿，一票難求，許多觀眾對於舞台劇與傳統歌仔戲的結合，莫不讚譽有加。上述最能說明文化的何種現象？ (A)文化創新 (B)文化衝突 (C)文化傳承 (D)文化失調
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
2006年臺灣電影以臺北市首輪票房為例，票房收入僅有163萬元，占全臺北電影票房收入不到1％，比起美國好萊塢所占臺北票房的95％以上相差甚遠。此現象可能的影響不包括下列何者？ (A)市場機制臺灣電影呈現供過於求 (B)外國文化影響觀眾認知 (C)強者愈強主導全球文化發展 (D)排擠效應導致本土文化式微
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
2008年2月29日大立伊勢丹百貨邀請日本新潟最著名的傳統藝術「越王太鼓」來臺表演三天，首場回饋公演，選擇在高雄基督教信義醫院登場，精彩的表演，讓院方以及附設的方舟養護之家的長輩們，不用跨海也能欣賞享譽國際的演出。面對多元的文化傳入臺灣，我們應抱持什麼態度？ (A)保有自己文化，排斥外來文化 (B)肯定自己文化也包容外來文化 (C)排斥自己文化而學習外來文化 (D)排斥自己文化也排斥外來文化，標新立異
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
下列何種活動有助於促進國際文化交流？(甲)高雄市舉辦2009世界運動會(乙)飛輪海成員到日本推廣臺灣觀光(丙) 2008臺灣總統大選，藍綠兩大黨對決(丁) ING臺北國際馬拉松 (A)甲丙丁 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：5-4-4
全球化一詞雖然在40多年前首先出現於美、法，但對於今日的世界各地，全球化已似乎是抵不住的浪潮。下列四位，何人在全球化下的文化交流具有正確的態度？ (A)大雄：「我最討厭歌劇了，亂叫一通，也不知道哪裡好聽。」 (B)郭靖：「我國文化博大精深，絕非西方蠻夷可比的。」 (C)黃蓉：「中東肚皮舞有韻律感，但太暴露真是傷風敗俗。」 (D)靜香：「暑假時參加掌中戲研習營，終於了解掌中戲的奧妙了。」
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
因為歷史的因素，北美現在主要是以黑人和白人為組成人口，而在美國南北戰爭結束之前，美國南部的各州進行人種歧視政策，黑人要讓位給白人，甚至設置兩種人種分別使用的飲水器。在當時的美國南部社會，是未能達到下列何者？ (A)認識和發揚傳統文化 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
地球上由於不同的人種和環境氣候等因素，而形成不同的文化。就不同文化而言，下列敘述何者錯誤？ (A)不同的文化之間只有好壞之分 (B)不同的文化之間可以相互學習 (C)不同文化之間的交流可豐富社會的文化內涵 (D)不同的文化可相互交流，求進步
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在文化交流頻繁的今日，我們面對不同的文化、價值觀或生活方式等，應以哪種態度來面對？ (A)強迫對方認同自己的文化 (B)主觀評斷對方文化的高低優劣 (C)抱持自我感覺良好的心態 (D)消除性別、種族等方面的偏見
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
在全球化的浪潮衝擊下，追逐流行時尚已勢不可擋，下列何種作法才是正確的因應之道？ (A)透過科技傳播自己的文化，維繫全球文化的共存共榮 (B)放任傳統本土文化的失傳 (C)憑藉經濟實力，強勢改變他國文化 (D)將本土文化大量傳播，刻意吸引他國注意
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在面對流行文化的同時，我們可能不知不覺的迷失自我，所以必須要警惕自己如何做才正確？ (A)是否走在時尚的前端 (B)自我文化的重視 (C)特立獨行的重要 (D)穿著打扮是否和偶像劇演員一樣
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在漢人文化的強勢入侵下，大部分原住民青年開始對原住民文化產生認同危機。面對此一危機，下列做法何者較適當？ (A)同化漢人文化，找回原住民自信心 (B)認同漢人文化，為時代潮流趨勢 (C)尋找原住民文化的獨特性 (D)排斥漢人文化，堅守原住民文化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在臺灣，我們得以欣賞美國嘻哈音樂、荷蘭梵谷名畫等，其主要原因為何？ (A)邦交國的關係 (B)強勢文化主導 (C)全球文化交流 (D)崇拜外來文化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在臺灣，隨處可看見韓國的戲劇、日本的漫畫、美國的嘻哈文化等。這顯示出臺灣是怎樣的社會？ (A)共產經濟 (B)強勢文化 (C)封閉自居 (D)多元文化
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
好萊塢電影的相當賣座，卻也使得其他國家的電影業者面臨困境。這件事情是在描述全球化下的什麼影響？ (A)跨國企業的形成 (B)資訊消息共享 (C)強勢文化拓展 (D)教育文化融合
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
近年來，在臺灣各地興起了不少世界美食餐廳，及世界美食的小吃店，這可視為全球化下各國哪種型態的交流？ (A)文化交流 (B)宗教交流 (C)政治交流 (D)語言交流
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
近年來，臺灣社會興起「哈日風」及「韓流」，由這些現象可知目前的世界趨勢為何？ (A)日韓文化大肆入侵全球 (B)跨國企業成為國家經濟的支柱 (C)不同國家之間的交流必然會產生 (D)傳統文化被日本及韓國文化所同化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
近來好萊塢的電影，不僅埃及的木乃伊，中國的花木蘭、聖經裡的摩西出埃及等都成為題材，而原先被好萊塢排斥的華人導演、演員、攝影師，也開始受到邀請，創作主流電影。下列敘述何者符合題意？ (A)全球化促成文化交流 (B)強勢文化的入侵 (C)好萊塢主導電影市場 (D)東方文化已成為強勢文化
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
長期以來，國人觀看電影的方式與類型受到好萊塢的影響，這些國外出品的電影，藉由全球化的優勢，橫掃全球。此段話所指的「外國電影」主要是指何國的強勢文化？ (A)越南文化 (B)中國文化 (C)泰國文化 (D)美國文化
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
附圖為一篇有關美國好萊塢電影的報導，根據文中內容判斷，下列何者符合該報導的主題？ (A)多元文化的交流 (B)融合不同文化 (C)強勢文化的拓展 (D)抵制外來文化

答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
美國科學家米歇爾‧科茲曼曾說過：「十九世紀是鐵路時代，二十世紀是高速公路時代，而二十一世紀是寬頻網路的時代。」人類生活型態不斷的進步，其中最主要的因素為何？ (A)營養充足 (B)科技進步 (C)國力富強 (D)文化交流
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-2-2
美國電影界盛事奧斯卡，本屆得獎者有英國影帝丹尼爾戴路易斯、法國影后瑪莉詠柯蒂亞、西班牙男配角哈維巴登與英國女配角蒂妲絲雲頓。下列敘述何者錯誤？ (A)美國是弱勢文化 (B)娛樂接受度跨越國界 (C)奧斯卡展現多元面貌 (D)文化交流頻繁
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
面對未來的快速變遷，我們應採取何種態度，才能合宜的扮演地球村公民的角色？ (A)積極尋找世外桃源，過著樸素的生活 (B)積極吸取新知，避免以後沒工作 (C)包容不同見解，勇於嘗試新事物 (D)固守傳統文化，避免造成價值的混亂
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
風行全球的美國好萊塢電影，在世界各地締造亮眼的票房，但是從文化的角度來看，這也造成哪種負面的影響？ (A)將美國文化傳播到全世界 (B)資訊科技發展更加迅速 (C)許多國家的電影產業面臨生存危機 (D)與各地本土文化相融合
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
高雄市教育局日前舉辦「原住民族語、國語串接朗讀比賽」，參賽學生以「我們的部落」為題，以母語訴說各個族群的文化之美。這就是文化交流中的何項原則？ (A)了解外來文化 (B)尊重與欣賞不同文化 (C)只認同本土文化 (D)國際文化交流
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
從文化的角度看，在社會中掌握較多權力和資源者，往往對其他文化有較大的影響力。這種現象可用哪種概念來說明？ (A)次文化 (B)弱勢文化 (C)主流文化 (D)強勢文化
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
清代畫師郎世寧是義大利人，原名Giuseppe Castiglione，在中國宮廷當畫師的期間繪製了許多膾炙人口的作品，其中又以「八駿圖」為最。郎世寧筆法揉合了西式的寫實與中國的水墨風格，後人評價極高。郎世寧是做到了下列何者？ (A)認識和發揚傳統文化 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
處於多元文化社會的臺灣人民，應保持何種觀念，積極促進社會和諧？ (A)強迫原住民放棄母語，改說國語 (B)承認文化差異，欣賞不同文化特色 (C)禁止通婚，保持族群的血統 (D)放棄本土文化，全球西化
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
喜歡看美國好萊塢電影的小偉從懂事開始就認為「婚前性行為」是很平常的事，此種價值觀的偏頗態度是由於以下何者影響之故？ (A)跨國企業的出現 (B)強勢文化的拓展 (C)科技道德的淪喪 (D)自然生態的破壞
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
就臺灣而言，最常受到哪個亞洲國家的強勢文化影響？ (A)日本 (B)越南 (C)新加坡 (D)菲律賓
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
著名的獨裁者希特勒在二次大戰期間宣揚日爾曼民族主義，認為日爾曼人是世界上最優秀的民族，對於其他民族負有「淨化」與「淘汰」的責任，因而對猶太人大肆屠殺。希特勒當時是未能做到下列何者？ (A)認識和發揚傳統文化 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
雲門舞集的作品「行草」嘗試以身體的律動、眼神的流轉傳達出王羲之、蘇東坡作品中的自由精神與真性情。這種以現代舞的技巧表達出中國書法的精髓，是屬於文化的何種表現？ (A)文化傳承 (B)文化交流 (C)文化認同 (D)文化創新
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
當我們在面對不同的文化時，要用什麼樣的態度比較恰當？ (A)認為自己的文化最好，其他文化都不值得一看 (B)面對其他文化時，要用自己的文化去同化其他文化 (C)弱勢文化本來就缺乏競爭力，會消失也是應該的 (D)不同的文化之間可以互相學習，彼此交流
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
綜藝主持天王吳宗憲曾於主持節目上為了製造娛樂效果，大開伊斯蘭教的玩笑，說伊斯蘭教不吃豬肉的原因是因為默罕穆德從小喝豬奶長大的……。此舉造成廣大的穆斯林不滿，指吳宗憲汙衊了它們的信仰並揚言拒看吳宗憲的節目等抗議活動。最後由吳宗憲公開向穆斯林們道歉，風波才告一段落。由此事件中，我們可以發現在文化交流中，何種行為容易造成文化衝突？ (A)語言溝通不良 (B)未能了解與尊重他人文化 (C)以強勢的行為宣傳自我文化 (D)以優越的經濟同化他人文化
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-2-2
網路上廣為流傳印度F4的影片「督啦啦」，並有網友加上不雅文字諧音譯成的字幕。這些網友一時的娛樂，並以低俗的文字翻譯外國語言，這是缺乏何種認知？ (A)認為傳統文化一定最好 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
臺灣史上著名的二二八事件，是因為當時統治臺灣的國民政府未能善加處理關於取締私菸失當事件，因而引發全面性的反政府動亂。在事件結束之後，至今仍存在「省籍情節」，對臺灣人民的互信與族群融合等創傷至深。當時的國民政府缺乏何種認知？ (A)傳統文化優越性 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
臺灣民眾的食物原本以米飯、麵食為主，但是現在卻有更多的選擇，如漢堡、壽司、義大利麵等。造成這種改變的主要原因為何？ (A)人口的遷徙 (B)新技術的發明 (C)營養價值的影響 (D)外來文化的影響
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
臺灣的國際新聞多半來自美國的有線電視新聞網等少數幾個國際新聞機構，而這些報導的觀點無形中也會影響我們的認知。這是在全球化下的什麼現象？ (A)跨國企業的形成 (B)資訊消息共享 (C)強勢文化拓展 (D)教育文化融合
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
臺灣近年來興起的「哈日風」和「韓流」，使得日韓的電視劇、偶像明星、流行音樂、動畫、玩偶和流行服飾等，都成了青少年追逐模仿的對象。在文化交流的過程，我們必須具有何項自覺，才不會迷失自我？ (A)接納與認識自己的文化 (B)完全接受外來文化 (C)排斥外來文化 (D)應具有文化優越感
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
臺灣號稱有五大族群：本省、外省、客家、原住民、新住民，其中客家文化甚少為人所知，幾乎是一個「隱性」的族群，而「山歌」甚至被當成是嘲笑的對象。嘲笑客家「山歌」文化的人是未能做到下列何者？ (A)傳統文化的優越性 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
臺灣霹靂布袋戲在2000年時上映「聖石傳說」布袋戲電影，其中製作的戲偶五官和身材比例都十分逼真，電影當中也大量運用爆炸等特效，後製時更運用影像處理加強畫面效果。在商業電影製作的市場上，「聖石傳說」做到了下列何者？ (A)傳統文化的優越性 (B)理解和包容不同文化 (C)創新文化 (D)對抗強勢文化的行銷
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
隨著地球村的形成，文化交流已經是一股無法阻擋的趨勢。下列關於文化交流的敘述，何者正確？ (A)對於歐美的強勢文化，我們不得不接受 (B)文化交流會影響到個人的日常生活 (C)對外來文化的接受與尊重是出自於無奈 (D)文化交流所帶來的結果一定是好的
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
隨著地球村的形成，我們擁有更多機會去接觸外來文化，而我們應以何種態度去面對這一切？ (A)以高姿態看待一切 (B)全面模仿外來文化 (C)死守傳統，不認同外來文化 (D)包容及接納外來文化
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
隨著地球村的形成，我們擁有更多機會去接觸外來文化，則我們應以何種態度去面對這一切？ (A)以高姿態看待一切 (B)全面模仿外來文化 (C)死守傳統不認同 (D)包容接納而不沉淪
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
隨著地球村的形成，我們擁有更多機會去接觸外來文化，則我們應以何種態度去面對這一切？ (A)高聲呼喚愛臺灣就好 (B)努力抱中國的大腿 (C)歐美文化才是王道 (D)認同自己的文化並吸收他國文化的優點
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
戴著米老鼠的帽子，看好萊塢的電影，臺灣年輕一輩，深受西方的影響，此顯示出全球化的何種現象？ (A)強勢文化的拓展 (B)貧富差距的擴大 (C)網際網路的盛行 (D)跨國企業的出現
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
隨著大眾傳播媒體的發達，許多民眾會迷戀國外偶像或商品，成為「哈日族」或「哈韓族」等。請問：他們在著迷外國文化的同時，大多忽略哪項原則？ (A)尊重不同文化 (B)認同自我文化 (C)了解文化差異 (D)對等文化交流
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
全球化時代的來臨，我們更應該抱持何種觀念，積極促進社會和諧？ (A)放棄本土文化，全面西化 (B)強迫原住民族放棄母語，全面說國語 (C)承認文化差異，欣賞不同文化的特色 (D)禁止與外國人通婚，以保持自己族群的血統
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
近年來，資訊傳播迅速，全球化的趨勢已是無法阻擋。面對未來的快速變遷，我們應採取何種態度，才能適應這種變遷的腳步？ (A)固守傳統文化，減少外來衝擊 (B)不問天下事，只求過單純生活 (C)包容不同見解，學習新的事物 (D)以不變應萬變，拒絕吸收新知
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
風行全球的美國好萊塢電影，讓許多國家的電影產業面臨生存危機。這是在描述全球化下的什麼影響？ (A)跨國企業的形成 (B)資訊消息的共享 (C)強勢文化的拓展 (D)教育文化的融合
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
不同文化在相互接觸和影響的過程中，原有文化與外來文化之間所發生的矛盾與對抗現象，稱為什麼？ (A)文化融合 (B)文化更新 (C)文化衝突 (D)文化滲透
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
911事件後，美國透過新聞媒體大肆控訴賓拉登的惡行，讓我們在無形中接收到許多美國對於此事件的觀點。此種現象說明了下列何者？ (A)流行文化的時尚追逐 (B)傳播事業有助於世界的和平 (C)強勢文化影響了人民對世界的理解 (D)跨國企業盛行，獲利提高
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
小維節錄了一段名人演講的內容：「各族群間不要有強勢弱勢之分，應先由相互了解、欣賞，進而達到彼此尊重與學習的境地。當前應以文化分享代替族群分類，以文化交流取代族群融合，並以豐富多元觀點來確保少數族群文化的地位。」根據內容判斷，下列哪種說法最符合講者的觀點？ (A)降低各族群文化的差異有利於文化的分類 (B)族群地位應以其所擁有的社會資源來衡量 (C)提倡多元文化有助於強化弱勢族群的地位 (D)族群融合易造成強勢族群文化的沒落消失
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在民國五十年代，政府禁止原住民社會使用母語，要求原住民縮短祭典時間，並視原住民傳統服飾為不雅的象徵。上述現象顯示當時未能落實下列哪項文化交流的原則？ (A)尊重不同文化的特色 (B)發揮互助合作的精神 (C)促進社會統整與共識 (D)了解與認同世界文化
答案：A
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-2
在臺灣，我們可以欣賞到好萊塢的電影，吃到麥當勞的漢堡，聽到黑人的繞舌音樂，這些流行文化的蔓延與擴張，是屬於哪種涵義？ (A)區域化的影響 (B)地球村的形成 (C)全球化的影響 (D)現代化的變遷
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-3
在臺灣，隨處可見外來文化的蹤影，如來自美國的速食商店、泰式酸辣料理及日本、韓國的電視劇等。這種情形可稱為什麼？ (A)文化的高度包容性 (B)跨國公司林立 (C)資訊的共享 (D)流行風尚的追逐
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
近年來，臺灣社會興起「哈日風」及「韓流」，由這些現象可知目前的世界趨勢為何？ (A)日韓文化大肆入侵全球 (B)跨國企業成為國家經濟的支柱 (C)產生不同國家之間的文化交流 (D)傳統文化被日本及韓國同化
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-3
近年來許多外國的節慶活動如情人節、復活節、萬聖節、耶誕節等，也在臺灣風行。這反應了何種現象？ (A)因為已習慣使用陽曆，所以節慶改以陽曆為準 (B)因為外銷的節慶飾物滯銷，所以要創造內需 (C)因為要有世界觀，所以節日也要與外國一致 (D)這種現象可以說明臺灣受到全球化的影響
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-2
附表是小智閱讀某媒體報導的部分內容。根據內容判斷，他最可能在討論下列哪項主題？ (A)不同區域文化的優劣 (B)傳統與現代文化差異 (C)多元文化的意識型態 (D)文化多元化與全球化

答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-2
附表是小華一家人所選擇的電視節目。根據表中資料，何人所觀賞的節目類型較易受到歐美等強勢文化的影響？ (A)小華的爸爸 (B)小華的媽媽 (C)小華 (D)小華的妹妹

答案：C
解析：科技發達、文化強勢的國家，像是西方國家，常透過電視、電影等大眾傳播媒體，傳播自己的文化，無形中也影響了民眾對世界的認知
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-3
原住民電視臺的開播，是臺灣原住民族群共同的願望，而藉由媒體的傳播，可傳遞文化內涵與保障原住民的權利。原住民電視臺開播，代表著哪種意義？ (A)媒體內容的多元融合與共生 (B)漢人文化逐漸居於弱勢地位 C)原住民族文化躍升成為強勢文化 (D)原住民族成為臺灣最重要的族群
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
處於多元文化社會的臺灣人民，面對不同的文化，應秉持何種態度，以維護社會的和諧發展？ (A)原住民文化是弱勢文化，應強迫學習本國語言 (B)全面宣導本土文化，排斥外來文化 (C)強化族群同化及融合政策，認同國家主體性 (D)支持各族群文化的傳承與發展，並積極開拓族群文化交流
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
安娜與大明非常喜歡觀賞美國好萊塢的電影，他們兩人的生活風格、價值觀念皆受其影響。在全球化時代中，這反映個人受到哪方面的影響？ (A)跨國企業的開展 (B)強勢文化的拓展 (C)人際網絡的開拓 (D)尊重不同文化
答案：B
解析：科技發達、文化強勢的國家，常透過各種管道傳播自己的文化，而傳播媒體即是其媒介之一
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
「911事件」造成整個世界的恐慌，這一事件也說明著全球化下哪個問題的存在？ (A)疾病的傳播 (B)貧富差距的擴大 (C)國際犯罪 (D)科技的不當運用
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「亞馬孫河流域的一隻蝴蝶揮動翅膀，會掀起密士失必河流域的一場風暴」，這是著名的蝴蝶效應。下列哪句話最能說明此理論的中心概念？ (A)遠水救不了近火 (B)牽一髮而動全身 (C)滾動的石頭不生苔 (D)天下沒有白吃的午餐
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
「近年來，西方國家鼓吹自由貿易，並鉅額補貼國內農業生產，使其產品能以低價大量傾銷到第三世界，但是卻又要求第三世界國家取消關稅限制及開放市場。此種不公平的貿易現象使得從非洲的咖啡和棉花農民到墨西哥的玉米農民，被迫賤賣農產品甚至被推離市場。」文中所述現象，最有可能會加重下列哪項問題？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
「歐洲企業倒閉造成東亞地區金融風暴、法郎貶值影響日幣價格。」這一連串的事件，顯示著下列何種事實？ (A)社會變遷 (B)文化交流 (C)全球關連 (D)環境汙染
答案：C
解析：某國家所發生的事件影響到全球各地，這顯示著各地的關連性更為頻繁
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
2005年各先進國家在蘇格蘭舉行工業八國高峰會，將「解決非洲饑荒問題」排入議程中，希望能找出合適的方法來解決此問題。這種作法是為了解決在全球化下所產生的哪項問題？ (A)病毒蔓延問題 (B)貧富差距問題 (C)國際犯罪問題 (D)科技不當運用問題
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
SARS病毒經由自香港地區返臺的旅客迅速傳播，使臺灣的疫情日益嚴重，致使政府下令將臺北市和平醫院封院。我國政府這種作法是在解決下列哪項問題？ (A)貧富差距 (B)環境生態 (C)國際犯罪 (D)疾病傳播
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
下列哪個組織的設立目的是在通報疫情，使各會員共同預防疾病？ (A)世界貿易組織 (B)世界衛生組織 (C)歐洲聯盟 (D)國際綠色和平組織
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
日前土耳其發現了第四例因禽流感而死亡的例子，這消息一傳出造成全球民眾擔心禽流感會大肆爆發，而紛紛投入相當大的心力在防範上。這可說是全球化下哪個問題的存在？ (A)疾病的傳播 (B)貧富差距的擴大 (C)國際犯罪 (D)科技的不當運用
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
世界上普遍存在著「朱門酒肉臭，路有凍死屍」的現象，這最主要在告訴我們哪項問題的存在？ (A)貧富差距 (B)國際犯罪 (C)疾病傳播 (D)環境生態
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
甲：「你家電腦使用哪一種電腦作業系統？」乙：「W系統，你家呢？」甲：「我家也是用W系統。」乙：「我看過報紙統計，現在全球個人電腦用戶，有高達80％使用比爾公司的W作業系統，而這家公司今年初又開發出V作業系統來刺激新的電腦換機潮。」甲：「哇！那這家比爾公司不就賺翻了！」上述二人的對話，最能反映下列何種現象？ (A)改變價值信仰促使科技的創新 (B)跨國企業的壟斷市場 (C)國際犯罪的問題 (D)貧富差距擴大的問題
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：7-4-3
目前全世界各國都在注意禽流感的疫情，並防止其在該國傳播。禽流感已成為世人共同關心的哪項問題？ (A)貧富差距 (B)疾病傳播 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
全球化讓世界各國的商品與資訊能快速的交流，商品獲利則多流向跨國企業所在地，使得富國愈富、貧國愈貧。下列哪個國家最有可能為上述所謂的富國？ (A)印尼 (B)英國 (C)菲律賓 (D)泰國
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
在已開發國家為核心的全球經濟運作模式中，低度發展國家的經濟利益往往被忽略，這種作法可能使貧富不均的情形更為懸殊。針對此情況的說明，下列何者錯誤？ (A)饑荒將會引發更多的動亂 (B)為國際社會埋下一顆不定時炸彈 (C)貧窮者無法滿足基本需求 (D)貧窮國家人民只會等待他國救濟
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
在臺灣詐騙事件頻傳，在這當中有許多電話是從中國的犯罪集團所發出的，雖明知其發話地在哪，卻無法直接將之入罪。這顯示著哪個問題的日趨嚴重？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
政府宣導民眾購買辦公室的影印機、事務機等產品，要選獲得「能源之星」標章產品，除可節省電力的使用，並可減少二氧化碳的排放。請問其目的為何？ (A)對減緩溫室效應可以奉獻心力 (B)減少生產成本 (C)避免傳染病跨國甚至跨洲蔓延 (D)解決國際間的貿易糾紛問題
答案：A
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
為防止疾病的跨國傳播，有賴於全球的通力合作，下列哪個組織會定期公告疾病傳染地區與傳染方式等訊息，讓各國政府能配合進行相關管制措施，全民能做好自我健康的管理？ (A)歐洲聯盟 (B)世界衛生組織 (C)國際公平貿易標籤組織 (D)世界貿易組織
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
為避免弱勢地區農民的產品收購價格遭到企業聯合打壓，利潤被嚴重剝削，下列哪個組織推動咖啡、茶、米等商品之公平貿易認證標章，讓他們能獲得更合理的國際交易環境？ (A)歐洲聯盟 (B)世界衛生組織 (C)國際公平貿易標籤組織 (D)世界貿易組織
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
美國在遭受911恐怖攻擊後，對阿富汗、伊拉克發起「反恐戰爭」，其名義上的目的在解決全球化所帶來的哪項問題？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
美國與泰國司法機關合作，歷經一年的偵查、四個月的滲透臥底，惡名昭彰的「死亡販子」俄國軍火商布特（Viktor Bout）束手就擒，美國正與泰國交涉要把布特引渡到美國受審。布特遭指控販售軍火給蓋達恐怖組織與激進的伊斯蘭團體神學士，其客戶更涵蓋非洲獨裁者和軍閥，包括賴比瑞亞的泰勒和利比亞強人格達費，甚至安哥拉的內戰雙方都向他買武器。下列敘述何者不當？ (A)世界各地仍有戰亂問題 (B)軍火販售符合比較利益原則 (C)軍火犯罪呈現跨國現象 (D)打擊國際犯罪需跨國合作
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
要防止疾病跨國傳播，有賴國際間的相互合作。下列何者不是避免疾病傳播的方式？ (A)各國政府須訂定相關管制措施 (B)國際組織定期公告疫區相關資訊 (C)全球民眾做好自我健康的管理 (D)隱匿疫情避免引起不必要的恐慌
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
根據我國警政署統計，過去查到的大陸偷渡者每年平均為一千五百多人，但近年升高到二千多人，而實際數目更絕對不僅於此。這代表著我國必須更關注下列哪項問題？ (A)環境生態 (B)國際犯罪 (C)貧富差距 (D)疾病傳播
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
根據報導，變種的禽流感病毒將提高人類互相傳染的可能，因此相關組織已著手進行研究。該組織最有可能是下列何者？ (A)亞太經濟合作會議 (B)紅十字國際委員會 (C)世界衛生組織 (D)國際特赦組織
答案：C
解析：國際疾病預防與防治為世界衛生組織的成立宗旨
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
根據報導：「許多詐騙集團都將總部設在中國沿海的都市，再透過網路或電話對民眾詐財，使得警察取締困難。」這則報導說明全球化社會帶來的何種問題？ (A)犯罪問題跨國化 (B)資訊傳遞速度太快 (C)物質生活的過度重視 (D)多元社會的複雜性
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
根據聯合國的人口發展報告，前358名全球富豪的財產加總等於23億最窮人口的全部收入。這顯示著全球化下哪個問題的存在？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
根據聯合國最近公布的《人類發展報告》中指出：全球前358名「全球富豪」的財產總和相當於23億最窮人口的全部收入，而少數跨國公司一年的營業額，竟然比某些國家國民一年所創造的總所得還高。上文主要在討論下列哪項全球問題？ (A)疾病傳播 (B)環境生態 (C)貧富差距 (D)國際犯罪
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
許多犯罪集團在從事走私等犯罪行為後，常利用其它國家的帳戶，將其犯罪所得的獲利合法化，並且因其利用網路快速轉帳的功能亦阻礙了警察的偵察。面對此一犯罪問題，何項解決方式較為不妥？ (A)各國制定更完善的法律 (B)為便利偵查犯罪，警察可直接調閱民眾的帳戶資料 (C)可透過國際組織的運作以打擊跨國犯罪 (D)國與國之間緊密聯繫，通力合作
答案：B
解析：警察此舉會侵犯民眾的隱私權
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
新聞報導：「經濟合作暨發展組織（OECD）於西元2007年2月公布的一份調查報告指出，（甲）導致（乙）效應，已經對歐洲阿爾卑斯山區的滑雪勝地造成嚴峻威脅，恐怕會有愈來愈多滑雪場無雪可滑，嚴重重創德國、奧地利、瑞士、法國、義大利等國的觀光事業。」上文中的（甲）與（乙）分別為何？ (A)酸雨侵蝕，改變成分 (B)砍伐雨林，物種滅絕 (C)臭氧破洞，紫外線曝晒 (D)溫室氣體，全球暖化
答案：D
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-6
跨國企業利用較落後地區的廉價勞工及自然資源，獲取暴利，促使較小規模的公司無法競爭而倒閉，這種情形使何項問題更加嚴重？ (A)環境生態 (B)國際犯罪 (C)貧富差距 (D)疾病傳播
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
過去人們因過度著重社會發展與經濟效益，長期忽略環境保育的必要性，所以當前要對日益惡化的生態環境付出龐大的代價，如動植物瀕臨絕種、水旱災等問題。上述顯示哪個問題的嚴重性？ (A)國際犯罪 (B)貧富差距 (C)疾病傳播 (D)環境生態
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
數十年來，瑞典的福利國制度一直是許多歐洲左翼國家的社會民主制度模範，不過新任的瑞典總理所領導的政府上臺後，卻宣布將廢止財產稅和具象徵性的富人稅，推動一連串經濟自由化改革。瑞典原有的福利國制度有助於解決全球關聯所面臨的何項議題？ (A)環境生態 (B)貧富差距擴大 (C)疾病的傳播 (D)國際犯罪
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-4
據《經濟學》的報導，「僅占巴西0.001％的有錢人其所擁有的資產占全國GDP的48％。」這顯示著巴西政府目前最需重視的議題為何？ (A)貧富差距的擴大 (B)富者權力強 (C)統治者無能 (D)教育失敗
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
隨著重型機車的開放，國內對重型機車的需求增加，但是臺、日竊盜集團開始進行合作，在日本竊取重型機車後，再藉由走私到臺灣。這是屬於全球議題中的哪項問題？ (A)國際犯罪 (B)貧富差距 (C)疾病傳播 (D)環境生態
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「目前許多詐騙集團都將網站與公司設在中國沿海都市，再透過網路或手機對各國民眾進行恐嚇或詐財，使得治安單位取締困難。」這則新聞主要在說明全球化所帶來的什麼社會問題？ (A)資訊傳遞的太慢 (B)國際犯罪的增加 (C)物質生活的腐化 (D)多元社會的複雜
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
七大工業國家包括了美國、加拿大、德國、英國、法國、義大利和日本，總共占世界人口的11％，但是GDP卻占世界總額的65％。此一現象與下列哪項敘述最為相關？ (A)國家經濟發展與人口呈反比 (B)全球化導致貧富差距更顯著 (C)文化衝突將會因此更加劇烈 (D)跨國性犯罪活動將更為頻繁
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
全球熄燈日（Earth Hour）起源於2007年澳洲雪梨，當時有220萬個家庭與企業用行動響應這關燈一小時的活動，其目的是為了降低二氧化碳排放，減緩全球暖化對地球的傷害。請問：提倡「全球熄燈日」是針對全球化所帶來的何種問題？ (A)貧富差距 (B)跨國犯罪 (C)環境生態 (D)疾病蔓延
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
在全球化的趨勢下，臺灣進入了「M型化社會」，許多「中產階級」淪落到「下層社會」卻不自知。上述主要在說明我國面臨什麼問題？ (A)數位資訊落後 (B)社會治安惡化 (C)社會福利不足 (D)貧富差距擴大
答案：D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「人類大量使用石化燃料，導致全球氣溫上升」，這表示科技若過度發展，可能會造成哪種影響？ (A)加速國際文化交流 (B)環境生態遭受破壞 (C)改變全球產業結構 (D)擴大國際貧富差距
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
十八世紀末，英國學者馬爾薩斯在其所著的《人口論》中認為人類所面臨的最大問題就是「人口的壓力永遠超過地球供養人類的能力」。面對這樣的困境，我們要怎麼做才好？ (A)優勝劣敗，把劣等的民族用人為方式滅絕 (B)讓貧窮國家自生自滅 (C)國際合作，共同去正視解決 (D)由大國去主導處理，小國只顧慮自己，不必參與
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
民國九十四年，美國農業部證實境內發生第二起狂牛症，各國因此紛紛停止美國牛肉的進口，讓美國肉品市場蒙受近三十八億美元的損失。這是屬於全球共同關心的哪項問題？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)環境生態 (D)國際犯罪
答案：A
解析：狂牛病屬於疾病傳播
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
在生態環境遭到嚴重破壞的今天，世界各國開始重視環境議題，希望能培養民眾環境保護意識，讓每個人從觀念和行動上，落實哪種概念？ (A)生態物競天擇 (B)生態自我毀滅 (C)生態永續發展 (D)適者生存定律
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
在全球化過程中，少數跨國公司的產品如可口可樂，在全世界風行，造成全球多數消費者的金錢皆流向他們，而其他國家中規模較小的公司則因無法經營而倒閉，失業人口增加。這是全球化所帶來的哪項問題？ (A)國際犯罪 (B)貧富差距 (C)環境生態 (D)疾病傳播
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
在南美洲的巴西，全國最富有家庭所擁有的資產占全國國民生產毛額的48％，而全國最富有家庭比例僅占全國人口的0.001％。由此資料可推知，該國正面臨何種考驗？ (A)通貨膨脹嚴重 (B)國際貿易減緩成長 (C)貧富差距擴大 (D)跨國犯罪問題嚴重
答案：C
解析：全國0.001％的家庭占了約全國一半的生產額，其餘99.999％才占約一半生產額，代表該國貧富差距甚大
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
好萊塢電影「未來總動員」描述猴子身上寄生一種致命的病毒，從非洲被帶到美國，造成致命病毒的傳染事件。上述主要是針對全球化世界來臨的哪項問題？ (A)國際犯罪 (B)疾病傳播 (C)貧富差距 (D)環境生態
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
有許多犯罪集團利用便捷的通訊與資訊科技，將其從事犯罪行為所獲得的龐大利潤快速轉移至另一個國家，讓警方不易取得犯罪證據，這顯示出哪項問題愈來愈嚴重？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
有學者提出「全球胡扯論」，攻擊全球化根本就是一堆謊言所堆造出來的胡言亂語，他極端的批評也引來全球化支持者的激烈反擊跟質疑。有關全球化的敘述，下列何者正確？ (A)全球化的股市是屬於有形市場 (B)全球化的外部成本是貧富差距及國際犯罪 (C)全球化經濟體制下，各國會被要求降低關稅，關稅是依照負擔能力原則來課稅的 (D)全球化下資訊科技的發展，沒有太大關係
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
西班牙首都馬德里、英國倫敦、印尼峇里島發生炸彈爆炸，造成千人受傷，由此可見全球化下帶來了哪項問題？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
我國檢調單位偵破洗錢集團，為了追蹤黑錢流向，在香港凍結該集團一億九千餘萬美金的資金，並設法將這筆金錢扣回臺灣。上述新聞報導可用以說明哪項議題？ (A)疾病的傳播 (B)貧富差距 (C)科技的不當運用 (D)國際犯罪
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
每當世界貿易組織舉行大會或八大工業國家舉行高峰會議時，都會引發許多開發中國家人民前往會場外示威抗議，其抗議的主要原因為何？ (A)彰顯弱勢或傳統產業的業者及勞工權益受損問題 (B)希望促進落後地區的經濟發展 (C)目的為加速國際貿易的進行 (D)希望能改善其國內的社會問題
答案：A
解析：在經濟全球化的過程中，許多國家面臨本土產業外移及勞工失業的危機
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
依據行政院主計處「臺灣地區家庭收支調查」結果，最高20％家庭所得為最低20％家庭所得的六倍多。這顯示出當今社會的哪個問題？ (A)國際犯罪 (B)貧富差距 (C)教育失衡 (D)文化衝突
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
受到已開發國家的影響，大多數國家的農作物無法以合理的價格銷售，以致務農為主的國家人民生活愈來愈困苦。這是全球化下所引發的哪個問題？ (A)貧者愈貧，富者愈富 (B)農產品市場趨向非主流 (C)社會變遷，物質生活改變 (D)貿易縮短國際間差距
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：7-4-5
金融行動特別工作組織（FATF）是世界上最具影響力的反洗錢國際組織，這一組織於1989年由西方七國首腦會議發起成立，是一個政府間的國際組織。此國際組織的成立，反映哪項全球所關心的議題？ (A)疾病傳播 (B)國際犯罪 (C)貧富差距 (D)環境生態
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
附圖為SARS的傳播路徑圖，而什麼原因讓SARS在短時間內迅速蔓延？ (A)教育化 (B)制度化 (C)全球化 (D)社會化

答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
附圖為大雄在某雜誌所閱讀到的一段短文。根據短文的內容，判斷其是屬於哪項全球性的問題？ (A)疾病傳播 (B)環境生態 (C)國際犯罪 (D)貧富差距

答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
根據各項研究調查顯示，北美、歐洲、日本等經濟大國，其國民的平均所得是世界上最貧窮國家人民的數千倍之多，生活品質也天壤之別。上述現象說明了今日世界的哪項問題？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
根據某媒體報導，禽流感H5N1的變種可能會提高人類互相感染的機會，為了解H5N1病毒是否將成為造成人類大傳染的病毒株，相關組織將派專家前往疫區，進行研究。此組織應是下列何者？ (A)國際特赦組織 (B)紅十字國際委員會 (C)世界貿易組織 (D)世界衛生組織
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
源自中國的SARS疫情，藉由經商、旅遊、移民而迅速蔓延，對亞洲、美洲等國家造成嚴重影響，致使各國政府相繼採取傳染防堵措施。這是全球化下所帶來的何項問題？ (A)國際犯罪 (B)疾病傳播 (C)環境生態 (D)貧富差距
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
禽流感流行期間，各國對於進出口的禽類製品嚴加把關，防止疫情繼續擴大。下列哪種問題正可說明這種現象？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
臺灣世界展望會發起「飢餓三十」活動，參加者除體驗生命意義外，也出錢出力援助非洲的饑民與兒童。此作法有助於改善下列何項全球問題？ (A)疾病傳播 (B)貧富差距 (C)國際犯罪 (D)環境生態
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
撒尼國國內的禽流感疫情嚴重，單靠該國政府的力量不足以遏止病毒的傳播，必須透過下列哪個國際組織的協助及結合其他國家的力量共同遏止？ (A)國際綠色和平組織 (B)歐洲聯盟 (C)聯合國 (D)世界衛生組織
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
南太平洋的島國吐瓦魯，由於地勢極低，再加上近年來受到某一原因的影響，導致海平面日益上升，即將面臨「沉沒」的危機。上文中的某一原因可能是下列何者？ (A)全球暖化 (B)恐怖攻擊 (C)颶風侵襲 (D)臭氧層破洞
答案：A
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
上公民課時，陳老師請同學就所蒐集的資料進行報告，附圖是明達整理出報紙的部分標題，根據內容判斷，他應是以下列何者為報告主題？ (A)區域統合 (B)全球關連 (C)永續發展 (D)國際分工

答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
全球資訊網的形成，宣告了資訊時代的來臨，下列敘述何者正確？ (A)全球資訊網的特性是超越國界，掌握趨勢 (B)會造成文化衝突 (C)可以加速全球化社會的形成，貧窮消失，世界和平 (D)減低跨國犯罪的發生
答案：A
解析：(B)會造成文化交流；(C)貧富差距擴大；(D)跨國犯罪增加
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-1
行政院主計處公布民國九十年臺灣地區家庭收支調查結果，臺灣前20％的平均家戶所得與後20％的平均家戶所得之差距達6.39倍；前後10％高低平均家戶所得的差距更擴大到61.33倍，均是歷年來最大的差距。以上敘述說明我國面臨哪項問題？ (A)經濟發展遲緩 (B)貧富差距擴大 (C)跨國犯罪嚴重 (D)科技運用不當
答案：B
解析：平均家戶所得的差距拉大，代表富者愈富，窮者愈窮
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
季凡希為準備公民科關於全球化的報告，蒐集到一篇文章：「四十年前，全球人口為30億人，而現在已增加到60億人。全球有12億人口生活在所謂『已開發國家』之中，他們擁有全世界80%的財富，剩餘的20%則為其他開發中國家或低開發國家的48億人口所擁有。」該篇文章的大意是指下列何者？ (A)因缺乏大規模流行疾病，造成全球人口大增 (B)全世界貧富差距幅度增加 (C)恐怖分子與美國的對抗 (D)吸毒問題嚴重
答案：B
解析：全球經濟的運作，仍以已開發國家為核心，較少考慮到低度發展國家的利益，造成富國愈富，窮國愈窮
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
經常於世界各地旅行的淑敏，常會上網查詢旅遊的相關資訊，若她想要了解該地是否為傳染地區或者是否有傳染疾病，應該要到下列哪個國際組織的網站去查詢？ (A)世界衛生組織 (B)世界貿易組織 (C)紅十字國際委員會 (D)國際特赦組織
答案：A
解析：世界衛生組織為全世界最重要的醫療衛生組織，目的在通報疫情，促使各會員國共同預防疾病傳染等
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
「平安國」的文化部邀請「阿布國」與「史坦國」等國的藝術表演團來參加2006年國際民俗藝術表演節，讓「平安國」國人能夠欣賞外國的表演文化。這是屬於國際社會的哪項互動？ (A)國際援助 (B)國際合作 (C)國際交流 (D)國際衝突
答案：C
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-4
下列哪個事件的發生屬於「國際衝突」？ (A)柏林愛樂亞洲巡迴 (B)農耕隊非洲援助 (C)美俄共同興建太空站 (D)911事件
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
在全球化的浪潮下，國與國之間的互動日趨頻繁，其中有關國際間經貿、體育競賽、藝文活動等往來，屬於哪種互動的方式？ (A)國際衝突 (B)國際交流 (C)國際合作 (D)國際援助
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-6
在西亞，以色列和周遭的鄰國一直處在緊張的狀況之下，其中除了土地問題外，還有哪個問題是促使此地衝突不斷的原因？ (A)貿易衝突 (B)宗教對立 (C)教育理念 (D)農作技術
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
在國際社會互動中，最糟糕的互動模式為何？ (A)國際競爭 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
有關國際衝突發生的原因及其組合，下列何者正確？ (A)以巴戰爭──宗教和領土問題 (B)美伊戰爭──土地界定問題 (C)釣魚臺事件──自然資源問題 (D)兩伊戰爭──教育資源問題
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
來自烏干達的兒童合唱團來臺獻唱，載歌載舞的為臺灣帶來非洲草原的文化氣息。此一行為是屬於哪一類型的國際互動？ (A)國際合作 (B)國際援助 (C)國際交流 (D)國際衝擊
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
林志玲的魅力橫掃全臺，就連日本觀光局也請她擔任日本旅遊大使，宣傳日本的文化、美景等。這是哪種國際互動的表現？ (A)國際競爭 (B)國際交流 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
南亞海嘯發生後，我國政府立即派員到當地幫忙，進行人道救濟。這一行為是屬於哪種類型的國際互動？ (A)國際合作 (B)國際援助 (C)國際交流 (D)國際衝突
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
針對貧窮國家或受災國家提供技術合作、貸款、捐贈，以及國際急難暨人道救助等事項，屬於國際社會中的哪種互動方式？ (A)國際交流 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
國與國之間為了共同利益而展開資金、技術和人才方面的合作，稱為什麼互動模式？ (A)國際合作 (B)國際援助 (C)國際交流 (D)國際衝突
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：7-4-4
隨著資訊、科技、交通的發達與便利，形成相互依賴的國際社會，而國與國之間基於不同的因素，因而經常發生衝突的事件，下列哪一項互動模式並非國際衝突？ (A)美國官員最近揚言，應派兵直接攻擊巴基斯坦境內民兵目標 (B)我國義守大學參與馬來西亞教育展活動，於吉隆坡、麻坡兩地舉辦招生活動 (C)丹麥一家報紙刊出引發爭議的漫畫，伊斯蘭教徒認為侮辱了伊斯蘭教徒的尊嚴和先知穆罕默德 (D)澳洲雪黎的克勞努海灘，超過五千名青年群聚，以攻擊中東面孔民眾的衝突事件
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
2009年高雄世界運動會，吸引來自全球100多個國家和地區的運動好手彼此切磋競技，創下1981年開辦以來的最大規模紀錄。以上是屬於國際社會中的哪種互動類型？ (A)國際交流 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：A
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
2009年2月17日俄羅斯與中國正式簽署協議，建立長期供應石油的貿易架構。從2011年開始，俄羅斯將穩定提供原油給中國。以上是屬於國際社會中的哪種互動類型？ (A)國際交流 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
2004年南亞海嘯發生後，臺灣路竹會的醫療志工前往災區進行義診。以上是屬於國際社會中的哪種互動類型？ (A)國際交流 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
印度與巴基斯坦為了爭奪喀什米爾地區，發生了多次的戰爭。以上是屬於國際社會中的哪種互動類型？ (A)國際交流 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
下列哪一事件可視為國際社會互動中「國際衝突」的表現？ (A)以色列和巴勒斯坦長期因種族、領土、宗教等因素而有紛爭 (B) 2004年各國投入南亞海嘯的賑災活動 (C) 2005年吉林石化工廠爆炸，汙染中俄邊界河川 (D) 2006年中國送臺灣兩隻熊貓
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
以「國際社會」的組成來看，下列何者是最基本的單位？ (A)跨國企業 (B)國家 (C)宗教 (D)種族
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
以色列與巴勒斯坦長年來因宗教差異及土地的爭奪，兩地人民彼此仇視，常發生大規模的自殺攻擊事件，這是屬於國際社會互動的何種方式？ (A)國際合作 (B)國際援助 (C)國際交流 (D)國際衝突
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
在國際社會上最頻繁的活動，就是國與國之間的互動，包括各國彼此的合作、援助和交流，以及相互的衝突等。下列何者是屬於國際文化交流的互動方式？ (A)美國與俄國共同興建太空站 (B)第二次世界大戰的發生 (C)九二一大地震各國對臺灣伸出援手 (D)我國舉辦「南島文化節」，邀請各國團隊來臺表演
答案：D
解析：(A)國際合作；(B)國際衝突；(C)國際援助
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
所謂國際合作是指國與國之間為了共同利益而展開資金、技術和人才等方面的合作。下列何者屬之？ (A)美國和俄國共同興建太空站 (B)我國對中美洲和非洲友邦進行經濟援助 (C)我國與美、日等國家進行經貿活動 (D)英、美兩國率領軍隊攻入伊拉克
答案：A
解析：(B)國際援助；(C)國際交流；(D)國際衝突
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
為了讓兩百五十萬阿富汗人民遠離饑荒，阿富汗政府向聯合國請求七千六百多萬美元的物資援助。此乃國際社會的何種互動模式？ (A)國際援助 (B)國際衝突 (C)國際合作 (D)國際交流
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
解決國際衝突的方法有很多種，下列何者並非適當的方式之一？ (A)透過外交手段進行調解 (B)培養間諜組織了解對方實力 (C)藉由區域聯盟保障國家安全 (D)相約裁減軍備以降低雙方敵意
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
「尊重生命，廢除死刑」一直是國際特赦組織長期以來關注的議題。國際特赦組織屬於哪種類型的國際組織？ (A)全球性的政府組織 (B)全球性的非政府組織 (C)區域性的政府組織 (D)區域性的非政府組織
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列何種國際組織必須是主權國家才能加入，因此較能聯合各國政府處理國際事務？ (A)政府的國際組織 (B)非政府的國際組織 (C)全球性的國際組織 (D)區域性的國際組織
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
下列為政府的國際組織與非政府的國際組織之比較，何者有誤？

答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪個組織的成立目的在透過會員間的雙邊或多邊談判，消除貿易障礙，實現貿易自由化，以促進各國經濟發展？ (A)國際特赦組織 (B)世界貿易組織 (C)聯合國 (D)世界衛生組織
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪個組織的屬性和「紅十字國際委員會」相同？ (A)世界貿易組織 (B)亞太經濟合作會議 (C)東南亞國家協會 (D)國際綠色和平組織
答案：D
解析：紅十字國際委員會為全球性非政府的國際組織，世界貿易組織為全球性政府的國際組織，亞太經濟合作會議及東南亞國家協會為區域性政府的國際組織
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
王民宗是位醫生，在美伊戰爭期間主動加入國際組織，到伊拉克境內對傷病者提供醫療的服務，並提供人道的援助。王民宗可能是參加哪個國際組織？ (A)世界衛生組織 (B)紅十字國際委員會 (C)國際特赦組織 (D)歐洲聯盟
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
世界貿易組織屬於全球性國際組織，成員分布於世界各地。下列何者不是其成立的主要目的？ (A)實現貿易自由化的理想 (B)推動國際間的文化交流 (C)消除會員國間的貿易障礙 (D)促進各國間的經濟發展
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
民國95年12月22日新聞報導：「法務部12月初批准今年臺灣首例『死刑令』，引發國際關切，歐盟駐臺官員日前緊急前往臺灣外交部抗議。造成3死18傷的桃園心算班縱火案兇手鍾德樹死刑案，在12月1日由法務部長施茂林批准執行，消息傳出後，震撼國內外人權團體，包括：□□以及歐洲25個國家都表達高度關切。」上文中的□□最可能是下列何者？ (A)紅十字國際委員會 (B)國際自由聯盟 (C)國際特赦組織 (D)國際綠色和平組織
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
在各國際組織中，哪個國際組織其成員國的關係是屬經貿合作的關係？ (A)世界衛生組織 (B)亞太經濟合作會議 (C)國際原子能總署 (D)紅十字國際委員會
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
在戰爭期間，對於傷患能夠不分派別，提供人道救援、醫療救護，最有可能是下列哪個組織的行為？ (A)世界貿易組織 (B)東南亞國家協會 (C)亞太經濟合作會議 (D)紅十字國際委員會
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
每年夏天，我們可在海邊、溪流邊看到隸屬該協會的救生員擔任警戒的工作。南亞海嘯時，該協會也曾派出救難隊伍前往災區。以上敘述的是哪個非政府組織的工作項目？ (A)紅十字國際委員會 (B)國際特赦組織 (C)聯合國 (D)國際刑警組織
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
區域性國際組織的成員通常以某一區域的成員為主。下列哪個組織具有此項特徵？ (A)世界貿易組織 (B)紅十字國際委員會 (C)世界銀行 (D)亞太經濟合作會議
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
國際刑警組織是由各主權國家簽訂條約所建立的，其成員分布於世界各地，國際刑警組織近日在其網站上張貼代表緊急全球安全警戒的「橘色通報」，原因是一名與凱達組織（al Qaeda）有關聯的好戰分子團體領導人，日前在新加坡成功脫逃。橘色通報意味這名恐怖組織領導人的照片與指紋資料將傳給加入國際刑警組織的186個國家中央局（national centra bureaus）。從上述可知，國際刑警組織是屬於哪一種類型的國際組織？ (A)政府性、區域性 (B)非政府性、區域性 (C)政府性、全球性 (D)非政府性、全球性
答案：C
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：9-3-5
國際組織中，依組織成員的分布地區可分為全球性與區域性的國際組織，其中下列哪項屬於「全球性」非政府的國際組織？ (A)聯合國 (B)國際反地雷組織 (C)非洲聯盟 (D)東南亞國家協會
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際組織中，依組織成員的分布地區可分為全球性與區域性的國際組織，其中下列哪項屬於「區域性」的國際組織？ (A)聯合國 (B)世界貿易組織 (C)歐洲聯盟 (D)世界衛生組織
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際組織中，依組織成員的性質可分為政府與非政府的國際組織。相較於「政府的國際組織」，非政府的國際組織較能自主從事國際活動的原因為何？ (A)其成員全部由主權國家組成 (B)在國際事務上具有較大的影響力 (C)較不受各國政治立場之拘束 (D)其會員人數眾多，遍及世界各地
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
聯合國是最重要的全球性國際組織之一，下列何者不是其成立之主要目的？ (A)調停國與國之間的戰爭 (B)推動國際間的學術及文化交流 (C)為特定的國家爭取利益 (D)協助低度開發國家的經濟發展
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
聯合國轄下的世界衛生組織是全世界重要的國際組織之一，我國則曾經以觀察員的身分出席該組織中的世界衛生大會。下列哪項不是其成立之目的？ (A)通報各國傳染病疫情 (B)提供各國醫療技術與資源 (C)對災民提供人道救助 (D)維護各會員國人民的健康
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
1859年歐洲發生蘇法利諾戰爭，當時一位瑞士銀行家亨利杜南先生在旅行途中目睹戰爭的殘酷，不忍傷兵死傷遍野，無人照料，於是動員組織當地居民，不分國籍提供收容與救護服務。返國後，亨利杜南先生將所見所聞撰寫成「蘇法利諾之回憶」。書中呼籲成立一個民間中立的救援組織，以便在戰事發生時可以提供傷兵人道的援助。此乃一個不論交戰雙方為何，都會以人道援助的方式，捐助、照顧各國傷患、災民、難民的國際組織。此國際組織的名稱為何？ (A)紅十字國際委員會 (B)聯合國 (C)亞太經濟合作會議 (D)國際綠色和平組織
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
2006年的亞太經濟合作會議，我國的代表是臺積電總裁張忠謀，而在這會議中，最可能討論下列哪項議題？ (A)半導體的未來發展 (B)醫療技術的交流 (C)區域內經貿合作 (D)EU的未來發展
答案：C
解析：APEC主要是透過亞太區域主要經濟體之間的協商、論壇，減少貿易投資障礙，促進區域經濟發展與人民福祉，共同因應區域及全球經濟變遷
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
下列何者屬於區域性國際組織？ (A)聯合國 (B)歐洲聯盟 (C)世界貿易組織 (D)世界衛生組織
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-6
下列哪個國際組織是屬於「區域性」的國際組織？ (A)聯合國 (B)歐洲聯盟 (C)世界貿易組織 (D)世界衛生組織
答案：B
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-6
大維是位醫生，在南亞發生地震引發大海嘯後，他主動加入某國際組織到受災地區對傷病者提供醫療的服務，並提供人道的援助。大維可能是參加哪個國際組織？ (A)世界貿易組織 (B)紅十字國際委員會 (C)國際特赦組織 (D)歐洲聯盟
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
北美自由貿易區以降低關稅、取消保護措施等手段，來加強會員國之間的貿易，並促進各國之經濟成長。下列哪個國際組織的性質與其最類似？ (A)世界衛生組織 (B)國際綠色和平組織 (C)歐洲聯盟 (D)聯合國
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
附表為小明根據公民課本中國際組織的分類所做的表格。下列四個項目中哪項的分類全部正確？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-6
附表為國際組織分類表，正確的有哪些？ (A)甲乙 (B)丙丁 (C)乙丙 (D)甲丁

答案：A
解析：(丙)國際特赦組織為非政府的全球性組織；(丁)北美自由貿易區為政府的區域性組織
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
美華是位醫生，在南亞地震引發大海嘯之後，主動加入國際組織，到受災地區對傷者提供醫療服務，並提供人道的援助。美華可能是加入下列哪個國際組織？ (A)紅十字國際委員會 (B)世界衛生組織 (C)國際綠色和平組織 (D)臺灣團結聯盟
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
1948年聯合國發表「世界人權宣言」，揭示人類的各種自由，是與生俱來的，其用意是在解決國際社會的哪項問題？ (A)縮短貧富差距 (B)擴大區域統合 (C)落實人權保障 (D)化解族群紛爭
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
1999年時，臺塑曾因輸出大量的汞汙泥備受各國的撻伐，當時若有國際環保團體出現在抗議之列，則該組織最有可能是下列何者？ (A)紅十字國際委員會 (B)北美自由貿易區 (C)國際特赦組織 (D)國際綠色和平組織
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
2006年10月1日前蘇聯領導人戈巴契夫訪問美國時表示：「美國必須更為仰仗國際組織與民意，而不只是他的盟邦。這意味著美國已成為一個不民主的國家。我們希望美國應該利用夥伴關係做為最佳解決方法，以解決全球問題。」前蘇聯領導人戈巴契夫此話的意涵，在反映何種觀念？ (A)全球問題的解決有賴世界各國通力合作 (B)全球問題的解決需靠美國的幫助 (C)美國已變成一個不民主的國家 (D)加入國際組織是很重要的
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
下列有關我國加入「世界貿易組織」的敘述，何者是正確的？ (A)可降低關稅解決貿易糾紛 (B)可促進亞太地區經濟貿易的活動 (C)可促進會員國間的衛生醫療合作關係 (D)可保障我國農業的發展前景
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
下列何者是目前世界最重要的國際組織之一，它具有調停國與國之間的戰爭，監督軍備管制，協助落後地區國家的經濟發展等功能？ (A)聯合國 (B)世界貿易組織 (C)國際特赦組織 (D)東南亞國家協會
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪一個國際組織曾貸款給印度，協助該國推動基礎建設，創造就業機會，改善民眾生活水準？ (A)世界銀行 (B)世界衛生組織 (C)國際勞工組織 (D)世界貿易組織
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪個國際組織曾協調各國簽訂《禁止核子擴散條約》，並希望能藉此控管核武？ (A)歐洲聯盟 (B)國際原子能總署 (C)國際反地雷組織 (D)國際綠色和平組織
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪個組織的成立目的在調停國與國之間的戰事，推動國際間的文化、教育、科技等交流？ (A)亞太經濟合作會議 (B)國際綠色和平組織 (C)聯合國 (D)世界衛生組織
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪項國際組織的宗旨在於降低成員國間的關稅壁疊，並促進國際間的貿易往來？ (A)世界衛生組織 (B)世界貿易組織 (C)國際綠色和平組織 (D)亞太經濟合作會議
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
以非暴力的直接行動，維護地球的環境，是下列哪個組織的特色？ (A)世界衛生組織 (B)國際綠色和平組織 (C)歐洲聯盟 (D)世界貿易組織
答案：B
解析：國際綠色和平組織強調反核與環保
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在各種國際組織中，哪一個國際組織其成員國的關係是屬於經貿合作的關係？ (A) WHO (B) APEC (C) IAEA (D) ICRC
答案：B
解析：IAEA為聯合國國際原子能總署，為促使會員國間核能技術的和平應用與交流
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
每一個國際組織的形成都有其特殊的目的，下列哪個組織創立的目的是為了保護地球環境？ (A)亞太經濟合作會議 (B)歐洲聯盟 (C)國際綠色和平組織 (D)紅十字國際委員會
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
亞洲開發銀行透過資金、技術和經驗的提供，協助會員國提升經濟水平與人民生活。上述行為是在描述國際組織的哪項功能？ (A)化解國際社會衝突 (B)促進國際社會發展 (C)保障國際社會安全 (D)保留國際社會的傳統資產
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
為了保障國際社會的安全，提供會員國有效的犯罪情報、合作緝兇、共同打擊犯罪，於是有了哪個國際組織的成立？ (A)國際刑警組織 (B)國際綠色和平組織 (C)國際衛生組織 (D)國際世界展望會
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際刑警組織是為了提供會員國有關犯罪的情報、協助跨國辦案、合作緝兇等而建立的。這是國際組織中的哪項功能？ (A)化解衝突 (B)保障安全 (C)促進發展 (D)維護環境
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際社會若處於不安定的狀態，就會危及世界和平。下列何者往往是導致國際社會不安定的主因？ (A)國際間的軍備競賽 (B)國際間的經貿往來 (C)國際間的文化交流 (D)國際間的區域結盟
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
第一次世界大戰後，各國紛紛提高關稅，以保護本國貨品，或減少他國貨品賣到本國。此種作法導致國際間貨物無法暢通，造成工廠倒閉、失業人口大增。時至今日，為避免上述情況再度發生，下列哪一個國際組織的運作最有助益？ (A)亞太經濟合作會議 (B)世界貿易組織 (C)紅十字國際委員會 (D)聯合國
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
該國際組織的成立宗旨在調停國際戰爭、監督軍備、推動國際間文化教育等發展，儼然是現在國際社會上最重要的一個國際組織。該組織是指下列何者？ (A)聯合國 (B)歐洲聯盟 (C)紅十字國際委員會 (D)亞太經濟合作會議
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
該組織是以環保聞名，在許多重要的國際會議場合，都可以看到該組織成員以行動劇或是變裝的方式針對相關議題提出強烈的訴求。該組織是指下列何者？ (A)紅十字國際委員會 (B)國際綠色和平組織 (C)世界衛生組織 (D)國際世界展望會
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
對於聯合國國際原子能總署功能的敘述，下列何者正確？ (A)打擊犯罪，維護國際社會安全 (B)裁決國與國之間的糾紛 (C)要求國際間各國共同合作以防恐 (D)調查核子武器的製造與存放
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
臺塑是我國知名的生產大廠，在1999年時，卻因輸出大量的汞汙泥而備受各國的撻伐，更受到某非政府的國際組織抗議。這個組織最有可能為下列何者？ (A)紅十字國際委員會 (B)北美自由貿易區 (C)慈濟基金會 (D)國際綠色和平組織
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
聯合國國際原子能總署可在授權下調查核子武器的製造和存放，是國際組織的何種功能？ (A)化解國際社會的衝突 (B)保障國際社會的安全 (C)促進國際社會的發展 (D)解決貧富差距問題
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
聯合國曾經透過談判與協商，促成以色列與巴勒斯坦的短暫和解。上述屬於國際組織的何種功能？ (A)推動文化交流 (B)縮小貧富差距 (C)均衡區域發展 (D)化解國際衝突
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
「某國際組織成員打扮成北極熊，在加拿大渥太華議會外示威，希望加拿大政府能遵守《京都議定書》協定。」上述內容可能為下列哪個組織的行動？ (A)世界貿易組織 (B)紅十字國際委員會 (C)國際特赦組織 (D)國際綠色和平組織
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
下列哪個國際組織曾透過外交折衝的努力，促成以色列和巴勒斯坦的和解？ (A)聯合國 (B)歐洲聯盟 (C)世界貿易組織 (D)國際綠色和平組織
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
小明將各國際組織中，具備較不受各國政治立場之拘束，較能自主性地從事國際活動者，整理成附表，其中有一部分出錯，何者錯誤？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：B
解析：甲、丙、丁皆為非政府的國際組織﹔而世界貿易組織為政府的國際組織
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
不同的國際組織，其功能各異。下列哪個組織對於開發中國家的勞工問題，給予長期的關注，並適時提供協助？ (A)紅十字國際委員會 (B)國際特赦組織 (C)世界貿易組織 (D)國際勞工組織
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
北韓首次進行核子試爆後，聯合國開始審慎考慮美國所提出的制裁北韓決議案，以防止核武的擴散。此時聯合國是發揮了下列哪項功能？ (A)調解國際戰爭 (B)促進國際經濟發展 (C)關心環保議題 (D)保障國際社會安全
答案：D
解析：避免核武擴散，維持區域穩定
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
依據附表的四個提示判斷，最可能是指下列哪個國際組織？ (A)聯合國 (B)國際刑警組織 (C)國際綠色和平組織 (D)世界衛生組織

答案：C
解析：國際綠色和平組織搭乘天郎星號封鎖直布羅陀海峽，提出禁止五十年在南極採礦的主張，以維護地球環境
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-6
若小平想要以個人之力維護地球環境，善盡地球公民的責任，則他可申請加入下列哪個國際組織以達成目的？ (A)國際世界展望會 (B)國際綠色和平組織 (C)主婦聯盟 (D)紅十字國際委員會
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
國際綠色和平組織為一國際環保組織，旨在尋求方法阻止汙染，追求一個「無核」的世界。該組織在國際上所扮演之功能為何？ (A)化解國際衝突 (B)保障國際安全 (C)關注特定議題 (D)均衡區域發展
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
1999年聯合國主持東帝汶獨立的公民投票，並進一步協助該國排除各種阻礙勢力，建立穩定的憲政秩序。下列哪個選項最能表現出上述的意涵？ (A)利益是國際關係互動的核心 (B)獨立建國一定要透過公民投票的程序 (C)國家獨立需由聯合國同意才行 (D)國際組織是國際社會上重要的溝通橋梁之ㄧ
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-6
下列各個選項中，何者為我國於1971年所退出的國際組織？ (A)聯合國 (B)世界衛生組織 (C)世界貿易組織 (D)亞太經濟合作會議
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列哪個組織是一個國際性的基督教人道救援機構，每年有超過六千萬人，包括無家可歸、飢餓、患病及心靈上需要扶持者得到其幫助，是目前全球最大的非官方兒童關護機構，並發起「飢餓三十」、「資助兒童計畫」等活動？ (A)世界衛生組織 (B)世界貿易組織 (C)國際世界展望會 (D)紅十字國際委員會
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
元介在醫學院畢業後，便投入志工的工作。他參加了某國際組織的活動，目前正在非洲衣索比亞從事醫療救助工作。元介可能是下列哪個組織的成員之一？ (A)亞太經濟合作會議 (B)國際綠色和平組織 (C)東南亞國家協會 (D)臺灣世界展望會
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
在這個全球關聯密切的時代裡，加入國家組織較能處理各國之間共同面臨的問題。我國目前已加入的國際組織為何？ (A) EU (B) NAFTA (C) APEC (D) WHO
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在臺灣已經多次舉辦的「飢餓三十」活動，是由哪個非政府的國際組織所發起的活動？ (A)世界貿易組織 (B)臺灣世界展望會 (C)國際綠色和平組織 (D)東南亞國家協會
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
我國人民經常參與非政府的國際組織所舉辦的活動，下列哪個組織發起「資助兒童計畫」，深獲國際社會的讚賞？ (A)臺灣世界展望會 (B)世界衛生組織 (C)北美自由貿易區 (D)世界貿易組織
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
我國不斷在國際社會爭取生存空間，以掙脫中國的打壓，其中下列哪個政府的國際組織是我國已經加入的？ (A)北美自由貿易區 (B)歐洲聯盟 (C)聯合國 (D)世界貿易組織
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
我國政府為了突破外交困境，採取若干彈性的做法。例如：我國在1991年是以哪個名稱加入「亞太經濟合作會議」？(A)中華民國 (B)中國臺北 (C)臺澎金馬 (D)中華臺北
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
我國退出聯合國後，便失去在國際舞臺發聲的機會，但我國政府仍透過各種管道，努力爭取在國際社會的發展空間。我國目前已加入下列哪個國際組織？ (A)世界銀行 (B)世界貿易組織 (C)歐洲聯盟 (D)世界衛生組織
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
我國雖不是《京都議定書》的簽約國，但還是配合它的要求，逐年降低人為溫室氣體的排放量，以共同維護地球的生態環境。此項作為是屬於下列何者的表現？ (A)促進國際交流活動 (B)展現泱泱大國的風範 (C)積極參與國際組織 (D)善盡國際社會責任
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
近年來，加入國際組織是我國努力的目標，其中下列哪個組合是目前我國為會員國身分的國際組織？ (A)世界貿易組織、聯合國 (B)亞太經濟合作會議、聯合國 (C)世界貿易組織、世界衛生組織 (D)世界貿易組織、亞太經濟合作會議
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
建民經常參加某團體發起的「飢餓三十」的活動，援助需要幫助的外國兒童。他可能是參加下列哪個團體所舉辦的活動？ (A)臺灣世界展望會 (B)臺灣慈濟基金會 (C)臺灣更生保護會 (D)臺灣綠色和平組織
答案：A
解析：(A)是世界最大非政府的兒童協助團體
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
雖然屢遭挫折，但我國多年來仍積極爭取加入下列哪個國際組織，希望國際社會能重視臺灣人民健康與衛生方面的權利？ (A)世界銀行 (B)世界衛生組織 (C)國際勞工組織 (D)世界貿易組織
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
「飢餓三十」的活動是由在臺灣的哪個組織所發起的？ (A)慈濟基金會 (B)紅十字會 (C)亞太經濟合作會議 (D)臺灣世界展望會
答案：D
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
上社會課時，老師提到臺灣在國際合作上貢獻良多，下列何者最有可能為臺灣在國際上的成就？ (A)加入聯合國，投入印尼賑災活動 (B)加入世界衛生組織，協助禽流感的防疫工作 (C)接受中國的善意，開放兩岸直航 (D)派遣農技團協助非洲國家發展農業
答案：D
解析：臺灣並未加入聯合國與世界衛生組織
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
上社會課時，老師請同學發表臺灣是否要參與國際社會的意見。下列哪一名同學的觀念是正確的？ (A)小傑：「我國對世界經濟影響不大，所以不用參加。」 (B)奇犽：「為保障我國應有的權益及發展，我國應該積極參與。」 (C)雷歐力：「參加國際社會可以獲取更多的外資，我國應該加入。」 (D)雲古：「參加國際社會需要花大錢，所以我國無法參與。」
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
小民利用暑假參加「飢餓三十體驗營」的活動，以親自體驗飢餓的感受及了解飢民的生活。小民所參加的活動應是我國哪個國際組織所舉辦的？ (A)臺灣世界展望會 (B)紅十字國際委員會 (C)世界衛生組織 (D)國際特赦組織
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
因中國在國際社會的打壓，使我國參與國際組織的空間遭受擠壓，但是為何我國依然努力配合許多國際組織的要求，如防治疾病傳染、維護地球生態環境等？ (A)取得好感以爭取入會 (B)善盡國際責任 (C)掙脫中國打壓 (D)維護自身利益
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-6
每當臺灣想要參與一些國際社會活動時，往往不能如願的順利參與，其主要原因是什麼？ (A)臺灣經濟落後 (B)臺灣環境汙染嚴重 (C)臺灣沒有任何一個邦交國 (D)與臺灣有政治立場衝突的國家頻頻阻礙
答案：D
解析：(C)臺灣仍有少數的邦交國
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
附圖是在國際組織風雲錄網站上所搜尋到的資料。依該資料判斷，該國際組織名稱應該是下列何者？ (A)紅十字國際委員會 (B)國際世界展望會 (C)國際綠色和平組織 (D)國際特赦組織

答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
為什麼我國要表示願意配合《京都議定書》的要求，逐年降低溫室氣體的排放量﹖ (A)我國為簽約國之一 (B)善盡國際責任，贏取國際友誼 (C)有利潤可圖 (D)這是全民公投的決定
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
重視人權是當今世界潮流，但很多國家至今仍然漠視人權，許多人民還得忍受貧窮、飢餓、壓迫、歧視和酷刑之苦。發起「飢餓三十活動」，以改善貧苦國家的人民而努力的國際組織為下列何者？ (A)國際綠色和平組織 (B)紅十字國際委員會 (C)國際世界展望會 (D)國際特赦組織
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-5
做為地球村的一員，我們可以用何種行動來追求全人類的幸福與和平？ (A)鎖國政策 (B)發展武裝成為強權 (C)積極參與國際社會 (D)金援外交
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
雖然中國頻頻打壓臺灣，但臺灣身為國際社會的一分子，應積極參與國際社會。下列關於臺灣參與國際社會的努力，何者敘述錯誤？ (A)我國已參加世界貿易組織及亞太經濟合作會議 (B)透過參與非政府的國際組織，如紅十字國際委員會等 (C)派遣農耕隊前往邦交國，以實質外交來鞏固兩國友誼 (D)我國不是《京都議定書》的簽約國，故不須遵守其約定
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-6
世界衛生組織是全世界最重要的醫療衛生組織，其成立目的在通報疫情，促使各會員國共同預防疾病傳染，必要時提供醫療技術與資源，以維護各會員國人民的健康。下列關於世界衛生組織的敘述，何者正確？ (A)屬於非政府的國際組織 (B)簡稱WHO (C)為區域性的國際組織 (D)我國是它的會員國之一
答案：B
解析：(A)為政府的國際組織；(C)為全球性的國際組織；(D)我國並非其會員國
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
「地球村」的概念在二十世紀的國際社會已經萌芽，也將是這個世紀人類生活的趨勢。面對未來的快速變遷，我們應採取何種態度，才能合宜地扮演「地球村公民」的角色？ (A)可以固守傳統的文化，以免造成價值體系的混亂 (B)積極尋找一個世外桃源，準備過單純樸實的生活 (C)開放胸襟包容不同見解，勇於嘗試學習新的事物 (D)把握在校期間吸取新知，因為畢業便無機會學習
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
下列何者為國家最基本的組成分子，也是國際社會的一員？ (A)個人 (B)家庭 (C)社區 (D)政府
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
新加坡總理李顯龍日前譏諷臺灣朝野欠缺國際觀，另外根據一項人力銀行業者針對新鮮人所進行的國際觀測驗結果也顯示，新鮮人國際觀分數平均只有35.3分，即使碩士畢業也僅有47.34分，這反映社會新鮮人的國際常識相當缺乏。國際觀並不單指外語能力，還包括對國際常識、知識的了解，平時就應加強自己對國際時事的了解，才能強化自己的職場競爭力，減少在職場上被淘汰的風險。下列何人的作為最具國際觀？ (A)愛玩美國網路遊戲的阿祥 (B)珍藏數百件法國進口LV名牌包包的香香 (C)批評伊拉克總理在公共場合不懂國際禮儀的秀妹 (D)動手毆打海協會副會長的小宇
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
臺灣早已和國際社會接軌，下列何者可以印證？ (A)茂伯在街口吃著燒餅、油條當早餐 (B)噹噹到杉林溪國家風景區遊玩 (C)曉風在溫習日文檢定應考資料 (D)小龍在廟口和村民玩象棋和麻將
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
認識國際社會、對國際社會充分關心、對國際事務具有思考或批判能力，是哪種素養的展現？ (A)國家觀 (B)國際觀 (C)本土觀 (D)法治觀
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
「青年學子到國外留學或遊學，有機會認識外國的文化，以及將自己的文化介紹給國際友人。」上述內容是透過哪種途徑直接或間接地促進國際合作？ (A)透過個人參與 (B)透過政府單位推動 (C)透過政府外交 (D)透過國際組織推動
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
「透過兩國人民之間的各種交往活動，增進彼此的相互了解與友誼。」上述內容主要在說明下列哪種意涵？ (A)國際援助 (B)國際合作 (C)官方外交 (D)國民外交
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
2002年初，印尼紅溪河發生嚴重水患，我國某個慈善團體立即發動募款並且前往幫助。這是指下列哪個團體？ (A)慈濟基金會 (B)國際特赦組織 (C)紅十字國際委員會 (D)世界青年會
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
小美想以個人身分投身於國際社會的活動，則下列何者是小美的最佳選擇？ (A)亞太經濟合作會議 (B)世界貿易組織 (C)歐洲聯盟 (D)世界青年會
答案：D
解析：(A)(B)(C)都須以國家身分加入
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
中華隊日前在洲際盃勇奪第三名的佳績，中日之戰更創下洲際盃史上首度擊敗日本的紀錄。我國棒球隊參加洲際盃是屬於何種參與國際社會的模式？ (A)推展文化藝術交流 (B)參與國際社團活動 (C)參加國際技藝比賽 (D)投入跨國慈善活動
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
在全球化的社會裡，發生於世界上的每一件事情都可能會影響我們的生活，所以為了在這個地球村裡能有效的爭取我們的權利，對於國際社會的活動參與，我們應該要抱持什麼樣的態度？ (A)消極迴避 (B)視若無睹 (C)井水不犯河水 (D)積極參與
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
在全球化的社會裡，發生於世界上的每一件事情都可能會影響我們的生活，所以為了在這個地球村裡能有效的爭取權利，對於國際社會的活動參與，我們應抱持什麼樣的態度？ (A)消極迴避 (B)視若無睹 (C)井水不犯河水 (D)積極參與
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
在國際合作發展基金會的號召下，許多上班族放下工作，前往我國位於中、南美洲或非洲的邦交國擔任志工。由此可知，我們可以了解國際合作發展基金會的志工是透過何種方式來參與國際社會？ (A)推展文化藝術交流 (B)參加國際比賽 (C)投入跨國慈善活動 (D)加入營利組織
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
在國際舞臺上，「非營利組織」扮演著重要的角色，致力於為社會大眾爭取公共利益或提供服務。下列何者屬於「非營利組織」？ (A)世界衛生組織 (B)臺灣世界展望會 (C)世界貿易組織 (D)東南亞國家協會
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
行政院客家委員會主辦「臺灣客家文化藝術節」，邀請國內及國外的藝術家共同投入客家新藝術的創作。主辦單位此舉之主要意義為何？ (A)促進客家地區的國際貿易 (B)開闢客家文化與國際文化接軌的新路徑 (C)展示客家文化之強勢性 (D)弘揚客家文化優於其他文化的特性
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
我國的許多團體在國際上享有盛名。下列何者屬於國際知名的文化藝術團體？ (A)慈濟基金會 (B)世界青年會 (C)明華園歌仔戲團 (D)臺灣路竹會
答案：C
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
阿政是一位高中生，他可以藉由參加以下哪些活動來進行國際文化上的交流？(甲)到國外遊學(乙)爭取與外國學校交換學生的機會(丙)參與家鄉社區清潔活動(丁)參加國際科技展 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
答案：C
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-7
旅行不僅能使生活更豐富，也可以拓展我們的視野。下列在各地旅遊的行為，何者不適當？ (A)在法國餐廳內左手拿叉右手拿刀，切完一塊吃一塊 (B)吃日本拉麵要發出聲音，還要邊喊「歐依稀」 (C)蒙古遊牧民族敬客的酒不可推卻，要一飲而盡 (D)在羅浮宮博物館內任意拍照及留下字跡
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
參與國際社會的方法很多，下列哪個事件可視為推展文化藝術交流的表現？ (A)我國派遣農技團到非洲指導農業 (B)雲門舞集參加紐約下一波藝術節演出 (C)慈濟基金會在非洲建立新學校 (D)朱木炎於雅典奧運獲得跆拳道金牌
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
國人出國旅遊機會大增，若要作一個現代公民與世界各國建立珍貴友誼，最基本的素養為何？ (A)重視科技發展 (B)重視國民禮儀 (C)增進生活水準 (D)提高國民所得
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
臺東縣政府舉辦南島文化節，宜蘭縣政府辦理國際童玩節，不但有國內的表演團體，還邀請國外團體來臺表演，這除了帶動觀光活動外，還可達到何種效果？ (A)官方外交 (B)文化交流 (C)科技整合 (D)社會改革
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
擔任志工是參與國際社會的方式之一。下列何者不屬於擔任志工服務人群的方式？ (A)發起校內捐款協助貧童 (B)出國旅遊，飽覽異國文化與風情 (C)參加社團的志工服務活動 (D)響應國際合作發展基金會的號召，擔任海外志工
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
小華對於想要參與國際組織的活動有各種的想法。下列哪項想法正確？ (A)一定要透過政府組織才可以參與 (B)參加國際組織需要有大量的存款 (C)所參加的國際組織其主辦國家一定要和我國有邦交 (D)可以廣泛的透過非政府組織參與國際社會
答案：D
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-7
在全球關連的時代，國際上各種事物都可能影響到我們的生活，而我們應如何因應，才能爭取應有的權利，善盡必要的責任？ (A)主動參與國際社會 (B)與世隔絕避居深山 (C)船到橋頭自然直 (D)以強勢文化為依歸
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
每逢國內外發生重大災難時，我國慈濟基金會總是第一時間趕到，立即投身於救援工作。這是以何項方式參與國際社會？ (A)推展文化藝術交流 (B)投入跨國慈善活動 (C)參與國際社團活動 (D)參加國際技藝比賽
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
近年來，各縣市政府紛紛舉辦小型國際藝術節，邀請各國的民俗藝術團體來臺共襄盛舉。這是政府以何項方式參與國際社會？ (A)推展文化藝術交流 (B)投入跨國慈善活動 (C)參與國際社團活動 (D)參加國際技藝比賽
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
做為地球村的一員，我們可以用何種行動來追求全人類的幸福與和平？ (A)鎖國政策 (B)發展武裝成為強權 (C)積極參與國際社會 (D)金援外交
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
國民外交是透過兩國人民之間的各種交往活動，增進彼此的了解與友誼。下列何者對於國民外交沒有太大的助益？ (A)出國留學 (B)在家經營網拍 (C)到日本自助旅行 (D)與國外城市締結姐妹市
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
國民外交是透過兩國人民之間的各種交往活動，增進彼此的相互了解與友誼。下列哪個活動不屬於國民外交？ (A)網球好手詹詠然及莊佳容在國際賽事中屢創佳績 (B)臺灣的志工服務足跡遍及海內外，愛心不落人後 (C)琳達在個人部落格中向友人介紹臺灣的風土民情 (D)政府提供邦交國資金及技術協助，以促成其發展
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
第十二屆「聯合國氣候變遷綱要公約締約國」會議，在2006年於肯亞首都奈洛比召開。在這個會談開幕前夕的周末，全球有45個以上國家的環保團體和關心環保議題的民眾，同步在自己的城市，舉辦各種造勢活動。臺灣今年首次參加了這個行動，由十幾個環保團體串連，在臺北舉辦了溫馨的遊行和嘉年華會，正式用行動，向國際社會表達臺灣對全球暖化議題的重視。臺灣環保團體的作為，是透過何種方式來參與國際社會？ (A)文化藝術交流 (B)國際技藝比賽 (C)跨國慈善活動 (D)國際社團活動
答案：D
解析：經由參加國際社團活動，共同關心全球的民主、人權、環境、健康、和平與發展等議題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
透過不同性質的民間組織，與其他國家相互訪問、觀摩、加強國際交流，能增加我國在國際社會的能見度。下列何者不屬於上述類型的活動？ (A)臺灣大學舉辦國際學術研討會 (B)臺灣職棒隊伍參加亞洲職棒大賽 (C)故宮博物院舉辦大英博物館250年收藏展 (D)總統候選人在大安森林公園舉行造勢活動
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
透過國民外交的方式，能讓世界各國看到臺灣的存在。下列何者屬於國民外交的方式？ (A)參加廟宇的神明遶境活動 (B)到傳統市場買美國牛肉 (C)政府間簽訂貿易互惠協定 (D)參加國際學術交流活動
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
臺灣的路竹會遠赴非洲，從事醫療衛生和教育研究工作，以幫助當地人民。這是以何項方式參與國際社會？ (A)推展文化藝術交流 (B)投入跨國慈善活動 (C)參與國際社團活動 (D)參加國際技藝比賽
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
下列對官方外交及國民外交的比較，何者有誤？

答案：B
解析：建立姊妹市屬於國民外交的一環
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-4
三順非常關心世界所發生的一切，每天一定要讀兩份報紙來了解全球的趨勢，則她具有何種世界公民的素養？ (A)終身學習 (B)關心國際事務 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
下列是一則報導：「利比亞國家過渡委員會（NTC）發言人說，該國新政權指揮下的軍隊，今天在對抵抗行動進行最後突擊時，將格達費擊斃。」筱娟看到這則報導後，非常注意後續的發展，這是世界公民應具備的哪種基本素養？ (A)重視人權價值 (B)關心國際事務 (C)尊重多元文化 (D)熱愛自身土地
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
下列哪項行為最符合「關心國際事務」的世界公民素養？ (A)閱讀報紙中的國際新聞 (B)收看娛樂節目 (C)和同學進行籃球比賽 (D)參加飢餓30活動
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
小吉在下列的行為中，哪一項符合「關心全球議題」的世界公民素養？ (A)閱讀報紙的國際新聞 (B)收看臺灣影星的八卦節目 (C)和別校的同學進行棒球友誼賽 (D)投書報紙評論健保政策
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
古文說：「黃鐘毀棄，瓦缶雷鳴。」後世借喻為小人得志之意，但就其文字意義來看，可看出樂器上的價值，黃鐘被認為比瓦缶要來得高級。這樣的看法是缺乏何種世界公民素養？ (A)關心國際事務 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
史坦國將本國的相聲文化推展到國際社會，亦把永樂國的月琴文化、大愛國的扯鈴文化引荐到國內，使各國文化能夠並存。這是透過下列何者的實踐以成為健全的世界公民？ (A)關心國際事務 (B)尊重多元文化 (C)熱愛自身土地 (D)重視人權價值
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
平時關注貧窮人口的生活處境和其人權，便是做到培養世界公民素養中的哪項？ (A)尊重多元文化 (B)重視人權價值 (C)熱愛自身土地 (D)關心國際事務
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
田脂成老師常常透過網路去了解世界上貧苦兒童的處境，並且也參加國際世界展望會推行的資助世界貧苦兒童計畫。田老師展現了下列哪種世界公民的素養？ (A)熱愛自身土地 (B)尊重多元文化 (C)關心國際事務 (D)重視人權價值
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
在地球村的時代，人類的生活、語言、文化與社會結構，正面臨前所未有的衝擊，為適應現代社會瞬息萬變的腳步，我們必須具備下列何種公民素養？ (A)終身學習 (B)熱愛自身土地 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
我們以筷子為主要餐具，西方人則慣用刀叉，印度人以右手抓食；對於這些不同的文化，我們應予以尊重，這是世界公民應具備的哪種基本素養？ (A)終身學習 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
我們無法掌握全球性的社會問題，是因為缺乏國際訊息或者是對國際訊息冷漠。下列對於關心全球社會發展的敘述，何者錯誤？ (A)只要關注個人所居住的社區即可 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)關心國際事務
答案：A
解析：(A)應是要培養本土情懷的世界公民素養
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
我們應該發揮「人飢己飢，人溺己溺」的精神，透過適當的管道關懷和協助弱勢者。這是屬於世界公民的哪種基本素養？ (A)終身學習 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
我國在換發新式身分證時依規定照片需露出耳朵，但是伊斯蘭教婦女因習俗外出時均要包著頭巾，因此拍照時允許其免於露出耳朵。此例顯示政府對哪種理念的尊重？ (A)熱愛自身土地 (B)關心國際事務 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
我國客家電視臺和原住民電視臺陸續地開播，是希望我們能了解並認同本土文化之美，進而具有何項世界公民的素養？ (A)關心國際事務 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
身為一個世界公民，我們應該隨時吸收新知識、新觀念。這是屬於世界公民的哪種基本素養？ (A)終身學習 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
身為世界公民，在面對不同國家的歷史與文化時，必須具備基本的認知。下列哪一項不是我們應該有的態度？ (A)珍惜自己本身特有的文化價值 (B)尊重不同種族的語言、宗教與文化差異 (C)輕視落後國家的文化與生活方式 (D)不同國家的歷史文化都有其存在的價值
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
身為世界公民的一員，每個人都應該將「環境保育」落實在日常生活中。下列何者是正確的作法？ (A)騎乘機車暫停時不熄火 (B)選購有節能標章的家電產品 (C)一進入室內就打開冷氣 (D)選購包裝繁複、精美的商品
答案：B
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：4-4-4
身為造型師的琉璃除了經常參與各種時尚流行走秀，也經常與朋友討論、研發與嘗試各種新的造型。上述琉璃的行為是符合下列何種世界公民素養？ (A)關心國際事務 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
宗霖平時除了關心本國的公共事務之外，對國際上的政治、經濟局勢亦具有相當程度的了解。宗霖此舉具備了何項世界公民的素養？ (A)關心國際事務 (B)尊重多元文化 (C)熱愛自身土地 (D)重視人權價值
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
芝芝非常討厭考試與進修，總是認為時間應該花在賺更多的錢上面，做那些事情是浪費生命。從上述可看出芝芝缺乏何種世界公民素養？ (A)關心國際事務 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
阿萊看到電視上播出運動比賽時，批評黑人只有在運動造詣和音樂才華上有過人之處，其他方面都低人一等。從上述可看出阿萊缺乏何種世界公民素養？ (A)關心國際事務 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
國人從事國外旅遊的風氣愈來愈盛，下列何者不符合國民基本禮儀的合宜表現？ (A)注意用餐、乘車或見面打招呼等禮儀 (B)尊重各國的文化及風土民情 (C)請外國人多吃檳榔，並隨意吐檳榔汁 (D)不要違反當地的習俗或禁忌
答案：C
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
國際知名人士日前敦促聯合國，要求北韓釋放政治犯，及開放人權紀錄觀察員進入北韓。上述透露出北韓漠視了下列哪項議題？ (A)環保議題 (B)重視人權價值 (C)尊重多元文化 (D)熱愛自身土地
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
國際特赦組織致力於廢除死刑，並且反對刑求及虐待，認為犯人也有人權，應予保障。此一組織具備下列何項世界公民的素養？ (A)重視人權價值 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)關心國際事務
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
國際特赦組織發起運動，呼籲民眾以「一人一信」的方式，聲援緬甸民主人士翁山蘇姬。此舉是為了發揮世界公民的哪種基本素養？ (A)終身學習 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：D
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
現代社會由於交通的便捷及網際網路的使用，使得文化交流得以在分秒間進行，而在接觸其他文化，進行國際文化交流之前，我們必須有何項自覺，才不會迷失自我？ (A)認識及接納自己的文化 (B)完全接受外來文化 (C)排斥外來文化 (D)應具有自我文化的優越感
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
現代社會因科技發達，社會變遷相當激烈，所以我們應抱持何種態度？ (A)建立國際觀，終身學習 (B)以不變應萬變的態度面對一切 (C)簽訂國際公約，減緩文化交流 (D)揚棄本土文化，全盤西化
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
現代社會因科技發達，社會變遷相當激烈，所以現代公民應抱持何種態度較健康？ (A)建立國際觀，終身學習 (B)以不變應萬變的態度面對一切 (C)簽訂國際公約，減緩文化交流 (D)揚棄本土文化，全盤西化
答案：A
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
現在民眾搭乘大眾運輸系統時，可聽到語音輪流以國語、閩南語、客家話、英語說出停靠站名或即將到達的站名，其主要原因為何？ (A)熱愛自身土地 (B)尊重多元文化 (C)關心國際事務 (D)重視人權價值
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
第二屆「臺灣之歌」得獎作品中，知名音樂家詹宏達的「臺灣、我的故鄉、幸福之島」首度發表，濃厚的鄉土情，令現場聽眾動容。這乃在培養何種世界公民素養？ (A)重視人權價值 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)關心國際事務
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
換發新式身分證時依規定照片需露耳朵，但是伊斯蘭教婦女因習俗外出時均包著頭巾，因此拍照時允許免露出耳朵。此例顯示政府對何種理念的尊重？ (A)熱愛自身土地 (B)關心國際事務 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
開寵物店的明美經常和國際愛寵人士交流，發現各地除了對待寵物的方式與愛寵模式並不相同，甚至有主人將遺產贈與寵物的事情，但是明美並未排斥或醜化這些行為，只是將所見所聞張貼在店裡的部落格上，未妄加評論。上述明美的作為是達到何種世界公民的素養？ (A)關心國際事務 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
對於不同的國家文化、生活方式，我們應以哪種態度面對才是正確的？ (A)尊重欣賞 (B)嘲笑鄙視 (C)全盤否定 (D)全盤接受
答案：A
出處：南一配套
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
對於來自全球不同地區的族群與文化，能多認識並予以尊重，這是體現哪種世界公民的素養？ (A)熱愛自己土地 (B)尊重多元文化 (C)關心國際事務 (D)重視人權價值
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
臺灣社會對原住民的稱呼，從土著、生番、熟番、高砂族、高山族、山胞、到原住民，以上主要是在說明何種世界公民素養的逐步展現？ (A)熱愛自身土地 (B)尊重多元文化 (C)關心國際事務 (D)重視人權價值
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
德國日前公布一分致力於保護地球的國家名單，其中瑞典、英國和丹麥是最致力於拯救地球免於遭到氣候變遷衝擊的國家。這代表瑞典政府具體實踐何種世界公民的素養？ (A)注重環保生態 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
賣傳統早餐的阿樺在營業時間結束之後，經常自己看書學習電腦程式的軟體應用，幫店裡設計新潮的廣告文宣和價目表。上述阿樺的行為是做到了何種世界公民的素養？ (A)關心國際事務 (B)注重環保生態 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
澳洲、美國、中國、印度與南韓已經達成協議，宣布《亞太潔淨發展與氣候合作夥伴協定》，目標在於發展對環境友善的能源科技，以減少溫室氣體的排放。這些國家是基於下列何者來善盡國際社會的責任？ (A)熱愛自身土地 (B)重視人權價值 (C)關心國際事務 (D)尊重多元文化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
關懷自己的鄉土，珍惜本土文化，以國家為榮，這是做到哪項世界公民素養？ (A)關心國際事務 (B)熱愛自身土地 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：3-4-2
《京都議定書》所規範的議題，和下列哪項世界公民該有的素養最相關？ (A)尊重多元文化 (B)終身學習 (C)重視人權價值 (D)關心國際事務
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
小愛對於美國總統針對伊拉克戰爭提出歉意一事深感興趣，在查閱各項資料後發現，許多民眾接受美國單方面的說法，認為進軍伊拉克的軍事行動是正義之舉，而忽略伊拉克民眾的觀感。小愛的行為符合何種世界公民的素養？ (A)終身學習 (B)關心國際事務 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：B
解析：小愛了解伊拉克戰爭的原因並提出分析，是關心國際事務的素養
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
主婦聯盟推動使用再生紙、自備環保隨餐包、廚餘落葉做堆肥、回收廢油做肥皂等，已有許多人紛紛響應，可見主婦聯盟最可能在落實何項公民素養？ (A)終身學習 (B)關心國際事務 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：B
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-7
任職於出版社的莊小姐透過國際世界展望會認養一名非洲男童，當她收到這位男童寄來的感謝函時，不禁熱淚盈眶。莊小姐的行為最能彰顯哪項世界公民的素養？ (A)終身學習 (B)重視人權價值 (C)關心國際事務 (D)尊重多元文化
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
在地球村的時代，資訊流通快速，針對文化交流頻繁的現象，下列何人所發表的看法，較為正確？ (A)小華：「文化交流會影響每個人的日常生活。」 (B)艾琳：「文化交流帶來的結果必然是正向的。」 (C)建人：「認同本土文化，鄙視外來文化。」 (D)淑芬：「為避免本土文化的消失，應拒絕外來文化。」
答案：A
解析：(B)文化交流帶來的結果不一定是正向的；(C)應認同本土文化並尊重外來文化；(D)保存發揚本土文化的優點並尊重外來文化
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-2
在現代社會中，仍然有許多人要忍受飢餓、貧窮、壓迫、歧視與受刑等不平等待遇之苦，所以我們要發揮「人飢己飢」的精神，並且適時的透過恰當管道去關懷與協助他們。這主要是在說明哪項世界公民素養的重要？ (A)終身學習 (B)關心國際事務 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
早期美國因為黑奴問題所引發的南北戰爭，其主因可能是由於當時的一些美國國民欠缺以下哪項世界公民該有的素養？ (A)關心國際事務 (B)終身學習 (C)重視人權價值 (D)注重環保生態
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
近年來國人生活水準提高，出國旅遊已蔚為風氣，但在某些國家則對我國觀光客頗有批評，甚至有些高級飯店會拒絕招待我國旅客，發生這些問題的主要原因為何？ (A)臺灣的名氣不夠響亮 (B)語言隔閡，溝通困難 (C)國人節儉不願消費 (D)缺乏禮儀，不守規矩
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-2
附圖為大雄所閱讀的一篇短文，根據文中的內容判斷，大雄若要參與國際社會，成為一個健全的世界公民，必須有什麼樣的認知？ (A)熱愛自身土地 (B)關心國際事務 (C)尊重多元文化 (D)重視人權價值

答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
哈利參與國際環保日的活動，希望藉此貢獻自己的力量，營造美好的環境。他的作為符合世界公民基本素養中的哪項？ (A)尊重多元文化 (B)終身學習 (C)重視人權價值 (D)關心國際事務
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
為迎接2009年世運，高雄市政府宣布世界運動會的主要比賽場館將是全球第一座使用太陽能的綠建築。上述是哪項世界公民素養的積極實踐？ (A)關心國際事務 (B)重視人權價值 (C)熱愛自己土地 (D)尊重多元文化
答案：A
解析：綠建築具環保概念
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
要成為一個真正的世界公民，首先要認同自己的國家，亦即做為一個「有根」的人，必須有下列哪項認知？ (A)關心國際事務 (B)熱愛自身土地 (C)重視人權價值 (D)尊重多元文化
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
首位獲頒諾貝爾和平獎的非洲女性馬塔伊在一場演說中指出：「《京都議定書》的成功，除有賴政府和企業的努力，還需要人民改變生活方式，戒除過度消費的生活模式，積極推行循環再利用。」此段話在鼓勵民眾應做到何種公民素養，較能落實《京都議定書》的內涵？ (A)終身學習 (B)尊重多元文化 (C)重視人權價值 (D)關心國際事務
答案：D
解析：《京都議定書》要求各國減少二氧化碳的排放以保護地球
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
首位獲頒諾貝爾和平獎的非洲女性馬塔伊在一場演說中指出：「京都議定書的成功，除有賴政府和企業的努力，還需要人民改變生活方式，戒除過度消費的生活模式，積極推行循環再利用。」此段話在鼓勵民眾應做到何種公民素養，較能落實京都議定書的內涵？ (A)終身學習 (B)尊重多元文化 (C)重視人權價值 (D)重視環境保護
答案：D
認知歷程向度：應用
能力指標：9-4-5
郝書服參加懇丁南灣的淨灘活動，認識來自不同國家的參與者，而他們具有共同的理念── 避免地球繼續受到破壞。這是具有哪項世界公民素養的表現？ (A)重視人權價值 (B)尊重多元文化 (C)熱愛自身土地 (D)關心國際事務
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
現今大部分的民主國家皆將人民享有的基本權利納入憲法中，如《中華民國憲法》規定人民享有平等權、自由權、參政權、受益權等權利。這是透過下列何者來與國際社會接軌？ (A)熱愛自身土地 (B)重視人權價值 (C)關心國際事務 (D)尊重多元文化
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
現今我們的常用語中，充滿來自各國的外來語，如HIT指最熱門，麻吉則是指合得來的好朋友。身處文化交流日益頻繁的我們，應以何種態度來因應？ (A)排斥外來文化的入侵 (B)尊重各種文化的特色 (C)全力模仿強勢文化 (D)只重視本土文化的發展
答案：B
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
連加恩利用到非洲服役的機會，聯合當地志工與來自臺灣的愛心和資源，協助當地居民改善生活環境，並在國內發起募書活動，希望提供當地孩童讀書和教育的資源。此種做法充分表現出世界公民的何種素養？ (A)注重環保生態 (B)重視人權價值 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：B
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
新聞報導：「美國佛羅里達州本周三處決一名死刑犯時發生失誤，導致犯人飽受痛苦，佛州州長傑布．布希昨天下令全州暫緩執行死刑；同時加州一位聯邦法官也在昨天宣布，加州的毒劑注射死刑違反憲法中禁止殘忍且非比尋常處罰的規定，因此將繼續暫緩執行死刑。」上文呼應何種全球關心的議題？ (A)人口與糧食不足 (B)人權遭受侵犯 (C)宗教與種族衝突 (D)疾病跨國蔓延
答案：B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
瑞典新聞社將瑞典卡羅林斯卡醫學研究院在與中國醫學院的合作項目中使用死刑犯人器官的消息曝光後，引起瑞典社會一片喧嘩，紛紛對此提出批評，並稱之為不道德的合作。針對中國與瑞典醫學機構的行為，下列敘述何者正確？ (A)瑞典新聞社小題大作 (B)用死刑犯人器官來做研究是物盡其用 (C)此舉乃屬侵犯人權 (D)死刑犯人沒有人權可言
答案：C
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
臺電公司舉辦「電力事業因應全球暖化策略與技術國際研討會」，邀請臺灣、澳洲、美國、日本與韓國等臺灣國內外專家共同探討溫室氣體管制策略，提供臺灣電力產業進行溫室氣體管制作業參考。下列敘述何者正確？ (A)溫室效應的現象是臺電公司造成的 (B)臺電的做法是多此一舉 (C)此研討會是一種政府的國際交流 (D)溫室效應屬於環保議題
答案：D
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
臺灣是個由不同族群所組成的國家。下列哪種精神有助於促進族群和諧，也是世界公民的素養之一？ (A)尊重多元文化 (B)終身學習 (C)重視人權價值 (D)關心國際事務
答案：A
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
前世界銀行首席經濟學家史登於2006年發表的研究報告指出，人類為全球暖化付出的代價高達6.98兆美元。即使各國政府立即停止汙染地球，過去所累積的二氧化碳排放量仍將使暖化效應持續30年之久，接下來100年海平面仍將不斷升高。此現象說明何種意義？ (A)全球暖化是必然的現象，不須去理會它 (B)國際間應正視全球暖化的問題，共同找到解決之道 (C)全球暖化是屬於文化議題 (D)全球暖化是國際議題，個人能力無法解決，無須關心
答案：B
解析：全球暖化是屬於環保生態問題，我們應多與環保團體共同合作，善盡國際社會成員的責任
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
二、填充題：
非洲面積廣大，是世界第（ ）大洲。
答案：二
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲是一古老陸塊，地形平坦單調，以（ ）為主體，形勢完整，海岸線平直少彎曲。
答案：高原
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
非洲的高原上有多處盆地，由北而南分別有：（ ）盆地、剛果盆地與（ ）盆地。
答案：撒哈拉，喀拉哈里
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
（ ）各國殖民非洲後，在（ ）沿海與東非地區發展熱帶栽培業。
答案：歐洲，西非
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
南非共和國利用豐富的鑽石和黃金等貴重金屬礦產資源，加上曾為荷蘭與（ ）殖民地，成為非洲工業技術最先進國家。
答案：英國
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大洋洲的三大群島約以（ ）與（ ）經線劃分。
答案：赤道，180度
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
大洋洲的島嶼成因各不相同，有陸塊沉降形成面積較大的（ ），如新幾內亞島。有海底火山噴發形成的（ ），如夏威夷群島。也有海拔數十公尺的（ ），如帛琉。
答案：大陸島，火山島，珊瑚礁島
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
在（ ）影響下，大洋洲地勢低平的島嶼未來受到海平面上升威脅最大，如吐瓦魯。
答案：全球暖化
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
澳洲是個古陸塊，由東向西分成三大地形區：東部以（ ）山脈為主體，南北斜貫，山脈以東的沿海平原因氣候優良，是都市、人口集中區；中部以盆地、低地為主；西部以（ ）為主，上有沙漠覆蓋。
答案：大分水嶺，高原
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
南極地區是以（ ）為主體的完整大陸，平均海拔2,350公尺，95％以上的面積為冰川覆蓋；全球約（ ）的淡水資源冰封於此。
答案：高原，70％
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
南極地區因（ ）、（ ）、空氣稀薄，是世界上最為寒冷的地區。
答案：地勢高，緯度高
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：1-2-1
國際分工已成為普遍趨勢，（ ）、世界市場的觀念成為生產者的思考模式。
答案：世界工廠
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
（ ）的流動現象是國際分工的一部分，也是文化交流的重要管道。
答案：跨國人力
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-1
因國際分工與（ ）現象的日益普及，全球的貧富差距有擴大的趨勢。
答案：全球化
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
獨立於經濟版圖之外的（ ）國家，因為邊緣化而相對貧窮，無能力與結盟的經濟體來競爭，經濟發展緩慢。
答案：開發中
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
以國際間咖啡豆的交易為例：三大經濟版圖內的（ ）壟斷生產與行銷，獲利豐厚，開發中國家的咖啡小農，在產品收購價格遭聯合打壓，利潤被嚴重剝削。近年來，一些團體開始致力於維護經濟弱勢者的權益，以減緩（ ）。
答案：跨國企業，貧富差距
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
（ ）也使得部分地區的疾病問題更加嚴重，因為醫療資源的供應與醫療系統的建立，需要依賴經濟能力而發展，弱勢的開發中國家往往缺乏能力去防治疾病的威脅。
答案：貧窮問題
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
大多數（ ）國家愛滋病的感染率日益高升，並因世界各國往來密切，愛滋病的擴散已成為全球共通的隱憂。
答案：非洲
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
全球的發展與穩定沒有國家能置身事外，許多全球性的組織，如世界貿易組織-（ ）、（ ）-WHO、（ ）-IMF等，開始謀求解決之道，希望透過合作及援助，解決區域貧富不均以及疾病問題。
答案：WTO，世界衛生組織，國際貨幣基金組織
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
（ ）成長與經濟發展需求使得水消耗量大增，許多地區水資源因此供不應求。
答案：人口
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
（ ）開發使森林、溼地等能涵養水源的地表面積減少，影響水源供應。
答案：環境
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
產業與都市發展造成的（ ）汙染，使河川、湖泊以及地下水的水質惡化。
答案：水
出處：南一配套
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
熱帶雨林因其優異的造氧能力被稱為「（ ）」。
答案：地球之肺
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能力指標：9-4-5
溼地因強大的（ ）能力被稱為「大地之腎」。
答案：汙水淨化
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能力指標：9-4-5
熱帶雨林與溼地的面積正隨著（ ）而快速消失中，這也代表著全球的物種正在迅速減少中。生物多樣性的減損造成的後果是難以預料的，一旦減少到某種程度時，對全球生態平衡的影響將會牽一髮而動全身。
答案：人類的開發
出處：南一配套
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能力指標：9-4-5
人類對生態的改變，事實上已危及人類本身的生存，以巴西（ ）的開發為例，其豐富的生物品種猶如一座巨大的基因庫，是人類在醫學研究上的重要資源，一旦遭受破壞，影響深遠。
答案：雨林
出處：南一配套
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能力指標：9-4-5
面對（ ）的減損，國際間的保育合作也日益密切，對野生動植物、雨林與溼地的保護均成為各國政府與民間保育團體的重要議題。
答案：生物多樣性
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能力指標：9-4-5
普魯士的宰相（ ）認為國家的統一需仰賴「鐵」和「血」的實力才能達成。
答案：俾斯麥
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能力指標：2-4-3
十九世紀，巴爾幹半島各地受到民族主義的鼓舞，紛紛要求脫離（ ）帝國的控制，其中（ ）在列強的支持下最早獨立建國。
答案：鄂圖曼，希臘
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能力指標：2-4-3
十九世紀，（ ）對於義大利與德意志的統一運動多方阻擾，因而成為兩國統一的最大障礙。
答案：奧國
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能力指標：2-4-3
日本在（ ）戰爭（1894）與（ ）戰爭（1904-1905）中相繼擊敗中國與俄國後，躋身世界強國之林。
答案：甲午、日俄
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能力指標：2-4-3
日本在明治維新後，國力大增，並在（ ）戰爭與（ ）戰爭中相繼擊敗中國與俄國，進入世界強國之林。
答案：甲午，日俄
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能力指標：2-4-4
十九世紀的德國作家（ ）、音樂家（ ）與英國詩人（ ）都是浪漫主義思潮的代表人物。
答案：歌德、貝多芬、拜倫
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能力指標：2-4-3
達爾文提出演化論，其「優勝劣敗，適者生存」的原則，後來延伸為人類社會的演化原則，稱為（ ）。
答案：社會達爾文主義
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能力指標：2-4-3
在十九世紀，非洲遭到帝國主義國家的瓜分，除了衣索比亞與（ ）外，全都淪為列強的殖民地。
答案：賴比瑞亞
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能力指標：2-4-3
第一次世界大戰主要的兩大陣營分別為（ ）和（ ）。
答案：同盟國，協約國
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能力指標：2-4-3
美國原本保持中立，但（ ）國實施無限制潛艇政策，並且煽動（ ）反美，引起美國不滿，遂對德宣戰。
答案：德，墨西哥
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能力指標：2-4-3
1919年，戰勝國代表在（ ）召開會議，商討戰後局勢，主要參與的領袖有法國總理（ ）、英國首相（ ）、美國總統（ ）。
答案：巴黎，克里蒙梭，勞合喬治，威爾遜
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能力指標：2-4-3
一次大戰後，各國在（ ）召開和會，其基本原則是美國總統威爾遜所提出的（ ），其中較重要的是民族自決原則與成立（ ）。
答案：巴黎，十四點原則，國際聯盟
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能力指標：2-4-6
（ ）、奧匈、（ ）、鄂圖曼等帝國瓦解後，巴黎和會決議，這些帝國控制下的人民可依民族自決原則獨立建國，歐洲因此出現許多新國家。
答案：德意志、俄羅斯
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能力指標：2-4-3
土耳其在第一次世界大戰時加入（ ）陣營，戰敗被迫放棄許多領土與國家主權。
答案：同盟國
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能力指標：2-4-3
威爾遜的十四點原則中，影響日後世局最大者，莫過於成立國際聯盟與（ ）概念的提出。
答案：民族自決
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能力指標：2-4-3
印度的精神領袖（ ）推動（ ），號召印度人以非暴力的方式抵制英國人。
答案：甘地，不合作運動
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能力指標：2-4-3
土耳其總統凱末爾改革過時傳統，改用（ ）字母拼成的土耳其文。
答案：拉丁
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能力指標：2-4-3
1929年，世界經濟大恐慌最早發生在（ ）。該國總統（ ）推動的（ ），希望透過各項大型公共工程的推動，提高就業率，減緩經濟大恐慌所造成的傷害。
答案：美國，羅斯福，新政
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能力指標：2-4-3
美軍在日本的廣島、（ ）投下原子彈後，日本宣布無條件投降，第二次世界大戰宣告結束。
答案：長崎
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能力指標：2-4-3
第二次世界大戰結束後，英、美、法、蘇四國分區占領（ ）與柏林，1948年，蘇聯下令封鎖由英、美、法三國控制的（ ）柏林，引發（ ）。
答案：德國，西，柏林危機
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能力指標：2-4-3
1962年，由於美國發現蘇聯在古巴興建一處飛彈基地，深感威脅，因此要求蘇聯撒除，雙方相持不下，戰爭一觸即發，是為（ ）。
答案：古巴飛彈危機
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能力指標：2-4-3
二次大戰後，以色列於於（ ）建國。其後便積極擴展領土，威脅當地阿拉伯人的生存空間，因而爆發多次（ ），導致中東地區局勢不安。
答案：巴勒斯坦，以阿戰爭
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能力指標：2-4-3
1955年，許多新興國家在（ ）舉行「亞非會議」，自認為是脫離美、蘇集團以外的（ ）。
答案：印尼、第三世界
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能力指標：2-4-3
1967年，部分東南亞國家組成（ ），加強該地區的經濟合作與文化交流。
答案：東南亞國家協會
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能力指標：2-4-3
利用微生物、植物和動物等生物的機能、特性或成分，製造產品、改良生產技術、培育器官組織、消滅病蟲害或處理汙染，以增進人類生活品質的科學技術，稱為（ ）科技。
答案：生物
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能力指標：8-4-1
透過基因科技改良農作物，增加糧食產量及營養成分，是生物科技在（ ）方面的運用。
答案：農業
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能力指標：8-4-1
運用生物科技處理各種汙染，減少自然環境受到的破壞，或復育瀕臨滅絕的物種，是生物科技在（ ）方面的運用。
答案：生態保育
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能力指標：8-4-1
基因改造作物雖減少了某些蟲害，但卻使得許多以昆蟲為食的動物失去食物，侵擾原有的生態體系，破壞（ ）多樣性。
答案：生物
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能力指標：8-4-1
個人對生命的態度與應遵循的行為準則，稱為（ ）倫理。
答案：生命
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能力指標：8-4-2
應用電腦與電信進行收集、儲存及傳輸文字、圖像、影音，以快速處理資訊的技術，稱為（ ）科技。
答案：資訊
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-2
人類在傳播、整理、保存、檢索及利用資訊時，應遵守的行為準則，稱為（ ）倫理。
答案：資訊
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
閱聽人得針對媒體的報導，要求登載更正或辯駁書，而媒體應免費提供專用頻道供政府機關、學校、團體及當地民眾播送公益性、藝文性、社教性等節目，讓閱聽人可藉此表達意見的權利，稱為（ ）。
答案：媒體接近使用權
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能力指標：8-4-1
媒體在訊息的製播上，應確實查證新聞來源，不做不實報導，否則（ ）將可對其做出懲處。
答案：國家通訊傳播委員會
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
媒體應尊重閱聽人的（ ）權，提供閱聽人公平使用媒體與表達意見的權利，並對報導內容負責。
答案：媒體接近使用
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能力指標：8-4-3
人們經由構思、創作、發明而產生價值的產物，稱為（ ）。
答案：智慧財產
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-1
創作者在創作時往往需要耗費許多時間與心力，所以他人的仿冒或抄襲將會侵害（ ）的權益，扼殺其創新的動力。
答案：原創人
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-3
我國政府制定《（ ）》的目的，是為了保障商標權及消費者利益，維護市場公平競爭，促進企業正常發展。
答案：商標法
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
我國政府制定《（ ）》的目的，是為了鼓勵、保護、利用發明與創作，促進產業發展。
答案：專利法
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
我國政府制定《（ ）》的目的，是為了保障著作權益，調和社會公共利益，促進國家文化發展。
答案：著作權法
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能力指標：8-4-5
我國《著作權法》允許民眾基於學術、教育、個人利用等（ ）目的，在合理範圍內可引用他人之著作，而不需支付費用，但應明示其（ ）。
答案：非營利，出處
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-5
以我國《著作權法》為例，著作財產權的存續期限，原則上是從（ ）時開始，至著作權人死亡後（ ）年。
答案：著作完成，50
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能力指標：8-4-5
在社會中掌握較多權力和資源者，往往對其他文化有較大的影響力，稱為（ ）。
答案：強勢文化
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
從文化的角度來看，強勢文化主導了全球的（ ）發展與（ ），也使得本土文化或傳統價值觀逐漸式微。
答案：文化，價值觀
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
由於國際間（ ）往來頻繁，口蹄疫、禽流感、狂牛症、流感等疾病更容易在全球擴散。
答案：交通
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
為了防止疾病的跨國傳播，（ ）組織定期公告疾病傳染地區與傳染方式等訊息，各國政府配合進行相關管制措施。
答案：世界衛生
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
全球化雖加速國際間的商品流通，但其獲利大多流向（ ）所在的先進國家。
答案：跨國企業
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
（ ）組織推動咖啡、茶、米等公平貿易認證標章，避免弱勢地區農民的產品收購價格遭到企業聯合打壓，利潤被嚴重剝削，讓他們能獲得更合理的國際交易環境，以減緩貧富差距。
答案：國際公平貿易標籤
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
在全球化的時代，當我們面臨疾病、經濟、環境等問題時，應透過各國（ ）與民間單位的合作，來防治疾病、消弭貧窮、打擊犯罪及改善地球環境。
答案：政府
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-5
國際社會是由世界上各個（ ）、（ ）、跨國企業和個人等所組成，其中（ ）是最主要的成員。
答案：國家，國際組織，國家
認知歷程向度：知識
能力指標：8-4-6
（ ）委員會每四年舉辦一次夏季奧林匹克運動會，是當今規模最大的體育交流活動。
答案：國際奧林匹克
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能力指標：9-4-6
（ ）組織負責調查及打擊跨境恐怖活動、販賣人口、走私軍火或毒品等犯罪行為，以成功逮捕通緝犯及尋回失蹤人士。
答案：國際刑警
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際社會基於人道關懷的精神，對中、低度開發國家或受災地區提供基本物資和必要幫助，這是屬於（ ）。
答案：國際援助
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
國際之間因利益、領土、文化、宗教、種族等複雜因素，形成對立與衝突的局面，甚至引發戰爭，破壞國際社會的安全與和平，這是屬於（ ）。
答案：國際衝突
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
發生國際衝突時，各國可以透過（ ）手段進行調解、組成（ ）以保障安全，或彼此相約裁減（ ），以降低雙方的敵意，解決衝突。
答案：外交，國際組織，軍備
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
國際組織的目的是為了解決（ ）之間的衝突，或加強國際社會的合作，並結合各國的力量，處理（ ）國家無法解決的問題。
答案：國與國，單一
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
國際組織的類型依組織成員的（ ）區分，可分為全球性與區域性的國際組織。
答案：分布地區
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
國際組織的類型依組織成員的（ ）區分，可分為政府與非政府的國際組織。
答案：性質
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
政府的國際組織成員性質是由（ ）簽訂條約而建立，因此較能聯合各國政府處理國際事務。
答案：主權國家
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際組織的功能包括化解（ ）、保障國際安全、均衡（ ）與關注特定議題等四項。
答案：國際衝突，區域發展
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
由於國際組織對其會員國有一定約束力，所以能透過國家之間的（ ）談判、（ ）制裁或軍事行動等方式，化解國際衝突。
答案：外交，經濟
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
有鑑於國與國之間的（ ）往往是威脅世界和平的重要因素，因此須透過國際組織來協調並約束各國管制武器與削減軍備。
答案：軍備競賽
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
聯合國（ ）協調各國簽訂《禁止核子擴散條約》，並負責控管核子武器；民間的（ ）組織致力禁止各國使用地雷，並協助清除剩餘地雷。
答案：國際原子能總署，國際反地雷
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在全球性的國際組織中，（ ）督促各國改善勞工的工作環境，保障其生活與福利，並倡導勞資雙方合作，解決勞資糾紛，落實社會正義。
答案：國際勞工組織
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在全球性的國際組織中，（ ）經常採取各種行動，呼籲大眾關心氣候變遷、環境保護等議題。
答案：國際綠色和平組織
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
1971年我國退出（ ）後，便失去在國際舞臺發聲的機會，而中華人民共和國遂取代中華民國在聯合國的席位，並阻撓我國以（ ）的身分參與國際社會。
答案：聯合國，主權國家
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
我國政府採以（ ）名義參加亞太經濟合作會議、以（ ）名義加入世界貿易組織、以（ ）的名義及觀察員的身分出席世界衛生大會。
答案：中華臺北，臺澎金馬個別關稅領域，中華臺北
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
（ ）曾發起「飢餓三十」、「資助兒童計畫」等活動，援助數個國家或地區的饑民和兒童，深獲國際社會的讚賞。
答案：臺灣世界展望會
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在現代社會中，（ ）不僅是國家的組成分子，也是國際社會的一員，所以對於國際事務自然不能置身事外。
答案：個人
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
在全球化的時代，國際事務的影響往往超越地域的藩籬，所以我們除了在國家內要當好公民，更要擴大視野，培養（ ）觀，主動參與國際事務。
答案：國際
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
個人參與國際組織舉辦的活動，不僅能認識外國文化，更能將本國文化介紹給國際友人，是很有意義的（ ）外交。
答案：國民
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
個人參與國際組織舉辦的活動，除了可以促進（ ）成長，也能藉此實踐世界公民的責任，同時有助於提升國家在（ ）上的地位。
答案：自我，國際
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
至今仍有部分國家的執政者漠視基本人權，我們更應發揮「人飢己飢，人溺己溺」的精神，透過適當的管道關懷和協助他們，這是落實世界公民基本素養中的（ ）。
答案：重視人權價值
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
世界公民應以「了解」為基礎，尊重其他文化，不以個人的主觀認知，輕易評斷別人與我們不一樣之處，這是落實世界公民基本素養中的（ ）。
答案：尊重多元文化
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
三、題組：
附圖為非洲政區圖。請問：

(1)擁有非洲最高山「吉力馬札羅山」的是哪個地區？ (A)甲 (B)丙 (C)丁 (D)戊
(2)哪兩個地區熱帶栽培業最為盛行？ (A)甲、乙 (B)乙、丁 (C)丙、丁 (D)甲、戊
答案：(1)C；(2)B。
解析：(2)非洲熱帶栽培業集中於西非與東非，故選乙、丁
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
附圖為非洲氣候分布圖。請問：

(1)甲區的氣候特色為何？ (A)乾燥少雨 (B)夏乾冬雨 (C)終年高溫多雨 (D)溫度與降水量成垂直變化
(2)哪個地區是乾溼季節分明的熱帶莽原氣候？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
答案：(1)D；(2)C。
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
附圖為非洲地區地形簡圖。請問：

(1)非洲最大的海灣 ──幾內亞灣位於圖中何處？ (A) a (B) b (C) c (D) d
(2)流域面積廣大、水力蘊藏量豐富的剛果河位於圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)世界第一長河尼羅河位於圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(4)圖中 符號所代表的是哪種地形？ (A)沙漠 (B)火山 (C)裂谷 (D)冰河
答案：(1)B；(2)C；(3)A；(4)C。
認知歷程向度：知識
能力指標：1-1-1
附圖為非洲氣候圖。請問：

(1)東非有赤道通過，氣候上應該是悶熱潮溼的氣候類型，但該地卻呈現涼爽的高地氣候，其可能原因為何？ (A)沿海有涼流經過 (B)地勢較高 (C)距海較近 (D)午後多雷陣雨
(2)伯倫到非洲探險，一路從埃及往剛果前進。請問：沿途的氣候特徵有何變化？ (A)熱帶沙漠→熱帶莽原→熱帶雨林 (B)熱帶雨林→熱帶莽原→熱帶沙漠 (C)熱帶沙漠→熱帶雨林→熱帶莽原 (D)熱帶莽原→熱帶雨林→熱帶沙漠
(3)非洲的氣候呈現南北對稱特色。請問：下列選項中，哪個國家有溫帶地中海型氣候？ (A)剛果民主共合國 (B)衣索比亞 (C)南非共和國 (D)象牙海岸
答案：(1)B；(2)A；(3)C。
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-3-4
非洲境內的尼羅河為世界第一長河，由南向北注入地中海，過去由於下游每年定期氾濫，淤積沃土，因此發展出高度的農業文明。為了讓供水更加穩定，埃及興建了亞斯文水壩，來改善河流氾濫的問題，但也因此造成其他的環境問題。
1.以下的四張照片，何者是尼羅河三角洲古文明的代表？
(A) (B)
(C) (D)
2.過去尼羅河每年定期的氾濫，是因為其流經了右圖中的哪個氣候區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

3.亞斯文水壩興建後，導致下游的三角洲地區發生了哪種變化？ (A)高度增加 (B)面積縮減 (C)支流增加 (D)流量劇增
答案：1.D；2.D；3.B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-4
附圖是非洲氣候簡圖，甲～庚是屬於不同的氣候環境地理區。請問：
(1)圖中哪個地理區的天然植物最為茂密、樹種最為繁雜？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)戊
(2)「地球臉上最大的傷疤」應位於圖中哪個地理區所在之地？ (A)甲 (B)丁 (C)戊 (D)己
(3)在臺灣的周傑綸利用寒假前往某地旅遊，當地當時的氣候環境又溼又冷。請問：周傑綸應是到何地旅遊？ (A)丁 (B)戊 (C)己 (D)庚

答案：(1)B；(2)A；(3)B。
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
非洲面積廣大，因各地自然環境的差異，使天然植物分布各具特色。請依附圖回答下列問題。
(1)附圖中X、Y兩地間的植物景觀有：(甲)砂礫遍地，植物稀少(乙)樹幹高聳，森林茂密(丙)草類高大，樹木稀疏。若由低緯到高緯排列，正確順序是何者？ (A)甲乙丙 (B)乙丙甲 (C)丙甲乙 (D)丙乙甲
(2)附圖中X、Y、Z連線上的植物種類與植物分布的特色分別是下列何者？ (A)單純、對稱 (B)單純、不對稱 (C)複雜、對稱 (D)複雜、不對稱
(3)影響非洲植物分布的最主要因素為何？ (A)地形 (B)土壤 (C)生物 (D)氣候

答案：(1)B；(2)C；(3)D。
出處：各校試題
認知歷程向度：應用
能力指標：1-4-2
附圖為非洲地區的氣候分布圖。請問：

(1)各氣候類型中以哪種氣候最為宜人？ (A)甲 (B)丙 (C)丁 (D)戊
(2)戊區的氣候特色為何？ (A)乾燥少雨 (B)夏乾冬雨 (C)終年高溫多雨 (D)溫度及降水量呈垂直變化
(3)哪個地區是乾溼季節分明的熱帶莽原氣候？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(4)依據氣候圖的降水及氣溫特徵判斷，該區的氣候特色和附圖中何地相同？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：(1)D；(2)B；(3)C；(4)B。
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-3-4
陳經理是從事咖啡、可可、橡膠、油棕等熱帶作物買賣的貿易商，他想前往非洲進行市場考察。請問：
(1)他應前往下列哪些地區才能對商品做深入的了解？ (A)北非、南非 (B)東非、西非 (C)北非、東非 (D)南非、西非
(2)由以上的作物種類判斷，該地的農業經營應該具備哪種特色？ (A)粗放耕作 (B)農地規模小 (C)投入資金少 (D)商品價格易受市場影響
(3)退休後的陳先生，以環遊世界各國為其人生目標，今年他來到了沙漠中的文明古國，如願地觀賞到木乃伊、金字塔、獅身人面像等文化遺跡。請問：陳先生所前往旅遊的應是哪個國家？ (A)埃及 (B)南非 (C)伊拉克 (D)印度
答案：(1)B；(2)D；(3)A。
解析：(1)非洲的熱帶栽培業主要分布於東非和西非
(2) (A)集約耕作；(B)農地規模大；(C)投入大量資金、勞力
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-2-1
請根據附圖回答下列問題（甲～丁是海洋，戊～癸是非洲各地域，K是緯線）。

(1)印度洋在圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)圖中橫貫非洲北部的緯線K也有通過下列哪個國家？ (A)加拿大 (B)臺灣 (C)菲律賓 (D)泰國
(3)下列哪區的氣候最適合人類定居生活？ (A)庚 (B)癸 (C)已 (D)壬
(4)在圖中哪區可以看到獅身人面像？ (A)戊 (B)已 (C)辛 (D)癸
答案：(1)C；(2)B；(3)A；(4)A。
解析：(2)緯線K指的是北回歸線，也通過臺灣嘉義縣和花蓮縣
(3)庚屬於溫帶地中海型氣候
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-2-1
小明在非洲的旅程中，一路上經歷了溫帶地中海型氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶莽原氣候、熱帶雨林氣候。請問：

(1)他旅行的路線可能為下列何者？ (A)甲到乙 (B)乙到甲 (C)丙到丁 (D)丁到丙
(2)當他旅行至某區時，導遊跟他說在此處以南的居民都是黑人民族，不再是阿拉伯人。請問：他應該是旅行到哪區？ (A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊
(3)地圖中的哪區受到早期殖民的影響，導致小國林立？ (A)丙 (B)丁 (C)己 (D)庚
答案：(1)C；(2)D；(3)C。
解析：(2)戊為撒哈拉沙漠所在，是白人與黑人分布的分界點
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-2-1
非洲大陸的開發較晚，因此保留了相當多的自然景觀。二十世紀的殖民活動，對該地區的區域特色產生了重大的改變。附圖為非洲地區的區域簡圖，請根據圖中資料回答下列問題。

(1)非洲區域的發展各不相同，圖中哪個地區因氣候特色和南歐地區相近，吸引了大量的歐洲人，成為夏季度假的好地方？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)非洲地區多位於低緯度地帶，氣候炎熱。請問：圖中哪個地區因為地形特色影響，氣候較為涼爽，成為人口集中的精華區？ (A)乙 (B)丙 (C)丁 (D)戊
(3)非洲在早期曾出現偉大的大河文明，金字塔及木乃伊都令人嘆為觀止。請問：這個文化發生地區位於圖中哪個地點附近？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(4)歐人入侵非洲，發展熱帶栽培業，並對外大量輸出貿易。請問：非洲的熱帶栽培業分布主要位於圖中何處？ (A)甲、乙 (B)乙、丁 (C)丙、戊 (D)甲、丁
答案：(1)A；(2)D；(3)B；(4)C。
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
熱帶栽培業為許多發展中國家賴以維生的農業生產方式。請問：
(1)下列何地不是以熱帶栽培業為主要農作方式？ (A)海南島 (B)古巴 (C)非洲幾內亞灣沿岸 (D)臺灣南部
(2)下列何者是因為熱帶栽培業的過度發展所造成的環境問題？ (A)地層下陷 (B)海水倒灌 (C)森林面積縮減 (D)土壤鹽鹼化
答案：(1)D；(2)C。
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-4-2
附圖是太平洋群島的分布位置示意圖。請回答下列問題。

(1)「ㄅ」指的是下列哪條重要經緯線？ (A)本初經線 (B)國際換日線 (C)赤道 (D)北極圈
(2)赤道是指圖中的哪條線？ (A)ㄅ (B)ㄆ (C)ㄇ (D)ㄈ
(3)意指「黑人島」的美拉尼西亞群島位於圖中的哪區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(4)圖中甲、乙、丙、丁四區位於東半球、北半球的是哪區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
答案：(1)B；(2)C；(3)D；(4)C。
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-3-4
附圖是簡易的經緯線圖，而我們藉由這經緯線圖也可以剛好區隔出大洋洲三大群島：美拉尼西亞、波里尼西亞、密克羅尼西亞的地理位置。請問：

(1)圖中的X°指的是經線幾度？ (A)東經140度 (B)東經160度 (C)經度180度 (D)西經160度
(2)美拉尼西亞位於圖中何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)根據三大群島的地理位置，可判斷這三大群島的所盛行的農業為何？ (A)水稻業 (B)小麥業 (C)溫帶水果 (D)熱帶栽培業
答案：(1)C；(2)C；(3)D。
解析：(1)X表國際換日線
(3)根據赤道的位置，可以判斷當地熱帶栽培業盛行
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-3-4
附圖為大洋洲的位置分布圖，根據圖片回答問題。

(1)因居民們身材矮小、皮膚黝黑，有「黑人島」之稱。請問：這個島群位於圖中的何處？ (A)甲島群 (B)乙島群 (C)丙島群 (D)丁島群
(2)「中途島地處太平洋東、西兩岸的中途，是二次大戰期間最靠近日本本島的美國軍事基地，又位夏威夷和日本本土距離的一半左右，故為日、美兩國軍事必爭之處，1942年6月的中途島戰役，美軍打退了日本艦隊的襲擊，也搶得美軍在太平洋戰場的致勝先機。」請問：由上述判斷，中途島位於上圖的何處？ (A)ㄅ島 (B)ㄆ島 (C)ㄇ島 (D)ㄈ島
(3)大洋洲的島嶼有許多形成的原因。請問：遠離大陸、地勢陡峭的夏威夷島其成因為何？ (A)珊瑚礁形成 (B)火山噴發 (C)陸地沉降 (D)泥沙淤積
答案：(1)C；(2)A；(3)B。
解析：(2)夏威夷群島屬波里尼西亞群島，位在北半球、西半球，中途島位在日本與夏威夷間，為圖中的ㄅ島
認知歷程向度：知識
能力指標：1-3-4
附圖為大洋洲島群的位置分布圖。請問：

(1)下列哪個國家能最早迎接2010年的第一道曙光？ (A)帛琉 (B)索羅門 (C)紐西蘭 (D)澳洲
(2)圖中橫向的虛線所代表的緯度是幾度？ (A) 0度 (B) 23.5度 (C) 40度 (D) 66.5度
(3)由圖可知，大洋洲中的島嶼大部分屬於哪種氣候？ (A)熱帶氣候 (B)副熱帶氣候 (C)溫帶氣候 (D)寒帶氣候
答案：(1)C；(2)B；(3)A。
解析：(1)愈靠近180度經線西側的國家，愈早於一天中面對日出
(3)大洋洲的範圍主要分布於赤道到南、北回歸線之間
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-3-4
澳洲與紐西蘭的位置與氣候條件優越，自然景觀較為單純及獨特，因此觀光產業興盛，政府也積極地保護這些珍貴的資產。請參考簡圖，回答下列問題：

1.紐澳行程中，想切身感受福克斯冰河壯麗的景觀，應該前往圖中哪個地點才能看到此景致？ (A)甲(B)乙 (C)丙 (D)丁
2.火山活動造就了沸騰的火山口、泥漿地、間歇泉和各種奇特的礦物結晶，若想參觀這些地貌景觀，最適合到圖中何處旅行？ (A)甲(B)乙 (C)丙 (D)丁
3. 2009年大堡礁保育員徵選，被稱為「世界上最理想的工作」，此活動吸引了各界的目光。大堡礁在1981年被列入世界自然襲產 ，其美景成為當地觀光的地標之一。大堡礁位於圖中的哪個地區？ (A)甲(B)乙 (C)丙 (D)丁
答案：1.D；2.C；3.B
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-4
這個寒假，水蛙跟著學校的遊學團去國外學習英語，並且參觀艾爾斯岩、波浪岩等美景。行前說明會時，老師請他們多帶輕薄的衣服，到達目的地後果然發現天氣炎熱。請問：
(1)水蛙應該是到哪個國家遊學？ (A)澳洲 (B)紐西蘭 (C)夏威夷 (D)格陵蘭
(2)當地天氣炎熱的原因為何？ (A)赤道橫貫，四季如春 (B)暖流流經，溫度提升 (C)山脈阻隔，乾燥炎熱 (D)位於南半球，正值夏季
答案：(1)A；(2)D。
解析：(2)北半球冬季時，太陽直射南半球，而澳洲位於南半球，因此是夏季
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-4-2
附圖為澳洲地圖，請依照附圖回答問題。
(1)圖中哪個地方的氣候是屬於夏天乾燥，冬天下雨的氣候類型？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)圖中哪個地方氣候溫和多雨，暖溼宜人？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)承上題，造成這種氣候的原因為何？ (A)信風 (B)涼流 (C)熱帶氣旋 (D)季風

答案：(1)B；(2)A；(3)A。
認知歷程向度：知識
能力指標：1-4-1
「大陸毒奶粉話題發燒，然而不久前，專門生產乳製品的紐西蘭『塔杜瓦公司』生產的乳鐵蛋白，被驗出含有4ppm三聚氰胺。目前紐西蘭政府已下令緊急暫停出口，但民眾依舊恐慌。以農牧業為主的紐西蘭，如今遭受毒奶波擊，對當地的經濟、外匯造成十分大的衝擊。」請問：
(1)紐西蘭畜牧業發達，但因位居水半球中心，與其他主要陸地距離甚遠，其經營上可能面臨哪項問題？ (A)產品不新鮮 (B)運輸成本高 (C)政府不支持 (D)傳染病蔓延
(2)紐西蘭畜牧牛、羊，終年多在牧場草地上活動，僅少數地區建有棚欄以避風雨。請問：紐西蘭主要採行天然放牧，其原因為何？ (A)增加乳產品質 (B)延長牲畜壽命 (C)保持土壤肥沃 (D)節省資金和勞工
(3)霏霏與老公前往紐西蘭度蜜月，回程時帶了幾項當地伴手禮送給親朋好友。請問：下列何種物品不屬於當地特產？ (A)葡萄果醬 (B)椰子汽水 (C)羊毛大衣 (D)奇異果原汁
答案：(1)B；(2)D；(3)B。
解析：(3)椰子屬熱帶栽培業，紐西蘭是溫帶氣候，不宜栽種
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-4-1
附圖為澳洲氣候簡圖。請問：

(1)何處氣候特徵和美國太平洋沿岸的加州地區相似？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)澳洲東南沿海氣候溫和多雨、暖溼宜人，主要和哪股信風所帶來的水氣密切相關？ (A)東北信風 (B)東南信風 (C)西北信風 (D)西南信風
(3)澳洲四面環海，但乾燥氣候面積卻十分廣大，幾乎整個中西部皆為沙漠所覆蓋，造成澳洲降水量稀少的原因，除地形因素外，尚受哪項因素的影響？ (A)緯度偏低 (B)海陸差異 (C)背西風側 (D)副熱帶高壓籠罩
答案：(1)A；(2)B；(3)D。
解析：(1)甲是溫帶地中海型氣候區
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-4-1
在各種嚴苛的挑戰下跑完全程，是超級馬拉松的最終目標。超級馬拉松，所指的是距離超過42公里的長跑比賽，是近年才興起的新型耐力比賽。臺灣有許多超級馬拉松的選手，包括林義傑及陳彥博，紛紛完成橫跨撒哈拉沙漠及南極的創舉。請回答下列問題：

1.歐洲的超級馬拉松選手若要搭機前往加拿大進行北美洲的超級馬拉松比賽，為了節省飛行運輸的成本，下列哪條航線較為經濟實惠？ (A)飛機橫越大西洋 (B)飛機橫越太平洋 (C)飛機橫越北極海 (D)飛機橫越印度洋
2.從歐洲飛往加拿大的超級馬拉松選手，在海域上空可看見各國投入大量機具開採何種資源？（複選） (A)金礦 (b)石油 (C)礦 (D)天然氣
3.臺灣超級馬拉松好手陳彥博在南極地區完成創舉，除了體力的負荷之餘，更要忍受超級低溫的氣候條件。下列何者為影響南極氣候特色的主要原因？（複選） (A)地勢高 (B)地處高緯 (C)空氣稀薄 (D)浮冰覆蓋
答案：1.C；2.BD；3.ABC
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-4
附圖為澳洲氣候分布圖，試回答下列問題。

(1)丙地氣候溫和溼潤，降水量頗豐，其降水與下列哪個風向有關？ (A)↘ (B)↖ (C)→ (D)←
(2)丁區有廣大的乾燥氣候分布，是受到哪條經緯線通過的影響？ (A)赤道 (B)南極圈 (C)北回歸線 (D)南回歸線
(3)圖中哪個地區為夏乾冬雨的溫帶地中海型氣候？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
答案：(1)B；(2)D；(3)A。
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
附圖為紐西蘭的農牧業分布圖，請回答下列問題。

(1)西側多為森林分布，而東側多從事畜牧業，最主要可能是受到哪項因素影響？ (A)氣溫 (B)人口 (C)雨量 (D)地形
(2)走一趟東側的牧場，可發現牧場內不僅牛羊數量很多，而且牧場規模比臺灣的牧場要大很多，其最主要的原因為何？ (A)技術先進 (B)地廣人稀 (C)雨量充足 (D)政府政策
(3)酪農業多分布在北島的原因為何？ (A)地形 (B)人口 (C)雨量 (D)政策
答案：(1)C；(2)B；(3)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
澳洲畜牧業發達，是世界主要的羊毛及牛肉出口國，因而有「騎在羊背上的國家」之稱。請問：

(1)臺灣從澳洲進口的牛肉，其牛隻主要飼養於圖中何地？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)在下列哪個地區可以見到牧民開築自流井，引用豐富的地下水，使該區成為重要的牧羊業及小麥產地？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)參觀澳洲牧場時所見的景觀，應該是下列何種景象？ (A)經營方式集約 (B)牧場規模不大 (C)欄牧方式飼養 (D)經營者以飛機巡視牧場
答案：(1)B；(2)B；(3)D。
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-2
查理是荷蘭人，最近因工作因素被分配到大洋洲地區擔任主管，全家正準備搬遷計畫。請問：
(1)查理全家應搬遷到下列哪個地區較能夠適應？ (A)紐西蘭西部 (B)澳大利亞中部 (C)珊瑚海沿岸 (D)科克群島
(2)查理全家較能適應該地區，主要是由於下列哪種原因？ (A)產業 (B)氣候 (C)季節時間 (D)地形
答案：(1)A；(2)B。
解析：(2)西歐與紐西蘭西部同屬西風帶
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-1
澳洲的經濟相當倚賴畜牧製品的輸出，乳製品約占出口總值的1/5。請問：
(1)澳洲乳製品多半製成奶粉外銷，若就其產業環境判斷，其主要原因為何？ (A)製作成本較低 (B)營養較鮮乳佳，附加價值提高 (C)重量減輕，可減少陸運運費 (D)距離主要消費市場遙遠
(2)附圖中何處為澳洲酪農業分布區？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

答案：(1)D；(2)B。
解析：(1)製成奶粉外銷的原因在於距離市場（世界各國）遙遠，因此製成較不易腐壞的奶粉外銷
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-4-1
附圖是澳洲的氣候圖。請問：

(1)圖中哪區因為南回歸線通過，雨量稀少，形成乾燥沙漠的景觀？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)哪區受暖流與信風的影響，是澳洲雨量最豐沛的地方？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)哪區的氣候型態和南非西南濱海區一樣？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(4)戊、己的海域分別是指什麼？ (A)太平洋、大西洋 (B)大西洋、太平洋 (C)印度洋、太平洋 (D)大西洋、印度洋
答案：(1)B；(2)A；(3)D；(4)C。
解析：(3)丁為溫帶地中海型氣候
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-4-1
受到地球公轉及地軸傾斜的影響，地表上的居民不但可以感受到四季的變化，極圈以內地區還存在著永晝、永夜之奇景。請問：
(1)極圈是指緯度多少度？ (A) 23.5° (B) 40° (C) 66.5° (D) 75°
(2)在北半球地區，永夜的奇景可能出現於哪個月分？ (A) 3月 (B) 6月 (C) 9月 (D) 12月
(3)在北半球下列哪個地區不可能有永晝及永夜的奇景？ (A)東歐 (B)西伯利亞 (C)阿拉斯加 (D)加拿大北部
答案：(1)C；(2)D；(3)A。
解析：(3)極圈以內的地區才有永晝及永夜的奇景
認知歷程向度：綜合
能力指標：1-3-4
附圖為中國人口的成長曲線圖。請依據此圖，回答下列問題。
(1)由此圖判斷，中國具有哪些工業區位要素優勢？ (A)政策、交通 (B)原料、勞力 (Ｃ) 交通、市場 (D)市場、勞力
(2)根據此圖所顯現的資訊，中國可能因此產生的問題為何？ (A)勞動力人口不足 (B)可用資源不足 (C)性別比例失衡 (D)教育水準低落
(3)中國為促進和其他國家經濟、市場等方面的統合，中國可參加下列哪個組織？ (A)歐洲聯盟 (B)北美自由貿易區 (C)亞太經濟合作會議 (D)石油輸出國家組織

答案：(1)D；(2)B；(3)C。
解析：(3)APEC成立於1989年，目標是促進亞洲及太平洋地區在經濟上的區域合作，以尋求區域整體的成長和發展
認知歷程向度：綜合
能力指標：9-4-1
附圖為商品生產的三個過程，在各地找尋原料→工廠加工生產→運送到各地銷售。請回答下列各題。

(1)N牌手機在歐洲進行設計後，在亞洲生產零件並組裝，最後送到世界各地販賣。這類商品的生產過程皆在不同國家進行，其生產過程我們稱為什麼？ (A)策略聯盟 (B)聚集經濟 (C)批發銷售 (D)國際分工
(2)N牌手機在亞洲的中國進行零件組裝，最主要的考量為何？ (A)政治因素考量 (B)節省勞力成本 (C)考量當地消費市場 (D)中國擁有高技術的研發人員
(3)會有生產過程在不同國家進行的情況出現，最主要和近年來哪項技術快速進步有關？ (A)生物技術 (B)奈米技術 (C)交通技術 (D)煉油技術
答案：(1)D；(2)B；(3)C。
認知歷程向度：綜合
能力指標：9-4-1
1990年發生重大的石油危機，造成全球油料大減，價格上揚。請問：
(1)這種由一個經濟事件而影響到世界各國，稱為什麼效應？ (A)互補效應 (B)骨牌效應 (C)共伴效應 (D)拖曳效應
(2)會產生上述這種現象的原因為何？ (A)競爭力強 (B)經濟依賴程度高 (C)消費能力高 (D)市場範圍大
答案：(1)B；(2)B。
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-2
中國爆發毒奶粉事件，當地業者為了降低成本，將三聚氰胺添加在食品中，造成食品蛋白質含量較高的假象，進而爆發大規模食品汙染，牽扯層面涵蓋各式商品。全球各國紛紛對於中國製商品加以檢驗，避免危機擴大；而各大廠也開始思考是否退出這個為他們省下許多成本的國家，以避免類似之事再度發生。請問：
(1)文中提及「中國為世界各大廠省下不少成本」，說明中國具有下列何種優勢？ (A)廉價勞工 (B)低廉關稅 (C)方便運輸 (D)政策保護
(2)「當中國食品加工出現問題，便成為全球食品危機。」這種現象是由於下列哪項因素所致？ (A)區域性組織與全球性組織的競爭 (B)生產全球化的結果 (C)國際間貧富差距大的結果 (D)跨國公司壟斷商品的效應
答案：(1)A；(2)B。
解析：(1)世界各大廠在中國設廠，主因是中國擁有廉價的勞工，可降地生產成本
(2)在比較利益下，各國紛紛於各地設廠，以降低生產成本，追求更高的利潤，卻因此導致生產過程不易把關的危機
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
請閱讀下列短文並回答問題：「飛兒的伯父是麥當雄相機製造公司的董事長，總部門設於日本，但在中國及東南亞地區，都擁有許多相機製造工廠。該公司出產的相機，精密耐用，頗受市場好評。飛兒打算利用暑假到伯父公司幫忙，也順便學習企業經營管理。」
(1)飛兒的伯父將總公司設在日本，但在海外有許多分公司或工廠，此種企業類型稱為什麼？ (A)中小型企業 (B)大型企業 (C)民營企業 (D)跨國企業
(2)飛兒的伯父最有可能將工廠設立於下列何地？ (A)越南 (B)臺灣 (C)南韓 (D)香港
(3)飛兒的伯父為何要大刀闊斧的將工廠設於東南亞，而不就近設於日本當地？ (A)為刺探敵情 (B)為降低生產成本 (C)為了解異國風情 (D)為炫燿自身財富
答案：(1)D；(2)A；(3)B。
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-1
附圖為全球三大經濟組織分布圖。請問：

(1)澳洲加入哪個經濟體後，對其農、工業產品的輸出有極大的幫助？ (A)歐洲聯盟 (B)北美自由貿易區 (C)亞太經濟合作會議 (D)石油輸出國家組織
(2)哪個國家的產品無法享有北美自由貿易區的關稅優惠？ (A)美國 (B)巴西 (C)加拿大 (D)墨西哥
(3)哪個國家的產品在美洲及亞太地區都可以享受關稅的優惠？ (A)臺灣 (B)中國 (C)澳洲 (D)美國
(4)歐洲大部分國家共同組成哪個區域性經濟同盟以增加對外競爭力？ (A)歐洲聯盟 (B)北美自由貿易區 (C)亞太經濟合作會議 (D)石油輸出國家組織
答案：(1)C；(2)B；(3)D；(4)A。
解析：(3)美國是北美自由貿易區成員，也是亞太經合會會員國
認知歷程向度：理解
能力指標：9-3-3
隨著國際貿易發展的趨勢，各國為了做更有效的資源利用，往來貿易頻繁且經濟體系密切的國家，逐漸統整成區域性的經濟組織，稱為「經濟版圖」，臺灣目前也位於三大經濟版圖中的一環。請回答下列問題：

1.臺灣目前位於三大經濟版圖中的哪個版圖內？ (A)亞洲經濟版圖 (B)歐洲經濟版圖 (C)北美洲經濟版圖
2.北美洲經濟版圖當中，包括下列哪些國家？（複選） (A)美國 (B)巴西 (C)墨西哥 (D)加拿大
3.阿翔搭飛機到某個地區，一路上除了使用信用卡之外，買東西時都不用考慮到貨幣兌換的匯率問題。這個地區位於哪個經濟版圖中？ (A)亞洲經濟版圖 (B)歐洲經濟版圖 (C)北美洲經濟版圖
4.下列哪個旗幟或標誌，屬於全球三大經濟版圖中的組織？（複選）
(A) (B) (C) (D)
答案：1.A；2.CD；3.C；4.ABC
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-4
請參考附圖回答下列問題。

(1)臺灣目前最有可能被列入哪塊經濟版圖中？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)旅客搭飛機到某個地區，出入境非常方便，一路上除了刷信用卡之外，在買東西時都不用考慮到貨幣兌換的匯率問題。請問：這個地區位於圖中的何處？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)自由貿易區不包括下列哪個國家？ (A)加拿大 (B)美國 (C)哥斯大黎加 (D)墨西哥
(4)哪個組織的成員國數量最多？ (A)歐洲聯盟 (B)亞太經濟合作會議 (C)北美自由貿易區 (D)聯合國安全理事會常任理事國
(5)三大經濟版圖的營運目的為何？ (A)降低關稅 (B)壟斷市場 (C)限制進出口貿易 (D)加強軍事武力
答案：(1)A；(2)B；(3)C；(4)A；(5)A。
解析：(4)於2009年，歐洲聯盟有27個國家；亞太經濟合作會議有21個國家；北美自由貿易區僅有3個國家；聯合國安全理事會常任理事國僅有五個國家
認知歷程向度：綜合
能力指標：9-4-1
近年來國家間的結盟合作已成為趨勢，區域性的經貿組織應運而生。目前全球可劃分三大經濟版圖，三大經濟性區域組織，分別為亞太經濟合作會議（APEC）、北美自由貿易區（NAFTA）、歐洲聯盟（EU）。請問：
(1)2008年，連戰代表臺灣參加在秘魯舉行的亞太經濟合作會議，連戰先生在會議中不可能遇到哪個國家的代表？ (A)印度 (B)美國 (C)澳洲 (D)中國
(2)各經濟組織的成員依其發展差異，在組織中扮演不同的角色。請問：東歐在歐洲版圖中所扮演的角色，與下列哪個國家在其經濟版圖中的角色最相似？ (A)臺灣 (B)美國 (C)墨西哥 (D)北歐
(3)信仰伊斯蘭教的土耳其，積極爭取加入某組織，然而卻遭該組織某些成員強力反對，反對的理由除了宗教外，還包括其跨越歐亞兩洲的地理位置，該組織最有可能是下列何者？ (A)亞太經濟合作會議（APEC） (B)北美自由貿易組織（NAFTA） (C)歐洲聯盟（EU） (D)世界貿易組織（WTO）
答案：(1)A；(2)C；(3)C。
解析：(1)APEC會員國主要是太平洋沿岸國家，印度位於印度洋
認知歷程向度：應用
能力指標：9-3-5
附表為世界各主要國家使用石化燃料所排放的二氧化碳總量，請依附表回答問題。

(1)美國二氧化碳排放量居世界之冠的主要原因為何？ (A)工業發達 (B)通訊技術進步 (C)森林資源稀少 (D)國民生產毛額高
(2)哪個國家的二氧化碳排放量在1990～1999年間增加最多？ (A)義大利 (B)法國 (C)加拿大 (D)澳大利亞
(3)二氧化碳排放量劇增會造成什麼環境問題？ (A)臭氧層危機 (B)溫室效應 (C)沙塵暴 (D)森林消失
答案：(1)A；(2)D；(3)B。
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
「全球暖化的原因，目前還有不同的爭議，有學者認為以長期的尺度來看，暖化是屬正常現象；有學者則認為是工業化下人類排放溫室效應氣體導致暖化。不論如何，全球暖化是個事實，也造成了海平面上升及極端天氣出現等影響。」請根據這段文章，回答下列各題。
(1)海平面上升對於下列哪個區域影響最為嚴重？ (A)沙漠地區 (B)山坡地區 (C)島嶼區域 (D)雨林區域
(2)暖化造成極端天氣頻率增加，原因為暖化導致蒸發量上升，導致大氣中與地表上的水氣含量變化快速，使得氣候變化劇烈。根據上文敘述，下列何者不屬於暖化所造成的極端氣候事件？ (A)梅雨 (B)乾旱 (C)豪大雨 (D)颶風
答案：(1)C；(2)A。
認知歷程向度：綜合
能力指標：9-4-5
電影《不願面對的真相》是一部有關氣候變遷的紀錄片，主要闡述全球暖化各個層面的問題，人類對自然資源的過度使用與破壞，其影響可能擴及全球，環境的保護並非單一地區的責任，而是身為地球公民的每個人都該重視的議題。
1. 根據下圖判斷，圖中最可能透露出什麼樣的訊息？ (A)氣壓上升 (B)全球平均溫度上升 (C)石油用量增加 (D)空氣中含氧量增加

2.「節能減碳」是近來報章媒體常討論的話題之一，主要是為了減少「二氧化碳」的排放量。為此，國際上訂定下列哪個公約以限制該氣體的排放量？ (A)《申根公約》 (B)《蒙特婁公約》 (C)《京都議定書》 (D)《生物多樣性公約》
3.目前馬紹爾群島欲向國外購買土地，舉國搬遷；另外，更有專家大膽預言中國的上海未來也將面臨消失的危機。此二種說法的出現，最可能與下列哪個現象有關？ (A)內戰不斷 (B)新型流感疫情嚴重 (C)地層脆弱 (D)海平面上升，土地消失
答案：1.B；2.C；3.D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：1-4-4
附圖為世界簡圖。朱教授正在進行全球十大環境問題的研究，圖中標記處是已完成初步資料蒐集的地區。請問：

(1)圖中甲地所面對的環境問題為何？ (A)酸雨危害 (B)土石流 (C)全球暖化 (D)土地沙漠化
(2)全球70％的沙漠化現象發生在哪兩區？ (A)乙丙 (B)丙戊 (C)戊丁 (D)乙丁
答案：(1)C；(2)A。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
「2009年9月底，澳洲雪梨出現70年來最嚴重的沙塵暴，4,000萬噸的沙塵吹入市區，沙塵中的鐵分子經過陽光照射，整座城市瞬間變成了橘紅色……」這是新聞所報導澳洲沙塵暴的災害。請問：
(1)文中所提「四千萬噸的沙塵」最有可能來自於何處？ (A)印尼 (B)澳洲中西部 (C)紐西蘭 (D)中國
(2)沙塵暴最容易發生的季節為何？ (A)冬末春初 (B)春夏之交 (C)盛夏時節 (D)夏秋之交
(3)沙塵暴的發生除了與天氣變化有關外，也須要有充足的沙源供應，就後者來判斷，下列何者目前發生沙塵暴的機會最小？ (A)中國 (B)中亞 (C)北非 (D)巴西
答案：(1)B；(2)A；(3)D。
認知歷程向度：綜合
能力指標：9-4-7
附圖中的甲、乙、丙、丁為臺灣四個地點，請回答下列各題。

(1)「此地山坡地開發嚴重，近來發生不少土石流和崩塌災害。」請問：這段話描述的區域最有可能是下列哪個地方？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(2)全球暖化使得海平面上升。請問：這個現象對下列哪個區域的影響最嚴重？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
(3)下列哪個地方有「海洋中的熱帶雨林」的稱號，擁有相當高的生物多樣性？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
答案：(1)B；(2)C；(3)D。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
拉丁美洲與巴爾幹國家的獨立，遲至十八世紀末才開始發展，但是兩地在獨立的過程及結果都有著很大的不同。拉丁美洲因政局不穩而淪為美國控制的地區，而巴爾幹半島則因為列強的干預常發生衝突，造成國際性的危機。請問：
(1)拉丁美洲的民族起而爭取獨立，最主要是受到哪件國際大事的影響？ (A)第一次世界大戰 (B)法國大革命 (C)德法戰爭 (D)美國獨立
(2)宜靜上課被問到：「為何巴爾幹地區經常發生衝突？」宜靜應該怎麼答比較好？ (A)民族複雜 (B)民風剽悍 (C)治安不佳 (D)經濟衰退
(3)巴爾幹半島不曾被下列哪個政權統治過？ (A)亞歷山大帝國 (B)羅馬帝國 (C)拜占庭帝國 (D)大英帝國
(4)班上同學在自我介紹時，阿彬自稱來自歐洲火藥庫。阿彬最有可能是哪國人？ (A)希臘 (B)美國 (C)埃及 (D)海地
(5)承上題，這個地區曾經被哪個帝國所占領？ (A)大唐帝國 (B)神聖羅馬帝國 (C)鄂圖曼帝國 (D)大英帝國
答案：(1)B；(2)A；(3)D；(4)A；(5)C。
解析：(4)(A)希臘位於巴爾幹地區；(B)美國位於北美洲；(C)埃及位於北非；(D)海地在拉丁美洲
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-6
義大利的統一與建國一波三折，統一初期，許多祕密組織出現，例如：燒炭黨就是其中一例，該團體以暴動暗殺的手段，希望可以達到統一的目標，但是卻引發人民的反感，之後的成員馬志尼便改造燒炭黨的作風，繼續領導義大利的統一。請問：
(1)馬志尼捨棄了暴動暗殺的燒炭黨後，改組下列哪個團體，繼續領導人民？ (A)紅衫軍 (B)蓋世太保 (C)青年義大利 (D)關稅同盟
(2)馬志尼所推動的統一運動，深受當時義大利半島人民的支持，這股愛國的風潮不僅是十九世紀義大利半島上的特例，也是全歐洲甚至全世界在當時的普遍現象。這股風潮是受到下列何者的影響？ (A)自由主義盛行 (B)民族主義盛行 (C)共產主義盛行 (D)資本主義盛行
答案：(1)C；(2)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
統獨議題在國內爭論已久，主張統一者認為基於民族情感及歷史情懷，兩岸應該和平統一。主張獨立者認為基於「自由」、「民主」等普世價值，臺灣應該制憲正名，建立一個正常的國家。唐太宗說：「以史為鏡，可以知興替。」在世界歷史上，巴爾幹半島的獨立及德國、義大利的統一或許可以作為臺灣參考的借鏡。請問：
(1)十九世紀的希臘脫離哪國的統治而獨立？ (A)法國 (B)英國 (C)德國 (D)鄂圖曼帝國
(2)德、義兩國的統一都是在哪場戰爭後完成？ (A)德法戰爭 (B)普奧戰爭 (C)薩奧戰爭 (D)丹麥戰爭
答案：(1)D；(2)A。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
自古中、日兩國關係甚密，在近代也都曾受到外國勢力的脅迫，但後來兩國的命運有不同的發展，中國仍然是落後的帝國，而日本卻成為近代亞洲國家中唯一改革成功的國家，並在二十世紀初即躍升為世界強國。請問：
(1)日本自十七世紀起即實施鎖國政策，直到十九世紀中葉，為何國所脅迫才結束鎖國時期？ (A)西班牙 (B)英國 (C)美國 (D)葡萄牙
(2)日本能夠由弱轉強，成為侵略國的關鍵是什麼？ (A)自強運動 (B)戊戌變法 (C)明治維新 (D)大化革新
(3)這場改革運動的實質內容為何？ (A)西化運動 (B)本土運動 (C)獨立運動 (D)民主運動
(4)中國推行自強運動的努力，在哪場戰爭中被日本擊敗因而宣告失敗？ (A)甲午戰爭 (B)鴉片戰爭 (C)三十年戰爭 (D)克里米亞戰爭
(5)日本在打敗中國之後，又打贏了哪個歐洲大國而成為世界強國？ (A)美國 (B)德國 (C)法國 (D)俄國
答案：(1)C；(2)C；(3)A；(4)A；(5)D。
解析：(3)明治維新主要的內容包括廢封建、君主立憲、擴建新式軍隊、進行工業化等；(5)日本在甲午戰爭打敗中國與日俄戰爭打敗俄國使得成為世界強國
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-4
有一位作家，經常在作品中塑造一些汲汲營營追求地位和財富的社會底層人物，並且抒發對工業革命後，諸多社會現象的不滿。例如，其中一個角色說：「金錢在這個時代，比在歷史上任何一個時代，都更主宰著法律、政治和道德。教育、書本、人和學說，一切的一切都促使人去破壞對未來生活的信仰，僵化心靈。」
(1)這位作家可能是什麼時代的人？ (A)八世紀的西班牙人 (B)十三世紀的義大利人 (C)十六世紀的英格蘭人 (D)十九世紀的法國人
(2)這樣的敘事風格較符合哪種文風？ (A)騎士文學 (B)文藝復興 (C)寫實主義 (D)浪漫主義
答案：(1)D；(2)C
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
小美在週末隨著媽媽前往美術館參觀「十九世紀美術展」。請問：
(1)小美在參展的作家中，最有可能看到誰的作品？ (A)達文西 (B)米開朗基羅 (C)拉斐爾 (D)莫內
(2)小美在參觀時，看到一幅顏色暗沉的畫，畫中畫的是一些衣衫襤褸的人擠在火車中的情景。該畫家最有可能是何種風格的畫家？ (A)寫實派 (B)印象派 (C)浪漫派 (D)後現代派
(3)小美接著參觀到浪漫主義的專門展覽區，發現現場有樂團在演奏。這個樂隊最有可能在演奏哪位音樂家的音樂？ (A)路易斯‧阿姆斯壯 (B)貝多芬 (C)迪拉索 (D)杜飛
答案：(1)D；(2)A；(3)B。
解析：(3)(A)為二十世紀爵士音樂家；(C)(D)選項為文藝復興時代音樂家
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
十九世紀的英國詩人拜倫，其最為人知的作品就是《唐璜》這本小說。現實生活中，拜倫的感情世界也是多采多姿，因此有人說：唐璜其實就是拜倫的化身。請問：
(1)拜倫被評論為貴族的叛逆者，他最後因為要捍衛自己的情感，死於希臘的獨立戰爭。拜倫是下列哪個文化思潮的代表人物？ (A)浪漫主義 (B)寫實主義 (C)社會主義 (D)理性主義
(2)幾位同學正在討論拜倫的創作風格。下列哪個風格最不可能出現在拜倫的創作當中？ (A)以社會下階層的貧苦勞工為創作主角 (B)鼓吹人性的抒發以及情感的發洩 (C)歌頌大自然的美好 (D)激起民族主義意識，支持人民革命
(3) 楊鑫是臺南藝術大學的學生，他正在整理與拜倫同屬相同思潮風格的作品，下列哪個歷史人物的作品會是他的蒐集之一？ (A)莫內的「日出」 (B)俾斯麥的「思考與回憶」 (C)貝多芬的「第六交響曲 ——田園」 (D)希特勒的「我的奮鬥」
答案：(1)A；(2)A；(3)C。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
十九世紀末，一位美國牧師曾說：「美國的文明將成為美洲的文明，這一大陸的未來是屬於我們的。」又提到「任何在生理發育上先進的民族，必然居於那劣等的民族之上，並且終於排斥它的生存。對於劣等種族，除了甘心順從於被同化外，別無其他途徑。」
(1)上述這種說詞可以代表哪種觀點？ (A)啟蒙思想 (B)共產主義 (C)科學革命 (D)社會達爾文主義
(2)十九世紀以來，帝國主義國家以武力大肆掠奪殖民地；歐洲成為資本主義支配世界經濟的核心。請問：這些發展與下列何事最為相關？ (A)工業革命 (B)發現新航路 (C)科學革命 (D)拿破崙戰爭
(3)第一次世界大戰前，帝國主義者已經在亞洲與非洲占領了許多殖民地。下列何地仍能維持獨立沒有遭列強占領？ (A)越南 (B)印度 (C)菲律賓 (D)賴比瑞亞
答案：(1)D；(2)A；(3)D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
當一個國家或強權用文化、經濟或政治的力量壓迫及侵占其他國家或地區，我們稱為「帝國主義」。請問：
(1)下列何者不是十九世紀後期，促使帝國主義興起的原因？ (A)推動民族自決 (B)教化落後民族 (C)占領具有戰略價值的地區 (D)爭奪原料、搶奪市場
(2)下列哪個國家成為帝國主義侵略者後，危害亞洲甚深？ (A)朝鮮 (B)日本 (C)中國 (D)菲律賓
(3)下列何者不是帝國主義發展後造成的影響？ (A)導致國際危機的產生 (B)引起被侵略者的武力或非武力的反抗 (C)導致列強間的衝突 (D)刺激落後地區經濟、文化的發展
(4)請依十九世紀時帝國主義對亞洲各地的侵略情形，選出正確的：(甲)英國殖民地→印度(乙)日本殖民地→中國(丙)法國殖民地→越南(丁)美國殖民地→菲律賓(戊)俄國殖民地→朝鮮 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲丙丁 (D)丙丁戊
答案：(1)A；(2)B；(3)D；(4)C。
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
工業革命後，許多國家憑藉著強勢的經濟、政治和軍事力量侵略落後國家，稱為「新帝國主義」。請回答以下問題：
(1)下列哪個國家是新帝國主義國家中唯一的亞洲國家？ (A)印尼 (B)日本 (C)俄國 (D)中國
(2)關於新帝國主義的敘述，何項正確？ (A)時間為十五到十六世紀 (B)主要侵略地區為美洲和亞洲 (C)為獲取更多原料、更廣大的市場 (D)非洲因為環境不佳而未被侵略
答案：(1)B；(2)C。
解析：(2)(B)主要侵略地區為亞洲和非洲
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
在遭塞爾維亞軍隊血腥鎮壓十年後，科索沃國會在2008年2月17日投票，一致接受總理塔契宣讀的獨立宣言，正式宣布科索沃脫離塞爾維亞，是「一個獨立、自由、民主的主權國家」。請問：
(1)不論是塞爾維亞，或是新獨立的科索沃，在十九世紀以前都由下列哪個帝國治理？ (A)奧匈帝國 (B)德意志帝國 (C)鄂圖曼帝國 (D)俄羅斯帝國
(2)在二十世紀初，塞爾維亞因為甲事，與鄰近的乙國鬧得不愉快，結果引發世界大戰。甲、乙分別是？ (A)甲、塞拉耶佛暗殺事件，乙、奧匈帝國 (B)甲、爭奪地中海、黑海的控制權，乙、鄂圖曼土耳其帝國 (C)甲、統一運動中的阻礙之一，乙、義大利 (D)甲、以帝國主義者的姿態搶奪戰略要地，乙、俄羅斯帝國
(3)承上題，由兩國之間的區域衝突進而引發世界大戰的原因為何？ (A)民族自決運動興盛 (B)不同國家結盟對立 (C)國際姑息主義瀰漫 (D)美國孤立主義影響
答案：(1)C；(2)A；(3)B。
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰前，殖民侵略的行動已經造成彼此間的利益衝突，在爭奪殖民地被視為是一種爭取「國家榮譽」的情形下，歐洲國家除了發展自己的軍事力量外，同時四處尋求結盟，最後形成了同盟國與協約國兩大對立陣營。請問：
(1)下列有關同盟國與協約國的描述，何者錯誤？ (A)俄國原為德國盟友，但因勢力擴張問題而交惡，轉而加入敵對陣營 (B)法國因德法戰爭戰與德國交惡，積極拉攏英、俄等國對抗德國 (C)義大利原屬於協約國陣營，後在戰前改加入同盟國陣營 (D)兩大陣營各由三大強國組成，因此又稱「三國同盟」與「三國協約」
(2)英國地處歐洲海外，本來在外交政策上採行孤立政策，後來加入了歐洲的結盟運動，是因為哪國積極發展軍備而使其倍感威脅？ (A)法國 (B)德國 (C)俄國 (D)奧地利
答案：(1)C；(2)B。
解析：(1)(C)義大利戰前屬同盟國陣營，1915年大戰期間轉向協約國
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
1914年爆發的第一次世界大戰，規模之大，戰況之烈，空前未有，其影響也非常深遠。請問：
(1)有關第一次世界大戰的敘述，下列何者錯誤？ (A)義大利在戰爭期間倒向協約國 (B)俄國在1917年因為發生革命而退出戰場 (C)同盟國與協約國雙方在西線的戰事陷入膠著 (D)德國採用「無限制潛艇政策」導致英國參戰。
(2)第一次世界大戰的發生原本是單純的奧、塞衝突，遂演變成為同盟國與協約國兩大陣營的對抗，進而引起世界大戰。「三國協約」是由哪三個國家所組成的陣營？ (A)英國、法國、俄國 (B)德國、奧國、美國 (C)鄂圖曼、德國、奧國 (D)義大利、德國、奧國
答案：(1)D；(2)A。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰後為了避免戰爭再起、制裁侵略、仲裁糾紛、促進國際合作，因此成立了國際聯盟，期望能達到維持世界和平的目的。請問：
(1)大雄想要利用時光機回到過去參觀國際聯盟的總部，他必須再用任意門到哪個地方才能看到？ (A)美國紐約 (B)英國倫敦 (C)法國巴黎 (D)瑞士日內瓦
(2)下列哪個國家率先倡導成立國際聯盟，但是自己卻未加入？ (A)美國 (B)英國 (C)法國 (D)俄國
答案：(1)D；(2)A。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
巴黎和會之後，全球開始瀰漫著一種「一個民族可以決定自己的命運，可以不受其他民族歧視或不平等措施的對待」的想法。請問：
(1)當時瀰漫全球的「民族自決」觀念是下列何者所提出？ (A)勞合喬治 (B)克里蒙梭 (C)拿破崙 (D)威爾遜
(2)同時期的臺灣也受到這股思潮的影響，促成下列哪個事件的發生？ (A)地方自治運動 (B)臺灣議會設置請願運動 (C)皇民化運動 (D)霧社事件
答案：(1)D；(2)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-6
世界第一個共產主義政權成立時，各國以為這只是單一國家政權型態的轉變，後來共產勢力陸續蔓延到其他國家，對於近代世界局勢造成很大的影響。請問：
(1)第一個共產主義政權後來建立了哪國家？ (A)中華人民共和國 (B)蘇維埃社會主義共和國聯邦 (C)土耳其共和國 (D)朝鮮民主主義人民共和國
(2)第一個共產政權在何時獲得機會可大力擴張共產勢力，引起後來與美國的對立局勢？ (A)第一次世界大戰前 (B)第一次世界大戰期間 (C)戰間期 (D)第二次世界大戰期間
(3)目前最大的共產主義國家是哪個國家？ (A)蘇維埃社會主義聯邦 (B)中華人民共和國 (C)朝鮮民主主義人民共和國 (D)越南共和國
答案：(1)B；(2)D；(3)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
俄國在二十世紀初仍是專制帝國，被推翻之後幾經波折成立「蘇維埃社會主義共和國聯邦」（簡稱蘇聯），蘇聯在一戰末期發展為極權政治，統治者的權力極大，人民的一舉一動皆受政府的管制。請問：
(1)阿賓與其他同志追隨他們的領袖發動「十月革命」，推翻臨時政府。阿賓最有可能是下列哪個團體的會員？ (A)燒炭黨 (B)法西斯黨 (C)布爾什維克黨 (D)納粹黨
(2)承上題，該團體的領袖為何人？ (A)馬志尼 (B)希特勒 (C)墨索里尼 (D)列寧
(3)下列對於蘇維埃社會主義共和國聯邦的描述，何者較為正確？ (A)為共產主義國家 (B)為民主自由國家 (C)全力發展商業成為經濟大國 (D)境內法西斯黨獨大
(4)蘇聯自何人掌權之後，實行恐怖政策與高壓統治，加強極權統治？ (A)希特勒 (B)威爾遜 (C)克里蒙梭 (D)史達林
答案：(1)C；(2)D；(3)A；(4)D。
解析：(1)(A)燒炭黨以暗殺暴動的方式驅逐義大利的統治者；(B)法西斯黨主張反共、「恢復古羅馬光榮」；(C)布爾什維克黨即為俄國共產黨；(D)德國的納粹黨主張反共、撕毀《凡爾賽條約》；(3)蘇聯為一共產極權國家，境內俄國共產黨獨大，以計畫經濟發展工業，成為世界上的工業大國
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
希特勒是十分具有爭議性的人物。他帶領國家走出經濟蕭條，重建民族自信心，但對外發動戰爭，又迫害少數民族。因此成為許多人眼中的大惡魔。請問：
(1)下列何者可能會是希特勒的主張？ (A)施行「新政」 (B)建立大東亞共榮圈 (C)撕毀《凡爾賽條約》 (D)恢復古羅馬的光榮
(2)二次大戰期間，遭到希特勒所嚴重迫害的少數民族為何？ (A)日本人 (B)埃及人 (C)阿拉伯人 (D)猶太人
答案：(1)C；(2)D。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
電影《辛德勒的名單》，內容在描述德國人辛德勒來到波蘭的科拉克尋找商機，此時猶太人的所有財產均被沒收，全被集中在只有十六街方圓大的猶太特區內居住，辛德勒則自猶太人手中買下了陶瓷工廠。工廠內他不雇用一般的波蘭人，而是付錢給黨衛隊，以用其所俘虜的猶太人。他雖是個商人，但善待猶太人，而與被關在勞工營內，隨時有喪命之憂的猶太人相比，辛德勒的工廠簡直就是天堂，大家都希望能到辛德勒的工廠，最後有一千一百位猶太人因為辛德勒而存活了下來。請問：
(1)這部電影的場景，是在描述哪個時期的歐洲社會現象？ (A)德法戰爭結束後的德國 (B)第一次世界大戰剛結束後的德國 (C)第二次世界大戰期間的德國 (D)神聖羅馬帝國統治下的日耳曼地區
(2)當時推行反猶太人運動，不斷剝奪德國境內猶太人基本人權者，是下列何人？ (A)希特勒 (B)俾斯麥 (C)威廉二世 (D)史達林
(3)二十世紀初，猶太人得到歐洲強權的支特，陸續回到下列哪個地區定居，並在二次大戰結束後，正式建立以色列？ (A)兩河流域 (B)巴勒斯坦 (C)安那托力亞高原 (D)阿拉伯半島
答案：(1)C；(2)A；(3)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
德軍向蘇聯展開大規模侵略行動，經過一千多哩的長途跋涉，對工業重鎮──史達林格勒展開猛烈攻擊，但是卻遭到當地軍民的誓死抗敵，德軍向東推進的攻勢也因此受到阻礙。這場戰役為大戰的轉捩點，自此德軍就在盟軍的反擊之下節節敗退。請問：
(1)「史達林格勒」之役發生在何時？ (A)第一次世界大戰 (B)第二次世界大戰 (C)德法戰爭 (D)拿破崙戰爭
(2)德國與蘇聯曾簽訂「互不侵犯條約」，瓜分了哪個國家？ (A)波蘭 (B)芬蘭 (C)捷克 (D)奧國
答案：(1)B；(2)A。
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
2011年2月，利比亞反政府示威，逐漸演變成內戰。針對利比亞政府在內戰期間多項違反人權的行為，聯合國安全理事會決議進行制裁，實施武器禁運與凍結利比亞領導人格達費及其家族的海外資產。3月17日，安理會又通過決議，在利比亞設置禁航區，並「採取一切必要措施保護平民免遭武裝襲擊，但同時禁止任何形式的外國占領軍進入利比亞領土的任何部分。」英、美、法等國根據此決議對利比亞實施空襲，阻止利比亞政府軍攻擊反抗軍。
(1)上述的聯合國安全理事會的決議，需要哪些國家的同意（或不反對）才能成立？
(2)這些國家享有上述特權，是因為其身分為下列何者？ (A)聯合國創始會員國 (B)安理會常任理事國 (C)維和部隊的成員國 (D)聯合國財政資助國
(3)聯合國與國際聯盟都是為維持世界和平而成立的國際性組織。國際聯盟的失敗，正是因為缺乏上述聯合國的某種機能。此一機能為何？ (A)聯合國能透過協商討論解決爭議 (B)聯合國能以輿論壓力排除反對聲浪 (C)聯合國有軍事力量強制執行其決議 (D)聯合國可用經濟制裁迫使對方屈服
答案：(1)中、美、英、法、蘇；(2)B；(3)C
出處：南一習作
認知歷程向度：應用
能力指標：2-4-3
第一次世界大戰為近代世界第一場大規模的戰爭，歷時四年，參戰國家無不投入相當多的人力、物力和資金，但也因此造成許多國家在經濟崩盤、人民無法溫飽情況下，由「極權政權」掌權。請問：
(1)下列哪個國家是全世界第一個共產主義政權國家？ (A)古巴 (B)中共 (C)蘇俄 (D)越南
(2)世上首個共產國家是由哪次革命之後轉變為共產主義國家？ (A)二月革命 (B)十月革命 (C)七月革命 (D)九月革命
(3)下列何人成立義大利的法西斯黨，以「恢復古羅馬光榮」為號召，進行極權統治？ (A)希特勒 (B)俾斯麥 (C)墨索里尼 (D)卡斯楚
(4)電影「辛德勒的名單」，故事內容是在描述納粹德國殘害哪個民族的經過？ (A)希臘人 (B)猶太人 (C)伊斯蘭教徒 (D)基督徒
(5)極權政權下的國家，積極擴充軍備，並組成「反共軸心集團」。下列哪三個國家率先結盟，進行對外的侵略行動？ (A)義、德、奧 (B)美、日、英 (C)土、德、義 (D)義、日、德
答案：(1)C；(2)B；(3)C；(4)B；(5)D。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
根據巴黎和會規定所設立的國際聯盟，因為缺乏武力而不能發揮制裁侵略的作用。第二次世界大戰之後各國籌組聯合國以取代國聯，不但致力維護世界和平，也在人權、醫療、經濟、文教等方面頗有貢獻，成為全球最重要的國際組織。請問：
(1)下個月阿賓要去聯合國總部考察，他應該要買飛往何地的機票最為適合？ (A)日內瓦 (B)紐約 (C)倫敦 (D)巴黎
(2)來自亞洲的小強常跟別人說他的國家是聯合國五強之一。小強應該是哪個國家的國民？ (A)中國 (B)日本 (C)韓國 (D)印度
(3)對於聯合國五強的敘述，下列何者正確？ (A)為常任理事國 (B)其中至少一個非洲國家 (C)在重要議案當中持有兩票 (D)議案得到任何一國的支持即予通過
(4)在聯合國當中，哪個機構具有組成多國部隊的權力？ (A)大會 (B)安全理事會 (C)經濟社會理事會 (D)國際法庭
答案：(1)B；(2)A；(3)A；(4)B。
解析：(2)紐約為聯合國總部所在地；(4)五強為中、美、英、法、蘇五國，是安理會內的常任理事國，重要議案需五強全數通過，若有任何一國投反對票議案及不予通過
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-4
附圖為一幅一九六○年代的政治漫畫，圖中的古巴被畫成一個受控制的木頭玩偶，上面有一隻手正在操控他，唆使他拿著槍械指向遠處的美國游擊隊隊員。請問：
(1)根據這幅漫畫，操作木頭玩偶的那隻手，指的是下列哪個國家？ (A)德國 (B)法國 (C)蘇聯 (D)美國
(2)古巴成為當時美洲最容易發生危機的地方，這是因為當時的國際局勢處於何種情形之下？ (A)第二次世界大戰 (B)冷戰 (C)以阿衝突 (D)蘇聯解體

答案：(1)C；(2)B
出處：各校試題
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
二十世紀，發生了人類史上規模最大的兩場世界大戰，造成無數人死傷。請問：
(1)兩次世界大戰的初期，德國皆以勢如破竹之勢橫掃歐洲，但都受到何國參戰影響而由盛轉衰？ (A)蘇聯 (B)中國 (C)美國 (D)英國
(2)下列對兩次世界大戰的比較，何者正確？ (A)一次大戰歷時比二次大戰久 (B)德國於兩次大戰中皆為戰敗國 (C)日本於兩次大戰中皆為戰敗國 (D)皆以原子彈結束戰爭
(3)電影「搶救雷恩大兵」片頭有成千上萬的士兵搭乘運輸艦艇搶登諾曼第灘頭。該片時代背景可能為何時？ (A)一次大戰 (B)越戰 (C)韓戰 (D)二次大戰
答案：(1)C；(2)B；(3)D。
解析：(3)該片為描述二次大戰末期諾曼第登陸的戰況
認知歷程向度：綜合
能力指標：2-4-3
附表是以世界各大洲為單位的聯合國會員數目統計圖。請問：
(1)乙區最可能屬於哪一洲？ (A)美洲 (B)非洲 (C)歐洲 (D)亞洲
(2)承上題，乙區會員數目增加的主要原因為何？ (A)冷戰結束後，許多共產國家紛紛加入聯合國 (B)蘇聯為鞏固地位鼓勵加盟國參與聯合國 (C)該區出現的新興國家，加入這一國際組織 (D)共產集團瓦解，許多極權國家加入聯合國

答案：(1)B；(2)C；
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
俄國共產黨聯合多個共產國家共同建立的蘇維埃社會主義共和國聯邦（簡稱蘇聯），後來陸續將共產勢力延伸到更多國家。蘇聯的勢力起落，對於近代世界局勢有很大的影響。請問：
(1)第一個共產主義政權建立於何時？ (A)第一次世界大戰前 (B)第一次世界大戰期間 (C)戰間期 (D)第二次世界大戰期間
(2)現今哪個國家的政治是由共產政權所把持？ (A)南韓 (B)捷克 (C)越南 (D)波蘭
答案：(1)B；(2)C。
解析：(1)俄國的共產主義政府於1917年成立；(2)(A)北韓為共產體制，南韓為民主體制
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
請同學先閱讀這段故事，再回答問題。
亞利的媽媽是優秀的社會主義激進分子，她相信「共產黨能美化世界」。但在接受黨主席表揚的夜晚，她昏倒了。當她八個月後醒來，心臟極為脆弱。亞利擔心媽媽萬一知道圍牆倒了，她深愛的祖國已經不復存在，可能禁不起驚嚇會一命嗚呼。
亞利開始編織「白色謊言」，包括：搬回垃圾堆裡的舊家具、逼迫鄰居穿共產時代舊衣、將罐頭改裝成蘇聯食品、與好友聯手打造一連串假新聞偽裝成電視新聞、買通小孩唱歌、可口可樂新傳奇……。透過他的機智，將國家復歸統一的過程做了幽默獨特的解讀。而這一切的起點，都來自蘇聯領導人的改革開放與放鬆對東歐國家的干預。
1.依據故事內容，亞利和媽媽比較可能生活在下列哪個國家？ (A)韓國 (B)德國 (C)匈牙利 (D)越南
2.文中所提的「圍牆」，應該是在下列哪個城市裡？ (A)柏林 (B)紐約 (C)莫斯科 (D)新加坡
3.文中所提的「蘇聯領導人」是下列哪位？ (A)列寧 (B)葉爾欽 (C)史達林 (D)戈巴契夫
答案：1.B；2.A；3.D
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：2-4-3
至今世界上仍然有許多共產政權的國家，請根據共產主義在世界上的發展，回答以下問題：
(1)何人執政時，蘇聯的加盟國紛紛獨立，其餘則另組「獨立國家國協」？ (A)戈巴契夫 (B)海珊 (C)葉爾欽 (D)列寧
(2)韓戰發生時，聯合國曾派軍協助南韓，但是因為哪個共產國家出兵幫助北韓，導致戰情膠著？ (A)古巴 (B)南斯拉夫 (C)中國 (D)越南
答案：(1)C；(2)C。
認知歷程向度：知識
能力指標：2-4-3
自從1978年全球第一位試管嬰兒在英國誕生以來，各式各樣輔助生殖技術之發展可謂日新月異，每隔幾年都有重大突破，幫助許多不孕夫婦順利生下孩子。請問：
(1)各式各樣的輔助生殖技術，屬於哪項技術的應用？ (A)生活科技 (B)資訊科技 (C)生物科技 (D)醫學科技
(2)依法規定，人工生殖限定夫妻才能施行，禁止代理孕母的合法化。探究其因，是希望避免代理孕母所衍生的何種問題？ (A)科技發展衝擊倫理的問題 (B)科技侵犯隱私的問題 (C)價值觀念混淆造成的問題 (D)科技發展面臨局限性的問題
答案：(1)C；(2)A。
解析：(2)代理孕母涉及生命倫理的問題
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-3
阿文和小琪結婚多年，仍膝下無子，兩人決定接受醫療機構的安排，利用他人捐贈的精子，透過人工受精的方式，在體外（試管或培養皿中）使卵子受精，待發育成胚胎後，再植回小琪的子宮內，順利讓小琪懷孕。然而，生命的孕育本來是很自然的一件事，但科技的介入，產生了諸多問題，例如：運用試管科技所生下的小孩，到底歸屬於誰；如何避免試管科技與精卵捐贈淪為市場交易；代理孕母是否合法化等。為了規範試管嬰兒所可能衍生的倫理道德、法律等層面問題，立法院通過《人工生殖法》，明定人工生殖對象僅限於罹患不孕症或重大遺傳疾病的婚配夫婦，且規定精卵捐贈須無償方式，不孕夫婦不得指定特定捐贈人，以避免出現商業交易行為。請問：
(1)《人工生殖法》規定人工生殖限定夫妻才能施行，禁止代理孕母的合法化。這是因為代理孕母可能會衍生出什麼問題？ (A)科技發展侵犯隱私 (B)科技發展衝擊倫理 (C)科技發展影響觀念 (D)科技發展面臨侷限
(2)《人工生殖法》規定捐贈人的精子或卵子，只能提供一對受術夫妻使用，一旦成功受孕就必須停止提供。此項規定的主要目的在避免產生何種問題？ (A)精子的市場交易 (B)侵害捐贈者隱私 (C)人倫秩序的混亂 (D)人口的成長過快
答案：(1)B；(2)C。
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-2
我國的連加恩在西非服外交替代役時，除了以其醫學專長服務非洲友人之外，亦利用了電子郵件號召各地的人們捐出家中的衣物，集結之後再分贈予當地的居民。請問：
(1)位在各地的民眾能夠獲知此項訊息而有所響應，主要是下列何種現象所促成的？ (A)資訊科技的便利性 (B)中西文化的交流 (C)跨國企業的出現 (D)政府大力的推動
(2)有人利用電子郵件做善事，亦也有不肖分子利用網際網路從事色情、販毒等犯罪行為，危害社會大眾。下列敘述中，何者有誤？ (A)網際網路可促進資訊的快速流通 (B)網路犯罪行為目前並無相關法律可管 (C)人們應建立應用電腦科技的正確態度 (D)網路是人們使用的工具，本身並無對錯的分別
答案：(1)A；(2)B。
認知歷程向度：分析
能力指標：9-4-5
資訊倫理帶動整個社會改革的時代，學校教師的教學及學生的學習，與資訊科技的應用，有著密不可分的關係。隨著使用資訊的普及，電腦犯罪與違法事件逐漸增加，因應資訊科技發展而來的倫理與價值等相關議題，卻常常為人們所忽略，因此建立正確的資訊科技倫理觀念，是一件刻不容緩的事。請問：
(1)根據上述內容，下列有關科技倫理的敘述，何者錯誤？ (A)科技是否可用，應受法律、社會道德等規範 (B)科技應以社會整體生活福祉為主要考量依據 (C)科技的發明本身應受智慧財產權的法律限制 (D)科技本身只有好、壞的差別，而非用在何處
(2)依據上述內容，因應資訊科技的氾濫，身為使用者應建立正確的價值觀，下列何者不包括在內？ (A)不可利用電腦從事駭客行為 (B)不可使用已經付費的版權軟體 (C)不可利用電腦刻意提供錯誤的訊息 (D)不可未經授權而使用他人資源
(3)面對科技的多元化，在學校教育中，除了培養學生使用科技的知識外，更重要的是教導學生在哪方面素養的提升？ (A)公平正義 (B)科技技術 (C)科技倫理 (D)人際關係
答案：(1)D；(2)B；(3)C。
解析：(2)(B)不可使用未付費的版權軟體
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
「媒體素養教育」是希望培養每個人成為耳聰目明的讀者，對媒體有深入的認識，能判斷媒體訊息的真偽，並了解媒體資訊的製作立場，選擇優良的節目，不再只是一味地接受媒體資訊。請問：
(1)公共電視臺開播以來，希望以多元的節目滿足不同群體的需求，並提供其公平參與和表達意見的空間，及善盡監督政府的責任。請問：公共電視臺的開播，有助於維護人民的哪種權利？ (A)受益權 (B)第四權 (C)智慧財產權 (D)媒體接近使用權
(2)所謂「狗仔隊」的記者，專門喜歡追蹤知名人物及影視歌星的八卦新聞。這樣的現象代表什麼意義？ (A)民主社會資訊的公開 (B)滿足閱聽人知的權利 (C)侵犯被追逐者的隱私 (D)充實人們的休閒生活
(3)一個明智的閱聽人對於傳播媒體，必須有何種認識？ (A)經由傳播媒體篩選的訊息都屬正確 (B)傳播媒體的報導未必與事實真相一致 (C)傳播媒體可任意將資訊加以詮釋或評論 (D)收視率愈高的節目愈能達到休閒娛樂的效果
(4)某家電視臺在晚餐時刻播出色情及暴力的節目內容，嚴重影響兒童的身心發展。身為觀眾的我們，除了可以直接向電視臺抗議外，還可以向哪個專門監督媒體的單位申訴？ (A)內政部 (B)公平交易委員會 (C)教育部 (D)國家通訊傳播委員會
答案：(1)D；(2)C；(3)B；(4)D。
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
「山寨」一詞最先在電腦資訊產業裡出現，最初意指有模仿或抄襲嫌疑的手機生產廠商，如「山寨手機」就是指大陸仿造的外國高級手機。從字面意義來說，「山寨」有點「占地為王，逃避政府管轄或不被官方管轄」的味道，多用來形容盜版、仿冒或複製的產品。請問：
(1)有關盜版、仿冒產品的敘述，下列何者錯誤？ (A)經構思、創作、發明而產生價值的產物，國家應立法保障其權利 (B)盜版商品是一種侵犯廠商智慧財產權的行為 (C)仿冒行為會阻礙新產品、新技術的創作與發明 (D)盜版產品價格低廉，是消費者最經濟實惠的選擇
(2)為避免自己的商品成為山寨版的下一個對象，各大企業紛紛對自家商品的Logo或招牌申請註冊。申請註冊的行為是為了保障哪項權利？ (A)專利權 (B)商標權 (C)著作權 (D)生存權
答案：(1)D；(2)B。
解析：(2)「商標」為可用以表彰自己營業上商品或服務之標識，如品牌、招牌等
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-5
美國科學家米歇爾‧科茲曼曾說過：「十九世紀是鐵路時代，二十世紀是高速公路時代，而二十一世紀是寬頻網路的時代。」人類的進步，帶動生活型態的轉變。請問：
(1)下列哪一生活型態最能用來說明二十一世紀網路時代？ (A)利用MSN和同學聊天 (B)打電報向家裡報平安 (C)寫信向喜歡的人告白 (D)飛鴿傳書通知訊息
(2)人類的生活方式不斷的進步，其中最主要的因素為何？ (A)營養充足 (B)科技進步 (C)國力富強 (D)文化交流
答案：(1)A；(2)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：8-4-1
小明是所謂的「臺客」族，家裡有個唸大學的姑姑，常聽英文歌、看美國電影兼用功學法文；阿公、阿嬤用日語講悄悄話不給晚輩偷聽；回外婆家聽外公拉著二胡唱客家山歌；睡前小明爸爸的錄影機播放著曾經紅極一時的餐廳秀；不喝酒的媽媽在廚房邊洗碗邊唱「金包銀」，小明則躲在被窩裡偷看《蠟筆小新》。請問：
(1)關於小明姑姑唸法文、聽英文歌、看美國電影的行為，下列敘述何者正確？ (A)小明的姑姑不愛臺灣 (B)臺灣應該拒絕外來文化入侵，避免國民忘記本土文化 (C)這是受到文化交流的影響 (D)我們應該揚棄傳統文化，學習歐美進步文化
(2)面對小明這樣的家庭，應抱持何種態度為佳？ (A)應該倡導母語運動，把外來文化趕出臺灣 (B)學習優秀的日本、歐、美文化，才能在國際上揚眉吐氣 (C)面對外來文化的挑戰，應強力悍衛本土化運動 (D)包容不同的文化型態，肯定自己的文化價值
答案：(1)C；(2)D。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
韓國知名明星「Rain」來臺開唱，其魅力連臺灣歌壇天后也招架不住，為臺灣「韓流」再掀起一波的高潮。請問：
(1)隨著科技的進步，我們可以了解各國的不同傳統文化，下列何者屬於韓國的傳統食物？ (A)壽司 (B)擔仔麵 (C)泡菜 (D)漢堡
(2)每一個人都有其欣賞的偶像，當我們在追星的同時，下列何者是最正確的態度？ (A)沉迷忘我 (B)瘋狂追逐 (C)大肆花錢 (D)尊重接納
答案：(1)C；(2)D。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
阿光最近常常瀏覽網路上的「最新流行電影論壇」，但他發現在網路論壇上所討論的電影幾乎都是好萊塢的賣座電影。請問：
(1)好萊塢的電影文化主要是由哪個國家所塑造出來的？ (A)日本 (B)英國 (C)美國 (D)法國
(2)好萊塢電影的賣座卻也使得其他國家的電影業者面臨困境，這件事情最能夠描述全球化下的哪項影響？ (A)強勢文化拓展 (B)跨國企業消失 (C)資訊共享 (D)人際網路的開拓
答案：(1)C；(2)A。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-3
最近警方在廢棄工廠搜查到一批毒品。根據線報指出，這批毒品是來自中美洲國家。請問：
(1)下列關於毒品的敘述，何者正確？ (A)販毒違法，但吸毒沒關係 (B)許多恐怖組織的運作經費來自販毒 (C)吸毒事件在我國是罕見的 (D)毒品一旦吸食就永遠不能戒掉
(2)在臺灣搜查到來自南美洲的毒品，由此可以觀察到哪一件事情？ (A)犯罪行為是有國界限制的 (B)在國外其毒品是合法被接納的 (C)這可能是跨國的犯罪集團所為 (D)只有貧困的國家才會有毒品問題
答案：(1)B；(2)C。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
2003年4月底，臺北市立和平醫院傳出醫護人員及病人集體感染嚴重急性呼吸道症候群（SARS）的病例後，行政院緊急宣布該院成為隔離管制區，院內住院病人及醫護人員集中隔離14天，而院內人員的家屬則採行居家隔離。請問：
(1) 2003年爆發的嚴重急性呼吸道症候群疫情不僅衝擊臺灣社會，其他國家也紛紛傳出個案。這顯示全球化下的哪種問題？ (A)疾病傳播 (B)環境生態 (C)貧富差距 (D)國際犯罪
(2)臺北市立和平醫院的醫護人員被集中隔離，是否侵犯他們的自由權？ (A)有，因為他們有人身自由 (B)有，因為他們有居住遷徙自由 (C)沒有，因為是為了避免緊急危難 (D)沒有，因為是為了防止妨礙他人自由
答案：(1)A；(2)C。
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-5
東南亞國家協會日前呼籲以、黎兩國立即停戰，並譴責以色列以軍事入侵黎巴嫩領土的行動，根本是蔑視黎巴嫩的主權，這種無預警的暴力行為已經使得中東和平進程「岌岌可危」。請問：
(1)下列關於東南亞國家協會的敘述，何者正確？ (A)屬於非政府的國際組織 (B)屬於全球性的國際組織 (C)會員原則上屬主權獨立國家 (D)為會員國最多的國際組織
(2)若依上述文章研判，以色列與黎巴嫩之間的國際社會互動模式應為下列何者？ (A)國際衝突 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際交流
(3)下列哪個國際組織在性質上與東南亞國家協會有異曲同工之妙？ (A)紅十字國際委員會 (B)國際綠色和平組織 (C)歐洲聯盟 (D)國際勞工組織
答案：(1)C；(2)A；(3)C。
解析：(2)因侵占領土造成戰爭，屬利益之爭的國際衝突
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
下列是一些重要的國際組織，請依據問題的敘述，從配合選項中選出最適合的答案。
配合選項

問題
(1)哪些屬於非政府的國際組織？（複選）
(2)我國已加入哪些政府的國際組織？（複選）
(3)哪些組織的成立目的是為了促進區域合作？（複選）
(4)當國際間發生重大疾病時，哪個組織會組成疫情資訊中心，以有效控管疫情？
(5)我國政府正積極的推動加入哪些組織？（複選）
答案：(1)CDH；(2)FG；(3)EF；(4)A；(5)AB
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
亞太經濟合作會議是1989年由澳大利亞前總理霍克倡議成立，旨在透過亞太區域主要經濟體之間的協商、論壇，減少貿易投資障礙，促進區域經濟發展與人民福祉，共同因應區域及全球經濟變遷。直到現在，亞太經濟合作會議是每年太平洋地區最重要的會議之一。請問：
(1)在亞太經濟合作會議中，最不可能看見哪國的參與？ (A)菲律賓 (B)日本 (C)埃及 (D)臺灣
(2)亞太經濟合作會議屬於哪種性質的國際組織？ (A)全球性政府的國際組織 (B)區域性政府的國際組織 (C)全球性非政府的國際組織 (D)區域性非政府的國際組織
答案：(1)C；(2)B。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-6
所謂「水能載舟，亦能覆舟」，核能研究若朝醫學科技發展將能造褔人類，然而若朝武器發展，將使全球陷入核戰的陰影。聯合國的《禁止核子擴散條約》便是透過國際壓力，禁止國際間各國核武技術的移轉，以降低核戰的威脅；此外，核能發電雖能提供人類所需之能源，然而若無妥善的處理，亦會有核輻射及核廢料等問題。請問：
(1)聯合國的《禁止核子擴散條約》是發揮了國際組織的何項功能？ (A)保障國際安全 (B)化解國際衝突 (C)均衡區域發展 (D)關注人權議題
(2)關心海洋汙染、氣候變遷，並曾派遣彩虹勇士號前往南太平洋抗議法國進行核爆試驗，希望引起世人對環保重視的是下列哪個國際組織？ (A)國際特赦組織 (B)國際反地雷組織 (C)紅十字國際委員會 (D)國際綠色和平組織
答案：(1)A；(2)D。
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在全球化的今天，每個國家或社會都必須積極爭取國際社會的友誼與合作，才能保障自身的權益和發展。近三十多年來，由於中國的多方阻撓及打壓，致使臺灣被迫退出各種政府的國際組織，但我國政府仍透過各種管道努力爭取我國在國際社會的發展空間。請問：
(1)下列各國際組織中，何者為我國政府與民間都積極努力爭取加入，卻仍被拒於門外？ (A)聯合國 (B)世界貿易組織 (C)臺灣世界展望會 (D)亞太經濟合作會議
(2)我國政府為了爭取參加各種國際組織，以取得在國際社會上生存和發展空間，必要時不惜犧牲國名而以其他名稱加入，其中以「臺澎金馬個別關稅領域」名稱加入的國際組織為何？ (A)聯合國 (B)世界貿易組織 (C)東南亞國家協會 (D)亞太經濟合作會議
(3)為擴展我國的外交空間，政府積極參與政府或非政府的國際組織，以爭取國際地位和權益。至今，我國已是下列哪個國際組織的成員？ (A)亞太經濟合作會議 (B)世界衛生組織 (C)東南亞國家協會 (D)歐洲聯盟
答案：(1)A；(2)B；(3)A。
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際社會是一個整體，在全球化的社會之下，參與國際社會尤其顯得重要。請問：
(1)下列是關於我國與國際組織的關係敘述，何者正確？ (A)我曾經為聯合國的會員國 (B)我國是以「中華民國」的名稱加入亞太經濟合作會議 (C)我國和世界列強均有邦交關係 (D)我國沒有參與非政府性質的國際組織
(2)下列關於國際社會的描述，何者正確？ (A)種族是國際社會中最基本的單位 (B)每一個國家都可以獨立並自給自足 (C)友邦關係並不受到任何重視 (D)每一個成員都很難孤立於國際舞臺外獨自生存
答案：(1)A；(2)D。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
國際社會是一個整體，而這項特性在今日全球化的社會之下尤其顯得重要。請問：
(1)下列關於我國與國際組織的敘述，何者正確？ (A)我曾經為聯合國的會員國 (B)我國是以「中華民國」的名稱加入亞太經濟合作會議 (C)我國和世界列強均有邦交關係 (D)我國從來沒有參與非政府的國際組織
(2)以下關於國際社會的描述，何者正確？ (A)種族是國際社會中最基本的單位 (B)每一個國家都可以獨立的自給自足 (C)友邦關係並不受到重視 (D)每一個成員都很難孤立於國際舞臺外獨自生存
答案：(1)A；(2)D。
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
陽明大學醫學系畢業的連加恩，放棄在臺灣的大好前途，到偏僻、落後的國家布吉納法索當外交替代役男，因此改變布吉納法索的一切。有一次，在臺灣的教會很多人聽到連加恩到非洲，就開始把一些舊衣一箱箱寄來，共有60箱，讓連加恩不知如何是好，因為當地的衛生習慣不好，環境髒亂，於是他想了一個好點子──垃圾換舊衣，結果不到兩小時衣服通通送完了。請問：
(1)在異鄉時，連加恩發起了募衣活動，捐贈衣服的單位來自世界各國。這是由於哪種科技的影響？ (A)資訊 (B)生物 (C)時尚 (D)太空
(2)除了連加恩外，謝無倫小姐她在網路上發起「募衣到柬埔寨的活動」。上述行為最能代表什麼？ (A)團體組織的力量最大 (B)跨國企業無孔不入 (C)對多元文化的尊重 (D)以實際行動關心國際事務
答案：(1)A；(2)D。
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
印尼紅溪河素有「雅加達黑色心臟」之稱，漆黑的河水加上布滿垃圾，生活環境非常惡劣。為解決此一問題，我國某一團體號召了當地的華人企業家，協助當地居民清除垃圾、整治河川，並建設了大愛村，供居民居住。請問：
(1)在上述文章中，此一團體最可能為下列何者？ (A)雲門舞集 (B)慈濟基金會 (C)亞太經濟合作會議 (D)國際特赦組織
(2)此類國際活動是參與國際社會的哪種方式？ (A)推展文化藝術交流 (B)參加國際技藝比賽 (C)投入跨國慈善活動 (D)參與國際組織
(3)下列哪個團體與上述文章所描述的團體性質相同？ (A)紅十字國際委員會 (B)非洲聯盟 (C)世界衛生組織 (D)聯合國
答案：(1)B；(2)C；(3)A。
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
在一般人的印象中，非洲除了無垠的沙漠和令人窒息的酷熱天氣，就是貧窮和戰爭。可是非洲的神祕感和非洲人的熱情，卻深深吸引了羅慧君。為了圓夢並實現理想，羅慧君毅然放棄空姐的高薪，以及一手打造的花店，選擇成為國際合作發展基金會的志工，繞過大半個地球，飛到西非內陸國家布吉納法索，為友邦的民眾貢獻心力。在非洲，羅慧君幫助殘障人士學習簡單的手工藝，讓他們做為謀生的技能。對羅慧君來說，工作難不倒她，但生活是非常傷腦筋。起初，她實在吃不慣當地食物 ——醬汁配白飯，因為醬汁乍看之下像極了鼻涕。不過，當她理解到只有用同理心看待異國文化，才得以開拓自己的視野，她的心情便漸漸穩定，甚至希望繼續留在那裡，欣賞、體驗與臺灣截然不同的社會與文化。勇氣讓羅慧君為自己的生命畫出另一番風景，也讓臺灣在布吉納法索居民的眼中不再是模糊的抽象畫，而是一幅裝滿愛心的人生作品。請問：
(1)看完羅慧君的故事，你知道她是透過哪些管道來參與國際社會？(甲)政府的國際組織(乙)非政府的國際組織(丙)個人國民外交 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)甲乙丙
(2)從上文的敘述，你認為羅慧君發揮了哪些世界公民的素養？(甲)熱愛自身土地(乙)關心國際事務(丙)重視人權價值(丁)尊重多元文化(戊)終身學習 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲丁戊
(3)羅慧君參加國際合作發展基金會，協助布吉納法索的殘障人士學習手工藝，這是屬於哪一種國際互動模式？ (A)國際交流 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際衝突
答案：(1)B；(2)B；(3)C。
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
由於近年來的暖冬，造成植物的生理時鐘被打亂。在春天應該盛開的杜鵑花，卻在冬天綻放；應該是楓紅遍遍的南投奧萬大，現在卻還是綠油油一片。如果暖冬持續，特有的高山動植物，將可能面臨滅絕危機。請問：
(1)由此可知，我們應該積極培養世界公民的何種基本素養？ (A)尊重多元文化 (B)終身學習 (C)重視人權價值 (D)關心環境生態的保護
(2)下列國際組織中，何者對於上述類似議題向來不遺於力？ (A)東南亞國家協會 (B)國際綠色和平組織 (C)國際特赦組織 (D)世界衛生組織
答案：(1)D；(2)B。
認知歷程向度：理解
臺灣駐秘魯代表處與利馬市府共同舉辦「綺麗臺灣」攝影展，展出主題涵蓋臺灣的自然景觀、民俗節慶及人文藝術等，讓利馬市民得以一窺臺灣之美。請問：
(1)這場在利馬市舉行的攝影展，屬於國際社會的哪種互動模式？ (A)國際衝突 (B)國際合作 (C)國際援助 (D)國際交流
(2)據報導，當地有許多僑胞紛紛攜家帶眷前來觀賞，藉此讓後代子孫明白故鄉之美。這是在培養何種世界公民素養？ (A)尊重多元文化 (B)重視人權價值 (C)熱愛自身土地 (D)關心國際事務
答案：(1)D；(2)C。
認知歷程向度：理解
根據聯合國估計，在全球武裝衝突區域中，仍有數十萬名兒童及少年被迫從軍作戰。於是，各國的兒童及少年發起「紅手印活動」，要求聯合國落實反童兵條約。這個活動的目標是在2009年2月12日「國際紅手印日（Red Hand Day）」當天，將一百萬個紅手印送進位於美國紐約的聯合國總部。國際特赦組織臺灣總會也會在我國舉辦「百萬紅手印」活動，邀請全臺灣各地的社團、學校、社區組織或個人，共同加入這項全球性活動。請問：
(1)在臺灣舉辦「百萬紅手印」活動的國際組織，其性質屬於哪種類型？(甲)政府組織(乙)非政府組織(丙)全球性組織(丁)區域性組織 (A)甲丙 (B)乙丙 (C)甲丁 (D)乙丁
(2)若你以行動響應「百萬紅手印」活動，就符合哪項世界公民的基本素養？ (A)熱愛自身土地 (B)重視人權價值 (C)尊重多元文化 (D)終身學習
答案：(1)B；(2)B。
出處：南一習作
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-7
近年來搭乘大眾運輸工具時，我們發現不少青少年創新語言代碼（即所謂「火星文」），以方便簡訊傳送溝通，成為所謂的「拇指族」。相反的，某些成年人仍是手機「呱啦呱啦」講個不停，無視他人有拒絕噪音的權利。最後有關當局推出「車廂靜音」的廣告，要求乘客將手機轉為震動模式，以簡訊取代接聽，甚至規畫有靜音車廂。請問：
(1)青少年使用自創的「火星文」，透過簡訊或網路廣泛使用，這主要是受何種社會化機構的影響使然？ (A)家庭 (B)學校 (C)社團 (D)傳播媒體
(2)現在是一個「地球村」的時代，在這樣的環境中，我們應該有何種正確認知？ (A)以網路做為人與人交往的主要管道 (B)讓網路成為主要的資訊來源 (C)堅持固有文化，不能改變 (D)多吸收各種不同的文化，增益固有文化的內涵
答案：(1)D；(2)D。
出處：各校試題
認知歷程向度：理解
能力指標：9-4-2
四、是非題：
在全球化的浪潮下，單一國家通常無法獨立處理國際社會上所出現的問題。
答案：○
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
紅十字國際委員會與國際特赦組織均屬於全球性的非政府國際組織。
答案：○
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-4
聯合國國際原子能總署的主要工作之一，是負責監督各國遵守《禁止核子擴散條約》。
答案：○
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
自1950年以來，各區域性組織逐漸成立，因此國際性問題都由各地區的區域性組織來解決，相形之下，聯合國的功能便日漸萎縮。
答案：╳
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
國際綠色和平組織是世界上最重要的人權組織之一，由各地關心人權維護與發展的民眾組成，其宗旨為奉行、推廣聯合國世界人權宣言，致力於終止各種侵害人類身心健全、良知和言論自由的作為。
答案：╳
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
為了突顯國家主權，我國堅持以「中華民國」的名義積極參與國際事務，絕不妥協。
答案：╳
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
受到日本在國際上崛起的影響，我國重返聯合國的路途更加艱辛。
答案：╳
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-6
世界上的資源並非取之不盡，用之不竭，我們應該珍惜地球資源。
答案：○
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
良好的國際觀包括以包容的態度與不同族群的人相處，並尊重他們的文化。
答案：○
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7
美國是經濟強國，所以我國在政治、經濟、文化等各方面最好完全效法美國，才能成為世界強國。
答案：╳
出處：南一習作
認知歷程向度：知識
能力指標：9-4-7